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收獲什么作文300字（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的收獲什么作文300字，歡迎閱讀與收藏。
收獲什么作文 1
友誼是人類最寶貴的財(cái)富！上小學(xué)以后，我交了很多朋友，其中最要好的朋友就是余沈豫了。他是一名在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀的學(xué)生，在我的`心目中，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們都拿出自己的功夫扇準(zhǔn)備下樓做操，可是我往課桌抽屜里一看，糟糕，早上上學(xué)時(shí)走的太急，竟然忘了帶功夫扇。這可怎么辦！當(dāng)時(shí)我就呆呆地愣在了那里。這時(shí)，余沈豫走過來說：“走啊張鶴嚴(yán)，下樓去！”我沮喪地說：“我忘帶功夫扇了。”他一聽，說：“咳！我還以為多大的事兒呢，給！用我的吧�！蔽疫B忙說：“不行不行，你還要用呢�！彼麉s無所謂地說：“沒事兒，我還有一把舊的呢，湊合著也能用，趕快走吧�！蔽彝嗌蛟サ谋秤�，感動(dòng)的說不出話來，腦子里忽然閃過媽媽告訴我的一句話：朋友之間就是要雨中送傘、雪中送炭。余沈豫此刻的舉動(dòng)不就是這樣嗎！
這件事深深地感動(dòng)了我，也使我和余沈豫的友誼更加牢固，我真心希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
收獲什么作文 2
失去也是一種獲得。這對(duì)于我來說，是一種莫大的安慰。即使事情雖然過去了很久，但它仍舊如波濤洶涌的海浪，拍打在我心靈的巖石上。
自那以后，每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，我就害怕窗外的電閃雷鳴，害怕那豆大的雨點(diǎn)拍打在窗上的聲音。我喜歡黑夜的.降臨，因?yàn)椴挥迷倏匆娙魏稳说南才�；可我也害怕黑夜的來臨，因?yàn)樗粝铝斯陋?dú)的背影。
我極致的認(rèn)為生活就像一杯白開水，在杯中翻滾著，自嘲生命的譏笑�？晌乙蚕氘�(dāng)然的認(rèn)為，當(dāng)我失去某樣?xùn)|西時(shí)，卻會(huì)收獲另一個(gè)快樂的回憶。
其實(shí)，生命就是一杯茶。當(dāng)初嘗到它濃厚的甘醇時(shí)，便無法意識(shí)到厄運(yùn)悄悄來臨。隨著時(shí)間的推移，茶涼了，香味沒了。而我們卻只有一個(gè)選擇，那就是倒掉，重新開始。
我想，如果我們?yōu)橐患虑樽鲞x擇的時(shí)候，不需要任何的理由和借口，既然已經(jīng)到了選擇的時(shí)候，不如重新開始。我們不要把它當(dāng)成是一種什么冠冕，它只能是一個(gè)短暫的快樂，但卻是永遠(yuǎn)的束縛。請(qǐng)記住，到了抉擇的時(shí)候不必在煩惱，因?yàn)闊o論是哪條羅馬大路，都是通向最后一路口，那么就是忘記，重新開始。
收獲什么作文 3
今天，嬸嬸為我買了一雙輪滑鞋，我非常喜歡輪滑鞋。我發(fā)誓一定要學(xué)好，因?yàn)槲姨焐艿每欤枚嗳朔Q我為“小飛毛腿”，所以我喜歡跑步�？捎致犝f輪滑最快速度可以與一輛汽車的最快速度相較量，因此我就更加喜歡輪滑了，從此我有了一個(gè)固定的夢(mèng)想，就是把輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)取能和一輛賽車互相較量一次。
我自己為了想學(xué)快點(diǎn)，我開始適應(yīng)于各種地行，有平地、有陡峭的路、有草地，我一邊適應(yīng)各種各樣的`地行，一邊學(xué)走滑。我還沒學(xué)會(huì)走就學(xué)會(huì)跑了，這令我的家長(zhǎng)、朋友很驚訝。我并沒有驚訝，因?yàn)檫@離我的夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn)，也許離我的夢(mèng)想越來也近的時(shí)候，我才會(huì)感到驚訝和自豪。
我又開始練習(xí)上坡和下坡。開始我沒有勇氣。我拿著一把掃把來試練，可是一下去就摔了。有一次把我摔的遍體鱗傷、渾身無力，站不起來，兩個(gè)星期才好。我還是堅(jiān)持不懈的練習(xí)上坡下坡等各種各樣的技巧，廢了九牛二虎之力，我終于學(xué)會(huì)了好多技能。
我這一生一定要為輪滑而生，為輪滑而死。
收獲什么作文 4
