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小猴學(xué)藝作文600字

時(shí)間:2024-12-17 15:40:06 銀鳳 作文 投訴 投稿
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小猴學(xué)藝作文600字(通用32篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小猴學(xué)藝作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)藝作文600字(通用32篇)

  小猴學(xué)藝作文600字 1

  森林里要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽,虎大王對(duì)動(dòng)物們嚴(yán)肅地說(shuō):“你們要好好發(fā)揮自己的特長(zhǎng),如果贏了的話就有獎(jiǎng)牌!眲(dòng)物們都有自己的特長(zhǎng),只有小猴沒(méi)有特長(zhǎng),所以它決定去學(xué)一門特長(zhǎng)。

  小猴知道自己班上的小兔作文寫(xiě)得很好,就決定去向小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。小猴來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō):“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“當(dāng)然可以!辈贿^(guò)我要向你提一點(diǎn)兒要求:“首先不要寫(xiě)得太快,字要寫(xiě)端正,然后,寫(xiě)作文時(shí)心一定要靜下來(lái),再就是……”還沒(méi)等小兔說(shuō)完,小猴就聽(tīng)得有點(diǎn)兒不耐煩了,它隨便寫(xiě)了幾行字,就不想寫(xiě)了,然后對(duì)小兔說(shuō):“我有點(diǎn)事先走了,再見(jiàn)!

  小猴玩著玩著,突然聽(tīng)到了一陣美妙的歌聲,它抬頭一看,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在樹(shù)上吹喇叭,它心里想:吹喇叭可比寫(xiě)作文容易多了,我還是學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就走過(guò)去對(duì)百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“百靈鳥(niǎo)姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以。”小猴開(kāi)始學(xué)吹喇叭了,它第一次吹喇叭吹得非常難聽(tīng),百靈鳥(niǎo)姐姐對(duì)小猴說(shuō):“錯(cuò)了錯(cuò)了!吹的時(shí)候要把喇叭抬高,還要多加練習(xí)才能吹得好聽(tīng)!贝祩(gè)喇叭還這么麻煩,真沒(méi)勁,我還是不學(xué)了,小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥(niǎo)不注意,偷偷地溜走了。

  小猴走在路上,突然一陣風(fēng)從它身邊刮過(guò),小猴看了看,原來(lái)是小鹿在跑步呀!它急忙追上去說(shuō):“小鹿,我想跟你學(xué)跑步,行嗎?”“當(dāng)然行啦!毙÷拐f(shuō)。不過(guò)你要有充足的'力氣才行,小猴就跟著小鹿一起跑,漸漸的,小猴就累得筋疲力盡了,到最后它連招呼都沒(méi)打就跑走了。

  日子一天天過(guò)去了,比賽那天,動(dòng)物們都展示了自己的特長(zhǎng),只有小猴沒(méi)有,比賽結(jié)果出來(lái)了,小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿都贏得了獎(jiǎng)牌,小猴確什么也沒(méi)有,它傷心極了。

  這個(gè)故事告訴我們做事情不能半途而廢。

  小猴學(xué)藝作文600字 2

  一天,森林王國(guó)里貼出了一則告示,上面說(shuō)要舉行一場(chǎng)才藝大賽。動(dòng)物紛紛前來(lái)報(bào)名,小猴也想報(bào)名參加,可他什么才藝也不會(huì)。于是,他開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳――拜師學(xué)藝。

  小猴聽(tīng)說(shuō)鄰居家白兔姐姐的作文寫(xiě)得好,便跑到白兔姐姐家向小白兔請(qǐng)教作文。白兔姐姐高興地答應(yīng)了他。剛開(kāi)始,小猴學(xué)得還很認(rèn)真?蓻](méi)過(guò)多久,小猴有些不耐煩了,覺(jué)得作文太枯燥了,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,便不聽(tīng)白兔的講解,在一旁玩起了手中的筆。白兔姐姐批評(píng)了他,小猴生氣地離開(kāi)了小兔姐姐的家。

  小猴往前走著,心里想:作文學(xué)不好,可我還要參加比賽,我學(xué)什么好呢?”正走著,忽然前面?zhèn)鱽?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴順著歌聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)家。隔著窗戶看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)正在唱歌。小猴想:學(xué)習(xí)音樂(lè)也不錯(cuò)嗎?便向百靈鳥(niǎo)提出學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“學(xué)唱歌來(lái)不及了,不如我教你吹喇叭吧。小猴高興地答應(yīng)了。一開(kāi)始小猴覺(jué)得很有意思,可小猴肺活量不夠,吹一會(huì)兒便累了。吹出的聲音也不好聽(tīng)了。小猴泄氣了,自言自語(yǔ)地說(shuō):”什么破喇叭,什么好聽(tīng)的'音樂(lè)也吹不出來(lái)!闭f(shuō)著,便把手中的喇叭放下,離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)家。

  小猴往回家的路上走著,看見(jiàn)了正在練習(xí)跑步的山羊哥哥。小猴連忙迎上去,說(shuō):“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答應(yīng)了他,小猴又開(kāi)學(xué)起了跑步。可小猴非常不專心,邊跑邊東張西望,不一會(huì)兒,山羊哥哥已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)了,可小猴還在后面邊跑邊玩。

  才藝比賽開(kāi)始了,動(dòng)物們紛紛參加比賽,小兔、百靈鳥(niǎo)和山羊都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴卻只能孤零零站在一旁看著。

  小猴學(xué)藝作文600字 3

  一個(gè)晴朗的早上,小兔子坐在家里的書(shū)桌上開(kāi)始寫(xiě)小作文,小猴想:“小兔寫(xiě)得這么認(rèn)真,它的作文一定寫(xiě)得不錯(cuò),不如我就拜小兔為師,向他學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧!”小兔問(wèn):“小猴,你要拜我為師嗎?”小猴說(shuō):“是的!毙⊥谜f(shuō):“你要每天早上看書(shū),下午得寫(xiě)一篇作文。”小猴說(shuō):“好,我一定會(huì)做到的,師傅!”時(shí)間久了,小猴覺(jué)得看書(shū)太乏味,每天想睡覺(jué)。小猴說(shuō):“寫(xiě)作太麻煩,我不想學(xué)了!”然后就走了。

  小猴走了一會(huì)兒,看見(jiàn)了小梅花鹿在跑步,就走了過(guò)去問(wèn):“梅花鹿你為什么在鐘家村跑步?”小梅花鹿說(shuō):“我在為20xx年馬拉松做準(zhǔn)備!蔽夷芎湍阋黄饘W(xué)藝嗎?小梅花鹿說(shuō):“好,你明天和我一起練習(xí)吧!”第二天早上,小梅花鹿說(shuō):“走吧,我們一起從這里出發(fā)跑到鐘家村!毙『镎f(shuō):“開(kāi)始!”他們一起跑了起來(lái)。中途小猴停了下來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“我太累了,我的腿太粗并不適合跑步,你的腿細(xì),所以你天生就擅長(zhǎng)跑步。我不學(xué)了,累死我了!”

  小猴來(lái)到了小黑熊那兒,小熊正在吹喇叭,小猴聽(tīng)了小熊吹的.曲子覺(jué)得真好聽(tīng),小猴說(shuō):“小黑熊,你能教我吹喇叭嗎?”黑熊說(shuō):“好,你明天就來(lái)!毙⌒芊愿懒艘幌戮妥屗厝チ。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹,覺(jué)得很累,又吹了幾天,覺(jué)得沒(méi)有力氣,實(shí)在吹不動(dòng)了,就回了家。

  小猴坐在樹(shù)上,傷心欲絕,因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持不懈的決心,無(wú)論它學(xué)什么,都沒(méi)有取得成功。小猴想:“我為什么總是半途而廢?真是太不應(yīng)該了!”

  耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),只有堅(jiān)持不懈的努力,才能取得成功。

  小猴學(xué)藝作文600字 4

  “特大好消息,特大好消息,兩年一度的森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了,歡迎所有的動(dòng)物來(lái)參加!”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹(shù)枝上喊著。

  猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“孩子,森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了,你也趁著假期去學(xué)點(diǎn)東西吧!”

  小猴背起行囊,戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著,粉的、黃的、紫的……美麗的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  小兔右手拿著一支筆,左手拿著一本作文本,蹦蹦跳跳地走著。小猴看見(jiàn)了,問(wèn)道:“小白兔,你要去哪里呀?可以帶我去嗎?”小兔說(shuō):“我要去學(xué)寫(xiě)作文,剛好我們一起!薄疤脟D!”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫(xiě)作文?蓻](méi)學(xué)幾天,小猴就抱怨道:“寫(xiě)作文太麻煩了,既要讀課外書(shū),又要摘抄,還要自己動(dòng)腦構(gòu)思,我的手都麻了!唉,還是學(xué)其他的吧!”

  第二天,小猴就偷偷地跑了,它歡蹦亂跳地來(lái)到樹(shù)林,看見(jiàn)一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁,就說(shuō):“小熊,你吹得真好聽(tīng),可以教我嗎?”小熊說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng),我可以教你!薄疤脟D!”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒(méi)學(xué)兩天,小猴又抱怨道:“太難了,吹得我嘴巴都麻了,我還是學(xué)其他的吧!”

