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有關(guān)被表?yè)P(yáng)作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的被表?yè)P(yáng)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇1
清晨,我一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)老師正對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——天氣預(yù)報(bào)員!甭(tīng)完老師的話,我默默地想:那老師怎么也不提前說(shuō)一下呢?輸了的話不會(huì)有懲罰吧?
我正在擔(dān)心的時(shí)候,老師宣布游戲規(guī)則:“游戲規(guī)則是:晴天拍手,多云拍肩,小雨拍大腿,大雨跺腳,F(xiàn)在,先選兩個(gè)播報(bào)員……”
游戲分兩輪:第一輪練習(xí),第二輪正式比賽。
第一輪開(kāi)始了。只見(jiàn)老師一聲令下,播報(bào)員就開(kāi)始播預(yù)報(bào):小雨、晴天、大雨……隨著播報(bào)員的速度加快,我們錯(cuò)的.次數(shù)就越來(lái)越多了,心里更緊張了。有時(shí),明明是小雨的動(dòng)作卻不自覺(jué)的跺腳。但隨著越來(lái)越熟悉的正確動(dòng)作,我慢慢克服了這種困難,發(fā)現(xiàn)了訣竅:小雨動(dòng)作輕,不能跺腳,只能拍腿。
過(guò)了一會(huì)兒,第二輪比賽開(kāi)始啦!這次新增加了雨中天氣:雪。動(dòng)作是甩手。剛才只是練習(xí),而現(xiàn)在是正式比賽,我更加緊張、擔(dān)心:我會(huì)不會(huì)給我們組拖后腿呢?大家會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?我想到了一種既實(shí)用又不會(huì)錯(cuò)的方法:老老實(shí)實(shí)的做。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我居然沒(méi)有做錯(cuò)一個(gè),并且老師表?yè)P(yáng)了我!我激動(dòng)萬(wàn)分!
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,真想一直玩?zhèn)夠!
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇2
我被許多人表?yè)P(yáng)過(guò),但被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)和被別人表?yè)P(yáng)的感覺(jué)大大不一樣。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們坐在了座位上。老師一進(jìn)教室就說(shuō):“試卷批完了,下面我來(lái)發(fā)下去。趙玉顏98分,李捷茹78分……李孟璽100分!蔽倚老踩艨,趕緊跑過(guò)去拿試卷。我朝我的'好朋友李捷茹做了一個(gè)“V”的手勢(shì),緊接著老師又說(shuō):“李孟璽和李捷茹下課到我辦公室來(lái)一下。”下課了,我與李捷茹共同來(lái)到英語(yǔ)老師的辦公室。英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō):“行。±蠲檄t,考得不錯(cuò),但不要驕傲,要繼續(xù)保持下去,你考得這么好,你的好朋友李捷茹可over了,你可得幫幫她!”老師表?yè)P(yáng)我的感覺(jué)真好。
!這表?yè)P(yáng)會(huì)讓我信心倍增,學(xué)習(xí)更加刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的!
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇3
回到家,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽給爸爸說(shuō):“都不想給他繼續(xù)把小提琴報(bào)下去了,看在今天老師還夸他學(xué)得快的份上,還是破列給他繼續(xù)報(bào)下去吧!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,很高興,高興的原因有三點(diǎn):
其一、媽媽以后不會(huì)不給我報(bào)了。
其二、這是老師第一次真真表?yè)P(yáng)我。
其三、我收到了夸獎(jiǎng),就會(huì)振作起來(lái),而一振作起來(lái),就會(huì)進(jìn)步,一進(jìn)步,以后就會(huì)多多受到老師的`表?yè)P(yáng)了。
但是,我并不滿足,因我想要的不只是一次表?yè)P(yáng),而是很多次。而且,我不想只受一個(gè)老師的表?yè)P(yáng),而是很多個(gè)。所以,我現(xiàn)在并不是很開(kāi)心,而是很不滿足。
但我又想,既然我能受到一個(gè)老師的表?yè)P(yáng),那我慢慢的就肯定會(huì)受到更多老師的表?yè)P(yáng)。不過(guò),我要是想受到更多的表?yè)P(yáng),就得一直保持現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),或者比這個(gè)狀態(tài)更好。所以,我一定要加油、加油再加油,爭(zhēng)取一只保持著更好的狀態(tài)。
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇4
月考剛剛結(jié)束,老師布置的作業(yè)非常少,我三兩下就在學(xué)校完成了。懷著一顆輕松的`心,我回到家,沒(méi)作業(yè)的日子真好!