造物主只給了萬物僅有的一次生命，因此，生命格外寶貴。那么生命的意義何在呢？
人不僅為活著而活著。生命是高貴的，這高貴的生命就應(yīng)當(dāng)在高貴的追求與信仰中度過。有了信仰與追求，人生才富有了激情和斑斕的色彩。人生才有了行動(dòng)的指南，正如航行的巨輪不能缺少航標(biāo)一樣。
生命的存在絕對(duì)不僅僅是生存，它需要用火熱的激情和高尚的追求去演繹。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬間的存在，也要把那動(dòng)人的光彩留給世人；飛瀉的瀑布，仰慕的`就是大海，即使遭遇斷崖，它也要縱身而躍；一閃而過的流星，崇尚的就是生命的燦爛，即使是瞬間的燃燒自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而偉大，生命因有激情而生動(dòng)盎然。我贊美那高貴的生命，高貴的生命定能在時(shí)空只達(dá)到永恒。
山間小溪為了實(shí)現(xiàn)大海的夢(mèng)想，不怕山石的阻攔，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，一路奔流。于是有了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪壯，又有了“江流天地外，山色有無中”的大氣。
確定人生的意義，并為之而奮斗。這，就是生命的意義。
收獲什么作文 5
一個(gè)學(xué)期馬上過去了，這學(xué)期我收獲了很多的喜悅。
我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，學(xué)了很多新知識(shí)，成績(jī)有了大提高，鋼琴越彈越好，舞蹈越跳越棒，畫也畫得更好了，這都是我收獲的喜悅，它們使我很開心。
我的鋼琴上學(xué)期通過了四級(jí)考試，現(xiàn)在要繼續(xù)努力練琴，因?yàn)槲荫R上就要考六級(jí)了。
我已經(jīng)學(xué)了一年多的舞蹈，我的舞跳的越來越好，我還參加了很多舞蹈表演。
我還喜歡把我生活中的美好情景畫成連環(huán)畫，記錄并保存下來。
這是我在生活中收獲的喜悅，接下來談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)上的喜悅。
我學(xué)到了新知識(shí)，語文有林則徐虎門銷煙，徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫，數(shù)學(xué)有角的.度數(shù)，可能性等，這些我都從陌生到熟悉。英語我學(xué)得也不錯(cuò)，幾乎能和外國(guó)小朋友聊天了。
這都是我上課認(rèn)真聽講換來的好成績(jī)，這學(xué)期讓我感到無比喜悅。
你說我是不是收獲了很多的喜悅呢？
收獲什么作文 6
在小學(xué)的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識(shí)。知識(shí)是通往成功大殿的一把鑰匙。每個(gè)人出生都伴有一艘小船，當(dāng)我們的知識(shí)不斷的擴(kuò)大，這艘小船就會(huì)變成一艘大船。在未來的航行中來保障我們的安全。
在小學(xué)6年收獲的知識(shí)是老師給予的。我們是一棵小樹苗，老師就好比是陽光，雨露。老師是陽光，在我們需要光亮照明的`時(shí)候，老師就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，隨時(shí)為我們照亮前進(jìn)的路。老師是雨露，在我們干渴的時(shí)候，滋潤(rùn)我們的心田。從一年級(jí)的懵懂無知到現(xiàn)在六年級(jí)的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導(dǎo)，就是滋潤(rùn)我們心田的雨露，和照亮我們的陽光。老師的教導(dǎo)是人生路上的，一間加油站，隨時(shí)為我們填充能量。
小學(xué)6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們?cè)谕局惺斋@了老師給予的知識(shí)。感謝老師！感恩母校！
