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小猴學(xué)藝作文

時(shí)間:2023-04-16 11:11:50 作文 投訴 投稿

小猴學(xué)藝作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小猴學(xué)藝作文,希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)藝作文(集錦15篇)

小猴學(xué)藝作文1

  從前,有一只小猴子,它天天玩來(lái)玩去,有一天,他想:“我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)了!”

  小猴子看到了小兔子在寫作文就跑過去對(duì)小兔說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好啊,”可是沒過幾分鐘,小猴就聽到了動(dòng)聽的歌聲!小猴想:“寫作文寫的我手都麻了,還是吹喇叭好!毙『锶酉鹿P就跑了。它跟小鳥吹喇叭,吹著吹著,小羊像風(fēng)一樣跑過來(lái),小猴自言自語(yǔ)地說:“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了,還是跑步好!“可是小猴沒跑幾步就上氣不接下氣。

  最后,小兔、小雞、小羊,都有獎(jiǎng)杯。它們臉上都掛著笑臉!只有小猴一無(wú)所獲、崔頭喪氣。

  點(diǎn)評(píng):小作者抓住圖片內(nèi)容,結(jié)合自己的想象,用生動(dòng)的'語(yǔ)言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語(yǔ)言通順流暢,準(zhǔn)確運(yùn)用成語(yǔ)。棒!

小猴學(xué)藝作文2

  小猴在家閑得無(wú)聊,就去找小白兔玩。

  到小白兔家后,小猴發(fā)現(xiàn)她正在學(xué)寫作,于是就向小白兔求教。沒過多久,小猴就說:“?寫作那么簡(jiǎn)單,我不需要學(xué)了!毙『镒吡,小白兔看著小猴的背影,輕輕嘆了一口氣。

  出了小兔家后,小猴看見小熊在吹喇叭。于是,小猴就向小熊學(xué)吹喇叭。才學(xué)了一會(huì)兒,小猴就說:“?吹喇叭那么簡(jiǎn)單,我那么聰明,肯定能拿冠軍。”說完,它又向小熊告別了。

  之后,小猴又看見小鹿在練習(xí)跑步,就上前問道:?“小鹿,你能不能教我跑步?”小鹿爽快地答應(yīng)了。可是小猴學(xué)了一半就不想學(xué)了,小猴不屑地說?:?“跑步這么簡(jiǎn)單?,我肯定能拿冠軍?。?”?

  森林大賽開始了,小兔、小熊?、小鹿?和小猴都來(lái)參加了。?結(jié)果小猴都失敗了?,小兔是寫作冠軍?,小熊是吹喇叭冠軍?,小鹿是跑步冠軍?,小猴自言自語(yǔ)地說?:?“我今后要勤學(xué)苦練?,不能驕傲自滿了?。?”?

小猴學(xué)藝作文3

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的.窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說:“我正在寫文章,以后當(dāng)個(gè)小作家。”貝貝一聽,這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他也開始學(xué)寫作了。剛寫了沒幾個(gè)字,小猴貝貝聽到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂曲。哈,原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語(yǔ)說:“學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了。 可是他剛跑了沒有幾分鐘,就累得趴在了地上再也不想起來(lái)了。

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝!靶∽骷摇薄耙魳芳摇薄伴L(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝作文4

  在一片茂密的森林里,住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì)拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。

  有一天,小猴子想:“我這么大了,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了。”于是它專門拜師學(xué)藝去了。

  它看見跑步很快的.小兔子,跑的很高興,于是它也學(xué)起跑步來(lái)。跑了一陣子,腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了,太累了!

  有一天,它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣,就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動(dòng)時(shí),小猴跳了幾下,伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水,四肢全麻,抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來(lái),對(duì)他進(jìn)行人工呼吸,小猴恢復(fù)了。他又想:學(xué)別的吧!游泳太累了。

  小猴想和水牛學(xué)拉車,水牛對(duì)他說:“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底,你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答,水牛心里明白了八九分,還是那個(gè)樣,半途而廢了呀!

  森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。最后,小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……

  “今后不能半途而廢了,我也要拿出絕招給大家看看”,他攥緊了拳頭,咬著牙說。

小猴學(xué)藝作文5

  小猴子跳跳活潑機(jī)靈,從來(lái)不愛學(xué)習(xí),可聽說最近有一場(chǎng)才藝大賽,他也想?yún)⒓,所以他決定去拜師學(xué)藝。

  跳跳他爬到樹上,看見小白兔正在寫作文,筆在紙上歡快地舞蹈。不一會(huì)兒,紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學(xué),小白兔見他熱情高漲便答應(yīng)收他為徒。過了幾天,跳跳卻坐不住了,眉頭擰成一團(tuán),腦袋也像要爆炸一樣難受。

