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讀書(shū)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-05 12:20:15 作文 投訴 投稿

讀書(shū)小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的讀書(shū)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)小學(xué)作文

讀書(shū)小學(xué)作文1

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。在我的讀書(shū)生活中,不僅有許多有趣的小故事,也發(fā)生了很多快樂(lè)的小故事。

  記得三年級(jí)的一天,我因走路讀書(shū)入迷撞樹(shù),而成為大家的笑柄。那天,我從家里拿了一本《二年級(jí)的.小豆豆》的書(shū),準(zhǔn)備到學(xué)校去看。但我經(jīng)受不住故事情節(jié)的誘惑,便一邊走一邊看。很快,我便看書(shū)入了迷,連路也顧不上看了,路上幾次都差點(diǎn)摔倒?斓綄W(xué)校門(mén)口時(shí),我“咚”的一聲撞到了校門(mén)旁的一棵樹(shù)干上。要不是那棵樹(shù)的樹(shù)干不夠粗,非撞出個(gè)腦震蕩不可。我揉揉看見(jiàn)“星星”的雙眼,在旁邊同學(xué)的陣陣笑聲中,迅速溜進(jìn)了校園。

  我有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡藏在廁所里看書(shū)。因?yàn)橐暳Σ缓茫职謰寢尣辉试S我長(zhǎng)時(shí)間抱著書(shū)看。我只好借口上廁所來(lái)過(guò)把癮,每次都是爸爸媽媽喊我出來(lái),我才像個(gè)“小偷”一樣溜出來(lái)。記得有一天吃過(guò)午飯,我又一次偷偷溜進(jìn)廁所去看書(shū)。時(shí)間過(guò)得很快,半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……一個(gè)半小時(shí)……我正看得津津有味時(shí),門(mén)外想起媽媽的喊聲:“佳佳,你上個(gè)廁所咋這么長(zhǎng)時(shí)間!快點(diǎn),該上學(xué)走啦!”我忙合上書(shū),站起身來(lái)。頓時(shí)眼冒金星,兩腿發(fā)麻,站都站不穩(wěn)。

  我非常喜歡去新華書(shū)店看書(shū)。有時(shí)是上午去的,過(guò)了午飯時(shí)間還不覺(jué)得餓;有時(shí)是下午去的,直到工作人員下班才能把我趕出來(lái)。在書(shū)店里看書(shū)很累,沒(méi)有桌椅,只能站著看。站的累了,就蹲下看,蹲著累了,就坐到地板上看。有時(shí)兩條腿站累了,就靠在書(shū)架上用一條腿撐著看,這條腿累了再換另一條腿;有時(shí)偷偷的坐在書(shū)柜上看,但往往是還沒(méi)有坐下去多久,就會(huì)被書(shū)店里的工作人員趕起來(lái)。有一天再去書(shū)店時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)店二樓自然科學(xué)圖書(shū)區(qū)擺放了幾條長(zhǎng)凳,大概是為了方便看書(shū)人而設(shè)的吧!雖然,青少年圖書(shū)區(qū)沒(méi)有,但是我會(huì)挑好自己想看的書(shū),搶個(gè)位置很悠閑的讀。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我非常喜歡看書(shū)!

讀書(shū)小學(xué)作文2

  從我記事時(shí)起,我就十分喜愛(ài)書(shū)。每一本書(shū),不同的年齡階段,不同的人物,不同的情節(jié),帶給我的,卻是同樣的樂(lè)趣。

  七、八歲時(shí),剛升入小學(xué)不久,喜歡童話(huà)性質(zhì)的書(shū)。這時(shí),楊紅櫻阿姨帶著馬小跳和他的伙伴們走入了我的世界。依稀還記得,笨女孩安琪兒,漂亮的夏林里,好玩的杜真子還有笑貓,毛超,張達(dá),唐飛他們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我那時(shí)還在傻傻地想,要是我也有這些朋友該多好啊,我一定要他們帶我去看看“跳跳娃”,去看看櫻桃溝,去認(rèn)識(shí)小非洲。童真、童趣,這就是馬小跳給我的心靈所帶來(lái)的最好的禮物。

  九、十歲時(shí),我喜歡新鮮、刺激。于是,托馬斯的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我?guī)нM(jìn)了小偵探們的.世界。在那里,我和小虎隊(duì)的路克、碧吉他們一起冒險(xiǎn),去解開(kāi)魔術(shù)之謎,去解開(kāi)神秘的法老王的密碼,去抓住網(wǎng)絡(luò)上的大盜,去阻止邪惡博士的陰謀。和小虎隊(duì)一起,我學(xué)會(huì)了很多偵探小妙招,也變得開(kāi)始學(xué)會(huì)動(dòng)腦了。自信、機(jī)智,這就是小虎隊(duì)們所教給我的。

