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樂(lè)趣作文300字[集錦9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣作文300字 篇1
書(shū)帶給我的樂(lè)趣書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。在書(shū)的海洋里我得到了無(wú)限的樂(lè)趣。
人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋,可以開(kāi)闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書(shū)也可以帶給人們絲絲微笑,絲絲感動(dòng)。
《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書(shū),它使我看到了可愛(ài)多蘿茜的艱辛歷程,讓我遨游在快樂(lè)的海洋,讓我探索文中的奧秘。
讀一本好書(shū)很重要,更重要的是要在書(shū)中找到知識(shí)。我有三本作文書(shū),每當(dāng)我看起作文書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間,看得到“迷”的程度。
本《安徒生通話》使我充滿了幻想,在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔,讓我看到了海的`女兒的善良。
記得有一次媽媽給我買(mǎi)了兩本《格言》,我便津津有味地看起來(lái),仿佛忘記了一切,忘記媽媽剛剛跟我說(shuō)些什么。
我喜歡看書(shū),更喜歡書(shū)中那奇妙而有趣的世界,書(shū)給了我們很多啟發(fā),也給了我們很多樂(lè)趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂(lè)趣,所以書(shū)——是人類(lèi)最好的老師。
樂(lè)趣作文300字 篇2
書(shū)就像是一種魔法,它讓人如癡如醉。有些書(shū),像甜甜的蜜桃一樣,很有味道,但有些書(shū)看起來(lái)苦澀,但只要你多嚼幾下,便會(huì)感到一股淡淡的清香!
讀書(shū)的樂(lè)趣不僅于此,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的,書(shū)是精神上的糧食,讀書(shū)使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重!
凡有所學(xué),皆有所用!
每當(dāng)我讀懂一本書(shū),接受其中的知識(shí)時(shí),我便知道,我為自己的精神世界注入了一股活水,令其保持活力。不經(jīng)常讀書(shū)的人,其精神世界肯定會(huì)枯萎,不存活力。讀書(shū)也可以帶來(lái)無(wú)限的.科學(xué)知識(shí),一切的一切,都教給了我!
這便是讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣!
一時(shí)的苦,無(wú)窮的樂(lè)!
樂(lè)趣作文300字 篇3
大家知道嗎?我們?cè)谕嫠r(shí)也能學(xué)習(xí)到知識(shí)哦!今天,我和姑姑、表姐、表弟,就在玩中得到收獲。
吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了三角公園的小湖邊,這里游人如織,景色十分美觀。
在湖邊有不少被人撈出來(lái)的干海藻,我和表姐、表弟就拿起棍子,挑岸上的海藻玩,我覺(jué)得干海藻很輕很容易挑起來(lái),會(huì)弄到別人的身上,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“咱們挑水里的海藻吧!”他們異口同聲說(shuō):“行!比缓螅覀兙烷_(kāi)始行動(dòng)了。
原來(lái)從水里往外挑海藻可不是一件容易的事,我們費(fèi)了九牛二虎之力才撈出一點(diǎn)點(diǎn)海藻,岸上的海藻和湖里的.海藻重量相差很多,這是為什么呢?我們異口同聲的問(wèn),姑姑不急不忙的說(shuō):“你們可以猜呀?誰(shuí)猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我搶先說(shuō):“岸上的海藻水份蒸發(fā)掉了所以岸上的海藻很輕!北斫闫炔患按?fù)屩f(shuō):“海藻有毛細(xì)孔,在水里會(huì)吸收很多水分,就會(huì)變重,跟岸上的海藻重量相差很大!惫霉眯χ鴮(duì)我們倆說(shuō):“回答正確加十分!蔽覀儾患s而同的笑起來(lái),沒(méi)想到在玩中也可以收獲到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師要求我們每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不習(xí)慣,總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可記,只是像列提綱一樣把一天中所做的事記下來(lái),沒(méi)意思透了。后來(lái)老師指出:“我們寫(xiě)日記不要記流水賬一樣,應(yīng)該留星觀察周?chē)娜撕褪隆W⒁庾约河H身經(jīng)歷的`事,把印象最深的事,具體地寫(xiě)下來(lái)。”我按照老師說(shuō)的話去做,日記一天天進(jìn)步了,也逐漸養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣。