收獲什么作文 7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币晦D(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了，收獲果實(shí)的時(shí)候也到了。而我，也要來總結(jié)下自己。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了要勇于克服困難。以前的我在寫作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)總想退縮，但自從我經(jīng)歷一件事后，就發(fā)生了翻天覆地的變化。
去年暑假，我回了趟老家。路過門前的花園里，我突然發(fā)現(xiàn)地上掉了一塊餅干，下面有幾只小黑蟲。走進(jìn)一看，原來是“大力士”螞蟻。只見它們正在用力的搬運(yùn)這塊餅干，餅干雖小，可對(duì)它們來講卻是個(gè)龐然大物。它們搬了半天也沒有搬動(dòng)，但它們卻毫不氣餒，終于在一次次不斷的嘗試下，餅干被抬起來了。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，不禁發(fā)出一聲感慨:一只小小的螞蟻也能有這樣的精神，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
從那以后，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，再想想小螞蟻的堅(jiān)持不懈，我一遍又一遍的嘗試，終于“功夫不負(fù)有心人”。我成功的`戰(zhàn)勝了自己，我也成功的翻越了這座遙不可及的高山，我更收獲了勝利的果實(shí)
收獲什么作文 8
要說上學(xué)期最有意義的事情，那不得不提到在足球賽上榮得榮耀的足球賽了，現(xiàn)在想起來還特別高興感動(dòng)。
當(dāng)時(shí)由于我體格健壯身材高大被選為守門員，周內(nèi)和周末不定時(shí)的訓(xùn)練，可我們15名隊(duì)員還是天天到達(dá)場(chǎng)地，我聽從教練的指導(dǎo)不斷提升自己守門的`水平，太陽火辣辣的照在我們身上，可這也擋不住我們的熱情，我們想著要為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽當(dāng)日，我們15人早早到達(dá)比賽場(chǎng)地，團(tuán)隊(duì)的小伙伴互相加油打氣，為我消除了一些緊張。
比賽開始，對(duì)方發(fā)放中線球，還好出線。我拋球，羅昕睿飛快的接過球繞過了還多防守隊(duì)員，巧妙一球，耶！進(jìn)球了，敵對(duì)的守門員被激怒了，踢了一個(gè)大腳，楊肖加軒接過球直跑向我的防區(qū)，我沖了上去，球被我死死的抱在了懷里，大家互相擁抱，吶喊。
看著書桌上的獎(jiǎng)牌，我仍然激動(dòng)，通過這場(chǎng)比賽，我收獲了友誼，收獲了團(tuán)隊(duì)精神，收獲了滿滿的感動(dòng)。
收獲什么作文 9
讀書是快樂的，有福的人讀書。我一年級(jí)或者二年級(jí)的時(shí)候不喜歡讀書。我通常在完成老師布置的作業(yè)后開始看電視。媽媽說：“昨天寫完作業(yè)多看看課外書，不要一直看電視�！钡艺f：“把老師布置的作業(yè)做完就行了，別的什么都不要做；人們的新聞場(chǎng)景說：“不要給小學(xué)生施加壓力�！霸僬f我才上一年級(jí)。媽媽笑著說：“看電視好像有收獲。”我說，“廢話，當(dāng)然，如果沒有收獲，還不如不看。"
二年級(jí)的時(shí)候，我看的書僅限于老師安排的“同步閱讀庫(kù)”。期末，老師在綜合素質(zhì)報(bào)告書中寫道：“書是你的'好朋友。沒事的時(shí)候就陪他玩。不要總是和父母一起玩。”雖然這句話是擬人化寫的，但我還是知道老師的意思：“你寫完作業(yè)要多看看課外書，這樣才能豐富知識(shí)�！�
收獲什么作文 10
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是無法完成教書育人這一使命的�！芭d趣是最好的`老師”。如何讓我的學(xué)生在我的課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，制作精美的教學(xué)課件，課堂上要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過廣采他山之石，嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂地學(xué)，學(xué)得快樂。
