表?yè)P(yáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的表?yè)P(yáng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表?yè)P(yáng)的作文1
今天我們綜合考試，我雖然很吵，但是除了讀書(shū)不是滿(mǎn)分，但其他的都是滿(mǎn)分。
我抽《三字經(jīng)》的時(shí)候有點(diǎn)緊張，因?yàn)椤度纸?jīng)》有一些我不熟。我抽的日有所誦，也會(huì)。阿姨問(wèn)我讀了幾本書(shū)的'時(shí)候我說(shuō)：“我讀了2本書(shū)，”阿姨讓我讀三本以上。
任安成媽媽說(shuō)我很棒，我心里很高興！
表?yè)P(yáng)的作文2
今天下午媽媽去學(xué)�？囱莩�，爸爸也去公司上班了，只有我自己在家，和媽媽約定好三點(diǎn)鐘寫(xiě)作業(yè)�？戳艘谎蹟�(shù)學(xué)報(bào)紙，超級(jí)簡(jiǎn)單，三下五除二，不到十分鐘搞定。我又玩了一會(huì)電腦，看了一會(huì)動(dòng)漫書(shū)。媽媽是四點(diǎn)二十分到家的'，回家就問(wèn)：“殷鵬達(dá)，你寫(xiě)作業(yè)了沒(méi)？”我說(shuō)：“你去我房間看看。”兩分鐘過(guò)后：媽媽笑著說(shuō)：“不錯(cuò)啊，媽媽不在家也能主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)了。贊一個(gè)！繼續(xù)保持啊！”我聽(tīng)了心里也美滋滋的呢。放心吧媽媽?zhuān)晃也粫?huì)讓你們失望的！
表?yè)P(yáng)的作文3
今天，石頭老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，她笑嘻嘻地夸我有禮貌了。
我小時(shí)候沒(méi)有住在益多園，住在金池小區(qū)，每天和媽媽來(lái)上學(xué)的時(shí)候，總會(huì)碰見(jiàn)石頭老師，她親熱地招呼我們，可我都不理不睬。（因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不知道將來(lái)會(huì)成為美文班的'學(xué)生呢！）
可現(xiàn)在呢，我一看見(jiàn)石頭老師老遠(yuǎn)就大聲地喊：“石頭老師，石頭老師……”石頭老師捧著我的臉，親著我說(shuō)：“壹琳真有禮貌，是個(gè)乖孩子！”我現(xiàn)在對(duì)所有認(rèn)識(shí)的老師都是這樣有禮貌哦。
今天，石頭老師在課堂上表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的。石頭老師獎(jiǎng)給我的《作文大王》，我可喜歡啦！我也要把作文寫(xiě)好，爭(zhēng)取在《作文大王》上發(fā)表！
石頭老師表?yè)P(yáng)了我，我真開(kāi)心呀！
表?yè)P(yáng)的作文4
在我沒(méi)當(dāng)上值日班長(zhǎng)時(shí)，我總覺(jué)得自己日常表現(xiàn)很好，有時(shí)老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)，我還有點(diǎn)不平。
當(dāng)上值日班長(zhǎng)后，我發(fā)現(xiàn)有很多日常表現(xiàn)好的同學(xué)，比如我要向金曉雯學(xué)習(xí)。她做眼操時(shí)按穴位比我標(biāo)準(zhǔn)；她能幫助同學(xué)做一些小事，撿掉在地上的鉛筆、紙屑。我很珍惜當(dāng)值日班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它讓我看到了別人的長(zhǎng)處，讓我有了努力的'方向。
表?yè)P(yáng)的作文5
這個(gè)周五的`下午，開(kāi)始了這學(xué)期的“跳踢拍”興趣課。
沒(méi)上課前，我還有些擔(dān)心，擔(dān)心跳繩跳不好，可是朱老師表?yè)P(yáng)我跳得不錯(cuò)，姿勢(shì)正確，跳的時(shí)候聲音輕，還說(shuō)，只要努力，可以去參加比賽，拿名次。
老師的表?yè)P(yáng)讓我很高興，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取有一天可以參加比賽！
表?yè)P(yáng)的作文6
星期二語(yǔ)文課上，老師在黑板上出題，同學(xué)們?cè)诠P記本上記。老師問(wèn)大家：“請(qǐng)寫(xiě)到第三題的同學(xué)舉手”，我快速的把手舉了起來(lái)，而我后面的同學(xué)宋子英還在寫(xiě)第一題。這時(shí)，老師說(shuō)：“謝可意同學(xué)值得表?yè)P(yáng)”，我明白，岳老師表?yè)P(yáng)我的原因是——我寫(xiě)字的速度變快了，這是因?yàn)槲腋牡袅藢?xiě)作業(yè)玩，有時(shí)說(shuō)話，有時(shí)有小動(dòng)作，還經(jīng)常用橡皮擦字這四種壞習(xí)慣。
叮鈴鈴……下課了，我心里還在想課堂上老師表?yè)P(yáng)我的.事，我以后還要再努力，速度再快點(diǎn)，多節(jié)約點(diǎn)時(shí)間。放學(xué)了，我興高采烈的走在放學(xué)的路上，我一定要把這件事告訴爸爸和媽媽。
表?yè)P(yáng)的作文7
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽(tīng)便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒!”說(shuō)完臉上露出了難得的'笑容。 當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮�想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。
表?yè)P(yáng)的作文8
今天下午，媽媽表?yè)P(yáng)我了，那是因?yàn)槲抑形缙饋?lái)的的時(shí)候我給媽媽整理床鋪所以才受了媽媽的表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)我是這么想的，媽媽這累，我應(yīng)該給媽媽減輕些負(fù)擔(dān)才行�。∥蚁雽�(duì)廣大同學(xué)說(shuō)：“要 多給自己的`父母做家務(wù)活呀。”
表?yè)P(yáng)的作文9