  這時(shí),一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起,抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆,飛奔過去要向小熊學(xué)吹喇叭?蛇沒過多久,跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一樣,他根本看不懂,便又沒了學(xué)習(xí)的`興致。

  后來(lái)跳跳放棄了學(xué)習(xí)蝌蚪文似的音符,跑去跟小鹿學(xué)跑步了,由于跑步運(yùn)動(dòng)量太大了,跳跳體力不支,沒幾天他就堅(jiān)持不住了。

  才藝大賽如期舉行,在這次比賽中,小白兔、小熊、小鹿都以優(yōu)異的成績(jī)獲得了名次,可是跳跳卻沒有才藝表演,他難過地低下了頭。

小猴學(xué)藝作文6

  一天,小猴子出去玩,看見小白兔在學(xué)寫作,小猴想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)!

  于是,小猴子就和小白兔一起學(xué)寫作。可是沒學(xué)幾天,小猴子又看見小熊在吹喇叭,小猴子又想:小熊吹喇叭真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!

  于是,小猴子又和小熊學(xué)起了吹喇叭。但是沒過幾天,小猴子又想小鹿跑的真快呀!我還是學(xué)跑步吧!

  小猴子又跟小鹿學(xué)起了跑步。

  又過了幾天,動(dòng)物王國(guó)里的.獅子洞前“人山人!,所有的動(dòng)物都到那里去了,這是為什么呢?

  原來(lái)呀,這兒正在舉行一年一次的“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”!在這一天,所有的動(dòng)物都會(huì)聚集在這兒觀看比賽!皠(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”舉行了寫作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長(zhǎng)比賽,結(jié)果小白兔得了“寫作第一名”,小熊得了“吹喇叭第一名”,小鹿得了“跑步第一名”······

  而小猴子呢?卻什么也沒有得到。

  小猴子想:我學(xué)了那么多項(xiàng)特長(zhǎng),為什么什么也沒有得到?

小猴學(xué)藝作文7

  森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動(dòng)物們紛紛都在準(zhǔn)備。小猴聽說了,它想猴子家族這么聰明,獎(jiǎng)杯肯定非我莫屬,可是我什么本領(lǐng)都沒有,我的去找遠(yuǎn)近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文,就進(jìn)去對(duì)小兔說:“你可以教我寫作文嗎?”小兔說:“可以!毙『锱d致勃勃地拿起了筆開始寫了起來(lái),過了幾分鐘,小猴覺得很無(wú)聊。

  小猴聽到了悅耳動(dòng)聽的聲音,它轉(zhuǎn)過去一看,原來(lái)是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭,小猴很羨慕喜鵲,它就去跟喜鵲學(xué)本領(lǐng)了,它看見喜鵲鼓起腮幫子,它也鼓起了腮幫子?墒撬档萌鶐妥雍芴,它就放棄了。

  就在猴子要走的時(shí)候,一只健步如飛大的`小鹿,從它面前沖了過去。小猴也追了上去,過了一會(huì)兒小猴跑累了,兩腿發(fā)軟,上氣不接下氣,小猴又放棄了。

  才藝大賽的日子到了,小動(dòng)物們都展示著自己的本領(lǐng),只有小猴什么也不會(huì),最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒有獎(jiǎng),小猴很后悔。

  這個(gè)故事告訴我們,做事情不能三心二意,只有專心致志才能學(xué)到好本領(lǐng)。

小猴學(xué)藝作文8

  森林里有許多小動(dòng)物,它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì)寫好聽的.故事,小兔會(huì)吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì),他想:該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。

  他在森林里漫無(wú)目的地行走著,路過小熊的窗前,看見小熊在寫故事,看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他敲響了小熊家的門,“您好,您愿意教我寫故事嗎?”小熊聽了拉起小猴的手,一邊走一邊說:“當(dāng)然行,當(dāng)然行,我正好要找一個(gè)伙伴,你就留下來(lái)吧,我來(lái)教你!毙『锖芨吲d,樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆,讓他看景物做筆記,最后整理成故事。開始小猴很認(rèn)真,幾個(gè)小時(shí)后,他堅(jiān)持不住了,過了幾分鐘,他干脆扔下筆對(duì)小熊說:“太難了,太難了,我不學(xué)了!”

  小猴走出小熊家,繼續(xù)向前走著,已經(jīng)中午了,太陽(yáng)炙烤著大地,小猴熱得直冒汗,豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。走到十字路口的時(shí)候,小猴累得筋疲力盡。這時(shí),傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽音樂,是笛聲!小猴頓時(shí)精神大振,順著音樂聲尋去,看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說:“真好聽,您教我吹吹笛子好嗎?”小兔連連點(diǎn)頭。開始,小猴十分認(rèn)真,可是,他怎么也吹不到小兔那么好,慢慢的又不耐煩了,最后,把笛子一扔,“不學(xué)了,真難!”

