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老師笑了作文300字(通用23篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的老師笑了作文300字(通用23篇),希望對(duì)大家有所幫助。
老師笑了作文300字 1
星期四那天,我們班的學(xué)習(xí)委員通知全體同學(xué)到電教室去測(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我便拿著草稿本、計(jì)數(shù)器、文具盒、測(cè)驗(yàn)本去電教室。
到了電教室,我按照座位坐好,等待著同學(xué)們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了。20分鐘后,老師便叫我們開(kāi)始做題。又過(guò)了兩節(jié)課,老師才宣布收卷,只要把做好的試卷放在門(mén)角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的'試卷擺在桌子上,就回教室了。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師手里捧著一大摞的測(cè)試卷,便向我們宣布:“由于這次測(cè)驗(yàn)同學(xué)們都很認(rèn)真,所以沒(méi)有人不及格,只有一個(gè)70分,而得100分的卻出乎意料的有15個(gè)人!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們?nèi)嗑蜌g呼起來(lái)。老師一一把70分段的,80分段的,90分段的到99分段的念完之后,并沒(méi)有我的名字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),剩下的14人便歡呼起來(lái)。當(dāng)老師從100分中念到我的名字,全班同學(xué)都在向我祝賀。
我上去領(lǐng)試卷的時(shí)候,只見(jiàn)老師頭一次笑的那么燦爛,那么甜,仿佛泡在蜜里頭。
老師笑了!
老師笑了作文300字 2
在平常的生活中,媽媽笑過(guò),爸爸笑過(guò),奶奶也笑過(guò),但班主任黃老師的微笑我卻永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
在一年級(jí)的時(shí)候,我還是一只膽小,沒(méi)有自信的.“丑小鴨”。上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言,只是牢牢的記住老師說(shuō)的每一句話(huà)。沒(méi)有持續(xù)多久,有一次黃老師點(diǎn)了我站起來(lái)背古詩(shī),本來(lái)我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張,我的舌頭就打結(jié)了,一站起來(lái),就傻乎乎地看著老師,剛到嗓子眼的詩(shī)句早拋到九霄云外了。就在這時(shí)候,幾位淘氣的同學(xué)說(shuō):“你瞧,她那副德性,回家一定沒(méi)有背!”我當(dāng)時(shí)真想狠狠跟他們?cè)u(píng)評(píng)理,但這時(shí)候我的臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果,說(shuō)也說(shuō)不出。這時(shí)黃老師開(kāi)口了:“劉東,大膽一點(diǎn)兒,別怕”。有了這番話(huà),我好像有了靠山一樣,流利地背出來(lái)了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對(duì)我的希望,同時(shí)也給予了我鼓勵(lì)。
老師的笑像一位仙女,讓我這個(gè)灰姑娘穿上了水晶鞋;老師的笑像一盞明燈,在深夜里照亮我的前進(jìn)。
老師笑了作文300字 3
我竟莫名其妙地喜歡上了語(yǔ)文老師。
老師姓常,愛(ài)穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺(tái)上,講藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,像一片云朵飄來(lái)飄去,輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛,笑時(shí)便成了甜甜的彎月……
這幾天,不知常老師遇到了什么傷心的事情,她那明亮的`眼睛也變得如此暗淡,笑聲失落在來(lái)往學(xué)校的道路上。
常老師的生日快到了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。
生日那天,常老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝,剛要問(wèn)個(gè)明白,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“起立!”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來(lái),齊聲說(shuō)道:“祝常老師生日快樂(lè)!”接著,同學(xué)們唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè)……”
歌聲久久回蕩在教室里,在歌聲中,同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來(lái),又變成了一個(gè)甜甜的彎月……
老師笑了作文300字 4
這學(xué)期,我的進(jìn)步非常大。尤其是練字,就這樣,老師也就對(duì)我刮目相看!