今年又任教一年級(jí)，這些小朋友都是剛從幼兒園畢業(yè)，各種養(yǎng)成習(xí)慣都沒有，要想讓他們認(rèn)認(rèn)真真上好一堂課，就必須要設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要抓住孩子們的心，每節(jié)課還會(huì)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，提高他們的注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)了“找朋友”的小游戲，通過游戲，孩子們認(rèn)識(shí)了身邊的小伙伴。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。
收獲什么作文 11
以前的我，雖然成績(jī)很好，但是個(gè)內(nèi)向文靜的姑娘。在課堂上感覺毫不起眼。
在課上當(dāng)老師讓回答問題時(shí)，其他同學(xué)的手都舉得像小樹一樣筆直。不停地發(fā)出“老師我，老師我”的聲音，臉上還表現(xiàn)出那幅著急的樣子。不管是有難度的.問題還是簡(jiǎn)單的問題，他們都爭(zhēng)先恐后的舉手搶著回答。第一排的同學(xué)恨不得都舉到老師臉上了。
而我呢，不管難或簡(jiǎn)單的問題，我的手就是舉不起來。有時(shí)，簡(jiǎn)單的問題我會(huì)把手低低的舉在耳邊，像賊一樣，原因是我怕答錯(cuò)。不料，老師看透了我的心，把我叫了起來。我無可奈何，把答案磕磕巴巴的說了出來，居然答對(duì)了。我慢慢的坐了下來，我很是興奮，心里像吃了蜜一樣甜。
那天以后，我也像同學(xué)們一樣高高的舉起手，老師雖然很少叫我，但我不在膽怯，我收獲了自信。
收獲什么作文 12
國(guó)慶節(jié)快到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)迎國(guó)慶拔河比賽。
9月30號(hào)那天我們學(xué)校就舉行了拔河比賽，下午第二節(jié)課的時(shí)候，體育老師叫全體師生在操場(chǎng)集合，我們?nèi)w師生到齊了之后，有陳校長(zhǎng)宣布“迎國(guó)慶拔河比賽現(xiàn)在開始�！蔽覀冮_始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4.2比，老師把我排第三，老師按的順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場(chǎng)之后，就和四二展開了激烈的.搏斗，我們?cè)谧筮�。然后體育老師一吹哨就開始了，第一場(chǎng)開始了，我們輕而易舉的就贏了，第二場(chǎng)很難才贏了，我們開始了第二場(chǎng)，第二場(chǎng)一開始，就讓二班給拉過去了，但我們聽到老師、場(chǎng)下的同學(xué)給我們加油，我們班一下子就拉回來了，而且贏了比賽，我們和同學(xué)都一蹦三尺高。
通過這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量。
收獲什么作文 13
這個(gè)學(xué)期媽媽被調(diào)到了龍門校區(qū)，不能再像以前那樣按時(shí)接我放學(xué)。
開學(xué)的第一天，媽媽給了我一張公交卡，說以后每周的周二和周四要上特長(zhǎng)班的課，放學(xué)比較晚，你自己坐公交車去我們學(xué)校吧。結(jié)果我公交卡我的心里忐忑不安，因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人坐過公交車。
第一次坐公交車，我既高興又緊張，路隊(duì)解散后我我直奔公交站牌，到了站牌后我有認(rèn)真的.確認(rèn)一遍所坐公交車的路線后，我開始等待公交車來的，一輛公交車不是我要做的就來了一輛，還不是我要坐的公交車，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著別人一個(gè)個(gè)的。都坐上了公交車。我心里更著急了，還好過了一會(huì)兒我等著那輛公交車終于來了，上車后我學(xué)著別人的樣子刷了卡，找了個(gè)座位，坐下后心里還是有一絲緊張。
坐了兩站到了媽媽的學(xué)校，我的心里終于平靜了下來，有了這次的經(jīng)歷，我感覺自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)也成長(zhǎng)了。
收獲什么作文 14
我們將要小學(xué)畢業(yè)，回顧六年來的小學(xué)生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅。有的收獲快樂，而我卻收獲了很多知識(shí)。
