【精選】夸老師的作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的夸老師的作文3篇，歡迎大家分享。

夸老師的作文 篇1

　　教過我的老師值得我夸的太多了，夸夸誰呢？哦！還是先夸夸我的語(yǔ)文老師吧！

　　我的語(yǔ)文老師四十多歲，經(jīng)常穿著藏藍(lán)色的套裝，是學(xué)校發(fā)的。她有一雙銳利的眼睛，那怕是一點(diǎn)小事，也休想逃脫她的眼睛。她的嘴就更厲害了，不僅課講得非常棒，批評(píng)人也是讓你心服口服。她有一顆愛心，時(shí)時(shí)關(guān)愛著我們，就像親媽媽一樣。

　　聽她講課簡(jiǎn)直是一種享受！一次她講《可愛的草塘》她娓娓動(dòng)聽地道來，將我們深深地吸引住了，仿佛把我們帶進(jìn)那碧綠的一望無際的草塘，似乎看見綠海般的草，一浪趕一浪涌向遠(yuǎn)方！也好象看見那草叢中，清凌凌的小河，緩緩地流淌著奔向遠(yuǎn)方。河水倒映著藍(lán)天的影子是那么的藍(lán)，到映著白云的影子，是那么的白。我們仿佛看見用瓢舀出許多許多的肥魚——

　　她對(duì)我們是無微不至地關(guān)懷，那次，李洪旭從門里往外走，突然，一個(gè)同學(xué)從門前跑過，把李洪旭撞到了門框的鎖頭上，頓時(shí)鮮血流出來，那個(gè)同學(xué)嚇傻眼了，一時(shí)不知所措。老師趕快把李洪旭送到校醫(yī)室，校醫(yī)一看，不行，傷太重，處理不了。我們的老師連忙把李洪旭送到醫(yī)院，他的傷口縫了五針啊！醫(yī)療費(fèi)可是我們的老師給花的呢！

　　她的`眼睛能洞察一切，嘴讓人敬畏。一次，在上美術(shù)課時(shí)，不小心把顏料色甩在了雪白的墻上，我知道闖大禍了，我是班級(jí)干部��！可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒人看見時(shí)，我暗自慶幸自己走運(yùn)，要是不認(rèn)賬，“嘿嘿！”——很快老師發(fā)現(xiàn)墻上的彩色顏料，就詢問是誰弄的，同學(xué)門都搖頭說不知道。老師張大眼睛，將目光從這個(gè)同學(xué)的臉上移到另一的臉上，我感覺她的目光像一道利箭直刺進(jìn)我心頭，看得我心慌意亂，臉熱辣辣的。她掃視一翻之后便開口說：“現(xiàn)在我已經(jīng)知道是誰干的了，但我先不說，讓他自己來承認(rèn)。請(qǐng)趕快出來坦白吧！好漢做事好漢當(dāng)嘛，做人就應(yīng)該坦誠(chéng)，做錯(cuò)事不怕，就怕不認(rèn)錯(cuò)，那才是最悲哀的！”然后用鼓勵(lì)的目光看看我，我頓時(shí)臉紅了，連想都沒想什么就勇敢地站起來說：“老師是我干的，我錯(cuò)了，放學(xué)后，我要把墻壁弄得干干靜靜的�！崩蠋熼_心地笑著說：“恩，你真是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好學(xué)生，好班級(jí)干部！”

　　像類似這種事是常有的，簡(jiǎn)直就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　她是我心目中最好的老師，我敬佩她，將來我也要做個(gè)像她這樣的老師！

夸老師的作文 篇2

　　我們班的陳老師呀，她有一頭短到頸部中間黑發(fā)，眼睛炯炯有神，身高大概是一米五幾。我們喜歡陳老師，不僅僅是因?yàn)樗�那和藹可親的外表，更是因?yàn)樗龕畚覀儼嗟拿恳粋�(gè)人。

　　記得有一次，陳老師從外地回來，像變戲法似的拿出了一包包的“金箍棒”——餅干。說誰表現(xiàn)好就給誰吃。全班同學(xué)歡騰不已，不過陳老師很仁慈地給了我們每人兩根，當(dāng)然，表現(xiàn)好就會(huì)添加。我還額外增加了三根哦！全班同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈，陶醉地吃了起來，因?yàn)槔锩嬗小�—愛的味道。也不知多少次，在外學(xué)習(xí)的陳老師總惦記著給我們帶來一些美食。去學(xué)習(xí)回來時(shí)，也給了大家一個(gè)“見面禮”——里面“嵌”有話梅的棒棒糖。全班同學(xué)一聽，立馬雀躍不已，興奮地差點(diǎn)把都屋頂掀翻了，發(fā)出的歡樂叫聲，那真是“響徹云霄”。我美美地品嘗著棒棒糖，棒棒糖甜甜的，也許這就是愛的味道吧！