我去改練字的時(shí)候,戎老師就會(huì)對(duì)我微微一笑。我看見(jiàn)戎老師在對(duì)我笑,我也是會(huì)對(duì)戎老師微微一笑。
這星期,戎老師叫我去辦公室去吃艾餃。下課了,我先洗好手,然后去辦公室。戎老師先給了我一只艾餃,然后在叫我站在旁邊吃,還對(duì)我說(shuō):“不用太著急,慢慢地吃!蔽乙豢谝氯,嗯,真是太好吃了。又過(guò)了一會(huì),戎老師說(shuō):“你要不要喝水。”我急忙回答說(shuō):“不用了!钡掷蠋熡謴墓褡永锬贸隽艘恢槐,幫我倒好水,給我喝,還對(duì)我說(shuō):“慢慢地喝,這水有點(diǎn)燙!闭f(shuō)完,戎老師便坐下了,她又看了看我,還對(duì)我笑了笑,我也對(duì)戎老師笑了笑。后來(lái),戎老師還對(duì)別的班級(jí)的老師說(shuō)了我的事情,比如:上一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),,我跑步的時(shí)候。還有上次三八婦女節(jié)的'時(shí)候,我送給了戎老師一份小小的心意。
戎老師的微笑是那么燦爛,只要戎老師對(duì)我好,我也會(huì)用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她。
老師笑了作文300字 5
在我的記憶中,我們的何老師從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò),不管上課還是下課總是關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),只是讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
記得一次我們考數(shù)學(xué),同學(xué)們都認(rèn)真地復(fù)習(xí),生怕考不好被老師罵?删驮谀翘煜挛纾蠋焻s帶著笑容來(lái)到教室對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們這一次考得不錯(cuò)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了臉上充滿(mǎn)了快樂(lè),教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一塊,紛紛地議論著;有的'高興地跳了起來(lái);還有的同學(xué)說(shuō):“我們這次可能比五班考得好,你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來(lái),老師笑了。”我高興地對(duì)同桌說(shuō):“快看老師笑了,老師終于笑了!蓖瑢W(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師那張鋪滿(mǎn)笑容的臉。老師你從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò),今天難道是你看見(jiàn)我們優(yōu)異的成績(jī)才笑的嗎?我覺(jué)得不是,你是為了我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步才開(kāi)心的。我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)和快樂(lè),也許這就是老師的笑容。
老師,您笑了!我真希望您以后能天天笑,那一次,您笑的很燦爛,笑得很溫暖!
老師笑了作文300字 6
看到這個(gè)題目,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出我們那節(jié)開(kāi)心的語(yǔ)文課。
那是我們?cè)趯W(xué)《珍貴的教科書(shū)》那一課的時(shí)候,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你們要······好好兒學(xué)習(xí)······將來(lái)······這句話(huà)的最后2個(gè)省略號(hào)是什么意思?”我看見(jiàn)胡曉陽(yáng)高高的把手舉了起來(lái),老師看見(jiàn)了就叫胡曉陽(yáng)起來(lái)回答問(wèn)題。胡曉陽(yáng)回答:“第一個(gè)省略號(hào)的意思是話(huà)沒(méi)有說(shuō)完,第二個(gè)省略號(hào)的意思是指導(dǎo)員不中了!甭(tīng)了這句話(huà)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),沒(méi)想到的是平時(shí)很?chē)?yán)厲的'鄭老師也哈哈大笑起來(lái)。最后,老師給胡曉陽(yáng)說(shuō):“不能說(shuō)不中了,應(yīng)該說(shuō)不行了,所以才鬧出了笑話(huà),這都是因?yàn)槟愦中拇笠獠旁斐傻,所以你以后不要粗心了!焙鷷躁?yáng)說(shuō):“我以后再也不粗心了,一定要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)才慢慢止住了笑聲。
看似平常的一節(jié)課,卻引發(fā)了老師和同學(xué)們的笑聲。我們一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)贏得老師滿(mǎn)意的笑容。
老師笑了作文300字 7
自從上了高年級(jí)就很少見(jiàn)到笑過(guò)。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)啊!為此我們多次在日記上寫(xiě)道:“老師,請(qǐng)您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿(mǎn)足這一小點(diǎn)點(diǎn)愿望。
一節(jié)班會(huì)課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學(xué)生是不是好學(xué)生,老師是不是好老師,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是成績(jī),是分?jǐn)?shù)。也就是說(shuō),成績(jī)一天不提高,老師就一天露不出笑容。
自那以后,就再也見(jiàn)不到我們班的出去玩。里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時(shí),中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。
那一天,老師終于笑了。那天,同學(xué)們來(lái)領(lǐng)成績(jī)!36人上90,28人上90,......”“全年級(jí)第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來(lái)。那些膽大的.學(xué)生高呼:“老師,您該笑了!”這時(shí),大家清楚地看到,老師燦爛的笑容。
那燦爛的笑容真美......