  就這樣,小猴什么也沒學(xué)成。

小猴學(xué)藝作文9

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了,小猴也報(bào)了名。

  小猴來(lái)到小兔家的窗前,只見小兔端正地坐在書桌前,認(rèn)真地在練著書法。小猴問:“小兔,你干嘛要練習(xí)書法呢?”小兔一邊寫,一邊對(duì)小猴說:“我練習(xí)書法,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我想當(dāng)一名書法家。”小猴又問:“那我能不能和你一起練書法呢?”“OK!”小兔爽快地答應(yīng)了。于是,小猴就和小兔一起練起了書法,可還沒練幾分鐘呢,小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭,心想:“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧!”

  第二天,小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭,跳到樹上就開始練習(xí)?墒,小猴吹了很長(zhǎng)時(shí)間,卻連一個(gè)準(zhǔn)確的`音符都吹不出來(lái),所以它又放棄了。

  第三天,它看見小鹿飛快地從它家門前跑過,小猴也跟著飛快地跑出家門,連衣服都沒來(lái)得及換呢!小猴一邊跑一邊說:“小鹿,小鹿,我想跟你學(xué)跑步!毙÷拐f:“好的,好的,那你追上來(lái)!”沒過多久,小猴就兩腿發(fā)酸,跑不動(dòng)了,它連連向小鹿喊道:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽終于開始了,小動(dòng)物們都大顯身手,紛紛展示才藝。“小書法家”、“音樂家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝作文10

  早晨,小猴絞盡腦汁地想:別人有才藝,我沒有,這怎么行呢?

  一天,小猴走著走著,看見小兔正在畫畫,小猴想:我去和小兔學(xué)畫畫吧!于是,它對(duì)小兔說:“小兔,我可以和你一起學(xué)畫畫嗎?”“可以呀!”小兔溫柔地說,“學(xué)畫畫必須要專心致志才行!笨尚『锊艑W(xué)了一會(huì)兒就因?yàn)樽蛔《艞壛恕?/p>

  第二天小猴走呀走,又走到了草地上,它看見小鹿在草地上跑步,小猴又對(duì)小鹿說:“我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”小鹿仰起頭說:“當(dāng)然可以!毙『餂Q定這次要大顯身手,于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿,小猴很失落,決定放棄。

  小猴抓耳撓腮地走著,碰到正在吹喇叭的小熊,于是對(duì)小熊說:“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊大方地說:“可以呀!”吹著吹著小猴憋紅了臉,可是一個(gè)音調(diào)都沒有吹出來(lái),又灰心了。最后小猴什么都沒有學(xué)會(huì),灰溜溜的回家了。

  這個(gè)故事告訴我們學(xué)什么都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,不怕吃苦才能成功,不然就一事無(wú)成。

小猴學(xué)藝作文11

  森林小學(xué)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。可是小猴沒有特長(zhǎng),所以他要去學(xué)別人的'特長(zhǎng)。

  小猴去找小兔學(xué)才藝,小兔說:“寫是我的特長(zhǎng)!毙『镄南耄哼@么簡(jiǎn)單,要不就寫吧。于是小猴拿起筆,寫起了?墒牵『锇l(fā)現(xiàn)寫好無(wú)聊。就在小猴百無(wú)聊賴的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)百靈鳥在吹喇叭,小猴想:吹喇叭一定很好玩,不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆,跑出教室,去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭,吹幾下就是美妙的聲音,可小猴不會(huì)吹喇叭,吹出的都是噪音。小猴心想:吹喇叭好累呀,不如換個(gè)別的特長(zhǎng)學(xué)吧。小猴正想著,忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想:長(zhǎng)跑一定很簡(jiǎn)單,不如我就去學(xué)長(zhǎng)跑吧!小猴又放下喇叭,去和山羊一起長(zhǎng)跑?墒遣排芰20分鐘,小猴就躺在地上,累得起不來(lái)了。

  特長(zhǎng)大賽開始了,小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴一個(gè)人什么也沒有。小猴在臺(tái)下哭,心想:早知道就不半途而廢了。

小猴學(xué)藝作文12

  有一天,森林里要舉行才藝比賽,小猴也想?yún)⒓樱伤裁匆膊粫?huì),就想拜一只動(dòng)物為師。

  它走著走著,忽然看見小白兔在寫作,就想:我可以拜小白兔為師,學(xué)寫作當(dāng)作家。小猴就對(duì)小白兔說:“我可以拜你為師,學(xué)寫作嗎?”小兔說:“可以呀!”說完,小猴就拿來(lái)一張紙和筆開始寫作。寫著寫著,小猴覺得很無(wú)聊,堅(jiān)持不下去了,它就在桌子上亂寫亂畫。