  小猴漫不經(jīng)心地來(lái)到草原,忽然看到小鹿飛奔而過(guò),小猴連忙大喊:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿停了下來(lái),說(shuō):“好呀。”“太好嘍!”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒(méi)跑兩天,小猴就又報(bào)怨道:“學(xué)跑步太辛苦了,跑得我都喘不上氣來(lái)了,我不學(xué)了!

  才藝比賽開(kāi)始了,小兔寫(xiě)的文章得了作文第一名;小熊吹的喇叭得了演奏第一名;小鹿跑得最快,得了長(zhǎng)跑第一名。而小猴什么都不會(huì),連參加比賽的資格都沒(méi)有,它傷心地哭了。

  猴媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō):“孩子,所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來(lái)的,學(xué)習(xí)不能馬虎,不能半途而廢,要持之以恒,只要下定決心,你也會(huì)擁有自己的第一名。”

  聽(tīng)了猴媽媽的話,失落的小猴暗下決心,改掉了三心二意的毛病,終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。

  小猴學(xué)藝作文600字 5

  皮皮是一只調(diào)皮的小猴,它天天都待在家里,覺(jué)得太沒(méi)意思了,就決定出去走一走。

  小猴慢悠悠地走呀走,不一會(huì)兒就走到了小白兔白白的家里。它看見(jiàn)白白正在專心致志地寫(xiě)字,就問(wèn)道:“你在寫(xiě)什么東西呀?”“我正在寫(xiě)作文呢!”白白大聲地回答。小猴心想:要是我也會(huì)寫(xiě)作該多好!于是,它趕緊問(wèn)小白兔白白:“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔白白想了想,說(shuō):“我可以教你寫(xiě)作文,可是我有一個(gè)條件!”“什么條件?”小猴有些疑惑!皸l件就是你要認(rèn)真學(xué)習(xí)!薄皼](méi)問(wèn)題,我肯定能做到!”小猴一口答應(yīng)了。小白兔白白認(rèn)真地說(shuō):“寫(xiě)作文需要點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再寫(xiě)干什么事。”小猴皮皮覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,就擺擺手走了。小白兔白白看著它遠(yuǎn)去的背影,失望地?fù)u了搖頭。

  小猴皮皮接著往前走,突然聽(tīng)到一曲美妙的音樂(lè)。它好奇地走到山上,看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭,就急忙問(wèn)小熊笨笨:“你能教我吹喇叭嗎?”小熊笨笨爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以!”小熊認(rèn)真地教皮皮,可是它只學(xué)會(huì)了一首曲子就說(shuō):“吹喇叭太簡(jiǎn)單了!”說(shuō)完頭也不回地離開(kāi)了。

  小猴皮皮又走呀走,很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見(jiàn)了小鹿,就問(wèn)小鹿:“你在干什么?”小鹿一邊擦著頭上的`汗水,一邊氣喘吁吁地說(shuō):“我在跑步呢!”皮皮問(wèn)小鹿:“你能教我跑步嗎?”“可以呀!”小鹿認(rèn)真地給它示范,可是它覺(jué)得跑步太簡(jiǎn)單了,于是又回家了。

  沒(méi)過(guò)幾天,森林里的才藝比賽開(kāi)始了。大家都拿獎(jiǎng)了,只有小猴一無(wú)所獲。小猴皮皮失望極了,也十分后悔。經(jīng)過(guò)反思,小猴皮皮從此認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不敢三心二意了。

  小猴學(xué)藝作文600字 6

  在一個(gè)大森林的小村子里,森林廣播員小鳥(niǎo)說(shuō):“小動(dòng)物們,四年一度的‘森林杯’特長(zhǎng)比賽要在今年的秋天舉行,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,積極參與!”小動(dòng)物們有的在練習(xí)吹小號(hào),有的在練習(xí)游泳,還有的在跑步……

  有一只游手好閑的小猴子,看見(jiàn)一棵松樹(shù)下有一座美麗的小兔白白,它的房子很美麗,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小兔在一個(gè)美麗的`小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹(shù)上,看著小兔寫(xiě)字,突然跪下說(shuō):“小兔子,你可以收我為徒弟嗎?”小兔子歡快地說(shuō):“可以,那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!”小猴子寫(xiě)了不到十行就累得大汗淋漓,它說(shuō):“學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,不用學(xué)了!”小猴子回到家,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě),它蹲在椅子上,一會(huì)兒想明天去踢球,一會(huì)兒想去吃一點(diǎn)桃子,到了最后,它從肚子里擠出的是口水,而不是句子。

  小猴子突然聽(tīng)到一陣陣圓舞曲,它定睛一看,原來(lái)是小熊Jace在吹喇叭,小猴子心想:“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂(lè)曲,我為什么不能呢?”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說(shuō):“小熊,你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“可以,可以!”小猴一會(huì)唱歌,一會(huì)跳舞,練了一小會(huì)兒又說(shuō):“太簡(jiǎn)單,我會(huì)了!彼艿揭豢么髽(shù)下吹起來(lái)。

  吹呀,吹呀,忽然一陣風(fēng)刮過(guò),原來(lái)是小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑,小猴說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿早就知道小猴子做事三心二意,半途而廢,小鹿沒(méi)理他,又跑開(kāi)了。

  日月如梭,時(shí)間快如水,特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,小兔當(dāng)上了“小作家”,小熊當(dāng)上了“音樂(lè)家”,小鹿當(dāng)上了“運(yùn)動(dòng)健將”,只有小猴子一事無(wú)成,他看見(jiàn)大家手里的獎(jiǎng)杯說(shuō):“四年后,我一定要得第一!”

  小猴學(xué)藝作文600字 7

  一天,動(dòng)物王國(guó)宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息,都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了,只有小猴閑著無(wú)聊就去小河邊玩!

  在去小河的途中,小猴路過(guò)小兔家時(shí),看見(jiàn)小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文。小猴想:“我也要學(xué)寫(xiě)作文,不如問(wèn)問(wèn)小兔該怎么樣寫(xiě)!”于是小猴敲了敲門,可小兔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看去,發(fā)現(xiàn)是小猴,才放心下來(lái)!他問(wèn)小猴:“小猴,你找我有什么事?”小猴說(shuō):“沒(méi)什么,就想問(wèn)你是怎么寫(xiě)作文的'!毙⊥谜f(shuō):“我來(lái)教你吧,作文要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完就得意地說(shuō):“我這么聰明,你不用再教了,我會(huì)寫(xiě)了!”說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走了!

  小猴在回家的途中,看見(jiàn)小熊在吹喇叭,連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái),給他伴奏。小猴問(wèn)小熊:“你怎么吹得這么好聽(tīng)呀?”小熊說(shuō):“因?yàn)槲页3>毩?xí)呀!”小猴自信滿滿地說(shuō):“我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的!笨尚『餂](méi)掌握方法,學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì),就放棄了!

  它來(lái)到小河邊,看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快,小猴問(wèn)小鹿:“小鹿!你跑得可真快呀!能教教我嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!你先要慢慢跑,再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完小鹿的話,就跑出去了。小猴才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了,它說(shuō):“太累啦!”于是小猴又放棄了。

  過(guò)了幾天,“才藝比賽”開(kāi)始了。小猴每項(xiàng)比賽都是最后一名。小猴很傷心,就哭著回了家!回到家,小猴把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍給媽媽聽(tīng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做每一件事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能成功。”

  從此以后,小猴聽(tīng)媽媽的話,每做一件事情都認(rèn)真地完成。

  小猴學(xué)藝作文600字 8

  森林里的老虎大王對(duì)小動(dòng)物們宣布了一件事:過(guò)幾天要舉行才藝大賽,每個(gè)小動(dòng)物都要有自己的才藝。

  小猴子想了半天都沒(méi)想到自己的特長(zhǎng),小猴子很苦惱,就決定出去走走。走著走著,小猴子看到了在家畫(huà)畫(huà)的小白兔,小猴子說(shuō):“小白兔小白兔,你畫(huà)的畫(huà)真漂亮,你能教我畫(huà)畫(huà)嗎?”小白兔說(shuō):“可以!”說(shuō)著就給了它一張紙,一支筆,并對(duì)小猴說(shuō)到:“畫(huà)畫(huà)要有恒心呀……”話還沒(méi)說(shuō)完呢,小猴早就無(wú)影無(wú)蹤了。

  小猴子在家畫(huà)畫(huà),它又看見(jiàn)小熊貓吹著喇叭從自己家門前經(jīng)過(guò),它覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真是無(wú)聊透了,吹喇叭多熱鬧啊。它跑出家,對(duì)小熊貓說(shuō):“小熊貓小熊貓,你能教我吹喇叭嗎?”小熊爽快答應(yīng):“好呀!”它還給小猴拿了一個(gè)小喇叭,對(duì)它說(shuō)到:“吹喇叭要用心呀……”哎,不一會(huì)兒,這小猴又跑的不見(jiàn)了影兒了。

  小猴子在樹(shù)上練習(xí)吹喇叭,剛吹沒(méi)多久,它就滿頭大汗,腮幫子也開(kāi)始痛起來(lái),它覺(jué)得吹喇叭太費(fèi)力了,正在這時(shí)候小鹿來(lái)樹(shù)林里跑步了,小猴丟下喇叭學(xué)著小鹿的樣子在草坪上跑步去了,沒(méi)跑一會(huì),頭上的.汗水流個(gè)不停,小猴子心想:跑步這么累,我還是不學(xué)了,回家睡覺(jué)去吧。

  過(guò)了幾天,森林才藝大賽開(kāi)始了,大家都經(jīng)過(guò)自己的努力,贏得了比賽,小兔得了畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng),小熊貓得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿得了跑步獎(jiǎng),大家拿著獎(jiǎng)牌非常高興,只有小猴子什么都沒(méi)有,傷心極了。

  晚上,小猴子回到家,一下子撲到媽媽?xiě)牙铮吙捱叞咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽對(duì)它說(shuō):“做任何事情都不能三心二意的,這樣是什么都學(xué)不好的!