老師笑了作文300字 8
鄧?yán)蠋熜α,她笑得那么開(kāi)心,那么得甜蜜,老師笑了。你們知道嗎?鄧?yán)蠋煘槭裁催@么的笑了。那么我就告訴大家吧!
記得理我讀二年級(jí)的時(shí)候,鄧?yán)蠋熃o我們上數(shù)學(xué)課,我們是那么開(kāi)心。可是有一天,我們看到數(shù)學(xué)老師頭眉緊鎖,滿(mǎn)臉愁容舒展不開(kāi)。她為什么這么不開(kāi)心呢?這都要怪我們了,因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)成績(jī)這幾單元直線(xiàn)一下降。
老師為此頗感傷心,老師就向我們采取措施,為我們認(rèn)真對(duì)待分析研究原因在哪,糾正產(chǎn)生的`錯(cuò)誤。一遍又一遍地為學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,常常是廢侵忘食,在學(xué)校最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。直到一天下午的最后一節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。第一二天早自習(xí)課上,數(shù)學(xué)老師喜出望外地抱著一大堆試卷輕快地走進(jìn)教室。她那很久未露出笑的臉龐上露出了甜蜜的笑容,顯得那么年輕燦爛。我們?nèi)嗫吹嚼蠋熓ヒ丫玫哪橗嬌贤滑F(xiàn)的笑容,可把全班同學(xué)給樂(lè)壞了。老師讓我人們停下手中的書(shū)本,她迫不及待宣布這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī),老師一邊發(fā)試卷,一邊宣布考試成績(jī)。小旗90 ,小培98分~~~~老師一個(gè)一個(gè)地念著直到聽(tīng)到我的名字成績(jī)時(shí),我堅(jiān)起耳朵聽(tīng)著,生怕聽(tīng)錯(cuò)。“小臣100+5分”我想這下我可就全班第一了。直到宣布全班最差的同學(xué)小潔,他居然考了85分,我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。老師說(shuō):“這學(xué)們,今天我們班平時(shí)最差的同學(xué)他考了85分,真是值得我們慶祝。”立即教室里又響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時(shí)老師笑了,比以往任何時(shí)候更加甜蜜,更加開(kāi)心。我們一班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“老師,我們愛(ài)你,您辛苦了!
老師笑了作文300字 9
我最喜歡老師的笑容了,她的微笑像磁鐵一樣吸引著我。
我們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí),老師笑了;同學(xué)們之間互相幫助時(shí),老師笑了;同學(xué)們把教室里打掃干凈時(shí),老師笑了……讓老師笑的事真是數(shù)不勝數(shù)。我特別記得有一次老師笑得最開(kāi)心了。
以前,我的`考試成績(jī)一直在十幾名左右。后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)自我檢討,原來(lái)是我寫(xiě)字速度太慢,考試題寫(xiě)不完。于是,我下定決心要把寫(xiě)字速度提上去。說(shuō)干就干,我苦練了二十多天,終于把字寫(xiě)得又快又好。又迎來(lái)了期末考試,這次,我的答題速度快了,不僅寫(xiě)完了試題,而且還有空余時(shí)間檢查試題。我自信這次一定能考好。試卷很快被老師改出來(lái)了。老師面帶微笑來(lái)到教室,走到我面前。我趕緊抬起頭,看到老師的臉上全是笑容,她的眉毛彎彎的像月亮,眼睛也瞇成一條縫,嘴角往上翹著像一朵開(kāi)放的花。她對(duì)我說(shuō):“你考了全班第二名,你的進(jìn)步非常大,真讓我高興!”說(shuō)著,向我豎起大拇指。這時(shí),全班同學(xué)都為我鼓掌,向我投來(lái)羨慕的目光,我心里像吃了蜜一樣甜。
我喜歡老師的笑容,你呢?