  突然,小猴聽到百靈鳥在吹喇叭,小猴想:吹喇叭多好玩。‘(dāng)個(gè)音樂家也不錯(cuò)。于是,扔下紙筆就跑了出去。小猴對(duì)百靈鳥說:“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以!毙『锎抵抵X得就這一個(gè)調(diào)沒意思,就不吹了。

  忽然,它看見小鹿在跑步,小猴心想:跑步太好了,可以鍛煉身體,做個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學(xué)跑步,可是跑著跑著,它就感到累了,干脆什么也不學(xué)自己玩去了。

  最后,在比賽中,小兔得了寫作冠軍,百靈鳥得了音樂冠軍,小鹿得了跑步冠軍,小猴什么也沒得到,小猴明白了,做事要堅(jiān)持到底,才能成功。

小猴學(xué)藝作文13

  森林王國(guó)要舉行才藝表演,小動(dòng)物們各自準(zhǔn)備起來(lái)。

  一天,小猴在蕩秋千,他看見小兔在寫字。小猴走過去說:“小兔,小兔,你能教我寫字嗎?”小兔說:“可以呀。”小猴剛寫幾個(gè)字,就覺得手酸了。小猴說:“小兔,我學(xué)會(huì)了,再見!”

  他剛走出教室,就看見小熊在吹喇叭。他走過去說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀,但是吹喇叭要足夠的力氣!毙『镎f:“我有的'是力氣。”小猴才吹了一會(huì)兒,就覺得腮幫子吹痛了。小猴說:“我會(huì)了!闭f完,一溜煙走了。

  小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易,就跟著跑了起來(lái)?墒菦]跑幾圈,就覺得腳酸了。他又放棄了。

  才藝表演節(jié)到了,小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及,后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。

小猴學(xué)藝作文14

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小猴出去散步。走著走著,它看見小兔在書桌臺(tái)前認(rèn)認(rèn)真真地畫畫,畫得栩栩如生!靶⊥茫乙蚰惆輲煂W(xué)藝。”小猴說!昂冒伞。小兔爽快的答應(yīng)了。

  第二天,小猴正在家里練習(xí)畫畫時(shí),忽然,小猴聽見了美妙的'喇叭聲。小猴抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。于是,小猴又去學(xué)喇叭。

  第三天,小猴又去一棵大樹下練習(xí)吹喇叭,正當(dāng)它要吹喇叭時(shí),它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看,哦,原來(lái)是小鹿從這里跑過,小猴心想:小鹿跑得像閃電一樣,我還如學(xué)跑步呢!于是,小猴又去學(xué)跑步。

  又過了幾天,小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)!拔疫@幾天學(xué)會(huì)了畫畫!毙⊥谜f!芭,我這幾天學(xué)會(huì)了吹喇叭!”小熊說道。“這幾天學(xué)會(huì)了跑步!毙÷拐f。而小猴什么也沒學(xué)會(huì),只是紅著臉,蹲在草坪上一聲不吭。

小猴學(xué)藝作文15

  一年一度的才藝大比拼就要到了,小猴從來(lái)沒有得過獎(jiǎng),這次他也想?yún)⒓颖荣,去得個(gè)大獎(jiǎng)。

  那該學(xué)什么呢?小猴子忽然想起了好朋友小兔,小兔子作文寫得特別好,曾經(jīng)得過大獎(jiǎng)呢!于是小猴就去小兔家學(xué)寫作文,小猴子把要參加比賽的事情告訴了小兔子,小兔聽了,很樂意教小猴寫作文。小猴一開始寫得十分認(rèn)真,可是沒過多久,就不想寫了。

  小兔子看見小猴對(duì)寫作文不敢興趣了,就告訴他說:“你既然要得大獎(jiǎng),就去喜鵲那里學(xué)吹喇叭吧。”

  就這樣,小猴子就去向喜鵲學(xué)吹喇叭。一開始小猴學(xué)得非常認(rèn)真,可是沒過多久,他就又不想學(xué)了,他說:“我的喉嚨都在冒煙了! 小猴告別了喜鵲往前走,看見小山羊從他的身旁跑過,快得像一陣風(fēng)似的。小猴子可羨慕了,就去找小山羊教他跑步,小山羊點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跑著,跑著,小猴子就上氣不接下氣,最后,他又放棄了跑步。 日子過得真快,比賽的'日子到了,小白兔、小喜鵲、小山羊的胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴子沒有,他垂頭喪氣的樣子滑稽極了,我看他甚至都想去找個(gè)地方躲一躲了。

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