  十一歲了,開(kāi)始喜歡一些感性的書(shū),喜歡一些文字唯美的作家,比如郭敬明。自從看過(guò)第一本他的書(shū):《悲傷逆流成河》,我就不可救藥地喜歡上他的文字。后來(lái)還接連買(mǎi)了一些他的書(shū),如《幻城》,《夏至未至》。我為他一個(gè)80后能寫(xiě)出這么干凈純澈的文字而感慨。他的書(shū),是我至今仍在喜歡的為數(shù)不多的令我感動(dòng)的書(shū)之一。

  十二歲時(shí),媽媽為了我的學(xué)習(xí)而買(mǎi)了一些英漢雙譯的作品給我看,而我,就是在這些書(shū)中接觸到《小婦人》的。因?yàn)橄矚g上了《小婦人》,我才開(kāi)始去接觸國(guó)外的作品,才為心靈的書(shū)柜添加了更多的收藏。非國(guó)內(nèi)的作品,我最喜歡的大概就是《島》,《小婦人》,《呼嘯山莊》,《我與狗狗的十個(gè)約定》還有《長(zhǎng)腿叔叔》了。在與這些書(shū)的了解中,我感受到了許多西方的文學(xué)特色,正是我們中國(guó)所沒(méi)有的,當(dāng)然,我們中國(guó)的古代名著和中國(guó)傳統(tǒng)文化也是他們所無(wú)法借鑒的。在廣闊的閱讀中,我不僅增加了增加的閱歷,知識(shí)面也廣了許多。

  至現(xiàn)在,我已十三歲了,喜歡的書(shū)類(lèi)型也多了,但是閱讀所給我的最初的感動(dòng)是無(wú)法忘卻的。閱讀伴隨我成長(zhǎng),而今后,我也不會(huì)停止在書(shū)的世界里前進(jìn)的步伐。

讀書(shū)小學(xué)作文3

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀。

  我從小就喜歡讀一些小連環(huán)雜志,這些幽默的小連環(huán)畫(huà),帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在這五年里,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣;在這五年里,我深深地迷戀上了讀書(shū)。

  《安徒生童話(huà)》到了我手里,我就沒(méi)有放下過(guò)。有一次,中午做飯時(shí),媽媽恰好有事要出去,囑咐我不要忘了關(guān)煤氣灶。然而書(shū)本的內(nèi)容太精彩了,太扣人心弦了。媽媽的囑托早被我拋到了九霄云外了。不知過(guò)了多久,我忽然聞到了一股焦糊味,才想起還在煮飯呢!不久,媽媽回來(lái)了,看著捧著書(shū)本一臉癡呆的我,氣就不打一處來(lái)!拔以僖膊桓易冎箫堖吙磿(shū)了!眿寢尩呐瓪獠](méi)有消除,狠狠的教訓(xùn)了我一頓。

  你要問(wèn)我讀書(shū)癡迷到什么程度,我想只能用八個(gè)字來(lái)形容——如癡如醉,廢寢忘食。我記得有一次,我正在看書(shū),看得都入了神,仿佛就已經(jīng)進(jìn)入到那個(gè)情節(jié)里了,顧不上吃飯,定好再看兩面下來(lái),又遇上個(gè)精彩情節(jié),怎舍得去吃飯,媽媽右喊一聲,左叫一次,都被書(shū)的.魅力拒之耳外,媽媽見(jiàn)其叫聲不行,就改其人上陣――親自去請(qǐng)我吃飯,剛走進(jìn)我身邊。我恰在那一秒看到了一句話(huà),不禁笑了一聲,這一笑,媽媽認(rèn)為我在干什么呢,在耳邊來(lái)一身大喊,回過(guò)神來(lái),媽媽就說(shuō):“看書(shū)就看書(shū),還帶音效啊,你知道我叫你幾次了嗎?”我回答道:“一次??jī)纱?難道是三次?”媽媽搖頭說(shuō):“你這整個(gè)雙耳不聽(tīng)一切聲,一心只看文學(xué)書(shū)噢!。

  睡覺(jué)前更是不能沒(méi)有書(shū)。有一天晚上,老媽又按規(guī)定的時(shí)間到我房間叫我要休息了。我依依不舍地放下書(shū),關(guān)掉電燈。等老媽走出房間,我有偷偷地爬起來(lái),打開(kāi)臺(tái)燈,翻開(kāi)《苦兒流浪記》津津有味地看了起來(lái),我完全沉浸在書(shū)里,自以為神不知鬼不覺(jué),殊不知老媽早已站在我的身后,整眼睛冒火,怒氣沖天地瞪著我。結(jié)果,不用說(shuō)你也知道。

  我愛(ài)讀書(shū),更獲得了與書(shū)為友之感,當(dāng)失去信心時(shí),書(shū)就是希望之光;當(dāng)心情不好時(shí),書(shū)幫我放寬心胸,調(diào)整心態(tài);在困難面前,書(shū)更是一把金鑰匙,帶我開(kāi)啟光明的門(mén),書(shū)凈化、重塑了我的心靈。

讀書(shū)小學(xué)作文4

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有,做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),愛(ài)不釋手,然后就看的廢寢忘食,一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)的充實(shí)富有,多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命過(guò)的飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?