老師笑了作文300字 10
今天下午第三節(jié)課嚴(yán)老師和曹老師一起慢吞吞地走到教室門(mén)口,她們有說(shuō)有笑。
嚴(yán)老師眉毛高高挑起,明亮的眼睛瞇著,鼻翼往兩邊擴(kuò)張,嘴巴像月牙一樣,露出了潔白的牙齒,臉頰像趕集一樣向眼睛“飛奔”過(guò)去。曹老師走了,嚴(yán)老師要我們做大書(shū),老師的五官回家了,臉上也恢復(fù)了以前那張臉。在寫(xiě)大書(shū)時(shí),有人講話(huà),嚴(yán)老師生氣了,眼睛睜的大大的,棕色的眉毛往下,臉紅通通的,嘴巴如哭的小孩一樣彎曲著,嘴角往下。
我還是最喜歡嚴(yán)老師笑的樣子。
曹老師笑了
昨天嚴(yán)老師笑了,今天曹老師也笑了,所以我要好好地記錄下來(lái),不能厚此薄彼。
下午第三節(jié)課,嚴(yán)老師正在念好的習(xí)作,這時(shí)曹老師走了進(jìn)來(lái)。嚴(yán)老師把“著名”的鐘鵬亮寫(xiě)的給曹老師看并告訴她說(shuō):“鐘鵬亮把我寫(xiě)得像個(gè)大怪物一樣丑!辈芾蠋煼_(kāi)本,看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,曹老師笑了起來(lái):她雪亮的眼睛瞇成一條縫,又慢慢張開(kāi)一些,鼻尖微微翹起,嘴角抬得高高的,露出上排整齊的牙齒和下排牙齒的一點(diǎn)點(diǎn),臉蛋紅紅的,配上圓圓的臉,真像一個(gè)熟透了的`蘋(píng)果呀!
我們笑了起來(lái),把曹老師都笑得不好意思了,用本擋住了自己的整個(gè)頭,和嚴(yán)老師輕聲說(shuō)話(huà)。等我們安靜下來(lái),曹老師才把本給了嚴(yán)老師,來(lái)管我們。
我真懷疑曹老師是嚴(yán)老師請(qǐng)來(lái)的模特,而鐘鵬亮的本則是使曹老師笑的道具!
老師笑了作文300字 11
老師一向是很?chē)?yán)肅的,可是今天他卻笑了,為什么?看了下文你就明白了!昨天,老師在布置作業(yè)時(shí),竟邊笑邊說(shuō)(以前他可是天天皺著眉的);"今天作業(yè)是一篇作文!題目是-給老師的一封信,要寫(xiě)出真情實(shí)感不要怕,盡管為我提議見(jiàn)!”……這不,今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴,開(kāi)口就是:“通過(guò)這次的作文我終于知道為什么我是老虎了,你們這群小猴子!原來(lái)是我太兇了,但我也沒(méi)辦法你們。我想把脾氣改掉,可你們就‘山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!’經(jīng)你們提的建議,我也會(huì)控制自己的!”
一席話(huà),全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉,老師也欣慰的.笑了。
我怎么也沒(méi)想到,大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的!對(duì)我們的態(tài)度也大大的改變了!但,通過(guò)此事我們也會(huì)聽(tīng)老師的每一句話(huà)的!常言道:要想別人尊重你,必須首先學(xué)會(huì)尊重別人!
老師笑了作文300字 12
通常老師看到我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)會(huì)心一笑。這次她笑了,不是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),而是因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)。
有一次下課,發(fā)現(xiàn)自己喜歡的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí),我看到同學(xué)的桌子上有一支和我一模一樣的鋼筆。我生氣地跑過(guò)去問(wèn)他:“你偷了我的鋼筆嗎?”同學(xué)生氣地說(shuō):“你丟了筆跟我有什么關(guān)系?學(xué)生用同一支筆不是很正常嗎?”但我還是不肯放棄,于是我們的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈,后來(lái)甚至開(kāi)始互相推搡。這一幕恰好被路過(guò)的.班主任看到,于是她把我們兩個(gè)叫到她面前,問(wèn)我同學(xué)之間發(fā)生了什么。我們把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師后,班主任非常熱情地對(duì)我說(shuō):“沈,沒(méi)有證據(jù)你不能亂說(shuō),別人可能和你有一樣的筆。另外,以后同學(xué)之間不要用‘偷’字。這是一個(gè)貶義詞。你問(wèn)別人的時(shí)候,用‘拿’比較合適!”然后她轉(zhuǎn)向我同學(xué),對(duì)他說(shuō):“你不能這么生氣地說(shuō)話(huà)。雖然你沒(méi)拿筆,但你應(yīng)該好好說(shuō)話(huà),”
聽(tīng)了老師的話(huà),我們都很慚愧。學(xué)生不能這么多疑不禮貌?粗嘀魅螄(yán)肅而期待的臉,我們互相點(diǎn)點(diǎn)頭,互相道歉,握手。這時(shí),我們看到老師露出了開(kāi)心的笑容,老師又笑了!