這都是老師的功勞，如果沒有老師，我就不會(huì)收獲那么多的知識(shí)；如果沒有老師的鼓勵(lì)，我就不會(huì)進(jìn)步；如果沒有老師的認(rèn)真講解，我就不會(huì)考的這么好；這一切都是老師的'功勞。
老師不僅僅讓我們學(xué)了知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，更讓我們學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每當(dāng)我想起老師那和藹可親的面孔，每當(dāng)我想起老師溫柔的聲音，我都會(huì)流露出一種對(duì)老師感激的神情。
我收獲了許許多多我不知道的知識(shí)，比如:怎樣答題會(huì)給高分；怎么把不會(huì)的題讀懂、讀會(huì)。
這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識(shí)，同時(shí)也收獲了快樂和美好的回憶！
收獲什么作文 15
在這一學(xué)期里，我收獲了很多的果實(shí)，所謂的果實(shí)就是知識(shí)。
在這一學(xué)期中，我收獲了語文知識(shí)果、數(shù)學(xué)知識(shí)果。在這些果實(shí)中，有黃的、紅的、青的、灰的。它們帶著個(gè)個(gè)含意，如黃的代表還需要努力；紅的代表我掌握了這個(gè)知識(shí)，并會(huì)舉一反三。當(dāng)你掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，樹上的蘋果就會(huì)紅。當(dāng)你每一天，干得事都會(huì)在蘋果樹上找到，蘋果樹對(duì)你的一點(diǎn)一滴都非常詳細(xì)的記下來，成為你的成長(zhǎng)樹。
當(dāng)你有紅色的果實(shí)時(shí)，就是快樂學(xué)習(xí)的`時(shí)候；當(dāng)你有青色的果實(shí)時(shí)，就是遇到難題了或不開心的時(shí)候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，你的蘋果樹就會(huì)變青；當(dāng)你想學(xué)習(xí)，想上進(jìn)的時(shí)候，你的蘋果樹就會(huì)變成紅色，紅的像一團(tuán)火，燃燒著你的心靈！
所以，從今天起愛護(hù)你的蘋果樹，并與它快樂的學(xué)習(xí)、上進(jìn)、天天向上。
收獲什么作文 16
前些天，奶奶想讓我體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，就給我買了包香菜種子，并說：“你把香菜種子做好了，哪怕發(fā)一顆芽，就算成功。這個(gè)任務(wù)很難，你有信心嗎？”我堅(jiān)定的說：“有�！�
我先把香菜種子種在一個(gè)花盆里，每天都早晚澆水，天天讓她受到陽光。可是，過去了但是天他都沒長(zhǎng)出來。我沒有灰心繼續(xù)栽培。又過了一個(gè)星期多一點(diǎn)，你發(fā)過來一個(gè)小小的嫩芽很小很小。我向成功邁出了一小步。經(jīng)過我的細(xì)心栽培和陽光的'照耀下，他從小嫩葉變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的，并伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。又過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，小香菜有小變大，我向成功邁出了一大步。
今天晚上，奶奶正要做魚，可是發(fā)現(xiàn)忘記買香菜了，我急忙說：“我有，我的香菜可以吃了，就奉獻(xiàn)一下吧！”吃著自己種的香菜調(diào)味的魚，心里美滋滋的。今天我終于體會(huì)到了收獲的喜悅。
收獲什么作文 17
在快樂童年里，我收獲了友誼，我收獲了知識(shí)，但讓我最高興的是收獲了成功。
放寒假了，我看到我的好伙伴他們都學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)騎自行車，我心里很羨慕，我也想學(xué)騎自行車，便對(duì)媽媽說，媽媽說可以我教你，我們來到廣場(chǎng)上，我夸上了自行車，媽媽在側(cè)后扶著，在媽媽的努力幫助下，我騎的很順利，心想騎自行車也不難，簡(jiǎn)直有像張飛吃豆芽，小菜一碟，我就讓媽媽松開手，讓我自己騎，我手握車把但是控制不住車方向。自行車東外西晃，心里很慌亂，手足無措，自行車突然往左邊倒，還好我的.腳踩到地上，不然就摔倒了，真是有驚無險(xiǎn)，
