【實(shí)用】讀書(shū)作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能讓我們了解知識(shí)，開(kāi)闊視野。我在讀書(shū)過(guò)程中有不少趣事，快來(lái)看看吧！
我們這個(gè)年齡段喜歡讀小說(shuō)，看漫畫(huà)。我也不例外，爸爸讓我晚上看小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目，我只好中午看，我一放學(xué)就看書(shū)，可是，我的書(shū)架很亂，爸爸媽媽老讓我收拾收拾，可我總是把書(shū)搬下來(lái)，收拾了一兩本書(shū)，就津津有味地看起來(lái)。這下，不光沒(méi)收拾好，還把書(shū)弄了一地，還不如不收拾好呢。唉，這樣可不好��！要改，可不好改，看，我今天又這樣了。
我還有兩個(gè)毛病，一是：喜歡一邊看書(shū)一邊吃東西，我借來(lái)的書(shū)，不給人家滴上兩滴油掉上兩粒米，我就不叫韓夢(mèng)瑤了。老爸老媽說(shuō)了N遍，本人依然我行我素，被我看過(guò)N遍的`書(shū)大多都“毀了容”。但有幾本我最喜歡的沒(méi)有“毀了容”。；二是：走到那兒書(shū)扔到那兒，我們家經(jīng)常出去玩，當(dāng)然，車(chē)上也有N本書(shū)。還有，媽媽收拾床附近，結(jié)果，也翻出N本書(shū)。不用說(shuō)，我家別的地方也都是書(shū)，比如說(shuō)：衛(wèi)生間。
我的讀書(shū)趣事還有很多，想知道嗎，看來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧！
讀書(shū)作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)過(guò)這句話。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、明白事理、增加能力。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)看好書(shū)，如《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的，當(dāng)我讀《三國(guó)演交》的時(shí)候，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀！于是我每天都讀好書(shū)，想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲，因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng)，而且還幫助窮人。我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，里面我不知道的知識(shí)，竟然全都有，于是，我慢慢地愛(ài)上了這本書(shū)。
讀書(shū)不僅能提高我們的`作文水平，還能讓我們的知識(shí)更加豐富。只要你讀書(shū)了，你會(huì)覺(jué)得越看越有意思，感覺(jué)到書(shū)里面的東西太多了，會(huì)看不完。
上次我們班討論了“讀書(shū)節(jié)”這個(gè)話題，同學(xué)們都說(shuō)要看好書(shū)，不能看漫畫(huà)書(shū)，看完了要把好詞好句寫(xiě)下來(lái)，用在作文上，看完書(shū)要向遠(yuǎn)處眺望，看綠樹(shù)……
以后我還要讀許多書(shū)，讓我的知識(shí)更上一層樓。
讀書(shū)作文 篇3
有人認(rèn)為自己的讀書(shū)生活猶如一條無(wú)盡的道路；有人認(rèn)為自己的讀書(shū)生活恰似茫茫宇宙；還有人認(rèn)為自己的讀書(shū)生活就像山澗中的清泉……
我熱愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)生活如同一道五彩繽紛的彩虹，有那么多美好的事。
小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，經(jīng)常隨意翻翻家里的書(shū)，只是隨便看看書(shū)中的插圖，來(lái)了興致，還會(huì)拿上筆笨拙地在旁邊劃些彎彎曲曲的線，根本不懂得看書(shū)中的文字。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，就十分想去書(shū)店。
書(shū)店里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍吸引著我，我邁著輕盈的步伐在書(shū)柜間穿梭。人很多，我只得繞行，在花花綠綠的書(shū)中走著，繞了一圈，終于找到了感興趣的書(shū)。我停下腳步，慢慢打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)……我像一只在草原上奔跑的.羊，貪婪地讀著，頓時(shí)，我已讀得入了境。人漸漸少了，我蹲得腳都麻了，不得不靠在書(shū)柜旁以求暫時(shí)的休息。書(shū)中的內(nèi)容十分精彩，也許我讀了很長(zhǎng)時(shí)間了，經(jīng)常有人推我一把叫我讓一讓。漸漸地，我已經(jīng)感到饑腸轆轆了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從另一個(gè)書(shū)柜旁走來(lái)，我這才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了一個(gè)多小時(shí)了，我愛(ài)不釋手的慢慢地合上書(shū)，但心卻依然沉浸在故事中，最后我買(mǎi)下了那本書(shū)。
多讀書(shū)吧！它會(huì)在你悲傷時(shí)給予你快樂(lè)，在寂寞時(shí)成為你的伴侶。一本好書(shū)就是一片智慧的土壤，孕育出知識(shí)的新苗！
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)是我們最好的朋友。沒(méi)有了書(shū)，就像魚(yú)沒(méi)有了水，植物沒(méi)有了陽(yáng)光，雛鷹沒(méi)有了天空。沒(méi)有了書(shū)，我們這些孩子又怎么能快樂(lè)的起來(lái)呢？
如果說(shuō)書(shū)是清澈的溪水，那么我們就是可愛(ài)的小魚(yú)，在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史。在書(shū)香中遨游，廢寢忘食，舍不得離開(kāi)，想一直沉浸在里面，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸，我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的知識(shí)。
如果說(shuō)書(shū)是燦爛的陽(yáng)光，那么我們就是剛發(fā)芽的植物，在陽(yáng)光下沐浴，享受著陽(yáng)光帶給我們的溫暖和營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陉?yáng)光中自由地玩耍，看見(jiàn)搞笑的事，不禁捧腹大笑；看見(jiàn)欺人太甚的事，不禁憤憤不平；看見(jiàn)悲傷的事，不禁淚流滿(mǎn)面；看見(jiàn)溫馨的事，心里不禁泛起暖暖愛(ài)意。我們不想太陽(yáng)離開(kāi)，陽(yáng)光消失，我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的喜怒哀樂(lè)。