老師笑了作文300字 13
平時(shí)當(dāng)我們的成績(jī)好的時(shí)候,老師總是會(huì)露出一絲會(huì)心的微笑。這次,老師又笑了,但不是因?yàn)槲覀兊某煽?jī)……
這次,老師是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作的精神而笑的`。
放學(xué)后,我們幾個(gè)人留在教室出黑板報(bào),老師也留下來(lái)。起先,我們幾個(gè)人各畫(huà)各的,全部都亂成一團(tuán)。老師看見(jiàn)我們各畫(huà)各的后,把我們幾個(gè)人叫到一起,讓我們到隔壁班去看看,我們便到隔壁班看看,他們配合得好有默契啊!我們回到教室后,都慚愧地低下了頭,這時(shí),老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“大家別灰心,也別氣餒。這要你們肯團(tuán)結(jié)合作起來(lái),現(xiàn)在重新畫(huà)還來(lái)得及,不過(guò)有一點(diǎn)最重要的,那就是要齊心協(xié)力來(lái)行!”我們聽(tīng)了老師的話(huà)后,便團(tuán)結(jié)起來(lái),把黑板報(bào)重新畫(huà)。最后,我們順利地出版這一期的黑板報(bào)。雖然,我們?cè)谌昙?jí)的評(píng)比中,沒(méi)能取得第一名,但是,我們已經(jīng)很開(kāi)心了。因?yàn),這是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
這時(shí),老師又笑了。
老師笑了作文300字 14
上課了,我們坐在板凳上,帶著對(duì)開(kāi)學(xué)的喜悅,滿(mǎn)懷著對(duì)知識(shí)的渴望,安靜地等待著謝老師。老師來(lái)了,她微笑地說(shuō)“上課”,微笑地看著我們,微笑地問(wèn)候“同學(xué)們好”。我的心里更添了一份喜悅。我想:謝老師為什么笑呢?而在這個(gè)問(wèn)題的.后面,也涌現(xiàn)出了許多答案:因?yàn)橹x老師見(jiàn)到了休息了一個(gè)暑假的我們;因?yàn)槲覀兩艘粋(gè)年級(jí),又長(zhǎng)高了,也懂事了;因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著自信的笑容,有了自己的目標(biāo),一天天地進(jìn)步。
老師的笑像春風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田;老師的笑像陽(yáng)光,鼓舞著我們快快長(zhǎng)大;老師的笑像大海,一次次包容著我們,伴隨著我們一天天長(zhǎng)大。我們四八班的同學(xué)和謝老師,就像相親相愛(ài)的一家人,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),每天都和老師一起歡笑,一起走向燦爛的明天。
老師笑了作文300字 15
記得在11月30號(hào)那天,老師笑了,不知是為什么。
我還是按部就班的去大山輔導(dǎo)班上課,語(yǔ)文老師也是像往常一樣檢查作業(yè),該檢查我的作業(yè)了,老師拿著我的本子看了一遍,看看本子的封面,沒(méi)有名字,就問(wèn)這是誰(shuí)的,我說(shuō)是我的`,老師聽(tīng)后就沖著本子笑了一下,不知是為什么。是我的字有進(jìn)步了,老師高興?是我的字落后了,老師不滿(mǎn)?還是我的字很搞笑······反正就是不知為什么。
老師的笑到底是什么意思。
老師笑了作文300字 16
王老師——我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,她給我們上語(yǔ)文課是那么動(dòng)聽(tīng)、有趣,同學(xué)們都喜歡聽(tīng),她對(duì)我們同學(xué)十分關(guān)心,不管是誰(shuí)生病了,她不時(shí)用手去摸那生病同學(xué)的額頭,看燒退了沒(méi)有,她也會(huì)親著小朋友的臉蛋,深情地說(shuō):“你們都是老師的孩子!蓖瑢W(xué)們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天,我們感覺(jué)到王老師的聲音變啞了,給我們講課的時(shí)候,她的臉上不時(shí)出現(xiàn)痛苦的表情,可她仍然堅(jiān)持給我們上課,放學(xué)回家我問(wèn)了做醫(yī)生的媽媽?zhuān)劳趵蠋熓茄屎戆l(fā)炎了。于是,我們幾個(gè)同學(xué)拿出了自己的`零花錢(qián),到學(xué)校旁邊的藥店,買(mǎi)了幾盒草珊瑚含片,在上課前,悄悄地放在了講臺(tái)上老師的備課筆記里……快上課的時(shí)候,王老師和往常一樣打開(kāi)了備課筆記,先是一愣,隨即,在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