媽媽告訴我騎自行車的方法，我經(jīng)過一遍又一遍刻苦練習(xí)終于學(xué)會(huì)騎自行車了我收獲了成功心里十分高興，從這次經(jīng)歷中我明白了，成功都是美好的，然而成功的背后往往有許多汗水和失敗，只有失敗后，不言放棄，刻苦練習(xí)才能成功。
收獲什么作文 18
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過去了，如果有人問我這學(xué)期收獲了什么，我會(huì)說我收獲了團(tuán)結(jié)。
我是如何收獲到團(tuán)結(jié)呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報(bào)。大家都找自己的伙伴做小報(bào)，我等了很久，就是沒人和我一起合作。之后我主動(dòng)站起來，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個(gè)同學(xué)說：“我不想讓你加入本組，你做事太獨(dú)了，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)�！蔽抑缓没氐阶约旱奈恢蒙希约阂粋�(gè)人坐小報(bào)。老師來看我們做小報(bào)的情況，看見我一個(gè)人做小報(bào)，就對(duì)我說：“孩子，你怎么在這一個(gè)人做小報(bào)呢？團(tuán)結(jié)力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想�！庇谑�，我又去了剛才那一組對(duì)他們說：“我會(huì)和你們團(tuán)結(jié)共助的�！彼麄兙妥屛壹尤肓四且唤M，共同做完了小報(bào)。
團(tuán)結(jié)就是力量，老師的話深深的印在我的`腦海里，以后我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。
這就是我這學(xué)期的收獲。
收獲什么作文 19
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了，如果你問我在這個(gè)學(xué)期收獲了什么，我可以自豪地說：“我收獲了自信�！�
這學(xué)期我很幸運(yùn)地被老師挑中去參加“朗讀者”的活動(dòng)，我是既興奮又膽怯。
登臺(tái)朗讀那天，我在后臺(tái)等候表演的時(shí)候，嘴巴里念念有詞，但是因?yàn)榫o張，總是忘詞。輔導(dǎo)老師馬老師一直在為我鼓勁，馬老師說：“你的稿子已經(jīng)背誦得很流利了，只要不緊張，聲音再洪亮些，表現(xiàn)再自信些，就可以了�！崩蠋煿膭�(lì)的話語讓我緊張的'心情放松了一些。我暗自對(duì)自己說：“劉一澈你一定會(huì)朗讀的很精彩，你肯定行�！陛喌轿疑吓_(tái)了，我深深吸了口氣，面帶微笑地走上臺(tái)，很沉著、自信地朗誦起來。
經(jīng)過這件事，我變得自信了，上課我敢積極發(fā)言了，班上和學(xué)校舉行活動(dòng)我也踴躍參加了。我不再害怕做不好被同學(xué)笑話，不再害羞膽怯了。
我為我這個(gè)學(xué)期收獲了滿滿的自信而感到驕傲！
收獲什么作文 20
在以前，一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的學(xué)生。
有一天，我正在學(xué)校玩，馬上就要上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問我：這個(gè)圖上有幾個(gè)正方形？我說：4個(gè)。老師說：錯(cuò)，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說：“6個(gè)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)的。”
我數(shù)著一直都是4個(gè)正方形，怎么是6個(gè)呢？放學(xué)的時(shí)候，我冥思苦想這個(gè)問題，這是為什么呢？難道是我不細(xì)心？我滿肚子的.疑惑，回到家里，還是一直在思考這個(gè)問題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個(gè)正方形在哪兒？
