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借書的作文300字

時間:2024-03-06 16:00:43 作文300字 投訴 投稿
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借書的作文300字精華9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的借書的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

借書的作文300字精華9篇

借書的作文300字 篇1

  下午,我和爸爸到讀者書社去借書。借什么書呢?這里書山書海,我的眼睛都花了。

  我找到幾個書架,卻找不到一本稱心如意的好書。于是靜下心慢慢地找著,找了很長時間,終于找到一本書名有趣的書。我翻開一看,見第一頁上印滿了廣告,第二、三頁也一樣。一看就不好,我才不看這種書呢!

  接著,我又在書叢中仔細(xì)查找起來。突然,我發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》這本書,但爸爸說這本書大深奧了,讓我借自己能看懂的書。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》,我沒同意,因為我剛好發(fā)現(xiàn)一本《科幻作文大全》。我一翻開這本書,就讓我著迷了,什么《未來的地球》、《科幻太空》等等,它們都是好作文。我趕快抱著書到管理臺登記,然后興沖沖地跑回家細(xì)細(xì)品讀起來。

  原來找一本稱心如意的.好書還真不容易呢!

借書的作文300字 篇2

  記得那是一個炎熱的夏天,我去找好朋友胡忠濤借書,經(jīng)管他是一個鐵公雞,可我還是要去試一試。

  那是一個清晨。因為沒有一個工廠在工作,所以非常安靜。我來到了他家,可他還在呼呼大睡呢!我小心地走到他床邊,沒想到他已經(jīng)發(fā)覺我了,可他卻沒叫出聲來。不過等我走到書柜面前時,他突然大叫:“楊錦江,你干嘛偷書!”我笑嘻嘻地說:“可以接一下書嗎?”“你要借書是不能的'!”我心想:不借書?我只能用“以退為進”法了。我假裝嘆了口氣,故意說:“我就說你不會借我了,哎!”“哼!想讓我給你書?不可能!”我心想:看來“以退為進”失敗了,只能用最后一招—激將法!

  我又故意聲音放小,說:“哎呀!你就是不敢借嘛!我這一生都沒看見你這樣膽小的人!”

  “借就借,誰怕誰!說,借什么書?”胡忠濤終于肯借書了,于是我就說:“嗯,借這一本《少年雜志》吧!”“好,下周還!”“嗯!再見”

  這次借書真的花了九牛二虎之力!

借書的作文300字 篇3

  丁零零,丁零零……一陣放學(xué)鈴聲,打破了教室的寧靜。結(jié)束了下午的學(xué)習(xí)任務(wù),我背著書包,興奮地走在去圖書室的`路上。這是我第一次自己去學(xué)校圖書室借書,心情特別激動!

  來到圖書室門口,我把書包放在走廊上,拿出借書證,走進圖書室。呀,這里人可真多!再往里走,圖書也真多!一本本圖書整齊地擺在書架上,有文學(xué)類的,歷史類的,綜合類的……種類繁多,五花八門,看得我眼花繚亂。

  同學(xué)們挑選著書,忙得不可開交,一會兒拿出,一會兒放回。我也趕快去尋找我喜歡的書。過了好一會兒,我才找到一本自己非常滿意的書《愛的教育》。這時我已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。我拿著書和借書證,排在一條長龍似的隊伍后。隊伍慢慢地向前移動,我心想:圖書管理員老師真辛苦!終于輪到我了,我把書遞給了那位老師,她掃描了圖書編號和我的借書卡,示意我可以把書拿走。我甜甜地說了聲:謝謝老師!

  我拿著這本好不容易借到的書,如獲至寶,輕輕地將它放到書包里。我敢打賭,這本書一定很好看,雖然我還沒看過。

借書的作文300字 篇4

  暑假的一天,我讀了所有從圖書館借的書。我打算從普陀區(qū)圖書館借一本書。

  第二天,我乘163路公共汽車去了圖書館。乘電梯到6樓“青年文學(xué)借閱區(qū)”。我給姨媽看了我的借書證,然后走進了圖書館。

  一進門,我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的書。我開始尋找我想要的書。首先我來到作文區(qū)。當(dāng)我看到一本名為《好詞好句》的書時,我坐下來讀了起來。我感覺很好,可以幫我寫好作文。我繼續(xù)尋找它。不久,我發(fā)現(xiàn)了一本名為“60個年輕人最喜歡的實驗”的書。我最喜歡做實驗。我借了這本書。接下來,我找到了《實用英語讀本》和《世界通用的十種思維方式》,分別給我的母親和父親看。

  我來到書桌前向我的'阿姨借書,但她對我說:就從對面的機器借吧!蔽野褧胚M一臺機器,在屏幕上做了一個簡單的操作,書就被借走了!這真的是高科技。

  我?guī)е易钕矚g的書快樂地回家了。

借書的作文300字 篇5

  今天,我寫完作業(yè),想看點書,可看什么書好呢?我想來想去,突然,我眼前一亮,去好朋友家借書不是很好嗎?于是我就高高興興地向孟喬家走去,在路上,我遇見了一條狗,那是一條很大的狗,嚇得我撒腿就跑,要知道平時我最害怕狗了?墒牵穮s追了起來,我越跑越快,狗卻越追越近。這時,一位阿姨正好從這兒經(jīng)過,看見我正被追趕著,就對我說:“小朋友,快蹲下,狗就不追你了 !甭犃税⒁痰脑挘彝O履_步,蹲下來,剛蹲下,狗就溜之大吉了。

  不一會兒,我到了孟喬家,孟喬問:“鑫瑤,你怎么累得氣喘吁吁呀?”我向她說了事情的前因后果,還問她為什么蹲下狗就跑了,她說:“狗以為你要撿小石頭打它,所以它就跑了。”我問:“你怎么知道的?”她說:“看書看的唄!”我心想:“看書多了就是好呀!”