老師笑了作文300字 17
星期一下午第一節(jié)課,!是余老師的課,該怎么辦呢?上個(gè)星期我們這樣對(duì)她,不知后果如何,吳老師還讓同學(xué)寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)呢!該怎么辦呢?看來(lái)到時(shí)還得看一步走一步了。
音樂(lè)課代表蔡佳珍正趕往音樂(lè)教室的路上,半路看見(jiàn)了余老師,看來(lái)她還是給我們來(lái)上課的呀!走到音樂(lè)教室里,我們坐了下來(lái),然后蔡佳珍說(shuō):“全體起立!薄皩(duì)不起,余老師”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)。霎時(shí),余老師呆若木雞。她說(shuō):“我不知道你們會(huì)來(lái)這一手!”我們?nèi)嗖粍?dòng)聲色。“既然你們誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò),我也原諒你們了”余老師說(shuō)!安贿^(guò),其它班級(jí),我只要不彈鋼琴了,他們立刻會(huì)安靜下來(lái),不像你們,我停下來(lái)了,還聽(tīng)見(jiàn)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的聲音。這是我無(wú)法忍受的`。那時(shí),我連飯都沒(méi)吃,你們也一定沒(méi)吃好吧!“恩”我們?nèi)嗷卮鸬。“我想也是這樣,我生氣了,你們也會(huì)不高興的。但是,我平常是不生氣的,只有合唱團(tuán)以來(lái),我才生過(guò)一兩次氣,我實(shí)在是忍無(wú)可忍才生氣的,希望你們以后別在音樂(lè)課和別的課上吵鬧,行嗎?“行”,我們齊聲答應(yīng)老師的要求。教室里又響起了一陣陣美妙的歌聲……當(dāng)然余老師也笑了,笑的十分璀璨。
這次音樂(lè)課給我感觸很大,因?yàn)橛嗬蠋煙o(wú)理由的原諒了我們。有了這一份信任,我們也會(huì)在每一節(jié)音樂(lè)課上都不發(fā)出一點(diǎn)吵鬧聲,只有美妙的歌聲。
老師笑了作文300字 18
以前我們班早讀亂亂的,小老師站在講臺(tái)上喊破了喉嚨,大家也各玩各的,各說(shuō)各的,亂成一鍋粥,現(xiàn)在,我們班變了,自從我們班變成“六人小組”,我們班就變得特別整齊有序,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,生怕給小組拖后腿。
星期五的早晨,我伴著音樂(lè)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入我的耳際,看,我們組只有組長(zhǎng)李若愉到校,但她已經(jīng)交了作業(yè),開(kāi)始讀書(shū)了;看,第七組組員已經(jīng)全部到齊了,他們個(gè)個(gè)都在讀書(shū),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)廢話(huà);看,第二組有的在讀書(shū),有的在交作業(yè),但是沒(méi)有人說(shuō)廢話(huà)。就樣的早讀多令人振奮啊!我也被怨們感染了,也拿起語(yǔ)文書(shū),投入的讀起來(lái),這真是一個(gè)整齊有序、充滿(mǎn)活力的班級(jí)呀!
這時(shí),老師笑咪咪走進(jìn)教室,拍擊了三下掌,全班立刻放下書(shū),面向老師,手放在腿上,挺胸直背地坐著,老師發(fā)話(huà)了:“我讓語(yǔ)文課代表陳謹(jǐn)帆去四年級(jí)各個(gè)班巡視,現(xiàn)在請(qǐng)小帆來(lái)告訴大家一個(gè)好消息!”陳謹(jǐn)帆大步流星走上講臺(tái),興奮地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),全年級(jí)五個(gè)班,我們班早讀最好!”,原來(lái)我們班表現(xiàn)這么好,我們一定要把這次早讀的氣氛,延續(xù)下去!