  小猴學(xué)藝作文600字 9

  從前,森林里有一只調(diào)皮的小猴。它聽(tīng)說(shuō)近期動(dòng)物界要舉辦才藝比賽,可它一無(wú)所長(zhǎng)。于是,小猴決心去拜師學(xué)藝,爭(zhēng)取獲得某個(gè)項(xiàng)目的冠軍。

  一天早上,陽(yáng)光明媚,小猴哼著小曲兒,在森林里閑逛。突然,它看見(jiàn)自己的好朋友小兔正在專心致志地寫(xiě)作文。那篇文章寫(xiě)得特別生動(dòng),小猴就上前對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”“可以呀!”小兔爽快地答應(yīng)了,繼續(xù)說(shuō),“寫(xiě)作文要點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再寫(xiě)一件具體的事!毙『锫(tīng)了,心想:原來(lái)寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單。∥也挥脤W(xué)就會(huì)了!于是,它就信心十足地對(duì)小兔說(shuō):“我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)作了,先走啦!”說(shuō)完就一溜煙兒地跑走了。

  小猴又去找它的另一個(gè)好朋友小熊。此時(shí)的小熊正在吹喇叭呢!小猴聽(tīng)得如癡如醉。小熊吹完了一曲,小猴一臉期待地說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“可以啊!吹喇叭的時(shí)候要……”小猴聽(tīng)完后,一把抓起小熊的`喇叭吹了幾下,覺(jué)得很容易,就得意洋洋地說(shuō):“吹喇叭實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!我一下就學(xué)會(huì)了!辈坏刃⌒馨l(fā)話,小猴就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  小猴又去找小鹿,看見(jiàn)小鹿正在練習(xí)跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“你能教我跑步嗎?”“可以,跑步就是要跑來(lái)跑去——”話音未落,就被小猴打斷了:“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單!毙『锷钗豢跉猓敝钡赝皼_?墒牵鼪](méi)注意地上的石頭,一下子摔了個(gè)四腳朝天,手腳都破皮了!澳銢](méi)事吧?”小鹿急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)它。小猴氣急敗壞地說(shuō):“我再也不學(xué)跑步了!”說(shuō)完就一瘸一拐地走回家了。

  幾天后,在才藝比賽中,小兔、小熊、小鹿分別獲得寫(xiě)作、吹喇叭、跑步第一名,而小猴卻一無(wú)所獲。它羞愧地低下了頭,心想:今后我一定要努力學(xué)習(xí),一心一意,爭(zhēng)取在下一次的比賽中取得好成績(jī)!

  小猴學(xué)藝作文600字 10

  時(shí)光飛速,動(dòng)物王國(guó)里又要舉行一年一度、大家期盼已久的“特長(zhǎng)生大賽”了。大家都忙前忙后、忙里忙外,有的捏泥巴,有的練高音,還有的做手工,都積極參與,精心準(zhǔn)備著。小猴貝貝也不例外,也想在比賽中露一手!露什么呢?貝貝絞盡腦汁,冥思苦想。

  這天,萬(wàn)里無(wú)云,睛空朗朗,小猴貝貝來(lái)到小兔子的窗前,看見(jiàn)小兔子正在寫(xiě)作業(yè)。想:咦!要不我參加寫(xiě)作吧!說(shuō)不定還能拿冠軍呢!走,去請(qǐng)教一下小兔子吧!小兔子說(shuō):“寫(xiě)作文不是三言兩語(yǔ)就可以完成的,一定要多看書(shū),摘入好詞好句;多認(rèn)字,增加詞匯量;多練習(xí),記記隨筆。還要有思路,展開(kāi)豐富的想象,注意,一定不能記流水帳!甭(tīng)著聽(tīng)著,小猴感覺(jué)寫(xiě)作太麻煩了,就悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了。

  剛走了幾步,就傳來(lái)了一陣美妙悅耳的聲音。它循聲而去,哦!原來(lái)是一只鴕鳥(niǎo)在吹喇叭,“咪哆——嗦發(fā)——啦——咪……”“啦、啦、啦”,小猴響起了雷鳴般地掌聲!傍r鳥(niǎo),能教我吹喇叭嗎?”“好!”鴕鳥(niǎo)說(shuō):“首先,我來(lái)教你擺姿勢(shì),先站直,然后手握喇叭,再……”還沒(méi)等鴕鳥(niǎo)說(shuō)完,貝貝就一把搶過(guò)喇叭,“嗚——嗚——嗚——”,幾聲特別難聽(tīng)的聲音從喇叭里冒了出來(lái)。它又試了幾次,一模一樣!鞍!難聽(tīng)死了,不學(xué)了,不學(xué)了,哎!”貝貝悻悻不樂(lè)地走了。

  它又來(lái)到草地上,看見(jiàn)小鹿在跑步,哎!跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我可參加跑步比賽呀!小猴自以為這是它的強(qiáng)項(xiàng),你瞧!是嗎?貝貝像模像樣地做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),蹲在起跑線上!昂簟钡'一聲,沖出了起跑線。開(kāi)始還跑得挺快,可是,沒(méi)幾步,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了!安恍,不行,跑步太累了,我還是去學(xué)別的吧!”

  貝貝又去學(xué)了游泳、畫(huà)畫(huà),可它不是嫌這個(gè)煩,就是嫌那個(gè)累,一件都沒(méi)學(xué)會(huì)。

  “特長(zhǎng)生大賽”的日子到了,動(dòng)物們都大顯身手。“小作家”、“樂(lè)器家”、“長(zhǎng)腿冠軍”,各種頭銜數(shù)不勝數(shù)。它們的脖子上都戴上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,而貝貝呢!只能坐在臺(tái)下繃著臉,傻傻地發(fā)呆。

  小猴學(xué)藝作文600字 11

  今天,老虎大王讓猴子村里的小猴子們展示他們的才藝,可是小猴子皮皮他沒(méi)有才藝,于是他開(kāi)始請(qǐng)教老師學(xué)才藝。

  那跟誰(shuí)學(xué)才藝呢?皮皮聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)里有一個(gè)家戶曉的作家,叫小兔跳跳,于是他就想和作家跳跳學(xué)寫(xiě)作。他先來(lái)到跳跳家,有禮貌地敲了敲門。跳跳開(kāi)了門,小猴皮皮告訴跳跳:“我要學(xué)作文!”跳跳說(shuō):“學(xué)作文可難了,剛開(kāi)始一天要讀很多書(shū),還要抄很多好句,你不嫌累嗎?”“我不嫌累!”于是皮皮就開(kāi)始跟著跳跳寫(xiě)作文了?墒,才寫(xiě)了兩天,他就堅(jiān)持不住了,手非常地疼,眼睛也花了……

  這時(shí),窗外傳來(lái)一陣悅耳的.喇叭聲。皮皮向窗外一看,原來(lái)是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想:寫(xiě)作文太累了,還不如吹喇叭呢。于是,小猴皮皮告別了小兔跳跳,來(lái)到了麻雀飛飛家學(xué)吹喇叭。

  小猴拿著一個(gè)喇叭,用力一吹,可怎么都吹不出聲音來(lái),好不容易吹出來(lái)了,可是很難聽(tīng),像鬼叫一樣。吹了好幾天,不僅什么都沒(méi)吹好,嘴唇都出血了。皮皮覺(jué)得自己不是吹喇叭的料,告別灰灰垂頭喪氣地走了……

  才走了不遠(yuǎn),眼前“呼”的一聲,一只小動(dòng)物從他眼前閃過(guò),皮皮定睛一看,原來(lái)是跑步健將小鹿。皮皮迫不及待地跟上去,怎么也追不上,只能大喊一聲,小鹿才停下。他告訴小鹿:“小鹿,小鹿,我要跟你學(xué)跑步!”小鹿驚訝地說(shuō):“跑步很累的,每天早晨都要練習(xí)的!毙『镎f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我身體靈活的!”于是,皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步,下午才回家,腳都磨出血了。皮皮覺(jué)得跑步太枯燥,又太辛苦,于是想再找到什么好才藝再去學(xué)習(xí)。

  可是,表演的日子很快到了,小猴子皮皮什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到,老虎大王摸了摸他的頭,說(shuō):“皮皮呀皮皮,做事要一心一意,不能三心二意!”小猴皮皮聽(tīng)了,慚愧地低下了頭……

  小猴學(xué)藝作文600字 12

  在一個(gè)大森林里,要舉行一場(chǎng)本領(lǐng)比賽。小動(dòng)物們聽(tīng)到了這個(gè)消息,都趕回去加強(qiáng)練習(xí)自己的本領(lǐng)。