  那就是讀書(shū),每一個(gè)人,也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的啟程,一次次的出發(fā),渴望走在不同的風(fēng)景里,而實(shí)現(xiàn)中也許我們只能每天做著同樣的事,比如在辦公室里,菜市場(chǎng)內(nèi)?墒俏覀兛梢宰屪约旱男膯⒊,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū),書(shū)讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)+,讓世界喧囂的人返璞歸真,在匆匆的旅途中、在沉沉的行囊里、在紫檀木的小幾上……

  別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)。雖無(wú)紅袖添香,清茶一盞,亦足矣!靜夜在窗外,書(shū)在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的亮史與近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來(lái),入心而化,來(lái)去之間,將蒙塵的心靈清洗的一塵不染,沏一壺清茶,在滿(mǎn)室的清新中,就著窗外的夜色細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的'情思。從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)有怎樣寂靜無(wú)所欲求的心情。

  古書(shū)翻開(kāi)在幾上,微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)著的記憶,輕輕的將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,會(huì)以為淺裝的珍本,留傳至今的書(shū)頁(yè)中漫著潔凈的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯情動(dòng),其實(shí)人生也是一本書(shū),都市生活的人更需要一些古典的心情溫柔的心情和一刻經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開(kāi)的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人,時(shí)光如流,夜色如墨,讀夏季的雷鳴雨飄,讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情。歲月悠長(zhǎng)。我寄情與書(shū)我便永不孤獨(dú)。

讀書(shū)小學(xué)作文5

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)還能帶給你許多重要的好處。

  多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?梢宰屇阍趯(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句,讓別人覺(jué)得你很有文采,美感。每讀一本好書(shū),你都會(huì)從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應(yīng)該知道:對(duì)危險(xiǎn)的恐懼心理比看到危險(xiǎn)本身更可怕,所以我們面對(duì)人生路上的困難,必須勇敢的面對(duì),并去戰(zhàn)勝它。

  多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話(huà)說(shuō):“第一印象最重要”,從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū),可以讓人感覺(jué)你知書(shū)達(dá)理,頗有風(fēng)度。

  多讀書(shū),可以讓你多增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書(shū),不僅增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感覺(jué)到渾身充滿(mǎn)力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷的前進(jìn),不斷的成長(zhǎng)。每讀一本書(shū),你都會(huì)從中獲取新的知識(shí)。前天,同學(xué)問(wèn)我:“為什么這兒下雨,不遠(yuǎn)處的地方不下雨呢?”我想起了前兩天看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,立馬給了他答案:夏天,天氣熱,太陽(yáng)一照,地上的水蒸發(fā)得快,就會(huì)形成積雨云。這種積雨云面積小,但移動(dòng)速度非常快,這時(shí),積雨云的正下方下大雨,積雨云邊上下小雨,而云塊還沒(méi)有飄到的地方就陽(yáng)光高照,還是大晴天呢!同學(xué)聽(tīng)了,連說(shuō)我聰明。我不好意思的'抓了抓頭說(shuō):“你只要多讀書(shū),也會(huì)非常聰明的”。多讀書(shū),可以讓你變得聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。在小學(xué)生涯中,我憑借著智慧戰(zhàn)勝了高年級(jí)的哥哥姐姐,獲得了知識(shí)競(jìng)賽第一名。書(shū)讓你變得聰明,你就可以勇敢的面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁了一步。

  多讀書(shū),也能是你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種誤娛樂(lè)方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的方式。

  讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下良好、扎實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書(shū)小學(xué)作文6

  許多人都喜歡讀書(shū),我也一樣。書(shū)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了許多樂(lè)趣,讓我們懂得了許多道理。書(shū)是大海,我是小魚(yú),在大海中自由自在地遨游;書(shū)是天空,我是小鳥(niǎo),在天空中愉快地飛翔。

  我從小就喜歡讀書(shū),那時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫(huà)的書(shū),也常常讓媽媽讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后,我不是抱著一本童話(huà)故事書(shū),就是拿著一本作文書(shū)。久而久之,我喜歡上了讀書(shū),不管是什么書(shū),我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣,我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平提高了好多。我也更加喜歡讀書(shū)了,每天晚上睡覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)。

  從這些進(jìn)步中,我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空,我就鉆到童話(huà)世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人、灰姑娘們?cè)谝黄;有時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽?zhuān)袝r(shí)……我還會(huì)走進(jìn)作文屋里,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、豐富世界。

  我喜歡《百問(wèn)百答》這本書(shū),用有趣生動(dòng)的`漫畫(huà)形式,反映了許多方面的科學(xué)問(wèn)題,有海洋方面的、天文方面的、動(dòng)物方面的、植物方面的等等。還有四大名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《水滸傳》,以及許多經(jīng)典的書(shū)籍,都非常適合兒童閱讀。

  記得我以前一個(gè)同學(xué)叫戴啟航,他上課回答問(wèn)題總是一鳴驚人,為什么呢?因?yàn)樗矚g讀書(shū)呀!