有一次,我經(jīng)過(guò)哥哥班,看見(jiàn)他們班也學(xué)我們擺了“六人小組”,我又經(jīng)過(guò)一年級(jí)小弟弟小妹妹們的班級(jí),看見(jiàn)他們也變成了“六人小組”,我們班真是起了個(gè)好的帶頭作用!就扭頭往樓梯下跑。
可當(dāng)我到了二樓時(shí),卻看到了讓我震驚的一幕:只見(jiàn)一位二年級(jí)的小同學(xué)剛從老師辦公室出來(lái),手里抱著一大沓比他身子還高的作業(yè)本,歪歪扭扭的走著。他的老師也從屋里走了出來(lái),手中只拿了本書(shū),臉上洋溢著幸福的微笑……
看到這一幕,我臉上不禁發(fā)燒了起來(lái),萬(wàn)分的'羞愧。心中想:現(xiàn)在要補(bǔ)救還來(lái)得及!于是我飛速跑上樓,來(lái)到夏老師跟前,還沒(méi)喘勻氣兒,便抱住老師手里的本子,說(shuō):“老師,讓我來(lái)拿吧!”夏老師松開(kāi)了本子,整了整有點(diǎn)亂了的長(zhǎng)發(fā),笑著說(shuō):“謝謝你!”我挺慚愧的說(shuō)了聲:“這是我該做的!
我大踏步的走在前面,心中一陣陣的自豪。而老師呢?則露出了欣慰的微笑……
老師笑了作文300字 19
我們班的早讀紀(jì)律一團(tuán)糟。就算班長(zhǎng)在前面喊破了嗓子,也不見(jiàn)得有人聽(tīng)話(huà)。有的同學(xué)還是在那說(shuō)笑話(huà)的、扔紙飛機(jī)的都有。但是,自從我們班實(shí)施了小組競(jìng)賽后,說(shuō)笑話(huà)的不見(jiàn)了,扔紙飛機(jī)的也不見(jiàn)了。
星期一,陽(yáng)光明媚,我伴隨著朗朗讀書(shū)聲走進(jìn)校園,來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了活力,卯足了勁,在認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),好像生怕不認(rèn)真讀書(shū),老師不給他們加分似的。
隨后,我也悄悄的走到我們組,輕輕的把書(shū)包放下來(lái),拿出作業(yè),放到組長(zhǎng)的桌子上。然后,我也認(rèn)真的讀了起來(lái)。這時(shí),我們班的周老師走進(jìn)了教室,臉上掛著美麗的笑容。我看見(jiàn)老師那么高興,我也很開(kāi)心。
突然,一聲“報(bào)告!”把我嚇一跳。哦!原來(lái)是班長(zhǎng)回來(lái)了。老師對(duì)他說(shuō):“八個(gè)班中哪個(gè)班表現(xiàn)好?”他高興的.說(shuō):“八個(gè)班中我們班表現(xiàn)最好!別的班有吵架的,說(shuō)笑話(huà)的,只有我們班大家都在整整齊齊的讀書(shū)!”話(huà)音剛落,老師的臉上漏出(露出)了欣慰的笑容。
看著老師笑得這樣開(kāi)心,我暗下決心:今后一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),好讓老師再次露出那欣慰的笑容。
老師笑了作文300字 20
姚老師,我們班的班主任,身材瘦小,我們班大多數(shù)人都比她高,性格暴躁,上課鈴響了,來(lái)到教室,看我們不順眼,就能罵我們幾十分鐘才上課;沒(méi)有笑容,每次上課就想吃了“苦瓜”一樣,總是不笑。
“天吶!今天是姚老師的生日!蔽覀?cè)缭绲貋?lái)到一家專(zhuān)賣(mài)生日禮物的商店,我問(wèn):“我們老師生日應(yīng)該買(mǎi)什么禮物送她呢?”“你們老師有什么特點(diǎn)?”店主問(wèn)。“就是不愛(ài)笑!薄澳悄阗I(mǎi)個(gè)這個(gè)東西,讓她笑一下!