　　記憶的長(zhǎng)片又停留在這一刻——吃蛋糕。池佳靜“貢獻(xiàn)”出了一個(gè)小蛋糕，陳老師自己卻不怎么吃，而是“調(diào)皮”的在教室里慢悠悠地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，邊走邊大聲說：“誰最愛我呢？”陳老師自問自答：“哦，一諾最愛我！”并且一個(gè)箭步走到那位同學(xué)旁邊，用小勺子輕輕舀了一勺，放到了她嘴邊，讓那個(gè)“幸運(yùn)兒”吃了那“可憐”的、充滿愛的蛋糕。我看到許多同學(xué)吃到了，不禁翹首企盼，終于，陳老師說了那個(gè)我等待了好久的話：“哦，洪韻最愛我！”我內(nèi)心一陣歡騰，吃了一大口蛋糕，嘿嘿，真好吃，有愛的蛋糕就是與眾不同，連我平日里最討厭的的奶油都好像變成了冰激凌呢！

　　對(duì)了，你不要以為陳老師只會(huì)給我們帶吃的哦！她還組織了好多的主題班會(huì)，每次都熱熱鬧鬧，“張燈結(jié)彩”。哪一次我們?nèi)�班沒喜氣洋洋？小隊(duì)表演展示的`時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，全神貫注的“死命”盯著看，不肯落過一點(diǎn)點(diǎn)兒小動(dòng)作，遇到好笑的小品片段時(shí)，又一個(gè)個(gè)哈哈大笑，幾個(gè)笑得厲害的，就差沒有在地板上打滾了。而演員們個(gè)個(gè)精神飽滿：演小品的，生龍活虎，仿佛天生就是當(dāng)演員的料；詩(shī)歌朗誦的，面帶微笑，感情濃厚；講故事的，繪聲繪色，只差“手舞足蹈”了……然而，這一切的一切，如果沒有陳老師的努力付出，如果沒有陳老師的精心組織，如果沒有陳老師的悉心指導(dǎo)，那么，這些主題隊(duì)會(huì)就會(huì)憑空消失，就沒有了精彩的表演，沒有了快樂的笑聲。

　　我的好老師——陳老師，讓我們?nèi)�班每一個(gè)人都喜歡上了她，因?yàn)殛惱蠋熂仁俏覀兊睦蠋�，更是我們的“媽媽”！我真想用最美妙的歌聲贊美她；用最�?dòng)情的詩(shī)篇贊頌她；用最絢麗的的色彩描繪她。我的陳老師喲！

夸老師的作文 篇3

　　要說到我們班的班主任兼語(yǔ)文教師張教師，能夠說的真是說不完��！

　　先說我第一眼見到教師的時(shí)候，一身紫色的連衣裙、扎著馬尾、感覺很年輕。但教師說她快40歲了。都奔4了。當(dāng)時(shí)我還不相信，教師的兒子都上高三了、并且教師打扮得一點(diǎn)也不像快40的人。

　　教師的.氣場(chǎng)很強(qiáng)大，每次上課或者是跟我們講一些道理時(shí)沒有一個(gè)人敢講話，都專心致志的看著教師講。教師為我們這個(gè)班也做了很多事，把我們的教室裝成一個(gè)“綠色家園”每一天都為這些“小生命”澆水，樂此不疲。

　　為我們班的成績(jī)更著急了，每次談到成績(jī)，她都會(huì)發(fā)火，讓我們努力把成績(jī)提上去。我們也明白這是為了我們好。教師為了鍛煉我們，讓我們每個(gè)人都要上臺(tái)演講。讓同學(xué)們投票選出最好的，進(jìn)行加分。

　　我覺得在張教師這個(gè)班是很幸運(yùn)的。因?yàn)榻處煘槲覀冞@一屆付出的比以前的都要多，對(duì)我們也是很用心在教。

　　我眼中的張教師是關(guān)愛學(xué)生，以身做則的好教師。是我們的榜樣，她也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是教師們的榜樣！

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