  有些人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)、讀書(shū)很無(wú)趣,但是他為什么不換一種方法看看呢?把自己當(dāng)做書(shū)里的人物,比如:你發(fā)現(xiàn)了金字塔,你是特種兵,你是成龍……那時(shí)候你會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué),同時(shí)會(huì)喜歡上讀書(shū)。這樣每讀一篇文章或一本書(shū),就等于旅游了一次。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正如魯迅先生所說(shuō):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫都用在讀書(shū)上了。”朋友們,快來(lái)讀書(shū)吧,每一本好書(shū)就是一艘快樂(lè)的游船,帶著你進(jìn)入愉快的航程。

讀書(shū)小學(xué)作文7

  看書(shū)的樂(lè)趣

  俗話(huà)說(shuō)的好:“書(shū)是我們的精神食糧!笨磿(shū)是一種樂(lè)趣,看書(shū)也是一種興趣。當(dāng)你愛(ài)上看書(shū)你就能體會(huì)到看書(shū)對(duì)我們的幫助有多大。

  剛上小學(xué)一年級(jí)的的時(shí)候,老師讓我們每天看一小時(shí)的書(shū)。每次看書(shū)我都覺(jué)得枯燥乏味。因?yàn)樾睦锟偸窍胫,?dāng)看書(shū)是一種作業(yè),草草了事,完成任務(wù)就好。這次放暑假的時(shí)候,媽媽又帶我去新華書(shū)店里看書(shū)。在那里有一本書(shū)深深地吸引了我的目光,那就是《五三班的壞小子》。我二話(huà)不說(shuō)拿起書(shū)就認(rèn)真的看了起來(lái),連媽媽叫我回家都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我叫媽媽買(mǎi)下這本書(shū);氐郊椅野堰@本書(shū)看了一遍又一遍。

  那時(shí)起我就喜歡上看書(shū),我真正知道看書(shū)是多么的.重要。

  每次我看書(shū)時(shí)都會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)。我知道看書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。特別是對(duì)寫(xiě)作文和語(yǔ)言表達(dá)能力有很大的提高。

  老師說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是知識(shí)的源泉,我們不但要保護(hù)它,更要愛(ài)自己一樣的愛(ài)護(hù)它。

  書(shū)—我的良師益友

  書(shū)是我們的貼身朋友,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在每個(gè)年代都有著崇高的地位,它有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  其中我最喜歡看的書(shū),那就是《三國(guó)》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了,正因?yàn)樗x書(shū)破萬(wàn)卷,能巧妙的把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到了戰(zhàn)爭(zhēng)中,這才使他打了無(wú)數(shù)的勝仗和出了無(wú)數(shù)的計(jì)策。

  書(shū),它能使我們豐富知識(shí),將書(shū)中種種大道理都運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去。因?yàn)闀?shū)把我們從一個(gè)一竅不通的寶寶變成了一個(gè)知識(shí)豐富的才子。

  以前我寫(xiě)作很不好,寫(xiě)作文時(shí)很多都要媽媽給我參考,都要讓媽媽給我提一些意見(jiàn)。媽媽總是說(shuō)讓我多看看書(shū),各種類(lèi)型的書(shū)都要看,大千世界盡在書(shū)本里面了,多收集好詞好句,這樣寫(xiě)作文時(shí)就有東西好寫(xiě)了,F(xiàn)在我經(jīng)常有空就看書(shū),我的作文提高了很多,去年的時(shí)候?qū)懥艘黄魑倪在班級(jí)得了五星級(jí)呢。

  既然書(shū)對(duì)我們有那么多的好處,那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿?shū)呢?

讀書(shū)小學(xué)作文8

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  幼年時(shí)我就與童話(huà)形影不離 ,身邊總有美麗的白雪公主,可憐的美人魚(yú),善良的牧鵝公主陪伴,那時(shí)的我充滿(mǎn)了幻想,也期望著有一天能擁有雄偉壯觀(guān)的的城堡,期望著有一雙水晶鞋,期望著能成為公主那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想就如那五 六色的肥皂泡,在我童年的天空上輕舞飛揚(yáng),我的生活因此而精彩。

  讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),愛(ài)他人,愛(ài)世界。

  童年時(shí),我對(duì)書(shū)的熱情倍增,不管是疲憊,是失意,還是稱(chēng)心如愿,一有空,便捧起書(shū)看的不亦樂(lè)乎 。暢游于書(shū)海之間,全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文,清新質(zhì)樸的語(yǔ)言以強(qiáng)大的磁力吸引了我。讀書(shū)給我了成熟的睿智,理性的思維,廣闊的視野,豐富的知識(shí)書(shū)就如那清澈的水塘,引領(lǐng)我最追根尋底;書(shū)就如天籟之音,啟迪我智慧的靈光;書(shū)就如那滿(mǎn)天星辰,演繹了過(guò)去與將來(lái)。

  讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了努力,充滿(mǎn)信心且無(wú)比堅(jiān)定地向前沖。

  少年時(shí),我和書(shū)已溶為一體,它是我的剪,我的血液,我的心臟。書(shū)讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫,囫圇吞棗的擁有,天圓地方的神游卻有了無(wú)數(shù)珍貴的收獲。哲學(xué)家的大度,政治家的膽略,文人墨客的清高,一次次的品味,給了我一次次的收獲。水滸傳、三國(guó)演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類(lèi)名著闖進(jìn)我的生活。每一本好書(shū)都給我的'心靈來(lái)了一次洗禮,讓我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處世。

  讀書(shū),教我朝著目標(biāo)拼搏,只有拼搏的人生才有價(jià)值,它點(diǎn)燃我的激情,給我擦插上飛翔的羽翼,提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時(shí),痛苦時(shí),難過(guò)時(shí),遭受挫折時(shí)得到心靈的慰籍,醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥

  驀然回首,是書(shū),點(diǎn)亮一盞燈,照亮無(wú)眠的徹夜;是書(shū),開(kāi)啟了一扇窗,遞送憧憬的嫵媚;是書(shū),架起一座橋,飛跨未來(lái)的路。一點(diǎn)燭光,一摞書(shū),一方矮桌,一個(gè)我就這樣懷著滿(mǎn)腔的愛(ài)度過(guò)了天真的幼年,純真的童年,美麗的少年。

  讀書(shū)已成我一生的堅(jiān)守,它終將伴我度過(guò)精彩的一生。

讀書(shū)小學(xué)作文9

  我十分喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更充實(shí)、更精彩。它就像我的朋友,總是陪伴著我,帶給我許多收獲,許多快樂(lè)!

  通過(guò)讀書(shū),我從那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里學(xué)到了豐富的知識(shí);從那一幅幅妙趣橫生的文章中,積累了許許多多好詞好句。以前,我寫(xiě)作文時(shí),總是因找不到合適的詞句而犯愁,自從與書(shū)籍親密接觸后,每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候,那些優(yōu)美的語(yǔ)句就會(huì)源源不斷地涌出來(lái),供我篩選,使我的文章更加精彩、生動(dòng)。真是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!

  讀書(shū),還讓我的平淡的生活變得生動(dòng)起來(lái)。食譜看似不起眼,可對(duì)我們的生活卻有著很大的幫助。平時(shí),媽媽會(huì)依照食譜做出可口而營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。我有時(shí)也看看食譜,嘗試著自己做飯,F(xiàn)在,我已經(jīng)能做雞蛋炒西紅柿 、米飯、水果沙拉等美食了。每當(dāng)品嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里總是美滋滋的,媽媽也夸我能干呢!看來(lái)讀食譜也能給生活增添一份精彩!

  讀書(shū),是我的.開(kāi)心果。每當(dāng)我煩悶、苦惱時(shí)就會(huì)選擇讀書(shū)。當(dāng)我沉浸在書(shū)中的世界時(shí),那些苦惱和煩悶就會(huì)被拋到九宵云外;當(dāng)我補(bǔ)充了精神食糧后,便有了面對(duì)一切困難的勇氣和力量。

  讀書(shū),還讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友。我每次讀完書(shū),總會(huì)把那些有趣的故事和書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)告訴我的同學(xué)和朋友。我們共同交流,給彼此帶來(lái)了歡笑、快樂(lè)和友誼。這就是讀書(shū)的魔力,它使我們的生活更充實(shí)、更精彩!

  我廣泛地閱讀課外書(shū)籍。什么歷史啦,天文地理啦,介紹小動(dòng)物啦,健康長(zhǎng)壽啦等方面的書(shū)我都愛(ài)讀。當(dāng)然,我最?lèi)?ài)讀的還是故事書(shū)。那些精彩的情節(jié)扣人心弦,讓我常常廢寢忘食。故事中人物的的悲歡離合深深地打動(dòng)著我,讓我置身其中,仿佛我就是書(shū)中的主人公。那些精彩的故事情節(jié),讓我流連往返,回味無(wú)窮。

  現(xiàn)在,讀書(shū)已是我生活中不可缺少的一部分。讀書(shū)讓我明白了:只有付出汗水,才能有成就。讀書(shū)讓我懂得了:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我深深地感受到不讀書(shū)就沒(méi)有快樂(lè);不讀書(shū)就沒(méi)有我們精彩的生活!