我買(mǎi)好的東西來(lái)到學(xué)校,把書(shū)包放下便去了姚老師的辦公室!疤!姚老師辦公室已經(jīng)被我們班的同學(xué)堵得不成樣子!”原來(lái)是大家都在給姚老師送生日禮物。
啊!姚老師出來(lái)了,大家紛紛用上去,送上了自己的祝福。我總算來(lái)到了姚老師身邊,我對(duì)姚老師說(shuō):“姚老師,祝你生日快樂(lè)!這是我送給你的生日禮物,請(qǐng)收下吧!”當(dāng)我說(shuō)完時(shí),我數(shù)數(shù):“1、2、3——祝你生日快,祝你生日快樂(lè)……”大家在我的帶領(lǐng)下唱起了“生日歌”,但令我失望的是,姚老師還是沒(méi)有笑,她只是冷冷地說(shuō)了一聲“謝謝!”
時(shí)光陪了我小學(xué)六年,我們即將畢業(yè)。在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié),我寫(xiě)了一篇作文《我的老師》。當(dāng)我把這篇作文讀給她聽(tīng)的時(shí)候,她笑了,她總算笑了。老師甜甜的.微笑打斷我的朗讀聲,老師說(shuō):“怎么不讀了?”“老師,你總算笑了!
啊,老師,當(dāng)時(shí)我好想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在此刻,靜靜地看著您的微笑。
姚老師變了,她不是一個(gè)沒(méi)有笑容的老師。
老師笑了作文300字 21
我竟莫名其妙地喜歡上了語(yǔ)文老師。
老師姓常,愛(ài)穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺(tái)上,講藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,像一片云朵飄來(lái)飄去,輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛,笑時(shí)便成了甜甜的彎月……
這幾天,不知常老師遇到了什么傷心的事情,她那明亮的眼睛也變得如此暗淡,笑聲失落在來(lái)往學(xué)校的道路上。
常老師的`生日快到了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。
生日那天,常老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝,剛要問(wèn)個(gè)明白,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“起立!”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來(lái),齊聲說(shuō)道:“祝常老師生日快樂(lè)!”接著,同學(xué)們唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè)……”
歌聲久久回蕩在教室里,在歌聲中,同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來(lái),又變成了一個(gè)甜甜的彎月……
老師笑了作文300字 22
這一次吳老師笑了,是我見(jiàn)過(guò)的最甜美的一笑。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,吳老師很疼愛(ài)我。這不,一年段舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽,我就是其中的一個(gè)。比賽那天,吳老師對(duì)我說(shuō):“你是班長(zhǎng),你的成績(jī)很優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,老師相信你!蔽覞M(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)?纪暝嚕业腵心里七上八下的,真不是滋味。第二天上午,吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單:“黃心慧一等獎(jiǎng),林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵,一直期盼著能聽(tīng)到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中,我低下了頭,漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了。課后,吳老師找到我,說(shuō):“抒迪,這次你沒(méi)發(fā)揮好,以后要繼續(xù)努力嘍。”老師的話(huà)一字一字地落在我的心上,我暗自下定決心:“一定要爭(zhēng)氣!”
這一次,吳老師又派我們幾位參加比賽。我想:機(jī)會(huì)難得,可不能再考砸?荚囍,我沉著思考,認(rèn)真答題,為班集體爭(zhēng)得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績(jī)時(shí),我看到了她那充滿(mǎn)肯定的目光?粗蠋熉冻鰸M(mǎn)意的笑容,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)吳老師!
老師笑了作文300字 23
老師的笑是春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;老師的笑是陽(yáng)光,鼓舞我們快快成長(zhǎng);老師的笑是大海,寬大而仁慈,包容著我們。因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我們比賽取得好成績(jī),就會(huì)開(kāi)心地笑了。
那次泡泡室內(nèi)操比賽前,吳老師每天都讓我們練好幾遍泡泡室內(nèi)操,很多同學(xué)都在背后喊累,吳老師卻不喊一聲累。每當(dāng)我們動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)不到位時(shí),吳老師總會(huì)耐心地指導(dǎo),直到我們做地非常準(zhǔn)確的.時(shí)候,吳老師才肯罷休 。泡泡比賽那天終于到了,那是我們大家期盼已久的日子,因?yàn)槲覀冎八械呐⒃谶@一天證明。
比賽了,我們做著整齊泡泡室內(nèi)操。吳老師站在遠(yuǎn)處向我們微笑,那笑仿佛有魔力,使我們做得更有精神了。終于報(bào)成績(jī)了!那是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,當(dāng)我們知道是第一名的時(shí)候,高興地跳起來(lái)。
吳老師笑了,笑得那么燦爛,那么親切,那么自然!我們喜歡吳老師的笑容!
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