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夸老師的作文300字

時(shí)間:2023-10-11 12:47:28 作文300字 投訴 投稿
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夸老師的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的夸老師的作文300字4篇,歡迎大家分享。

夸老師的作文300字

夸老師的作文300字 篇1

  我的語文老師張老師是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的身材,扎著短短的馬尾辮,一雙大大的眼睛,高高的鼻子。

  張老師上課的'時(shí)候很嚴(yán)肅,我怕她,因?yàn)槲沂莻(gè)很好動(dòng)的孩子,有一回被老師叫到辦公室批了一頓,從此我上課時(shí)認(rèn)真了一點(diǎn),張老師也看到了我的進(jìn)步表揚(yáng)了我。雖然很嚴(yán)肅,但是對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,也很愛我們。每次改作業(yè)很仔細(xì),錯(cuò)題會(huì)給我們?cè)僦v一次,直到我們懂為止。

  張老師很愛我們,有一次,在班級(jí)里我不小心弄傷了我的腳,血都流出來了。哇!好痛,好想哭。張老師發(fā)現(xiàn)了我,趕緊打電話給我媽媽,還要把我送到醫(yī)院。媽媽說沒關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷而已。那時(shí)在老師的眼里我看到了心疼,像媽媽的感覺。老師愛我們每一個(gè)孩子,有一次有個(gè)孩子字寫得不好,老師還手把手的教。

  我們的班主任老師也一樣對(duì)我們好,也是個(gè)很細(xì)心,很有責(zé)任的老師。

  你說我幸福吧,有這么好的老師愛我們,和我們一起成長(zhǎng)。我也說一聲老師我愛你們。

夸老師的作文300字 篇2

 老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識(shí)的`大門,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕@蠋,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。在我的身邊就有一位這樣的老師——她就是以前教我三年語文的耿秀英老師。

  耿老師中等個(gè)兒,一雙會(huì)說話且炯炯有神的大眼睛,她給我的第一印象就是和藹,親切。

  耿老師上課態(tài)度親切,自然,課堂的氣氛常常很輕松,因?yàn)樗?jīng)常帶著微笑給我們傳授知識(shí)。有時(shí),如果有個(gè)別同學(xué)注意力不集中了,耿老師會(huì)停下來說出一兩句有趣的話或做出一些有趣的動(dòng)作,讓我們發(fā)笑,全班同學(xué)都會(huì)在輕松過后,繼續(xù)認(rèn)真聽講。

  她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們記“戴”字。她說:“要想記住這個(gè)字,很簡(jiǎn)單,大家聽我說,土子頭,山子腰,共產(chǎn)黨,挎大刀!边@樣一說,同學(xué)們都一下子記住了這個(gè)“戴”字。

  耿老師,我想對(duì)你說:雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我了,但在我心目中,您永遠(yuǎn)是一位可愛,親切,盡職的好老師。

夸老師的作文300字 篇3

  老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走進(jìn)知識(shí)的大門,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培養(yǎng)著我們。老師,您就像一只紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人。

  在我們身邊就有一位可親可敬的老師——黃老師。黃老師是我班的班主任,更是我們的好老師。

  黃老師為了培養(yǎng)我們的`寫作能力,每個(gè)星期用一節(jié)課來講寫作。這樣使得同學(xué)們既提高了作文能力,又讓我們喜歡上了作文。在黃老師的嚴(yán)格要求下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了好成績(jī)。

  上個(gè)學(xué)期,在黃老師的教導(dǎo)下,我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩,積極向上。再一次獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

  如今,我們即將踏入六年級(jí)的門檻,您也繼續(xù)為我們這一群頑皮的孩子嘔心瀝血。您——我們可親可敬的黃老師。我們?cè)竷A盡自身的努力,讓您與我們共同站上人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!

夸老師的作文300字 篇4

  我最敬佩的是教我語文的盧老師。他有一張白皙的臉,高高的鼻子架著一副眼鏡,一看就知學(xué)識(shí)淵博。

  我們很喜歡他的朗誦,他的`朗誦深入淺出,很有感情,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上他那生動(dòng)活潑的語文課。

  在課堂上,同學(xué)們的一舉一動(dòng)總逃不過他的眼睛。記得有一次,我在自然課上學(xué)會(huì)了用肥皂水吹泡泡。上語文課時(shí),老師講的課文一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,當(dāng)語文老師轉(zhuǎn)過頭寫黑板字的時(shí)候,我再也忍不住,低下頭吹了一串泡泡,我剛把頭抬起,老師那嚴(yán)厲的目光早已盯著我了。放學(xué)了,老師叫我到辦公室,我邊走邊想:一定是被老師一頓批評(píng)。誰知,老師卻和我吹起泡泡來,一串串泡泡吹到天空中便裂開了,吹完后。老師問我:“為什么泡泡會(huì)這么快就裂開了呢?”我不經(jīng)意地回答說:“它是空的。”老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你們不能像泡泡一樣空心!

  當(dāng)時(shí)我還不理解老師的話,現(xiàn)在想來是老師教我做人、學(xué)習(xí)的道理。

  盧老師,你對(duì)我的教育,我今生難忘。

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