讀書(shū)小學(xué)作文10

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋里時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就會(huì)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己心里發(fā)出一聲聲感嘆:“讀書(shū)真好!”

  我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà):“讀書(shū)能治窮、治病。讀書(shū)能使人變得聰慧,能讓人知道怎樣交友、怎樣說(shuō)話(huà)、怎樣做事!弊x書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。讀書(shū)真好。

  很小的時(shí)候,我就與書(shū)交上了朋友,那一張張色彩斑斕的書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí),又讓我認(rèn)識(shí)了許多字,還讓我了解了許多故事。“丑小鴨”堅(jiān)強(qiáng)勇敢、很有主見(jiàn),他歷經(jīng)種種磨難,終于成為一只漂 亮的白天鵝。我明白了真正的美麗往往要?dú)v經(jīng)磨礪之后才能得到;《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩給我留下了深刻的印象,小女孩可憐、弱小、無(wú)助,但他對(duì)美好生活是那么向往,一個(gè)溫暖的火爐、一 頓豐富的晚餐、一件精美的禮物就可以使她滿(mǎn)足,感受幸福覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福呀!有溫暖的家庭、有可愛(ài)的朋友,有這么好的生活條件,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)。……

  漸漸地,我告別了娃娃書(shū),踏入了文學(xué)殿堂,書(shū)變得更厚了、更大了、更深?yuàn)W了,變成一頁(yè)頁(yè)沒(méi)有畫(huà)的書(shū)頁(yè)了。有一次,我在讀一本作文書(shū),其中有一篇作文叫《讀〈火燒圓明園〉有感》,這篇作文寫(xiě) 了中國(guó)人受盡了八國(guó)聯(lián)軍的'屈辱,看得我淚流滿(mǎn)面,為那失去的稀世之寶而深感痛惜。我看得愛(ài)不釋手。讀書(shū)真好,一方面開(kāi)拓了我的視野,另一方面使我的靈魂得到了凈化。書(shū)推動(dòng)著我前進(jìn),正如莎 士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!贝_實(shí)如此,糧食哺育的是人的身體,而書(shū)籍哺育的是人的靈魂。我覺(jué)得,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康的人。

  書(shū),它是歷史,記載了人類(lèi)的文明與燦爛,也記載了歷史的教訓(xùn)與苦難;書(shū),它又是哲理的,它教人認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)身邊所有的一切,所以它寄托著人類(lèi)熱切的希望。

  我的眼因書(shū)籍而純明,我的心靈因書(shū)而澄清,我的品德因書(shū)而高尚。我不禁覺(jué)得“讀書(shū)真好”!

讀書(shū)小學(xué)作文11

  讀書(shū)的名人名言

  1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!鬃

  2、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)!獮跎晁够

  3、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》

  4、吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子

  5、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)!祭

  6、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!贫鸥

  7、書(shū)籍是生活的加速器!峥死

  8、讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。——冰心

  9、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  10、書(shū)籍是巨大的力量。——列寧

  好書(shū)推薦

  書(shū)名:《米老鼠》

  作者:華特·迪斯尼

  出版社:童趣出版社

  推薦理由:圖畫(huà)很有趣

  精彩片段:娃呀,快住手!這不公平!們還一個(gè)都沒(méi)吃呢。

  書(shū)名:《小口袋文學(xué)》

  作者:讓-皮埃爾·瑪麗等

  出版社:開(kāi)明出版社

  推薦理由:情節(jié)引人入勝,共20本,讀起來(lái)很過(guò)癮呢

  精彩片段:嗯,龜龍,這個(gè)名字不錯(cuò)!

  書(shū)名:《淘氣包埃米爾》

  作者:林格倫

  出版社:中國(guó)少年兒童出版社

  推薦理由:特好玩

  精彩片段:俄要俄的.貓子

  書(shū)名:《小學(xué)生科學(xué)認(rèn)知》

  作者:佐藤正彥

  出版社:新蕾出版社

  推薦理由:趣問(wèn)妙答

  精彩片段:針葉是朝哪個(gè)方向長(zhǎng)的?

  名人讀書(shū)故事

  1、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

  2、王亞南苦讀成才

  王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

讀書(shū)小學(xué)作文12

  讀書(shū)的快樂(lè)書(shū)是我們的好朋友,我們和書(shū)形影不離 。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笨坡辶畏蛞舱f(shuō)過(guò):“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活!边@句話(huà)說(shuō)的太對(duì)了,書(shū)籍就好像是我們的衣食父母,時(shí)常陪伴我們,也時(shí)時(shí)刻刻見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。 我喜歡讀書(shū),幾乎到了廢寢忘食的`地步。有時(shí)候,媽媽叫我吃飯,我小手一揮,就像告訴她過(guò)會(huì),等我把這點(diǎn)兒看完;有時(shí)候,我寫(xiě)完作業(yè)很早,寧可放棄吸引人的電腦游戲,我也要讀書(shū)。

