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整理作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的整理作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
整理作文300字 篇1
有些人的樂(lè)園是自己家的院子，有些人的樂(lè)園是學(xué)校中的籃球場(chǎng)，有些人的樂(lè)園是爺爺家的.菜地……其中我最喜歡的樂(lè)園是我家的書(shū)房。
我家的書(shū)房里擺了三個(gè)書(shū)柜，里面都擺滿了書(shū)，這些書(shū)都穿著五顏六色的衣服在書(shū)柜里聊天。書(shū)房的墻壁上掛著我爸爸的珍貴畫(huà)冊(cè)，誰(shuí)都不讓動(dòng)。書(shū)房里還有一張椅子和桌子，這樣可以方便以后閱讀時(shí)就不用站著了。
我經(jīng)常在書(shū)房里看書(shū)，每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí)，都會(huì)想起五歲那年。我總喜歡往書(shū)房里去找書(shū)看。我雖然認(rèn)識(shí)的漢字不多，但我會(huì)看書(shū)里的圖畫(huà)。爸爸媽媽看到我這么喜歡看書(shū)，就每天抽出兩個(gè)小時(shí)陪我一起閱讀。當(dāng)時(shí)的我非常幸福，因?yàn)槲铱梢愿职謰寢屢黄饘W(xué)習(xí)漢字了。時(shí)間不留人啊，我慢慢地長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的漢字也多了，爸爸媽媽再也不會(huì)抽出時(shí)間陪我讀書(shū)了，他們每天忙于工作，但是我每天仍然堅(jiān)持讀書(shū)，一天讀一到兩個(gè)小時(shí)努力一定會(huì)有好結(jié)果的，我的好結(jié)果是我的成績(jī)一直在上升，每次都考個(gè)好成績(jī)出來(lái)，都得到了爸爸媽媽的贊賞，我開(kāi)心極了。
這就是我的樂(lè)園，回蕩著美好的回憶，我喜歡這樣的樂(lè)園。
整理作文300字 篇2
小東的爺爺、奶奶喜歡在院里種植花草樹(shù)木。因此，陽(yáng)臺(tái)上可熱鬧，有玫瑰、菊花、水仙、杜鵑等，一年四季如春。真是個(gè)人間仙境。
院子里，有一個(gè)人工小水池，里面種著一朵荷花，在小水池旁，種一棵臘梅。它挺立在水池右邊的空地上，默默地生長(zhǎng)著。鄰居們每次參觀小花園時(shí)，都從臘梅前走過(guò)�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)看過(guò)一眼臘梅，都被其它的花草吸引住視線。臘梅傷心極。認(rèn)為自己一無(wú)是處，十分沒(méi)用。
有一年夏天，荷花開(kāi)花，散發(fā)出淡淡的香氣，引來(lái)鄰居們一聲又一聲的贊嘆。每天都有不少的'圍觀者前來(lái)觀看，一位可愛(ài)的女孩子指著荷花說(shuō)：“奶奶，奶奶，好漂亮的荷花啊！”一位風(fēng)燭殘年的老爺爺也不停地點(diǎn)頭贊賞著：“太美，這是我一生中看到最漂亮的荷花！”荷花聽(tīng)到人們的贊美聲，驕傲地對(duì)臘梅說(shuō)：“人人都說(shuō)我長(zhǎng)得美，你這棵丑臘梅離我遠(yuǎn)點(diǎn)，免得在這丟人現(xiàn)眼的。”
這年冬天，是個(gè)寒冬臘月，臘梅開(kāi)花。因難得一見(jiàn)，吸引很多人前來(lái)觀賞。爺爺和奶奶，還有鄰居們都紛紛穿上棉衣，冒著寒風(fēng)來(lái)觀看這棵臘梅，臘梅還是靜靜地站著，沒(méi)有一絲驕傲的神態(tài)。荷花看見(jiàn)，再也驕傲不起來(lái)。
整理作文300字 篇3
以前都是爺爺幫我整理書(shū)包的，我應(yīng)該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。
于是我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，以后整理書(shū)包的事情就交給我自己來(lái)做，好嗎？”
爺爺有點(diǎn)欣慰地說(shuō)：“好！我就把整理書(shū)包的秘決傳給你吧！”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō)，我心情有些興奮。
爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“首先，把書(shū)包里所有的東西拿出來(lái)。其次是把它們分為有用和沒(méi)用兩大類：有用的等會(huì)放回書(shū)包，沒(méi)有用的.放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西，把它們分門別類：把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等這些常用書(shū)放在書(shū)包的第一格：把音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書(shū)放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里�！闭f(shuō)完，爺爺還不忘提醒我說(shuō)：“書(shū)包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用，防止平時(shí)忘記帶�！�
從此以后，我把爺爺?shù)脑捰涀×�，常常這樣幫自己整理書(shū)包。同時(shí)，還不時(shí)的把整理書(shū)包的秘訣教給班里的同學(xué)。
看著同學(xué)們的書(shū)包和我的書(shū)包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！
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