  剛剛生下來(lái)的小猴子聽(tīng)到了這個(gè)消息,很想去參加比賽,可他還小,還不會(huì)爬樹(shù)。有一天,他在一棵樹(shù)下休息,突然看見(jiàn)一只小鹿正在練習(xí)跑步。小猴子非常高興,心想:讓他教我學(xué)跑步吧!小猴子跑馬觀花過(guò)來(lái)問(wèn)小鹿:“您可不可以收我為徒呀?教我跑步。”小鹿說(shuō):“你學(xué)跑步干什么呀?”“參加本領(lǐng)比賽,可不可以?”“那好吧,我收你為徒,你可以好好學(xué)喲,我不喜歡不認(rèn)真的學(xué)生了!”小猴子跟著師父一起跑。可沒(méi)有多久,小猴子覺(jué)得跑步很累,就半途而廢,向師父告別。

  小猴子知道小兔有一身畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),就趕到小兔家求他小猴子為徒。小兔收他為徒后,就開(kāi)始教小猴子畫(huà)畫(huà)。師父在認(rèn)真地教小猴子,可小猴子卻兩腳靠在雨傘上,拿起一支筆,三心二意地看著師父畫(huà)畫(huà)。最后師父讓小猴子畫(huà)畫(huà)看,可小猴子漫不經(jīng)心地畫(huà)了起來(lái)。師父說(shuō):“你太笨了,不要再來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)了!毙『镒勇(tīng)后,無(wú)可奈何地回去了。

  小猴子在家的窗戶外想:怎么辦呢?如果學(xué)不會(huì)本領(lǐng)就不能參加比賽了。

  正在他垂頭喪氣的`時(shí)候,一只正吹著喇叭的小熊走了過(guò)來(lái),小猴子聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的音樂(lè),被吸引了過(guò)去。對(duì)小熊說(shuō):“收我為徒吧!”小熊一口答應(yīng)了。小猴子以為吹喇叭很容易,沒(méi)想到師父還沒(méi)有教到五分鐘,小猴子的眼都花了。他對(duì)師父說(shuō):“師父,吹喇叭太難了,我還是不學(xué)了吧!”說(shuō)著就回去了。

  幾天過(guò)去了,本領(lǐng)大賽天始了。小猴子還是一無(wú)所獲,他來(lái)到會(huì)場(chǎng)上,看見(jiàn)三位師父洋洋得意的站在獎(jiǎng)臺(tái)上,胸前還掛著一個(gè)閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,小猴子愁眉苦臉地走了回去。

  經(jīng)過(guò)這件事后,小猴子做事再也不半途而廢了。

  小猴學(xué)藝作文600字 13

  小猴剛打開(kāi)電腦,就看到一則另人興奮的消息:動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了!疤美!”小候心想,"我們猴子家族世世代代都那么聰明,那冠軍肯定非我莫屬嘍!我得趕快學(xué)藝去。"你看這衣帽還沒(méi)穿戴好就蹦了出去。

  小候高興地走著,他來(lái)到學(xué)堂門口,看見(jiàn)小白兔正在學(xué)寫(xiě)作,"小白兔都可以學(xué)寫(xiě)作。我要是學(xué)呀,肯定比他強(qiáng)。⑿『笞匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。可好景不長(zhǎng),沒(méi)到兩天,小猴就敲起了退堂鼓,"學(xué)寫(xiě)作這么累,我還是換一個(gè)吧。⒂谑撬敛华q豫地就離開(kāi)了學(xué)堂。

  正在小猴想該學(xué)什么的時(shí)候,突然一首好聽(tīng)的<小熊圓舞曲>傳到了耳邊。"太美了。⑿『镯樦曇糇吡诉^(guò)去,他看見(jiàn)是小熊正在吹喇叭。他對(duì)小熊說(shuō):"你的喇叭吹得可真好聽(tīng),我和你學(xué)吹喇叭吧。ⅲ⑿邪。。⑿⌒苷f(shuō):"不過(guò),你必須得有長(zhǎng)勁,因?yàn)榇道瓤刹皇且惶靸商斓?事兒一定要堅(jiān)持下來(lái)喲。ⅲ](méi)問(wèn)題。⒂谑撬秃托⌒軐W(xué)吹喇叭。剛學(xué)了一天,他就覺(jué)得嘴都吹破了,還有一種缺氧的感覺(jué)。小猴,小熊的嘴唇那么厚,我怎么能和他比呢?正好這時(shí)小鹿象一陣風(fēng)一樣從身邊飛過(guò),小猴一拍大腿,說(shuō)"我怎么就這么笨,學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊。"于是他叫住小鹿,并和小鹿一起跑了起來(lái)?墒莿倓偱芰耍玻胺昼,他就趴在地上,任憑小鹿怎么叫,他只是大口地喘氣就是不站起來(lái)。

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽的結(jié)果,不用我說(shuō),你一定也猜到了,小白兔小熊還有小鹿,都帶上了獎(jiǎng)牌,只有小猴耷拉著腦袋,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

  小朋友,你一定也和我一樣不喜歡這只小猴子,因?yàn)樗?/p>

  小猴學(xué)藝作文600字 14

  在一片茂密的森林里居住著愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的小白兔,愛(ài)吹笛子的小熊和愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過(guò)著快樂(lè)的生活。

  一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開(kāi)心,自己卻什么也不會(huì)干,心里總是很空虛。

  這天,小猴子突發(fā)奇想,它來(lái)到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書(shū)的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開(kāi)始的幾天,小猴子每天早早地來(lái)到小白兔的家里,讀書(shū),學(xué)習(xí),可沒(méi)過(guò)幾天,小白兔就覺(jué)得讀書(shū)多無(wú)聊呀,一坐就是個(gè)把小時(shí),還不如玩好呢。這樣,它三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來(lái)了。

  小猴子又聽(tīng)見(jiàn)小熊吹笛子這么動(dòng)聽(tīng),總能招來(lái)伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了,一天,它又來(lái)到小熊跟前說(shuō):“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開(kāi)始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問(wèn),吹得也挺賣力?墒菍W(xué)了一個(gè)多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費(fèi)腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。

  后來(lái),小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動(dòng)敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步,剛開(kāi)始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓?梢欢螘r(shí)間后,小猴子就堅(jiān)持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。

  幾年過(guò)去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺(tái)表演;梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無(wú)成。

  小猴學(xué)藝作文600字 15

  一天,森林里要舉辦才藝大會(huì),小猴子覺(jué)得自己的所有才藝加起來(lái)都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找,終于找到了。

  小猴子看見(jiàn)小兔子正在專心致志地寫(xiě)作文,這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會(huì)上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子,小猴子問(wèn)小兔子:“小兔子,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔子抬起頭來(lái),爽快地答應(yīng)了。小猴子來(lái)到小兔子身邊,一起和小兔子做起了作文。

  不一會(huì),小猴子聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),小猴子抬起頭來(lái)看了看吹出那么動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè),小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的主人那里,小猴子看見(jiàn)了小鳥(niǎo)正非常專心地練喇叭。小猴子見(jiàn)了,便說(shuō):“小鳥(niǎo),你教我吹喇叭,好嗎?”小鳥(niǎo)抬起頭來(lái),于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著小鳥(niǎo)學(xué)起了音樂(lè)。突然,小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過(guò),小猴子見(jiàn)了,丟下喇叭,跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著在休息,小猴子對(duì)小山羊說(shuō):“小山羊,你教我跑步,可以嗎?”小山羊說(shuō):“可以啊!”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來(lái),沒(méi)跑一會(huì)小猴子就站住了,還說(shuō):“跑步太累了!”

  森林才藝大會(huì)開(kāi)始了!結(jié)果是:小兔子成了作家,小鳥(niǎo)成了音樂(lè)家,小山羊成了運(yùn)動(dòng)家,小松鼠成了……只有小猴子沒(méi)成什么,小猴子生氣了,小猴子兩手空空的回家了。

  小猴學(xué)藝作文600字 16

  小猴在家非常無(wú)聊,于是,決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個(gè)小店,一邊向前走。

  突然,它看見(jiàn)了一家小店安安靜靜地。小猴走了進(jìn)去,看到許多小動(dòng)物安靜的寫(xiě)著作文,才得知這里是“小白兔作文速成班”,小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報(bào)名學(xué)習(xí)。

  小猴一開(kāi)始非常厲害,每次都得了個(gè)100分,大家都很喜歡它。但是后來(lái)小猴又不再專心讀書(shū)了,它覺(jué)得自己很了不起,所以它的成績(jī)直線下降。小白兔很生氣就審問(wèn)它:“你的成績(jī)一直很好的`,你為啥現(xiàn)在的成績(jī)直線下降?”小猴被問(wèn)得面紅耳赤,就不學(xué)了。

  小猴又到了小鳥(niǎo)的“唱歌速成班”,聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的聲音,就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準(zhǔn),小鳥(niǎo)的眼睛直冒火,審問(wèn)它:“你這破嗓子!怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問(wèn)得啞口無(wú)言。

  這時(shí),它突然看見(jiàn)門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈,然后停在門口,原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光,于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑,可是怎么也跟不上跑起來(lái)像離弦的箭一樣的小鹿,所以又得到了小鹿的嚴(yán)厲責(zé)備。小猴又決定不學(xué)了,一溜煙跑回了家里。