  記得有一次,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我找了一本小說(shuō)偷偷看,突然,聽(tīng)到媽媽起來(lái)的腳步聲,我馬上像個(gè)小偷一樣把書(shū)放回原處,然后拿起筆裝著很認(rèn)真的樣子寫(xiě)起來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)后,看了一眼我寫(xiě)的作業(yè),問(wèn):“我地拖完了,怎么才寫(xiě)了這么點(diǎn)?”我說(shuō):“我……我……我筆壞了,剛…剛…修來(lái)著。”我的心七上八下,生怕說(shuō)錯(cuò)了什么。媽媽半信半疑,說(shuō):“寫(xiě)快點(diǎn)!”然后就出去了,媽媽一走,我又接著讀起來(lái),但最后還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū),便給我買(mǎi)了許多書(shū)籍,如:《海底兩萬(wàn)里》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《昆蟲(chóng)記》,《上下五千年》等,把我這空空蕩蕩的杯子填滿(mǎn)可口的源泉 。我讀書(shū)時(shí)可以算是走火入魔,無(wú)論有多么吵鬧,我都會(huì)做到“與世隔絕”,感覺(jué)周?chē)裁绰曇粢矝](méi)有。讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的好處,如:增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,提高寫(xiě)作水平等。

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”可見(jiàn),書(shū)是多么重要的,像金子一樣珍貴。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該讀好書(shū),多讀書(shū)。只有讀書(shū),才能獲取更多的知識(shí)。我下定決心一定要多讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)要勤奮,不能驕傲,遇到困難要多動(dòng)腦經(jīng),不能退縮。只要每天堅(jiān)持讀一會(huì)兒書(shū),你會(huì)得到許多收獲。讀書(shū)是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流躺。讀一本書(shū),便猶如又擁有了一次豐富的人生,只要能夠讀書(shū),就是最幸福的享受! 書(shū)香伴我成長(zhǎng),筆墨伴我學(xué)習(xí)。書(shū)能帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中飄蕩,也能給我們無(wú)窮的歡樂(lè)和智慧。我要像一只勤勞的蜜蜂一樣,在書(shū)的百花園中辛勤的采蜜;我要像一條活潑亂跳的小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情的遨游!

讀書(shū)小學(xué)作文13

  我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。小時(shí)候,我可是漫畫(huà)迷!家里除了學(xué)校里的教科書(shū),其余的全是漫畫(huà)書(shū)。我認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)很好看,不需要刻畫(huà)人物,只是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言配合動(dòng)作就讓人一目了然。每次我都看得如醉如癡,每一個(gè)動(dòng)作,每一句話(huà)都讓我印象深刻,而且百看不厭。而我媽媽卻不這么認(rèn)為,她認(rèn)為我看漫畫(huà)書(shū)就是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有用,應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上,考出好成績(jī)。每次我看得津津有味的時(shí)候厄運(yùn)就降臨到我頭上——媽媽來(lái)了。她一把搶走我的書(shū),問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?課文讀了沒(méi)?字帖寫(xiě)了沒(méi)……我給你錢(qián)是讓你買(mǎi)這些沒(méi)用的東西嗎?沒(méi)收!”唉,沒(méi)辦法,為了看書(shū),奮斗到底!所以我計(jì)劃要和媽媽打一場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”。

  一天放學(xué)后,我飛奔到家,想到是星期五,作業(yè)可以不用做,便一門(mén)心思埋頭看漫畫(huà)書(shū)。時(shí)間如流水,天快黑了,“怎么辦?媽媽回來(lái)可就看不了了!”我念叨著。突然,我想到了,晚上睡覺(jué)的'時(shí)候可以躲在被窩里看,媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。想到這,我咯咯咯地笑起來(lái),連忙準(zhǔn)備好了用具,等待黑夜的到來(lái)。

  不久,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),便去做飯了。晚上吃完飯,我便說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉旌美郯,我去睡覺(jué)了,別來(lái)打擾我。”我裝作打哈欠的樣子走了,迅速鉆進(jìn)被窩,拿著手電筒開(kāi)始津津有味地看漫畫(huà)來(lái)。自以為媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),可是事實(shí)并不如此。半個(gè)小時(shí)后,在我看到精彩的時(shí)候,厄運(yùn)又像往常一樣在我的身旁溜達(dá)——媽媽發(fā)現(xiàn)我了。媽媽猛地掀起被子,我被抓了個(gè)正著,想解釋也沒(méi)機(jī)會(huì)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉笑容,那種笑是一種讓我毛骨悚然的笑。最后我被罰站一小時(shí),腿好酸吶,我開(kāi)始求饒。在我苦苦的哀求下,我被釋放了!媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),對(duì)我說(shuō):“好吧!既然你這么愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),我就允許你看,不過(guò)要保證學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了這話(huà),我高興的不得了,連忙親了媽媽一口,媽媽也笑了,這種笑,不再那么可怕,反而讓我覺(jué)得親切無(wú)比!雖然,這場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”我沒(méi)能贏(yíng),但是,我還是很高興,因?yàn)槲覟樽约黑A(yíng)得了看書(shū)的權(quán)利!