如果說(shuō)書(shū)是蔚藍(lán)的天空，那么我們就是振翅飛翔的'雛鷹，在蒼穹下搏擊長(zhǎng)空，盤(pán)旋疾飛。我們?cè)趶V闊無(wú)邊的天空中自由翱翔、覓食，享受著天空帶給我們的歡樂(lè)�？吹接赂�、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的人，不禁佩服得五體投地；看到富有智慧的人，不禁想向他討教討教；看到善良、富有愛(ài)心的人，不禁覺(jué)得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小，我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的快樂(lè)。
我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我們生命的源泉！
讀書(shū)作文 篇5
做任何事情都要認(rèn)真，這點(diǎn)你們做到了嗎？
《弟子規(guī)》中“事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略”這幾句說(shuō)的是做事要認(rèn)真，不能馬虎，但是我總是匆匆忙忙地做事，改不掉這個(gè)壞毛病。
有一次，從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我想看電視，于是就飛快地寫(xiě)，英語(yǔ)字母寫(xiě)的也不好，以為都寫(xiě)完了，就開(kāi)始看電視，到了補(bǔ)習(xí)班，老師檢查作業(yè)，突然大吼起來(lái)：“仝悅，你的'作業(yè)怎么回事，英語(yǔ)字母寫(xiě)的不好，還少寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)，并且家長(zhǎng)還沒(méi)簽名！”我不敢說(shuō)話，低著頭，心想，下次可得仔細(xì)點(diǎn)，真丟人呀！
以后，我再也不敢這樣寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)做得一塌糊涂，還得挨批！
讀書(shū)作文 篇6
許久以來(lái)，我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題——對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生中最重要的是到底是什么？
我閉上眼睛，開(kāi)始搜索腦海中的記憶，最后卻發(fā)現(xiàn)，這些多年前塵封的記憶經(jīng)都與讀書(shū)有關(guān)。
回想起那些與讀書(shū)有關(guān)的日子，到現(xiàn)在都覺(jué)得心中暖暖的。手握一本大部頭的書(shū)，感受著她細(xì)膩溫潤(rùn)的手感，在小院的躺椅上一躺就是一下午，在和煦的午后陽(yáng)光里，盡情享受書(shū)頁(yè)中的油墨氣息和翻動(dòng)時(shí)的清脆，這是多么幸福的事�。�
我享受讀書(shū)，尤其愛(ài)讀國(guó)外的'名著。記得我第一次接觸國(guó)外名著是因?yàn)橐槐尽逗帽鴰浛恕�。�?shū)捧在手里，才翻了兩頁(yè)，就被書(shū)中這個(gè)胖乎乎的憨小子迷得天旋地轉(zhuǎn)，對(duì)書(shū)簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。之后，我陸陸續(xù)續(xù)讀了好多書(shū)，從此便一發(fā)不可收拾。
我愛(ài)讀國(guó)外的名著，是因?yàn)樽髡叩幕磉_(dá)與自由的言論，他們?cè)跁?shū)中映射當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)，那些顯貴的所謂的上流社會(huì)，在書(shū)中也統(tǒng)統(tǒng)原形畢露，除去了華麗的外表，剩下的只有貪婪與丑惡，變得肆無(wú)忌憚。
書(shū)是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)不是工具，而是伙伴。書(shū)伴我成長(zhǎng)，豐富我的語(yǔ)言，提示我思考，交給我道理。真正的書(shū)，猶如一汪凈水，清澈不見(jiàn)底，引起人們的無(wú)限遐想。
進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)上的壓力正一步一步的向我逼近，我不得不利用一切空余時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，昔日那些與讀書(shū)有關(guān)的日子似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
我從未想過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。有一天，我終于想通了。望著那載滿(mǎn)了書(shū)籍與夢(mèng)想的書(shū)架，我感到幸�！切┡c讀書(shū)有關(guān)的日子從未離我遠(yuǎn)去。
讀書(shū)作文 篇7
我是一個(gè)小書(shū)迷，就因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)，從此我就愛(ài)上了看書(shū)。
看書(shū)成了我每天必須做的事情。吃飯、坐車(chē)、出門(mén)也帶著書(shū)、甚至連媽媽給我梳頭時(shí)候我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)看書(shū)的機(jī)會(huì)，有時(shí)看的入迷時(shí)，媽媽叫我好幾遍我都聽(tīng)不到。怪不得家里人都叫我小書(shū)迷，小書(shū)迷這個(gè)帽子給我戴上還真不為過(guò)。
爸爸知道我愛(ài)看書(shū)給我買(mǎi)了好多好多書(shū)，連我的小書(shū)架都擠得放不下了，有十萬(wàn)個(gè)為什么、世界名著、中國(guó)名著、成長(zhǎng)日記、各種小學(xué)作文……。童話故事我最?lèi)?ài)看，有時(shí)看童話故事入迷，就好像被帶進(jìn)童話世界里，在那里認(rèn)識(shí)了很多的人，懂得了很多道理，增長(zhǎng)不少知識(shí)，漢字的'認(rèn)識(shí)也提高了。
媽媽常對(duì)我說(shuō)書(shū)就是黃金屋，以前我不懂什么意思，通過(guò)看了好多書(shū)，我終于明白了這個(gè)道理。我要告訴所有的小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)、努力從書(shū)中吸取知識(shí)，開(kāi)拓視野，陶冶情操，增強(qiáng)自己的閱讀與寫(xiě)作能力。小朋友讓我們?cè)跁?shū)的海洋中不斷進(jìn)取吧！
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