  一天上午,它看見(jiàn)遠(yuǎn)方一陣轟鳴,就趕緊跑了過(guò)去湊熱鬧,原來(lái)是森林動(dòng)物大賽。小猴也混進(jìn)了比賽的選手中,第一項(xiàng)比賽是賽跑,小鹿再次出現(xiàn),得到了第一名。其它小動(dòng)物也志在必得,都在各個(gè)比賽項(xiàng)目里取得了好成績(jī),只有小猴在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下面紅著臉。

  突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)了領(lǐng)獎(jiǎng)員大象在宣讀它的名字,小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),結(jié)果得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯,上面寫(xiě)著:“動(dòng)物大賽倒數(shù)第一名。”

  這個(gè)故事告訴我們:做事不要半途而廢,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。

  小猴學(xué)藝作文600字 17

  一天,小猴在樹(shù)上睡覺(jué),突然,他聽(tīng)到小狗在說(shuō)森林要舉行一場(chǎng)才藝大賽,他心里就想:我一定要拿一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌回來(lái),買一間新的屋子。小猴美滋滋地想著,但是,他轉(zhuǎn)念一想自己什么都不會(huì)怎么辦呢?于是,他決定去學(xué)藝。

  他整理好之后,正要出門學(xué)藝,但是,他想:世界上有很多本領(lǐng),我該選哪一個(gè)呢?他漫無(wú)目地的走出家門,東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他經(jīng)過(guò)小兔家,從窗戶外面聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷,刷刷刷”的聲音。于是,小猴就把頭探進(jìn)去,小聲地問(wèn):“小兔,小兔,你在干什么?”小兔頭也不抬地回答:“我在寫(xiě)作文呢!你要和我一起寫(xiě)嗎?”小猴開(kāi)心地說(shuō):“當(dāng)然要啦!”但是,小猴撓撓頭,抓抓腮,想了半天,都想不出來(lái)寫(xiě)什么,于是他決定放棄寫(xiě)作文。

  他扔下手里的紙和筆,頭也不回地走出小兔家,這時(shí),他聽(tīng)到了一陣非常美妙的音樂(lè),那聲音時(shí)而細(xì)雨蒙蒙,時(shí)而激情似火,時(shí)而舒緩輕柔,很是動(dòng)聽(tīng)。他想:這聲音那么好聽(tīng),一定是個(gè)音樂(lè)家演奏的.吧!他走過(guò)去,看見(jiàn)一只黑色大烏鴉正在專心致志地吹喇叭,“烏鴉先生,”小猴真誠(chéng)地說(shuō),“你可以教我吹喇叭嗎?”“當(dāng)然可以,”烏鴉先生一邊吹一邊說(shuō),“我可是對(duì)音樂(lè)非常有天賦的!庇谑,他學(xué)起了吹喇叭,結(jié)果,他吹得嘴都紅了,而且喇叭聲音很刺耳,路過(guò)的人臉色都特別不好,都捂起了耳朵,趕快跑回了家,小猴覺(jué)得他吹喇叭也不行,就不再學(xué)吹喇叭了。

  森林才藝大賽的日子到了,大賽過(guò)后,大家都拿到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)拿到,他耷拉著腦袋,非常難過(guò),最后,他知道了:做事不可以半途而廢,否則一無(wú)所獲。

  小猴學(xué)藝作文600字 18

  森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。

  小猴心想:我沒(méi)有特長(zhǎng),這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢?再一想,小兔的作文寫(xiě)得不錯(cuò),我應(yīng)該向她學(xué)寫(xiě)作文。

  第二天一早,小猴跑到小兔家,說(shuō):“小兔!小兔!你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以!”

  小猴翻開(kāi)作文本,拿起筆,剛要寫(xiě),可小兔說(shuō):“寫(xiě)作文得要有耐心,得靜心,還要多用一些好詞好句!毙『锵耄簩(xiě)作文也太麻煩了,我還是先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)吧。

  小猴在外面蕩秋千,突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的喇叭聲,小猴自言自語(yǔ)道:“喇叭聲多么好聽(tīng)啊!我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭。”

  于是,小猴順著聲音找到了百靈鳥(niǎo)。小猴說(shuō):“百靈鳥(niǎo)!百靈鳥(niǎo)!你能教我學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“可以啊!”

  小猴拿起喇叭,吹了幾聲,百靈鳥(niǎo)說(shuō):“喇叭要抬高一點(diǎn),而且,吹得要有節(jié)奏!”小猴也覺(jué)得自己吹得很難聽(tīng)。所以,小猴趁百靈鳥(niǎo)不注意,偷偷地又跑去玩了。

  忽然,一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過(guò),小猴猛地一拍大腿,說(shuō):“我怎么這么笨!我的腿天生就很靈巧,跑步才是我的`特長(zhǎng)!”

  于是,小猴跑去對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿!小鹿!你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎?”小鹿說(shuō):“當(dāng)然可以!”

  于是,小猴和小鹿一起跑步?墒牵瑒偱軟](méi)幾圈,小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑,可實(shí)在太累了,他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺(jué)了。

  沒(méi)過(guò)幾天,比賽開(kāi)始了,“小作家”、“音樂(lè)家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿。

  小猴慚愧地說(shuō):“我做事半途而廢、三心二意,小朋友,你們可不要像我這樣。 

  小猴學(xué)藝作文600字 19

  從前,大森林里有一只小猴子,大家都叫他“桃桃”,因?yàn)樗粫?huì)吃桃子什么也不會(huì),而且森林里正好要舉行才藝大賽,所以他想跟別人學(xué)本領(lǐng)。

  一天小猴子想學(xué)什么好呢?啊!我想起來(lái)了,我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過(guò)大獎(jiǎng)呢!于是桃桃就去小兔白白家找她學(xué)寫(xiě)作文,桃桃敲了敲小兔家的門,小兔打開(kāi)門看見(jiàn)小猴桃桃,她得知桃桃來(lái)學(xué)寫(xiě)作文耐心地說(shuō):“寫(xiě)作文先要看很多很多的書(shū)!毙『镒孕诺恼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怕!庇谑切『锟戳艘徽斓臅(shū),看的'眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說(shuō):“鉛筆!你飛吧!”結(jié)果,小免被筆砸出了一個(gè)大包,白白看見(jiàn)是小猴氣呼呼的說(shuō):“破猴子!你給我等著!”

  這天,桃桃看見(jiàn)一群人正圍著喜鵲灰灰,桃桃聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲,于是小猴馬上買了一把上號(hào)跟喜鵲灰灰學(xué)吹小號(hào),第一天,小猴什么也沒(méi)吹出來(lái),只見(jiàn)桃桃的小號(hào)里口水直流三千尺了。第二天,小猴到是吹出來(lái)了,不過(guò)是屁聲震天。第三天,是殺雞聲,附進(jìn)的雞群全跑了。小猴把小號(hào)往地上一扔踩了個(gè)希巴爛,結(jié)果把腳給踩腫了!

  又過(guò)了幾天,桃桃正一瘸一拐地走著,突然一只很快的東西跑了過(guò)去,小猴子仔細(xì)一看是小鹿飛飛,于是桃桃就跟飛飛學(xué)跑步,第一天小猴跟飛飛跑步不過(guò)是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來(lái)找他,他也不煉了。

  很快就到了才藝大賽的日子,結(jié)果小兔白白獲得了作文特等獎(jiǎng),喜鵲灰灰獲得了森林音樂(lè)家獎(jiǎng),小鹿飛飛獲得了森林體育人獎(jiǎng)。只有小猴桃桃什么也沒(méi)有。

  小猴學(xué)藝作文600字 20

  小猴長(zhǎng)大了,總覺(jué)得自己比別人厲害,所以他非常驕傲。有一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該到外面去學(xué)本領(lǐng)了!薄拔艺业降睦蠋熞欢ㄒ,將來(lái)成為名人!”小猴說(shuō)。 “好!”猴媽媽高興的說(shuō),“有志氣!”

  小猴來(lái)到小兔家門前,發(fā)現(xiàn)小兔在寫(xiě)作,他寫(xiě)的非常生動(dòng)具體,小猴興奮地說(shuō):“小兔,你的.作文寫(xiě)得太好了,我能向你學(xué)習(xí)嗎?”“見(jiàn)你這么勤奮學(xué)習(xí),那我就收留你這個(gè)徒弟了!”小兔說(shuō)。他一邊說(shuō)一邊拿出一張紙,又對(duì)他說(shuō):“就先拿這個(gè)來(lái)考考你吧!”小猴正在寫(xiě)作的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,小猴伸出頭,看見(jiàn)小熊在吹喇叭,他吹得非常好聽(tīng),小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)意思,高興地迎上去,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你吹得太好聽(tīng)了,我能向你學(xué)習(xí)這門藝術(shù)嗎?”“當(dāng)然可以!”

  小熊說(shuō)。于是,小猴便跟小熊學(xué)起吹喇叭來(lái)。小猴正吹得口干舌燥的時(shí)候,小鹿從他身邊飛一樣的溜過(guò),他覺(jué)得很刺激,于是對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑的太快了,我能像你學(xué)習(xí)這門藝術(shù)嗎?”“當(dāng)然可以!”小鹿說(shuō)。小鹿便認(rèn)認(rèn)真真地教小猴跑步起來(lái)。學(xué)了一會(huì)兒,小猴就覺(jué)得學(xué)跑步很沒(méi)意思,便向森林走去。到了森林,他發(fā)現(xiàn)森林里正在舉行個(gè)人才能大賽,小猴便報(bào)了名。比賽結(jié)束后,他沒(méi)有得到花環(huán),發(fā)現(xiàn)小兔獲得了作家的稱號(hào),小熊獲得了音樂(lè)家的稱號(hào),小鹿獲得了健將的稱號(hào)。小猴后悔極了,低下了頭。心想:都怪我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),才引起現(xiàn)在沒(méi)有得到花環(huán),我以后學(xué)藝要好好學(xué),爭(zhēng)取下次能得到花環(huán)。

  小猴學(xué)藝作文600字 21

  在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長(zhǎng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想:小白兔長(zhǎng)大想當(dāng)作家,黑熊想當(dāng)音樂(lè)家,長(zhǎng)頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒(méi)有自己的理想,它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!