放下書(shū)包,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)由于爸媽上班也是很忙,家里有些亂,反正我現(xiàn)在閑著沒(méi)事,不如幫媽媽把家務(wù)給做了吧!
說(shuō)干就干,我找來(lái)抹布,開(kāi)始擦起了桌子。
擦好桌子以后,我看見(jiàn)一些餐具堆在水池中還沒(méi)有洗,我想:干脆再幫媽媽把碗洗一下吧!于是我拿起碗,放在水龍頭底下,打開(kāi)水龍頭,先用水簡(jiǎn)單地沖一沖,再滴了幾滴洗潔精,用抹布擦拭盤(pán)子,把污水倒掉后,再用水沖洗一遍。因?yàn)楸P(pán)子沾了洗潔精的緣故變得很滑,所以我很小心地拿著它們慢慢沖洗,防止盤(pán)子滑落被打碎。
剛洗好盤(pán)子,媽媽就下班回來(lái)了,媽媽看到我做的一切,開(kāi)心地把我抱在懷里,連連“好孩子,真是我的好兒子!”
做了這么一點(diǎn)小事媽媽就這么高興,自己也得到了表?yè)P(yáng),看來(lái)以后我一定要多做一點(diǎn)事,讓媽媽更加高興,因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇5
今天上午,我期待已久的數(shù)學(xué)考試成績(jī)“新鮮出爐”啦!
宗老師皺著眉頭捧著一大堆試卷走進(jìn)教室,據(jù)同學(xué)江許悠悠可靠“情報(bào)”:這一次,同學(xué)們成績(jī)實(shí)在不敢恭維,來(lái)了個(gè)180度大反轉(zhuǎn).宗老師將教室門(mén)關(guān)好,開(kāi)始報(bào)成績(jī),空氣中彌漫著緊張的氣息,大家屏住呼吸,希望能有個(gè)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù).
"許宸熙93+10,李睿妍……'我人心惶惶,不知是出色還是出糗."陸文祺100+10"我喜出望外的笑了一聲,心中的緊張、害怕都化作了些時(shí)的'欣喜若狂!在講試卷時(shí),老師還用了我的作例卷,現(xiàn)在的我可謂是喜上眉梢.我全神貫注地仔細(xì)聽(tīng)講,在講試卷的過(guò)程中,笑得像朵花兒似的喜不自禁呀!老師對(duì)我嘖嘖稱贊,把我許多的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,我聽(tīng)了都覺(jué)的害羞了,我的臉頰上泛起了一陣紅暈。
拿到試卷后,我手不釋卷地看著辛勤學(xué)習(xí)獲得的“果實(shí)”,我沾沾自喜地說(shuō):“能被表?yè)P(yáng)的感覺(jué),真好!”拿試卷就是——有人喜歡有人憂,例如我同學(xué)黃思涵,她只考了90分!翱磥(lái)我的屁股中午又要開(kāi)花了!彼谂赃吰鄾龅卣f(shuō)。怎么背后冷颼颼的,好像有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)呀。
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇6
今天,我被表?yè)P(yáng)了。楊老師對(duì)我說(shuō):“這一題用了跟別人不一樣的解題思路,而且書(shū)面整潔……”,我聽(tīng)了心花怒放,忽然覺(jué)得外面的一切都那么的美好:各色鮮艷的花向我點(diǎn)頭朝我微笑,樹(shù)葉在向我招手,小鳥(niǎo)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的:上午,楊老師在數(shù)學(xué)書(shū)上布置了課作,第一題很簡(jiǎn)單只要按公式計(jì)算。第二題要求求出兩個(gè)三角形拼成的平行四邊形的面積,根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式,可以求出一個(gè)三角形的面積。后來(lái),我又回想到楊老師講得一個(gè)題目跟這個(gè)題目有相似之處,都是求兩個(gè)……我恍來(lái)大悟,既然一個(gè)三角形的.面積要除以二,那么兩個(gè)三角形的面積要乘以二,乘以二和除以二抵消了,然后我把這種做法寫(xiě)了,接著我把數(shù)學(xué)書(shū)拿給楊老師批。楊老師說(shuō):“韋寄月的這種思路很有創(chuàng)新,我希望還會(huì)有人用到她的做法……”。這時(shí),我明白了一個(gè)道理:上課時(shí)要聽(tīng)老師講,要記住老師上課講的重點(diǎn),還有放學(xué)回家要溫習(xí),因?yàn)闇毓识隆?/p>
今天的一切都那么美好!