我記得有一天,吃完飯,由于碗里剩下了幾粒飯,爸爸批評(píng)了我。開(kāi)始我不以為然,后來(lái)在爸爸的教育下,我通過(guò)幾粒飯想到一年紀(jì)學(xué)的一首唐詩(shī)《憫農(nóng)》,又由詩(shī)想到農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的情景,我從思想上認(rèn)識(shí)到剩飯是一種壞習(xí)慣,一粒糧食來(lái)得可不容易。當(dāng)天晚上我就把這件事記在日記本里。
第二天早晨,老師看了我的這一則日記很高興,當(dāng)著全班同學(xué)的面念了這則日記,還表?yè)P(yáng)我說(shuō):“我的日記寫(xiě)得很好,既檢查了思想,又鞏固了知識(shí),還提高了寫(xiě)作能力,真是一舉三得!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,的確有了進(jìn)步。從此以后,我感到寫(xiě)作不再是一種負(fù)擔(dān),反而覺(jué)得是一種樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文300字 篇5
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但在科學(xué)史上有許多偉大的發(fā)明是在玩耍中產(chǎn)生的。
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片,他把厚玻璃的'四周磨薄做成放大鏡,后來(lái)制作了顯微鏡,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)平時(shí)用肉眼看不到的全新世界——微生物。來(lái)看看我的發(fā)現(xiàn)吧!
有一次,我和我的一只狗——小白玩捉迷藏,我藏在門(mén)后,小白用自己的鼻子聞了聞氣味,便很快地把我找了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是很靈敏的。
還有,我最喜歡玩吹泡泡了,我先吹出一大片泡泡,然后打泡泡,或者在泡泡里歡蹦亂跳,我越玩越帶勁,就把兩個(gè)泡泡合在一起,咦?為什么泡泡不能合二為一,只能粘在一塊呢?并且泡泡為什么很容易爆呢?帶著種種疑問(wèn),我準(zhǔn)備去書(shū)中尋找答案,弄清楚到底是怎么一回事。
玩不僅能感受樂(lè)趣,更能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收獲知識(shí)。想想做做,你的知識(shí)會(huì)像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,你的樂(lè)趣,就像一眼望不到邊的大海,其實(shí)玩也能玩出個(gè)大名堂來(lái),只要你玩的有意義、有價(jià)值,不然游戲就只是游戲,只是空喜一場(chǎng),到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。
樂(lè)趣作文300字 篇6
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是我們生活的場(chǎng)所,校園的和諧需要我們創(chuàng)建,在校園中我也感受到了快樂(lè)。在職業(yè)高中的一年的時(shí)間中,讓我感受到了樂(lè),感受到了人生的多彩,也改變了自己的人生觀。
我們職業(yè)高中不同于普通高中,每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一些活動(dòng),如:藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等,來(lái)展示我們學(xué)生的特長(zhǎng)。同時(shí)也培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
在每屆的活動(dòng)中,我們可以盡情地展現(xiàn)自己的才藝,為自己的人生增添一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),使我們的人生更加多彩,使我們的.人生充滿了價(jià)值。
在校園里雖然與父母身隔兩處,但是我們并不感到孤獨(dú),因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的班主任、有位雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師、有位熱情開(kāi)朗的數(shù)學(xué)老師、有一位猶如慈父般的專(zhuān)業(yè)課老師和我們藝術(shù)班大家庭的成員,在這又能感覺(jué)到了家的溫暖。
校園的樂(lè)無(wú)處不在,樂(lè)就在我們身邊。
樂(lè)趣作文300字 篇7
校園的生活豐富多彩,比如跑步、跳繩、玩耍、寫(xiě)作業(yè)。其中我最喜歡的樂(lè)趣就是和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
這節(jié)課是體育課,也是我最喜歡的課程,因?yàn)轶w育課是自由活動(dòng)課,可以讓我們自由的玩耍,操場(chǎng)上,有的同學(xué)在拼命的奔跑,猶如一輛輛五彩繽紛的小汽車(chē)在寬寬的馬路上開(kāi)來(lái)開(kāi)去,有的同學(xué)在興奮的打籃球,小籃球一次又一次的跳進(jìn)籃筐里,從下往上看,紅艷艷的籃球仿佛一個(gè)火紅火紅的小太陽(yáng),在一碧如洗的天空中飛來(lái)飛去。還有的.同學(xué)在跳高,宛如一只只活潑可愛(ài)的小白兔,在無(wú)邊無(wú)際的大地上自由自在地跳來(lái)跳去,而我呢!卻和其他同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲,母雞就像我們的守護(hù)使,一直守護(hù)著我們,老鷹像壞人一樣一直想要抓住我們,似乎我們真的成了老鷹母雞和小雞了呢!
