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學(xué)校作文300字【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校作文300字3篇，歡迎大家分享。
學(xué)校作文300字 篇1
今天，我趁著國慶，來到了我的學(xué)校。
剛進(jìn)校門，“仁師附小”幾個(gè)大字?jǐn)[在校門正上方。高大雄偉的教學(xué)樓，像巨人一樣矗立在主席臺(tái)的旁邊，主席臺(tái)的一旁是紅里帶綠的塑膠操場。我來到了我上一年級的教室門口，我仿佛看見了我的郭老師在教我們一個(gè)一個(gè)地認(rèn)字，丁老師不厭其煩地回答著我們一個(gè)個(gè)重復(fù)的問題，到了中午，她們倆守著我們吃飯，我想著想著，不禁流下了眼淚。我又來到了我上四年級時(shí)的教室，我看見了，那是我們在樓道走廊上奔跑玩耍的腳印，我仿佛看見了我們吃飯時(shí)不小心灑在地上的.油湯。
我來到了六樓，也就是我現(xiàn)在讀的教室，我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一些些感人的故事，我仿佛看見了幾個(gè)小運(yùn)動(dòng)員在塑膠操場的白色線的跑道上，同學(xué)們在觀眾席上吶喊助威！
我在六樓看見了學(xué)校的全部面貌，我知道了！這就是我的學(xué)校！一個(gè)充滿感恩，幸福的地方！一個(gè)充滿愛心，美好回憶的地方！
學(xué)校作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，就來到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力與物力上的麻煩，也減輕了老師與同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文老師說：“這個(gè)詞是賓語，這個(gè)詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法與解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時(shí)，如果老師講的'英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)與漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞與五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福��！
學(xué)校作文300字 篇3
學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方;學(xué)校，是培養(yǎng)我們的地方;學(xué)習(xí)，是一個(gè)春暖花開的地方;學(xué)校，還是我溫暖的家……他帶給了我歡樂、溫暖、友誼、表揚(yáng)、啟示，還有那一次次的教訓(xùn)與悲傷……
“槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。屈指一算，我已經(jīng)在這度過了六個(gè)春夏秋冬。他就是我的家!它的根，也早已深深地扎入了我的心田……
老師讓我們?yōu)閷W(xué)校做一件事。可，以我薄弱的力量又能做些什么呢?捐一棟樓?太遙遠(yuǎn)。重修校園?不現(xiàn)實(shí)。以我微小的能力，也只能把教室打掃干凈罷?
我還是如往常一樣，涮好了拖把等他們干完。我一邊等著一邊回憶著我與這所學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我在這哭過、笑過、吵過、鬧過。也偶爾發(fā)發(fā)小瘋，與同學(xué)拌拌嘴。也時(shí)不時(shí)追逐打鬧表示友好。在這里，我學(xué)過一加一，也學(xué)過復(fù)雜的分?jǐn)?shù)小數(shù)。被表揚(yáng)過，也被罵過。我也曾和朋友們玩過“老鷹捉小雞”�，F(xiàn)在想想，昨天竟是那么美好……
沒有十分鐘，他們就干完了。我拿起拖把細(xì)心的拖著，看著烏漆漆的地面在自己的.努力下發(fā)光、發(fā)亮……還不到五分鐘，教室已經(jīng)煥然一新了。我扶著拖把，欣慰的笑著……
學(xué)校帶給我的溫暖，我或許永遠(yuǎn)無法回報(bào)。但我還是想用自己的力量為學(xué)校盡一份力……
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