  一天,小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過(guò)小兔家,見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作,心想:不如我拜小兔為師把,說(shuō)不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。

  于是它請(qǐng)教小兔寫(xiě)作的基本方法,接著邊在家里認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。一開(kāi)始,還覺(jué)得挺有意思的,但過(guò)了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽(tīng)到優(yōu)美的笛聲,原來(lái)是黑熊在吹笛子,心里有想:要不我學(xué)吹笛,說(shuō)不定有能成為一位有名的音樂(lè)家!于是它有丟下筆和作文紙,每天早早地起床,晚上很晚才回來(lái)。小猴進(jìn)步得很快。考試時(shí)候還過(guò)關(guān)了呢!但是有一天,它在大樹(shù)下練習(xí)吹笛?匆(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在跑步,心有想去跟著長(zhǎng)精鹿一起跑,但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話:無(wú)論做什么事,都要一心一意地去做,只有這樣才能去得好成績(jī)。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了,長(zhǎng)頸鹿跑來(lái)對(duì)小猴說(shuō):“猴猴弟,你吹的'笛子好聽(tīng)極了。一后你就在這吹笛子吧,因?yàn)槲衣?tīng)了你的笛聲,我跑起來(lái)就更快,更興奮!”小猴子連聲說(shuō)好!

  從此以后,小猴就靠著樹(shù)根吹笛子,長(zhǎng)頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕,中午不怕太?yáng)曬,晚上不怕蚊子咬。整整過(guò)了一年,小猴子

  成了有名的音樂(lè)家;長(zhǎng)頸鹿成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦,因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!

  從此,它們都過(guò)著幸福?鞓(lè)的生活!

  小猴學(xué)藝作文600字 22

  星期一上午,茂密的森林里傳來(lái)了一陣陣熱鬧非凡的.聲音……

  “開(kāi)會(huì)了!開(kāi)會(huì)了!”狐貍用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來(lái)說(shuō):“安靜,安靜!”接著又清了清嗓子說(shuō):“鄉(xiāng)親們、小朋友們,過(guò)幾天就要舉行才藝比賽了,大伙有時(shí)間參加嗎?”大家齊聲說(shuō)道:“有!”老虎揮了揮手說(shuō):“好!一個(gè)星期后比賽正式開(kāi)始!”

  小猴閑著沒(méi)事干,打算參加這次比賽,想看看其他的朋友,于是到處走走。

  首先,它走到了小兔家,小兔正在寫(xiě)作。小猴笑著說(shuō):“小兔,我想學(xué)寫(xiě)作,你能教我嗎?”小兔連忙答應(yīng):“好呀,好呀!只要做到‘五指山’就可以了!笨墒切『餂](méi)寫(xiě)十分鐘就睡著了。

  小猴出了小兔家,就從遠(yuǎn)處飄來(lái)了美妙的音樂(lè),走著走著到小熊家了。

  小猴興沖沖地問(wèn):“小熊,我想學(xué)吹小號(hào),能教我嗎?”“可以啊,就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’,可簡(jiǎn)單了。”

  小猴拿起小號(hào)鼓起腮幫吹了吹,心里想:“這么簡(jiǎn)單,我不學(xué)就會(huì),還是學(xué)其他本領(lǐng)吧!

  小猴又離開(kāi)了小熊家,一會(huì)兒就來(lái)到小鹿家。

  小猴著急地問(wèn)小鹿:“小鹿,教我跑步好嗎?小兔、小熊教我學(xué)的太簡(jiǎn)單了!毙÷股炝松觳弊诱f(shuō):“好呀,好呀!首先,先蹲下,然后把手放在平地上,一、二、三向前沖!”小猴心想:“還是那么簡(jiǎn)單,我不學(xué)就會(huì),還是出去玩吧!”就這樣,小猴什么才藝也沒(méi)有學(xué)會(huì)。

  到了比賽那天,小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個(gè)比賽項(xiàng)目的名次都沒(méi)有得到,它站在一旁發(fā)呆,心里想:“為什么我就不能獲得冠軍?”

  小猴學(xué)藝作文600字 23

  一天,小猴心血來(lái)潮,想要學(xué)一些本領(lǐng)。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)作文寫(xiě)得很棒,于是他也想去學(xué)寫(xiě)作文。他來(lái)到了培訓(xùn)中心找小兔,小兔正認(rèn)真地在寫(xiě)作文,他就走上前問(wèn)道:“小兔,我能向你學(xué)習(xí)寫(xiě)作文嗎?”小兔回答說(shuō):“當(dāng)然可以!”他還告訴小猴,學(xué)寫(xiě)作文一定要有耐心,不是一朝一夕就能完成的。

  小猴絞盡腦汁寫(xiě)好一篇后,卻沒(méi)耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍,小兔說(shuō):“你寫(xiě)得還挺好的,不過(guò),要想寫(xiě)得更好,就要天天練習(xí),還要看很多的書(shū)……”小兔話還沒(méi)說(shuō)完,小猴大喊一聲:“媽呀!這也太辛苦了吧?還是不學(xué)了!

  接著,小猴路過(guò)喜鵲的家,聽(tīng)到從他家里傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲,他又想跟著喜鵲學(xué)吹小號(hào):“喜鵲,你的小號(hào)吹得可真動(dòng)聽(tīng)啊,我想跟你學(xué)可以嗎?”喜鵲開(kāi)心地答應(yīng)了他,然后教小猴怎么吹,并且給小猴安排了一個(gè)每天練習(xí)的任務(wù),結(jié)果,小猴吹著這單調(diào)的音符,他又沒(méi)耐心了,灰溜溜地丟下小號(hào),說(shuō):“吹小號(hào)也太無(wú)聊了,每天吹這個(gè)音調(diào),什么時(shí)候才能像喜鵲一樣呢?”說(shuō)完,他就丟下小號(hào)再也沒(méi)有練習(xí)過(guò)了。

  過(guò)了幾天,小猴又聽(tīng)到了學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的喝彩聲,原來(lái)是小鹿在跑步,他邁開(kāi)腿,像風(fēng)一樣飛速地跑了起來(lái),所有的.同學(xué)都為他送去熱烈的掌聲,小猴覺(jué)得小鹿太酷了,他也學(xué)著小鹿的樣子跑了起來(lái),結(jié)果,小猴還沒(méi)跑上一圈,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,他大口喘著氣說(shuō):“這跑步實(shí)在是太累了,我是學(xué)不會(huì)的!”

  最后,所有的好朋友都在自己的長(zhǎng)項(xiàng)上獲得了成績(jī),只有小猴,因?yàn)榘胪径鴱U,什么事也沒(méi)有干成功,他站在一旁羞紅了臉。因?yàn)樗鍪虑榭偸侨昼姛岫,所以最后一事無(wú)成。

  小猴學(xué)藝作文600字 24

  貝貝是一只聰明的小猴。

  一天。燭猴來(lái)到離家不遠(yuǎn)的大樹(shù)上蕩秋千,大樹(shù)旁邊是小兔的`家。貝貝從窗戶外看見(jiàn)小兔在家里看書(shū),便對(duì)小兔喊道:“小兔,大清早的看什么書(shū)呀!出來(lái)玩吧!”小兔說(shuō):“我要多看書(shū),以后當(dāng)作家”“作家有什么好的?”貝貝問(wèn)!爱(dāng)作家當(dāng)然好啦!作家到哪里,書(shū)迷們一見(jiàn)到,就會(huì)沖上來(lái)簽名的!必愗愊耄菏茄,我也可以當(dāng)作家呀!想著想著,貝貝便飛快地跑回家,讓猴媽媽買了好多書(shū),然后貝貝就dun在ban deng上看書(shū)了。

  正當(dāng)貝貝看得起勁時(shí),小熊來(lái)到貝貝家窗前吹la ba ,貝貝看小熊吹得那么歡樂(lè),問(wèn)道:“小熊,你一上午就打算一直吹下去嗎?”小熊說(shuō):“咬緊牙關(guān),我以后要當(dāng)音樂(lè)家!”貝貝又問(wèn):“音樂(lè)家有什么好的?”“音樂(lè)家當(dāng)然好啦!可以在wu臺(tái)上引吭高歌,唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢!”貝貝又想:是呀,我也要當(dāng)音樂(lè)家!貝貝又找到媽媽,要媽媽給他買la ba,媽媽說(shuō):“你怎么能這樣呢?”“你看我以后肯定能不起的音樂(lè)家的!”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba,媽媽無(wú)nai之下,只好給他買了la ba。

