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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-03-10 10:14:33 作文 投訴 投稿

精選五年級(jí)我的作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級(jí)我的作文錦集六篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  我一直認(rèn)為,我不是一個(gè)完美的小孩。我對(duì)我自己不滿意;有時(shí),我很努力;有時(shí),我很懶惰;有時(shí),我很快樂;有時(shí),我卻思緒萬千,總想著怎樣與別人不同。

  在性格上,我很內(nèi)向。在舞臺(tái)上,我不能像同學(xué)們一樣,完美奔放地載歌載舞;我只能機(jī)械地記臺(tái)詞。盡管這樣,父母還是鼓勵(lì)我:“你不開朗,一定要學(xué)會(huì)散發(fā)自己的力量!焙髞,我甚至能超過那些“奔放在舞臺(tái)”的人,還能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。同學(xué)們都說我很神奇;家長(zhǎng)說我很能干;老師說:你真的很不一樣!我很快樂,我相信我能行。

  在生活中和學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)粗心大意的人。我總是丟三落四。因?yàn)橹雷约旱娜秉c(diǎn),我寫了一張又一張便條紙貼在桌前:“收拾筆盒”,“整理書包”,“疊好衣服”……每天晚上我都會(huì)瞧一瞧這些紙條,于是我不再忘記收拾。媽媽說我習(xí)慣好,爸爸說我的辦法很獨(dú)特;可是,我聽了心里還是很不舒服,因?yàn)槎嗵澥潜銞l紙幫了我的忙。憯(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我也會(huì)粗心,計(jì)算不是忘了添“零”,就是抄錯(cuò)算式。考試前,我不斷提醒自己:認(rèn)真、仔細(xì)、專注;寫試卷時(shí),我一絲不茍地認(rèn)真作答?稍嚲矸?jǐn)?shù)一下來,總是會(huì)被扣幾分,做不到滿分,恨得我真想把那幾把“大紅叉”給抹掉。這也是我與人不同的'地方。

  在父母眼里,我是一個(gè)善良的孩子;在同學(xué)眼里,我一直是默默無聞?dòng)趾軈柡Φ娜。媽媽告訴我:“做人要低調(diào),不求外表,媽媽愿你心靈美!蓖馄乓步(jīng)常激勵(lì)我做一個(gè)心靈美的孩子。我記住了:學(xué)會(huì)贊美和關(guān)心。我會(huì)對(duì)媽媽說:“你辛苦了!”也會(huì)對(duì)妹妹說:“你好可愛!”我也學(xué)會(huì)了輕輕地擦黑板、輕輕地給同學(xué)發(fā)作業(yè)本。我不會(huì)像那些嬌氣的孩子那樣,回到家隨便踢椅子,在公共場(chǎng)所大聲說話;也不會(huì)在學(xué)校教室里拳打腳踢擾亂紀(jì)律。我是一個(gè)愛安靜的小孩!

  這就是我,一個(gè)不完美的我,有許多缺點(diǎn)、也愿意去改變?nèi)秉c(diǎn)的我。生活中的我,每天都是樂呵呵的。雖然和他人有很多不同的地方,但我很滿足:因?yàn)槲覠釔圩约、熱愛生活,我用快樂、幸福、填充著不一樣的自己?/p>

五年級(jí)我的作文 篇2

  如果會(huì)有人問我:“你敬佩的一個(gè)人是誰!蔽乙欢〞(huì)說:是我的媽媽

  我的媽媽今年36歲,中等的身材,長(zhǎng)頭發(fā),紅通通的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢!

  我的媽媽不但美麗,而且心里也很美。

  記得有一次,我跟著媽媽去夜市街走,看見有一位老爺爺帶著他的孫子在路邊乞討,那位老爺爺?shù)膶O子骨瘦如柴,看上去還很饑餓,那位老爺爺一副病態(tài)地坐在地上喊著:“行行好,給點(diǎn)錢吧,給點(diǎn)錢吧!”媽媽看了,急忙從包里拿出100元錢給老爺爺,老爺爺拿過錢來,連忙說:“謝謝,謝謝”。我媽媽說:“快去給你孫女買點(diǎn)吃的吧!”旁邊的'一位叔叔看見了,直夸我媽媽是一個(gè)有愛心的媽媽,我聽了以后,心里美孜孜地,高興極了。

  從這件事以后,我也像媽媽一樣,熱愛幫助別人。今年,四川發(fā)生了8級(jí)大地震,我也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛心,盡自己的微薄之力,去幫助那里的小朋友們!

  你說,這樣的媽媽能不讓人敬佩嗎?

五年級(jí)我的作文 篇3

  夏天,在我眼中,是一個(gè)根本沒有優(yōu)點(diǎn)的季節(jié),就連暑假也被各種補(bǔ)習(xí)班和一大堆作業(yè)吞去大半時(shí)間,而且還有一個(gè)明顯的特點(diǎn):熱。每天一個(gè)大火球在天上,把世界弄成了一個(gè)烤爐。到底怎么熱呢?聽我細(xì)細(xì)道來。

  一天中午,我走路到補(bǔ)習(xí)班去,剛出家門,太陽刺眼的光芒像箭一樣刺入我的眼睛,頓時(shí),我感覺天地都成了白色,揉揉眼睛。又恢復(fù)了原樣。

  到了大街上,全身像著了火似的,摸一摸頭發(fā),我感覺像摸到了開水,趕緊把手拿開。我望了望四周,曾熱鬧無比的.大街如今卻冷冷清清,人們都坐在房間里,吹著空調(diào)呢!路上的行人也受不了了,站在樹下,自言自語著:“這什么鬼天氣嗎,真是要人命!敝艘彩懿涣肆,大聲地喊著:“抗議!抗議!為什么這么熱!”狗也承受不住了,將舌頭吐得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,恨不得伸到天上將太陽舔下來吃掉,讓自己涼快點(diǎn)。

  我繼續(xù)走著,可是太陽還是不罷休,變得更猛了。我忍不住了,開始胡思亂想,我望向天空,心中默念:后羿啊!下凡來拯救我吧!