雖然那事過(guò)了很久，不過(guò)我還是記憶憂(yōu)新。
記得那天中午，我坐車(chē)到學(xué)校。走到報(bào)社，一位八九十歲的軍人兩腿全無(wú)，一支胳膊不見(jiàn)了蹤影，由一位阿姨扶著。上臺(tái)階時(shí)，那位軍人累得大汗淋淋。這時(shí)，一位身子高高的，眼睛閃閃發(fā)光的男人過(guò)來(lái)拉了軍人一把，才把他拉了上來(lái)。那位軍人半天也找不到位，這時(shí)那位男人說(shuō)：“你坐我的`座位吧！”“那就太謝謝你了，那我該怎么報(bào)答你呢？你幫了我一次又一次。”軍人感激的說(shuō)�！安挥弥x，如果沒(méi)有你年輕時(shí)的沖鋒上陣，怎么會(huì)有這個(gè)新中國(guó)？”
這時(shí)，那位叔叔在我心里立刻高大起來(lái)，雖然我不知道他的名字，但他的樣子已經(jīng)刻在我的心里。
表?yè)P(yáng)的作文10
今天是新學(xué)期的第二天，真開(kāi)心。媽媽在電話里就告訴我得到了英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)，媽媽說(shuō)時(shí)，我還沒(méi)敢吭聲，等媽媽回來(lái)，把英語(yǔ)老師的.表?yè)P(yáng)打印出來(lái)，又打開(kāi)電腦上網(wǎng)看時(shí)，我終于明白，這就是我第一次榮獲的公開(kāi)表?yè)P(yáng)。
表?yè)P(yáng)真好！我第一個(gè)要做的就是英語(yǔ)作業(yè)，做好了，我還覺(jué)得沒(méi)做夠！
表?yè)P(yáng)的作文11
今天下午，老師讀了幾位同學(xué)的日記。其中，有一本是我的。老師說(shuō)：“這幾位同學(xué)是寫(xiě)得都很好�！�
老師讀完幾位同學(xué)的日記之后，就讀我的.日記了。老師讀我的日記之前說(shuō)：“全班同學(xué)只寫(xiě)一段話，孔繁霖就寫(xiě)幾段話�！崩蠋熣f(shuō)完，我的心里高興極了。
表?yè)P(yáng)的作文12
在三年級(jí)時(shí)，我又一次數(shù)學(xué)考了100分，全班第一，我開(kāi)心極了，一放學(xué)就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩指吲d。
在回家的路上媽媽還給我買(mǎi)了許多好吃的，好玩兒的，還有一些漂亮的衣服。我知道，這全是我努力的結(jié)果，回到家，媽媽便又開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)要我再接再厲，不能驕傲，要保持現(xiàn)在的狀況。
我聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，可心里還美滋滋的。
通過(guò)這件事，我知道了：只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，自己的`成績(jī)就一定會(huì)提高，努力學(xué)習(xí)吧。
表?yè)P(yáng)的作文13
昨天晚上我們家的電腦壞了，白天媽媽上班了，爸爸把電腦主機(jī)從樓上搬下來(lái)，送到售后服務(wù)處維修，晚上媽媽回來(lái)接我回家，爸爸就讓我們把電腦主機(jī)搬回家，媽媽帶著我和電腦主機(jī)一起回家。
不一會(huì)功夫就到家了，我知道媽媽這幾天身體不舒服，我就主動(dòng)搬起電腦主機(jī)從一樓搬到五樓，媽媽說(shuō)歇一歇再搬，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一口氣把電腦主機(jī)搬回家。我在家門(mén)口等了一會(huì)，媽媽才氣喘吁吁的'走上來(lái)。
媽媽把家門(mén)打開(kāi)后就表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我真能干，我說(shuō)媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要替你干很多活。媽媽激動(dòng)的摸著我的頭說(shuō)“你真是媽的好兒子”。
表?yè)P(yáng)的作文14
元旦時(shí)，我們維尼英語(yǔ)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)文藝演出，學(xué)校經(jīng)過(guò)選拔，最后決定讓我做主持人。當(dāng)時(shí)，我的心情忐忑不安，生怕自己不行，但我還是勇敢的`答應(yīng)了。回家后，我認(rèn)真地準(zhǔn)備，學(xué)校也彩排了好多次。
終于元旦來(lái)臨了，我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，當(dāng)我第一次走到臺(tái)上時(shí)，看到有那么多的人，家長(zhǎng)、同學(xué)、老師。我稍微有些緊張，定了定神，開(kāi)始報(bào)目，感謝多次排練，我順利地完成了自己的使命。最后我和我媽媽還表演了鋼琴與長(zhǎng)笛合奏，一曲終了，掌聲雷動(dòng)。
聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地結(jié)束了，同學(xué)們說(shuō)我主持的真好，老師夸我不怯場(chǎng)，而且表現(xiàn)的很棒。聽(tīng)了這些話，我又興奮又激動(dòng)。我可真要感謝老師們給我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)。
表?yè)P(yáng)的作文15
今天，老師讓我們復(fù)習(xí)，因?yàn)槊魈煲荚嚵�。我開(kāi)心的回家復(fù)習(xí)，我一回到家，媽媽就問(wèn)我：“怎么了？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師讓我們復(fù)習(xí)，明天要考試了�！眿寢屨f(shuō)：“好好復(fù)習(xí)，明天爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)回來(lái)”我到了學(xué)校認(rèn)真的寫(xiě)試卷，果然我考了第一名，我一回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了第一名。”媽媽表?yè)P(yáng)了我，我特別開(kāi)心。
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