  貝貝開(kāi)始吹la ba了,一只小鹿從他身邊飛快地cuan過(guò),小鹿跑兩quan回來(lái)了,貝貝問(wèn)他:“跑那么快干什么?累不累呀?”“要想成功就不能怕累,我以后要當(dāng)健將!”“當(dāng)健將有什么好的?”貝貝問(wèn)!爱(dāng)健將當(dāng)然好啦!可以到全球去比賽,當(dāng)guan軍,得金pai !必愗惵(tīng)了,沒(méi)話說(shuō)了。

  幾年后,小兔當(dāng)上了作家,小熊當(dāng)上了音樂(lè)家,小鹿當(dāng)上了健將,而貝貝卻難過(guò)的哭了。

  小猴學(xué)藝作文600字 25

  森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們,過(guò)幾天學(xué)校要舉行才藝比賽,希望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)。小猴急死了,因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。

  小猴來(lái)到小兔家,看到小兔正在認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)作,就著急地對(duì)小兔說(shuō):“小兔子,我能跟你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小兔熱情地說(shuō):“可以呀!”小猴一開(kāi)始學(xué)得非常認(rèn)真,可是不多久,他就覺(jué)得學(xué)寫(xiě)作很無(wú)聊,越寫(xiě)越?jīng)]勁,有時(shí)候還東張西望,寫(xiě)了上句沒(méi)下句,他想放棄了。

  忽然,窗外傳來(lái)了小熊吹喇叭的聲音,小猴覺(jué)得小熊吹得非常好聽(tīng),就立刻放棄了寫(xiě)作,去學(xué)吹喇叭了。他來(lái)到小熊家,懇求小熊說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭么?”小熊高興地說(shuō):“可以呀!”小猴就學(xué)著小熊的樣子,鼓起腮幫子,用力地吹呀,吹呀。他剛學(xué)會(huì)一首曲子,就得意洋洋地說(shuō):“我會(huì)一首曲子啦!沒(méi)想到吹喇叭這么簡(jiǎn)單!毙⌒軇袼f(shuō):“你不能驕傲,要把所有的曲子都吹熟練才行。”可是小猴頭也不轉(zhuǎn)地就走了。

  在回去的'路上,小猴看見(jiàn)小鹿在輕松地練習(xí)跑步,便大聲地對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你能教我跑步么?”小鹿愉快地說(shuō):“當(dāng)然可以!”小猴便跟在小鹿身后跑了起來(lái)。剛跑兩圈,小猴就累得滿頭大汗,兩腿發(fā)軟,他自言自語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)想到跑步這么累,我還是不學(xué)了吧!”

  才藝比賽結(jié)束了,小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌,只有小猴胸前空蕩蕩的,他什么也沒(méi)得到。他害羞極了,用雙手捂住臉,后悔地想:當(dāng)初學(xué)藝的時(shí)候,如果一心一意,而不是三心二意、半途而廢,就不會(huì)像今天這樣一事無(wú)成了。

  小猴學(xué)藝作文600字 26

  森林里一年一度的才藝大賽快到了,大家都在積極地準(zhǔn)備,只有小猴沒(méi)有才藝,于是它準(zhǔn)備出門學(xué)藝。

  小猴聽(tīng)大家說(shuō)小兔作文寫(xiě)得非常好,于是來(lái)到了小兔家里。小猴說(shuō):“小兔,你的作文寫(xiě)得那么好,能不能教教我呀?”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地回答:“當(dāng)然可以啦,要寫(xiě)好作文,你首先要看很多的書(shū)!毙『镄判臐M滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小兔就把書(shū)遞給了小猴?尚『锟戳艘粫(huì)兒就停了下來(lái),因?yàn)樗?tīng)到了一陣美妙的喇叭聲。小猴心想:寫(xiě)作文好無(wú)聊啊,還不如學(xué)吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的`家,只留小兔在家大喊:“小猴,你要去哪里?”

  小猴一出門,發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭,于是上前說(shuō):“小公雞,你吹喇叭那么好聽(tīng),能不能教教我?”小公雞說(shuō):“可以啊,你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧!闭(dāng)小猴和小公雞吹得起勁的時(shí)候,小鹿哼著歌,從小猴身邊跑過(guò)。小猴又被小鹿吸引了,心里想:吹喇叭好累,還是去學(xué)跑步吧。于是小猴丟下了喇叭,去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴,可小猴一溜煙就沒(méi)影了。小猴很快追上了小鹿,又開(kāi)始跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿說(shuō):“小猴,我可以教你學(xué)跑步,但是你一定要堅(jiān)持,掌握動(dòng)作,雙手?jǐn)[動(dòng),雙腿邁開(kāi)!毙『镞B忙答應(yīng)了?墒桥苤苤,小猴就累得汗如雨下,氣喘吁吁了,手?jǐn)[不動(dòng),腳也邁不開(kāi)了,于是小猴又放棄了。

  到了比賽那天,大家紛紛展示自己的才藝,只有小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有,在一旁傷心地哇哇大哭,非常后悔:“早知道這樣,一開(kāi)始就應(yīng)該堅(jiān)持做一件事,以后我做事一定要一心一意,持之以恒!

  小猴學(xué)藝作文600字 27

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。聽(tīng)到這個(gè)喜訊,動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備參賽,只有小猴什么特長(zhǎng)也沒(méi)有,他決定去學(xué)一樣特長(zhǎng)。

  小猴心里想:小兔妹妹作文寫(xiě)得很好,我就向她學(xué)寫(xiě)作吧!于是,他來(lái)到了小兔家,只見(jiàn)小兔端坐在書(shū)桌前,在認(rèn)真地寫(xiě)著作文。小猴問(wèn):“小兔,你能教我寫(xiě)作嗎?”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣,仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)?墒牵瑒倢(xiě)沒(méi)幾個(gè)字,他就覺(jué)得沒(méi)興趣了。于是,他丟下筆,跟小兔說(shuō):“學(xué)寫(xiě)作太費(fèi)腦筋了,我還是去學(xué)別的吧!

  小猴剛走出小兔家,就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)一陣悅耳的樂(lè)曲聲。他循聲望去,只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴想:吹喇叭比寫(xiě)文章容易多了,我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來(lái)到百靈鳥(niǎo)跟前對(duì)她說(shuō):“百靈鳥(niǎo)小姐你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)高興地說(shuō):“好吧!”于是,小猴買來(lái)了喇叭,學(xué)起吹喇叭來(lái)。他費(fèi)了好大的勁,臉憋得通紅,就是吹不出聲音來(lái)。小猴泄氣了,心想我還是去學(xué)別的`吧!

  小猴在路上慢慢地走著,突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過(guò)。小猴眼前一亮,自言自語(yǔ)地說(shuō):“學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,我的腳很靈巧,一學(xué)就會(huì)!庇谑,他學(xué)著小鹿到樹(shù)下去練跑步了?墒撬芰藥滋欤屠鄣醚岜惩,又不想學(xué)跑步了。

  到了比賽那天,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝!靶∽骷摇、“音樂(lè)家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、百靈鳥(niǎo)、小鹿的胸前。小猴呢,什么也沒(méi)學(xué)成,他后悔莫及。他說(shuō):“小朋友,你們可別像我這樣,做事半途而廢噢!”

  小猴學(xué)藝作文600字 28

  “啪---啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起,鞭炮像花兒一樣綻放開(kāi)來(lái),F(xiàn)在一年一度的才藝大賽開(kāi)始了,羊伯伯彎著腰,舉著話筒顫悠悠的笑著說(shuō)道。

  小猴兒嘆了口氣:“哎,才藝大會(huì)又開(kāi)始了,我該怎么辦呀?”

  它急匆匆地跑回了家,在家左撓撓右抓抓,一會(huì)兒皺著眉頭,一會(huì)兒又趴在桌上,忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦里,它靈機(jī)一動(dòng):“誒,我可以去別人家問(wèn)一問(wèn)呀!毕胫腿缂话闩艿搅诵⊥眉遥骸鞍,小兔,你的才藝能借我看一下嗎?”“好啊!”小兔一聲答應(yīng)讓小猴進(jìn)來(lái),小兔和小猴走到后院,小兔蹲下身子,前腿臥著地,后腳踏在地面上,腳一抬,似乎要準(zhǔn)備跑步。果然,小兔喊道:“我最喜歡跑步,所以我的才藝是跑步!闭f(shuō)完拔腳跑了后院一圈,小猴想:我怎么能跑的這么快呢?看看小兔,小猴走開(kāi)了。

  他又跑去找大象伯伯,“大象伯伯,大象伯伯我能看一下你的才藝嗎?”“好啊!彼麃(lái)到河邊伸起自己的大長(zhǎng)鼻,放進(jìn)水里,一吸,一個(gè)池塘的水一遛煙兒不見(jiàn)了。哎呀,這我更不可能做到了,誰(shuí)能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一聲又跑走了。

  他來(lái)到青蛙家,問(wèn)道:“青蛙姐姐,你能給我看一下你的才藝嘛?”“好!鼻嗤芙憬阋宦暣饝(yīng),舌頭像子彈一樣伸出來(lái),“啪”一聲,幾只蚊子粘到了上面,它舌頭一縮,吃到了肚子里。怎么辦呀?大家的才藝我都模仿不來(lái),他奔回了家。小猴在家丟的.球?一次丟三個(gè)球,又一次丟四個(gè)球!皩(duì)了,我可以表演丟球呀!”