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇7
一、二、三、四,今天是第4次訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,以后的訓(xùn)練時(shí)間會(huì)有很多,那就代表著我們要堅(jiān)持。
陽(yáng)光高照的日子已多日不見(jiàn),每天面對(duì)著這陰沉沉的天氣,似乎給人們某種說(shuō)不出的.壓力,面對(duì)今天的訓(xùn)練也是無(wú)心對(duì)付。
無(wú)精打采地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),懶散地進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),漫無(wú)目的地跑著,想著今天會(huì)訓(xùn)練什么……就這樣悠哉悠哉地跑了兩圈,練習(xí)三級(jí)跳的動(dòng)作時(shí),開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)做,教練看到我做的時(shí)候高喊:“對(duì)對(duì)對(duì),就是馬婷婷那樣做的,做的很好!來(lái),你給大家演示幾遍!
心情頓時(shí)高興到飛起,被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!但是說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我有些不好意思,畢竟當(dāng)著那么多人的面,又蹦又跳,換做誰(shuí)都不能面不改色的完成。心情好起來(lái)了,動(dòng)作也變得輕快流暢,用心投入訓(xùn)練,享受訓(xùn)練的美好感覺(jué)!
以后一定要多努力用心學(xué),多練習(xí),做到讓老師滿意,加油。
被表?yè)P(yáng)作文300字 篇8
一次,老師上完課,讓我們寫(xiě)字。我一本正經(jīng)地寫(xiě)作業(yè),好像我很認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一節(jié)課,我就拿給老師批改。老師改了一會(huì)兒,改完了,我拿起本子,打開(kāi)一看,我得了一百分!我高高興興地上完課,回家去了。
我一回家,說(shuō):“爺爺,爸爸,媽媽,我寫(xiě)字得了一百分。”他們說(shuō):“孩子,你真棒!”
第二天回到教室,老師說(shuō):“昨天的作業(yè)劉子文第一個(gè)拿給我,還有,全班同學(xué)只有他一個(gè)人是一百分,我要表?yè)P(yáng)他,獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)小印章!”我說(shuō):“謝。謝大家,我會(huì)繼續(xù)努力!”
今天,回家,我說(shuō):“爺爺,告訴您個(gè)好消息!”爺爺說(shuō):“有什么好消息?”我說(shuō):“我昨天的作業(yè)得了一百分,全班只有我一個(gè),老師還表?yè)P(yáng)我了!”“是嗎?”我說(shuō):“是的!”爺爺又說(shuō):“太好了!我去告訴你的爸爸媽媽”
我心里說(shuō):“經(jīng)過(guò)這次表?yè)P(yáng),我會(huì)更加努力,會(huì)爭(zhēng)取下一次也得一百分。但我不會(huì)驕傲,會(huì)更加努力,不能自大自傲,要謙虛不要驕傲,驕傲的'話,遲早有一天會(huì)排到最后一名。我可不會(huì)那樣,要不老師就會(huì)批評(píng)我了!”
我以后要超過(guò)我們班最厲害的周正陽(yáng),也要成為全班第一。考試要得一百分,作業(yè)要得一百分,我要成為“三好學(xué)生”。
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