  夏天,你能再差一點(diǎn)嗎?

五年級(jí)我的作文 篇4

  汽車,相信已經(jīng)差不多每個(gè)家都有吧!現(xiàn)在,汽車已經(jīng)成為人們普遍的交通工具了,因?yàn)樗鼈儽茸孕熊嚳,比電?dòng)車方便,比摩托車氣派,但唯一有一點(diǎn)不足,那就是環(huán)保問題。

  汽車雖然快,但是不環(huán)保,普通汽車尾氣造成了嚴(yán)重污染,更別說那些尾氣超標(biāo)的汽車了,好汽車換來了面子,但卻永遠(yuǎn)換不回來本屬于我們新鮮、清新的空氣了,不值得。但沒了汽車又不方便,怎么辦?因此,一個(gè)決心豎立在了我那幼小的心里——設(shè)計(jì)一種環(huán)保汽車!

  這種汽車當(dāng)然是離不開”環(huán)!斑@個(gè)詞啦。這種汽車尾氣排放的`是氧氣,吸收的是二氧化碳。這樣就會(huì)每一天人們都可以享受新鮮、清新的空氣了。好了,環(huán)保做到了,現(xiàn)在是造型美觀,(當(dāng)然,也要盡力環(huán)保)這種汽車的外部是蛋殼狀的,哈哈,既美觀又堅(jiān)固還環(huán)保。

  呵呵,筆墨有限,不能一一列舉,再說了,再怎么說也只是冰山一角啦。當(dāng)然,相信同學(xué)聽了我的說明一定心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),快來和我一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)吧!

五年級(jí)我的作文 篇5

  我家有一只小狗,名叫樂樂。它長(zhǎng)得肥嘟嘟的,全身金黃發(fā)亮。小鼻子一翹一翹的,總是昂首挺胸,神氣極了!它是一只公狗,可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色,就像一位高貴的“小公主”。

  在我和樂樂相處的日子里發(fā),生了許多有趣搞笑的事,就拿“講課”這件事來說吧。

  那是一個(gè)星期日的上午,陽光明媚,我正在書房寫作業(yè),突然一個(gè)尖叫聲打破了和諧的`氣氛,我趕忙跑了出去一看,原來是樂樂跑到沙發(fā)上小便了。只見媽媽漲紅的臉,就像熟透的蘋果一樣。我看到樂樂的樣子,準(zhǔn)備給它“上課”。

  首先,我找了一根雞毛撣子,準(zhǔn)備對(duì)它實(shí)施思想教育,告訴它不講衛(wèi)生的后果。我在認(rèn)認(rèn)真真地講著,講得我口干舌燥,可是樂樂還是不聽話,只見它一會(huì)跑到桌底,一會(huì)跳到椅子上,一會(huì)蹦到沙發(fā)上,完全不把我這個(gè)老師放在眼里。我握緊手,拿著繩子,把它“綁”在沙發(fā)上,這下它可沒辦法了,只好坐端正,“認(rèn)認(rèn)真真”地聽我講。

  樂樂給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我真喜歡它。

五年級(jí)我的作文 篇6

  推開記憶的大門,回憶往事,讓我歷歷在目的仍是那件事。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,熱辣辣的陽光照射著大地,使花兒抬不起頭,讓小草彎下了腰。唉,待會(huì)兒又該做操了。這飯人,天這么熱干脆在班上玩得了。這時(shí),陽光更強(qiáng)烈了。我跑到樹蔭下躲避陽光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老師就沒讓他做操,我何不也……好,就這么辦。我趕緊跑回班里坐到位子上,低著頭,手捂著肚子,臉上還裝出一副很難受的樣子。這時(shí),老師正好過來收作業(yè),看到我不舒服的樣子,問:“張佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼!薄澳悄憔驮诎嗌闲菹,不用做操了”。見老師下樓了,我才松了口氣。我隔窗望著師生們?cè)诹胰障戮穸稊\的做操的情景,我卻裝病在教室里扇電扇,真是太不應(yīng)該,越想越感到慚愧。

  下午的語文課上,老師講得生動(dòng)極了。這時(shí),老師提出一個(gè)問題:“有誰知道這道題的答案?”我立即就把手舉得高高的搶著回答。生病的`是早就拋到九霄云外。老師說:“大家都應(yīng)向張佳怡同學(xué)學(xué)習(xí),他帶病還堅(jiān)持上課并積極回答問題,精神可佳。”這時(shí),我想打爛了酸醋壇一樣,心里很不是滋味。下課后,我跟老師承認(rèn)了所犯的錯(cuò)誤,老師原諒了我。

  這是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事。通過這件事使我深受教育,我一定做一個(gè)誠實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生。

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