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要找到自己的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)揚(yáng)它。

  小猴學(xué)藝作文600字 29

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽要開(kāi)始了,動(dòng)物們都在學(xué)特長(zhǎng)。

  一天,小猴看見(jiàn)小白兔在津津有味地寫(xiě)字,它的字能和動(dòng)物界頂級(jí)的書(shū)法家相比,小猴說(shuō):“你能教我寫(xiě)字嗎?”小白兔說(shuō):“可以。”小白兔在黑板上寫(xiě)字時(shí),小猴一會(huì)兒睡覺(jué),一會(huì)往窗外看。這時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認(rèn)真了,說(shuō):“你是我教過(guò)最差勁的學(xué)生,明天別來(lái)了!”小猴說(shuō):“不來(lái)就不來(lái),我還不想來(lái)呢!”說(shuō)完,生氣地往外面跑。

  第二天,小猴在山下聽(tīng)到了一首首美妙的歌曲,就往山下跑,原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴就說(shuō):“吹喇叭難么?小熊教我吹喇叭吧!”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“吹喇叭要用一樣的'力氣吹才好聽(tīng)!毙⌒艽蹈咭,小猴吹低音,小熊吹2,小猴吹4,小熊說(shuō):“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了,我再吹一遍,學(xué)不會(huì)走人!毙⌒艽盗艘槐,小猴卻連一個(gè)音都不會(huì)吹。

  第三天,小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,小鹿跑得很快,像一陣風(fēng)。小猴說(shuō):“小鹿你跑得這么快能教我么?”小鹿說(shuō):“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣,你要記住左右左右……”跑著跑著,小猴越跑越慢了,它跑到一棵大樹(shù)下,爬了上去,抓住藤蔓在樹(shù)上來(lái)回蕩秋千,它想:這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭,小鹿看見(jiàn)小猴在蕩秋千,大吼道:“我這么辛苦地教你跑步,你卻不當(dāng)回事,還在樹(shù)上蕩秋千,真是氣死我了!毙÷股鷼獾嘏荛_(kāi)了。

  動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔、小熊、小鹿都得了第一名,只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對(duì)它說(shuō):“不能盲目模仿他人,否則適得其反。”小猴說(shuō):“好,我一定好好挖掘自己的特長(zhǎng)并堅(jiān)持到底!”

  小猴學(xué)藝作文600字 30

  有一天,小猴子準(zhǔn)備出去學(xué)藝。

  小猴子,走呀走,一邊走一邊想:“我去找誰(shuí)學(xué)藝呢?”這件事讓它絞盡腦汁。走著走著,它遇見(jiàn)了小兔,小猴子過(guò)去看了看,原來(lái)小兔在做算術(shù)題呀。小猴想:“學(xué)算術(shù)倒是挺不錯(cuò)的!毙『镒由先(wèn)了一下,說(shuō):“小兔姐姐,你算得真快呀,在奧數(shù)比賽中肯定能奪得冠軍,你能教教我嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,但是,要堅(jiān)持不懈地練習(xí),特別是早上,因?yàn)樵缟稀毙『镞沒(méi)聽(tīng)完小兔的話,就怏怏地走了。

  到了草地上,小猴看見(jiàn)一個(gè)身影,嗖的一下從草叢躥過(guò)。小猴迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是小鹿在跑步。小猴用羨慕的眼光看著小鹿說(shuō):“小鹿姐姐,能不能教我跑步呀,你跑得像閃電一樣快!”小鹿笑了笑,說(shuō):“可以,但是每天要做座位提前屈、跳繩、跑步……”小猴說(shuō):“太多了,我怎么能記得住呀,小鹿姐姐,再見(jiàn)!毙÷拐f(shuō):“你真是一個(gè)半途而廢的家伙呀。”

  小猴子又去拜師學(xué)藝,忽然,它聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒”的聲音,小猴子隨著聲音走過(guò)去,原來(lái)小熊在吹喇叭。小猴子想了想:“學(xué)音樂(lè)是最簡(jiǎn)單的.事情,就和小熊學(xué)吹喇叭吧!”小猴一蹦一跳地跑上前問(wèn):“小熊哥哥,你吹喇叭的聲音真好聽(tīng),你能不能教我吹喇叭。小熊說(shuō):“可以,不過(guò)要先學(xué)憋氣!敝灰(jiàn)小熊憋紅了臉,小猴很害怕,灰溜溜地走了。

  小猴疑惑不解,邊走邊想,為什么它們都能得到金牌呢,突然想起媽媽說(shuō)的話,做事情要持之以恒。小猴為剛剛的拜師學(xué)藝感到臉紅,于是終于下定決心,去學(xué)畫(huà)畫(huà),它認(rèn)真學(xué)習(xí),從早到晚刻苦練習(xí),終于,在畫(huà)畫(huà)比賽中大顯身手,獲得了冠軍。

  小猴懂得了一個(gè)道理,半途而廢的人,什么也得不到。

  小猴學(xué)藝作文600字 31

  在一個(gè)大森林的小村子里,森林廣播員小鳥(niǎo)說(shuō):“小動(dòng)物們,四年一度的‘森林杯’特長(zhǎng)比賽要在今年的秋天舉行,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,積極參與!”小動(dòng)物們有的在練習(xí)吹小號(hào),有的在練習(xí)游泳,還有的在跑步……

  有一只游手好閑的小猴子,看見(jiàn)一棵松樹(shù)下有一座美麗的.小兔白白,它的房子很美麗,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小兔在一個(gè)美麗的小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹(shù)上,看著小兔寫(xiě)字,突然跪下說(shuō):“小兔子,你可以收我為徒弟嗎?”小兔子歡快地說(shuō):“可以,那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!”小猴子寫(xiě)了不到十行就累得大汗淋漓,它說(shuō):“學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,不用學(xué)了!”小猴子回到家,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě),它蹲在椅子上,一會(huì)兒想明天去踢球,一會(huì)兒想去吃一點(diǎn)桃子,到了最后,它從肚子里擠出的是口水,而不是句子。

  小猴子突然聽(tīng)到一陣陣圓舞曲,它定睛一看,原來(lái)是小熊Jace在吹喇叭,小猴子心想:“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂(lè)曲,我為什么不能呢?”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說(shuō):“小熊,你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“可以,可以!”小猴一會(huì)唱歌,一會(huì)跳舞,練了一小會(huì)兒又說(shuō):“太簡(jiǎn)單,我會(huì)了!彼艿揭豢么髽(shù)下吹起來(lái)。

  吹呀,吹呀,忽然一陣風(fēng)刮過(guò),原來(lái)是小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑,小猴說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿早就知道小猴子做事三心二意,半途而廢,小鹿沒(méi)理他,又跑開(kāi)了。

  日月如梭,時(shí)間快如水,特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,小兔當(dāng)上了“小作家”,小熊當(dāng)上了“音樂(lè)家”,小鹿當(dāng)上了“運(yùn)動(dòng)健將”,只有小猴子一事無(wú)成,他看見(jiàn)大家手里的獎(jiǎng)杯說(shuō):“四年后,我一定要得第一!”

  小猴學(xué)藝作文600字 32

  再過(guò)幾天,森林里就要舉行才藝比賽了。最近,動(dòng)物們沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí),都想一舉奪冠。只有小猴一無(wú)所長(zhǎng),他悶悶不樂(lè)地靠在樹(shù)上,自言自語(yǔ)道:“唉,我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢?”小猴思來(lái)想去,還是決定先去找自己的.好朋友問(wèn)一問(wèn)。

  小猴聽(tīng)說(shuō)小兔在去年的寫(xiě)作比賽中得了第一名。于是,他飛快地來(lái)到小兔家。小猴看見(jiàn)小兔正在專心致志地寫(xiě)作,便說(shuō):“小白兔,你能教我寫(xiě)作嗎?”“可以呀!”小兔一口答應(yīng)。“首先,你要在開(kāi)頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)……”小兔一說(shuō)完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛,在后面大喊:“快回來(lái),小猴,你還沒(méi)寫(xiě)呢!”“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”小猴大聲地說(shuō)。

  小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家,看見(jiàn)小熊在認(rèn)認(rèn)真真地吹喇叭,就連忙問(wèn)他:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”“可以的!”小熊笑瞇瞇地說(shuō),“先要把孔按好,然后深吸一口氣,再使勁地吹。”“原來(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單!”小猴說(shuō)完又跑得無(wú)影無(wú)蹤了!薄鞍Γ『镆稽c(diǎn)兒也不認(rèn)真,怎么可能學(xué)會(huì)呢?”小熊無(wú)奈地嘆了一口氣。

  過(guò)了一會(huì)兒,小猴跑到小鹿家。他看見(jiàn)小鹿在跑步,雖然小鹿累得渾身是汗,但是看起來(lái)精神抖擻。于是,小猴問(wèn)小鹿:“你可以教我跑步嗎?你跑得真快呀!”“好!”小鹿笑著說(shuō),“你要先準(zhǔn)備好哦!”小猴滿不在乎地說(shuō):“我不用準(zhǔn)備就可以開(kāi)始了!笨墒,小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步,抱怨道:“太難了,我再也不跑了!”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢?”小鹿唉聲嘆氣地說(shuō)道。

  最后,在才藝比賽中,大家都獲得了好名次,只有小猴一無(wú)所獲。小猴追悔莫及,打算改掉三心二意的壞毛病,下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),爭(zhēng)取明年也獲得第一名。

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