  我向她說明了來歷,她拿出一本作文選我,說:“拿去看吧!”我拿著書高高興興地回家了。在回去的`路上,我心想:“這次借書的經(jīng)歷真險呀!

借書的作文300字 篇6

  小時候,我喜歡看書,兒童讀物、科幼、小說、記敘文……但是沒看見一本好書,我都會去買。

  但買書不是任何情況下都行的,因為我沒有那么多錢。有一次,看見別人在看一本很好看的書。我心想:這么好看的書,一定很貴吧!果不其然,定價二十八塊。我原本興高采烈的.心忽然涼了半截,二十八塊,對我來說是一比不小的消費。我努力向媽媽借了一點錢,再拿出我的壓歲錢。勉強拿到二十八塊,買了之后,我發(fā)現(xiàn)這本書頂多一周就看完了。我當(dāng)時后悔買這本書,但不買就看不到,怎么辦呢?

  后來,我才明白可以借書,借書可以到圖書館里借,也可以找朋友借。聽到這個消息,我一蹦三尺高,第二周末我就去辦了個借書證。

  圖書館距家不遠(yuǎn),里面的書真是琳瑯滿目。圖書館里,我發(fā)現(xiàn)了許多很好看的。以前沒見過的,又不是一般好看的書都在這。

  有一次,一個朋友向他借我從圖書館借來書時我對他說:“你也可以自己去圖書館里找!”朋友謝過我后,便在放學(xué)后去我說的那個圖書館了,他可以會為一本本好書而感到好奇吧。

  來吧,一起暢游文章的海洋,攀登閱讀的高峰。

借書的作文300字 篇7

  今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子。

  我寫完了作業(yè)便大聲說:“媽媽,我要和你一起去借書,免得你借的書我不愛看。”媽媽說:“好吧!”我大聲喊到:“走,借書去!”

  我飛速下樓說:“媽媽,你快點!”她慢吞吞的下樓了,我穿過大馬路,走過這棟樓、越過那棟樓……

  終于到了圖書館,我嘆了口氣,休息一會。媽媽說:“咱們的書證是三十元的,要到三十元的窗口!蔽冶懵牰艘馑,走到三十元的窗口,里面的阿姨說:“小朋友把借書證拿來!蔽疫f過去借書證,那個阿姨給我一個大的借書證,媽媽說:“拿個代書板!闭f著拿給我一個,我讀了上面的說明,媽媽說:“可以進去了!蔽覄傋哌M去,一位阿姨讓我把大證放在桌上!昂昧,你可以去借你喜歡的書了,但,不能超過三十元!卑⒁陶f,我終于走進去可以借書了,哇,好多書呀!弄的我眼花繚亂。

  ……

  我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家,媽媽又說:“等會,把你借的`書名寫在借書證上。并且算一算超過三十元了嗎?”我火速寫完了后就回家了。

  今天借書我一定不會忘記,以后我還會借讀更多的書,因為讀書能讓我的大腦獲得更多的智慧,使我的大腦成為一片智慧的海洋。

借書的作文300字 篇8

  “ 書是人類進步的階梯”。是!書是知識的海洋,我們就像一只只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

  我是一個愛看書的孩子,也常常去圖書館借書。一個星期二中午,火辣辣的太陽高高地掛在空中,校園里的.鳥兒在枝頭歌唱,花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的閱覽室門口。

  當(dāng)我來到閱覽室的門前,只覺得這安靜得出奇,一開始我還以為閱覽室里沒人,當(dāng)我推開圖書館綠色的大門一看,原來這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環(huán)視了一下四周,只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架,上面整整齊齊地擺放著各類圖書,有軍事類、有科學(xué)類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺得都很好,一時不知該選哪一本好,這時一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾,我覺得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個究竟,于是我從書架中輕輕取下這本書,來到圖書管理員南老師的桌前,辦理了圖書借閱手續(xù)。

  我捧著這本心愛的書,高高興興地回班了,只見天空中的太陽在向我微笑,鳥兒也在為我唱歌。

借書的作文300字 篇9

  一個月前,我和媽媽到圖書館辦了一張借閱卡,借了五本書。因為有一本書太好看了,所以我們決定將這本書以后再還,今天先把四本書還了,然后再借幾本。

  我和媽媽帶著這四本書興致勃勃地來到圖書館還書、借書。到了圖書室,看到里面人來人往,書多的數(shù)不清,我高興極了。來到了借閱機前,我先把卡刷了一下,然后把書放在“圖書感應(yīng)區(qū)”上,借閱機說:“還書成功”,我把書放在了旁邊的“還書箱”里。還書后,我又在書架上精挑細(xì)選,終于選出了幾本好書,再次來到借閱機前,可這一次借閱機說:“借書失敗”。我們不明白為什么借不了,于是問管理員阿姨,阿姨說:“你們是不是還有一些書沒還?”“是留了一本書,那本書太好看了,我們想以后再還”媽媽說。“我們圖書館有個規(guī)定,借出去的書必須得全部還回來才能再借”。沒辦法,我們只好回家。

  在路上,媽媽說:“看來機器的設(shè)計是很人性化的,和人一樣!蔽覇枺骸霸趺匆粯?”“你想想,如果你借了朋友的.東西不及時還,你還想繼續(xù)借,朋友還借給你嗎?”哦,我這才明白。

  這次去圖書館雖然沒有借到書,但我明白了“有借有還,再借不難”的意思,值!

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