  這件事我一想起來(lái)就想笑,笑我的“聰明”,笑我的傻。雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,但是它一定會(huì)成為我生命中最美好的回憶!

讀書(shū)小學(xué)作文14

  它是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,它讓我學(xué)到很多知識(shí),它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開(kāi)思想的翅膀,它就是書(shū)!

  三四歲的時(shí)候,我看的是畫(huà)報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字,只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物,有各個(gè)民族,有各國(guó)的國(guó)旗等等。我是先從那里認(rèn)識(shí)到它們的。書(shū)真的是讓我開(kāi)眼界呀!它是我的老師,讓我擁有了一把打開(kāi)知識(shí)庫(kù)房的鑰匙!

  到一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)了拼音,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《100號(hào)海龜》的書(shū)。我看著拼音慢慢地讀著,終于能自己知道書(shū)里的故事了,真開(kāi)心!這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜,它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了,只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng),值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事,所以我對(duì)讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈,因?yàn)槟菢游揖涂梢越o小朋友們講更多的`故事了。書(shū)真是我智慧的源泉呀!它就是我的好朋友,像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里痛快的遨游!

  到了三。四年級(jí)的時(shí)候我要寫(xiě)作文了,能量急需補(bǔ)充。我讀書(shū)的范圍也開(kāi)始快速地?cái)U(kuò)張了。在書(shū)里我不僅看到了童話(huà)故事還看到了大自然的奧秘,幽默,腦筋急轉(zhuǎn)彎,成語(yǔ)故事,也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章,讓自己的學(xué)習(xí)提高,知識(shí)更加廣闊,詞語(yǔ)量也大大的增加,讓作文變得不在可怕!這時(shí)候的書(shū)就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理,告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光,帶我走向光明,為我指引方向!它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈,總是讓我充滿(mǎn)力量!

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)里有故事,有知識(shí),還有人生的道理!

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗o我思想,還讓我能展開(kāi)理想的翅膀!

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗屛覔碛辛α,讓我能茁壯成長(zhǎng)飛翔!

讀書(shū)小學(xué)作文15

  我相信每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好是讀書(shū)。有句話(huà)說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的良師益友”,我看最恰當(dāng)不過(guò)了,因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)的許多知識(shí)和樂(lè)趣(概括介紹讀書(shū)給自己帶來(lái)好處)。

  記得在五年級(jí)上學(xué)期一個(gè)星期天,爸爸從口袋里掏出一張照片,問(wèn)我:“這是一只雞,叫什么呢?”“這是……這是……我不知道!蔽倚睦锊蛔〉刎(zé)怪自己太笨。爸爸把照片塞給我,和顏悅色地說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)讀這方面的書(shū),才不知道的!蔽翌I(lǐng)悟了爸爸的.意思,讓爸爸幫我訂了好幾樣刊物,抽空還到學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)。

  有一次我讀《我們愛(ài)科學(xué)》,看見(jiàn)一只雞和爸爸給我的照片上的雞模樣差不多。我拿出照片一對(duì)照,完全一樣。我津津有味地讀起這一部分,然后來(lái)到爸爸面前喜滋滋地說(shuō):“我知道那照片上的雞叫什么了。”“叫什么?”“白馬雞,是中國(guó)4大稚類(lèi)之一,生活在西南地區(qū)人跡罕的地方。是世界上生活地域最高的雞!卑职置鎺⑿φf(shuō):“明白了吧,讀書(shū)才會(huì)獲得知識(shí)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭(這里講自己在爸爸的引導(dǎo)下讀書(shū)獲得了答案)。

  從此我讀書(shū)更加起勁了。寫(xiě)完作業(yè),我就讀書(shū)。我喜歡讀介紹百科知識(shí)的書(shū),它的每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我的眼前打開(kāi)了一扇窗,讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的世界。我喜歡讀笑話(huà)書(shū),寫(xiě)完作業(yè)后,看看笑話(huà),可以放松大腦。我也喜歡讀小學(xué)生作文一類(lèi)的書(shū),這對(duì)我寫(xiě)作文有幫助。最近,我讀了一本《作文方略》,它不光有小學(xué)生寫(xiě)的好作文,還有老師寫(xiě)的作文方法以及疑難解答、好詞佳句、常用詩(shī)句等。我從這本書(shū)上摘錄了一些好詞佳句,用在我的作文上,作文寫(xiě)得越來(lái)越好,F(xiàn)在,我寫(xiě)的《大姨家的柿子樹(shù)》,已被老師推薦到報(bào)刊編輯部了(這里概括講了自己讀書(shū)獲得的收益)。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗o我無(wú)窮的知識(shí),我愿意永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中……

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