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美術(shù)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美術(shù)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)作文300字 篇1
今天，我們上了一堂不一樣的美術(shù)課。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@堂課是由東陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的老師上的同步課堂。雖然看不到老師真人，但老師精彩的講解，以及外國(guó)語(yǔ)小學(xué)學(xué)生的精彩回答，讓我們學(xué)到了很多東西。
這堂課，老師教的是有關(guān)飛天的知識(shí)。老師沒(méi)有一開(kāi)始就教我們畫(huà)畫(huà)，而是講解了敦煌壁畫(huà)的歷史。通過(guò)老師耐心的講解，我們知道了原來(lái)飛天最早是從西域傳過(guò)來(lái)的，后來(lái)經(jīng)過(guò)中西合璧，最后才形成了帶有中原特色的一種藝術(shù)作品。它的線(xiàn)條也隨著時(shí)間發(fā)生了不小的演變，由一開(kāi)始的粗狂到后來(lái)的細(xì)膩；色彩也變得越來(lái)越豐富。
東陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的這位老師教我們從不同時(shí)期、不同角度進(jìn)行觀(guān)察分析，發(fā)現(xiàn)它們的不同。這些發(fā)現(xiàn)都讓東陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)的`學(xué)生來(lái)自己來(lái)說(shuō)。外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)都很自信，回答也很有條理，我感覺(jué)到了自己與他們的差距真的很大。以后我也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有條理地回答問(wèn)題。
最后老師還教了我們飛天頭飾的畫(huà)法。老師親自示范，我們學(xué)起來(lái)比較容易。下課后，我們都認(rèn)真地把飛天圖像畫(huà)好。雖然不是很完美，但感覺(jué)很好玩很新奇。這是我們?nèi)碌囊淮误w驗(yàn)，希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)。
美術(shù)作文300字 篇2
每次上美術(shù)課我都很高興，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)老師。
她的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的'，頭發(fā)短短的，眉毛呢？哈哈……當(dāng)然是黑黑的，彎彎的，眼睛閃閃的，像兩顆黑色的寶石一樣，臉蛋很白，大家都說(shuō)她非常漂亮，我也這么認(rèn)為。
她非常嚴(yán)格，上課時(shí)，我們連悄悄話(huà)都不敢講呢，如果在做別的事情，老師就會(huì)毫不留情地把他批評(píng)一頓，回到班級(jí)后會(huì)給他扣一分。有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師正在前面看著同學(xué)，忽然，她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在說(shuō)話(huà)的聲音，一看，原來(lái)是金志豪在說(shuō)話(huà)，老師立刻眉頭一皺，臉上剛才還是“晴空萬(wàn)里”的，立刻變得“烏云密布”，狠狠地把他罵了一頓。同學(xué)們聽(tīng)了都一聲不吭，認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。老師看大家都很認(rèn)真了，臉上又變回了“晴空萬(wàn)里”。
老師嚴(yán)格是為了我們好。
美術(shù)作文300字 篇3
星期三下午有一堂美術(shù)課，上課鈴聲打響了，大家都期望美術(shù)老師的到來(lái)，她果然不負(fù)眾望，大步流星地走進(jìn)教室。這時(shí)只見(jiàn)她從包里拿出幾盒顏料，又給我們每人發(fā)了一張紙。
我莫名其妙地想：她到底要干什么呢？她又把顏料用毛筆蘸到我們帶來(lái)的盒蓋里，然后對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)猜顏料游戲吧，我告訴大家怎么做，現(xiàn)在每個(gè)人的盒蓋里都有一種顏料，但顏色都是不同的，現(xiàn)在大家用毛筆在紙上任意畫(huà)個(gè)東西，然后以前后兩桌為一組，相互猜一猜：你畫(huà)的是什么，用的是什么顏料，好了！現(xiàn)在就可以活動(dòng)了。”我們立刻按照老師的要求做了起來(lái)。我用黃色顏料畫(huà)了一只小老鼠讓大家猜，“是粉色的`小老鼠。”一個(gè)同學(xué)把我畫(huà)的顏色說(shuō)錯(cuò)了，接連幾個(gè)同學(xué)猜都沒(méi)有猜對(duì)。
我想我可真是個(gè)大天才。別的同學(xué)也都畫(huà)了一些圖案，也沒(méi)有幾個(gè)猜對(duì)的……美術(shù)課上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，真快樂(lè)。這堂美術(shù)課真有趣。
美術(shù)作文300字 篇4
今天下了一場(chǎng)大雪，空氣特別清新。下午我和媽媽去參觀(guān)了國(guó)家美術(shù)館。
美術(shù)館的畫(huà)可真多呀！還有很多雕塑呢！畫(huà)的`品種也是各種各樣，有油畫(huà)、水墨畫(huà)、還有漫畫(huà)等。而最有趣的就要數(shù)五層的民間藝術(shù)展了。
在五層展廳里，有面人、臉譜、還有皮影。我最感興趣的是皮影。這些皮影做工十分精細(xì)，胡子刻得又細(xì)又密。那些人物都形態(tài)各異，眼睛也很傳神。而且顏色五彩繽紛，十分鮮艷。
后來(lái)我們參觀(guān)了四層，四層有許多雕塑。最引人注目的是一座叫《躲避》的雕塑。雕像上的一位母親懷里抱著一個(gè)孩子，手上還牽著一個(gè)孩子，眼神驚恐，好像正有敵人追來(lái)的樣子，形態(tài)逼真，惟妙惟肖。
今天，我看到了許多的藝術(shù)品，真讓我大開(kāi)眼界，留戀忘返！爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)再去參觀(guān)。
美術(shù)作文300字 篇5
“動(dòng)嘴”美術(shù)課？真新鮮，怎么回事？來(lái)看個(gè)究竟吧！
今天去喜樂(lè)地卡通公園聽(tīng)作文講座，一進(jìn)去，老師發(fā)給我兩塊餅干，沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，我就冒出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)：發(fā)餅干干什么？吃的嗎？明明是上作文課��？難道要寫(xiě)吃餅干的感受？老師的一席話(huà)真相大白：用餅干咬出各種各樣的東西，動(dòng)物、人都可以。
經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，終于找到我的目標(biāo)——小魚(yú)。
我首先把餅干咬成一個(gè)角有點(diǎn)鈍，成了一個(gè)小魚(yú)頭，然后在餅干正中間輕輕咬上一口，像一個(gè)又大又寬的坑，下面也是，成了雨身，再在魚(yú)身后面，也就是餅干的另一頭輕輕地用門(mén)牙向里面一點(diǎn)點(diǎn)削著，形成一個(gè)寬寬的凹。一條可愛(ài)的`小魚(yú)誕生了！
老師把我的小魚(yú)展示給所有的小朋友看，我別提有多高興了！其他小朋友也把自己的作品展示出來(lái):有靴子、有槍、有十字架、有箭頭……
知道為啥叫“動(dòng)嘴”美術(shù)課了吧，這樣上作文課真有趣，哈哈！
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