多么有意義的活動(dòng),多么有趣的體育課,我喜歡這個(gè)美麗的校園,我還喜歡這個(gè)美妙的世界!
樂(lè)趣作文300字 篇8
春回大地,燦爛的陽(yáng)光灑在湖面上,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小華和爸爸劃著一艘小舟釣魚(yú),一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地歌唱,春光明媚。小華心里喜滋滋的.,湖水真是清澈見(jiàn)底,清澈的湖水倒映著小華和他爸爸的影子,春風(fēng)吹著小華,小草,水底的水草跳著舞,小華很細(xì)心,他們帶著帽子,眼睛睜得大大的,好像車(chē)輪一樣,過(guò)了一會(huì)兒,就釣了滿滿的一桶魚(yú)。小華說(shuō):“今天真開(kāi)心!”爸爸也開(kāi)心地笑了。
海面上,一望無(wú)邊,波濤洶涌,海底深處,一群魚(yú)兒游來(lái)游去,那些魚(yú)兒,銀光閃閃,在一起嬉戲打鬧。水草在揮舞著,有高的,小的,小魚(yú)們吐出一個(gè)一個(gè)像珍珠一樣的泡泡!疤_(kāi)心了”,一條藍(lán)黃相間的小魚(yú)說(shuō)。不一會(huì)兒,小海龜來(lái)了,那只小海龜身上,銀光閃閃,像銀子一模一樣。小海龜“呼”的一聲叫來(lái)了小龍蝦、小蟹。它們也像小海龜一樣,也很像金子一樣。不過(guò),它們身上是五彩繽紛,其中有一個(gè)小龍蝦,悠然自得,魚(yú)兒們看到這么多大怪物嚇得東躲西藏,藏到了它們的游樂(lè)場(chǎng)。那里很安靜,小魚(yú)們這才放心地睡覺(jué)了,有一條小魚(yú)還流出了口水呢!
樂(lè)趣作文300字 篇9
今天,同學(xué)們叫我去風(fēng)火輪滑冰,想拉想:滑冰有什么好玩的?不去算了!可是同學(xué)們卻說(shuō):“去嘛!沒(méi)你不好玩!“哎!我推擋不了她們的盛情,只好去了。
半路上我們有說(shuō)有笑,突然,我想到了一個(gè)問(wèn)題:好久都沒(méi)有滑冰了,如果今天出丑的話……想到這里,我懷著坎坷不安的心情,腳下象生了風(fēng),三步并作往回跑!同學(xué)們拉著我,詭異地笑道:“呵呵,你是不是不會(huì)滑啊?”我害羞滴說(shuō):“我會(huì)的,一會(huì)兒滑給你們看!”
一進(jìn)滑冰場(chǎng),看到那些大哥哥大姐姐們滑的很棒!似乎笨笨的滑冰鞋跟他們合成了一體,變的不在那么呆板了。穿上滑冰鞋后,大家都一一‘入場(chǎng)’了,不知怎么了,我的鞋象鐵釘釘在地上一樣,一步也不肯往前挪?吹侥敲炊酂岬募t通通的`臉的人們,我的心有一點(diǎn)動(dòng)搖,兩個(gè)小人在眼前講話,一個(gè)說(shuō):“不去了,摔了就太丟臉了!”另一個(gè)說(shuō):“看他們多開(kāi)心啊,是面子重要還是開(kāi)心重要?”兩個(gè)小人爭(zhēng)吵了起來(lái),最后我還是決定去滑了。
不滑不知道一滑就知曉,我心里不知道有多高興。腳下又生了風(fēng),滑的越來(lái)越快,越來(lái)越有勁。
陽(yáng)光在教室里灑下眩目的光輝,照亮著一張張快樂(lè)、興奮的臉,每張臉都象一朵花;嬗腥!
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