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人物作文

時(shí)間:2023-04-30 08:26:54 作文 投訴 投稿

關(guān)于人物作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的人物作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于人物作文四篇

人物作文 篇1

  我有一個(gè)很關(guān)心我的母親。

  她長(zhǎng)得胖胖的。眼睛看到黑黑的,大大的。頭發(fā)就是一卷卷的,像波浪理論一樣。

  媽媽關(guān)心我的生活。每天帶我去學(xué)校。中午,她一進(jìn)屋,就穿上圍裙,然后,開始做飯。當(dāng)飯菜準(zhǔn)備好后,請(qǐng)我去吃飯..我只是沒聽到,媽媽很生氣。

  我媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師問(wèn)上周做了一個(gè)日記本,我的母親花了一周時(shí)間,中午到學(xué)校做,下午做的`,有時(shí)會(huì)離開回到原來(lái)的學(xué)校做。預(yù)訂好,我看到的每一個(gè)日記媽媽的評(píng)論后,我看了很感動(dòng),我媽媽真的很負(fù)責(zé)任的好媽媽。

  這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,我心中我們只有通過(guò)這一個(gè)中國(guó)媽媽。

人物作文 篇2

  我們班里的厲害人多的去了,之前我以為自己在班里的地位還行,但班里這些天一直冒出讓人想不到的高手,下面我來(lái)介紹幾位吧。

  “ 跳遠(yuǎn)高手”

  在這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)了立定跳遠(yuǎn),班里還有一個(gè)人也報(bào)了跳遠(yuǎn)。規(guī)則是每人可以跳兩次,以最高記錄來(lái)排名。我跳完以后該另一個(gè)人上場(chǎng)了,對(duì)方最高紀(jì)錄是173cm,勝利的天平已經(jīng)掌握在她手中了,大家都開始為我的同學(xué)加油,第一次她跳了170cm,第二次她繼續(xù)熱身,我的心都提到嗓子眼里了,只見她縱身一躍,“噢,183cm,我們贏了。”這就是我們班的跳遠(yuǎn)高手。

  “魔鬼天才”

  我們班里有一個(gè)人,之前她學(xué)習(xí)并不拔尖,不過(guò)連這個(gè)兩次考試竟都考了第一名,雖然我知道她上一次考的兩門100分,但這一次她這還是100。像這樣連續(xù)存在100的人在我們班可不多了呀。在課堂上她雖然不經(jīng)常回答問(wèn)題,但在過(guò)關(guān)時(shí)她總是第一個(gè)交。不但卷面整潔,而且還是滿分。哎,什么時(shí)候我要是像她一樣就好啦。

  “睡覺大王”

  在我們班有個(gè)出了名的睡覺大王,她每天上課都睡覺,有一次上課時(shí)她又睡覺了,老師把粉筆頭朝她頭上一扔,她站起來(lái)兩眼微睜迷迷糊糊地說(shuō):“老師再見!比堑么蠹液逄么笮。

  “影帝”

  上課時(shí)全班同學(xué)都在全神貫注聽老師上課,只有他一個(gè)人把漫畫書夾在課本里,津津有味的'讀起來(lái),老師一過(guò)來(lái)他能察覺,然后以掩耳不及盜鈴之勢(shì),把漫畫書放在桌底下?捎暗劢K究是人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,他又一次吃零食就被發(fā)現(xiàn)了。

  我們班還有許多風(fēng)云人物,只是他們深藏不露而已。等她們真正展現(xiàn)技術(shù)時(shí),你就知道了她們的厲害了。

人物作文 篇3

  通過(guò)支部組織歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名基層黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)力,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民服務(wù)意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

  作為一名城建人,我的體會(huì)主要有兩個(gè)方面:一是國(guó)家和城建事業(yè)。沒有國(guó)家的繁榮,就沒有個(gè)人的發(fā)展;沒有城建的'發(fā)展,就無(wú)從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。作為基層黨員,只有把自己融入到國(guó)家和城建事業(yè)中來(lái),使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工,他們發(fā)自內(nèi)心的感激勝過(guò)任何獎(jiǎng)勵(lì)。

  生活中,與人民群眾面對(duì)面,我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求,牢牢記住老百姓的利益,能激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下,我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也要關(guān)心國(guó)家大事,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù),維護(hù)國(guó)家的法律制度,為民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗。

  眼下,我們正在創(chuàng)建“溫馨道路建設(shè)”,只要牢記服務(wù)好人民群眾,努力提高服務(wù)水平,樹立良好的社會(huì)形象,才能將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在基層落到實(shí)處。

人物作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在水鄉(xiāng)太倉(cāng),那兒是一個(gè)楊柳依依、小橋流水的地方,俗話說(shuō)得好,人杰地靈,從古至今,這兒也是人才輩出,其中就有著名科學(xué)家吳健雄。

  吳健雄出生于太倉(cāng)瀏河,是世界著名的核物理學(xué)家。她從小就和哥哥弟弟們一塊兒讀書,并十分聰穎。1929年,她以最佳成績(jī)被保送到國(guó)立中央大學(xué)學(xué)習(xí)。按當(dāng)時(shí)的規(guī)定,保送上大學(xué)要先教一年書,于是她一邊任教一邊學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)胡適任校長(zhǎng)并講授“清朝三百年思想史”課程。一次考完試后,胡適地對(duì)同在執(zhí)教的楊鴻烈、馬君武說(shuō):“我從來(lái)沒有看到過(guò)一個(gè)學(xué)生對(duì)清朝三百年思想闡述得這么透徹,我打了一個(gè)100分!彼麄儌z聽了,也說(shuō)班上有個(gè)學(xué)生總得100分,三人分別把這個(gè)學(xué)生的名字寫了下來(lái),拿出來(lái)一看,居然都是“吳健雄”。三位老師開懷大笑:“怪不得她能保送進(jìn)中大呢!”

  吳健雄還被人稱為“東方的居里夫人”,她也一直把居里夫人視為偶像,并不斷努力著,十分用功,功課做不完、題目想不出是不會(huì)上床睡覺的`。田蘊(yùn)蘭教授回憶她時(shí)說(shuō):“吳健雄在各方面的表現(xiàn),更甚于西方的居里夫人,她不止敬業(yè),在管理上、領(lǐng)導(dǎo)上表現(xiàn)的才能,提倡兩性平權(quán)的見識(shí),令人如沐春風(fēng)的處事風(fēng)格教人折服,她對(duì)當(dāng)代后世的影響,也必然凌駕居里夫人!

  吳健雄無(wú)疑是太倉(cāng)的驕傲,作為一名小學(xué)生,我們也許沒有她的聰明,但我們可以學(xué)習(xí)她的認(rèn)真用功,她的積極向上,追求理想,有奮斗目標(biāo),并朝著它不斷努力,最終實(shí)現(xiàn)它。

  吳健雄是太倉(cāng)的驕傲,是國(guó)人的驕傲,讓我們把她當(dāng)成榜樣,學(xué)習(xí)她不斷求索的精神,成為一個(gè)有用的人。

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