第二天，又到了數(shù)學(xué)課，這回老師是問圖上有多少個(gè)長(zhǎng)方形。我就數(shù)一數(shù)，滿有自信地舉起手來，說6個(gè)。老師說對(duì)。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對(duì)的，難道我細(xì)心了嗎？對(duì)，肯定是的。
原來做事要細(xì)心，不管四年級(jí)，還是五年級(jí)、六年級(jí)，我們做事都特別細(xì)心。做作業(yè)同樣也要細(xì)心，是的，我收獲了細(xì)心，不再有難事了。
收獲什么作文 21
炎炎烈日當(dāng)空的夏天，爸爸給我買了我夢(mèng)寐以求的自行車。首次騎自行車的我騎一下，摔一下，氣得我都不想騎了。
之后，在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我決定重新拾回信心，那日，我做完作業(yè)后，推著自行車獨(dú)自練習(xí)。雖然摔了許多跤，可我一直堅(jiān)持著，媽媽說過：“人就是要從摔跤中積累經(jīng)驗(yàn)，你如果過不了這個(gè)坎，你就不會(huì)成長(zhǎng)。”
在媽媽的指導(dǎo)下，我掌握了一些騎自行車的要領(lǐng)了，開始晃晃悠悠的'騎行之旅。漸漸地，我學(xué)會(huì)前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過幾天的不斷練習(xí)，我感覺比以前熟練多了。我讓媽媽放開手，自己騎著，自行車竟然沒有倒，這讓我信心倍增。
現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)騎自行車，還收獲了自信，媽媽還說等我讀到六年級(jí)時(shí)帶我騎自行車去五里橋玩呢！
收獲什么作文 22
我們?cè)谕粋�(gè)班兩年了，從一開始的相聚，到熟悉，從熟悉到朋友，從朋友，到分離。這兩年來，我們經(jīng)歷了太多的事情。
一俗話說：友誼是最長(zhǎng)情的陪伴。我的好朋友陪伴了我兩年。我們?nèi)齻�(gè)在一起玩，正經(jīng)過，瘋過，還做過一些瘋狂的事情。
我們?nèi)齻�(gè)的家長(zhǎng)都不太同意我們?cè)谝黄鹜嫠＃词惯@樣，他們也不能阻止我們?cè)谝黄鹜妗Ｎ矣X得我們?nèi)齻�(gè)在一起玩挺好的，也沒有做過什么大錯(cuò)特錯(cuò)的事情，可為什么就是得不到大人的贊同呢？
我畢業(yè)前還是舍不得我的`朋友。從做朋友以來，我們一直在打鬧，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，我們就打出了感情，因?yàn)槟銈兪悄械模晕乙恢卑涯銈儺?dāng)成我的好兄弟，、好朋友�？赡芪覀儺厴I(yè)了之后就不會(huì)再見面了。
剛開始，我們都是孩子，每個(gè)人都渴望變成天使，到了最后，我們卻不知要飛往哪里去。最后一個(gè)夏天，我們就要說再見。時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天里。
收獲什么作文 23
常言說得好“一分耕耘，一份收獲”。在“十一”放假這幾天，我就收獲了一件對(duì)我很重要的事：那就是我學(xué)滑板車過程中的意外收獲——勇敢。
一天，我和媽媽去哥哥家。到了哥哥家，我看見哥哥在樓下玩滑滑板心理別提有多羨慕了。我就對(duì)媽媽說：“我也想學(xué)滑板�！眿寢寣�(duì)我我說：“只要你敢學(xué)，我就給你買�！钡诙鞁寢屨娴�.給我買來了滑板，我的心里美滋滋的。當(dāng)我一下子竄上滑板后，剛上去就摔了下來。別的孩子看見了哈哈大笑，很不友好地說：“怎么樣？能不能起來呀？要不要我來扶你呀”我說：“你們不要嘲笑我，只要我努力，一定能成功！”我練了又練，不知道跌了多少個(gè)跟頭，終于，我慢慢掌握了平衡，很快就學(xué)會(huì)了滑滑板。
難道我只學(xué)會(huì)了滑滑板嗎？不，我還收獲了勇敢。
收獲什么作文 24
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我看見他人都自豪地騎著自行車，心里羨慕極了。連做夢(mèng)都想學(xué)會(huì)騎自行車。因而就讓爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車。
開始的時(shí)候，我心里又著急，又畏懼，生怕摔在地上，萬一摔個(gè)腿短胳膊折的怎樣辦?因而，每次騎自行車的`時(shí)候，都讓爸爸幫我保持平衡，爬從車上摔下來。爸爸笑了笑，鼓勵(lì)我說：你不管做任何事情，都不要總是靠著他人，要自己放開膽子。我聽了爸爸的話，心想：爸爸說得對(duì)，應(yīng)當(dāng)大膽去做每件事情，不要靠他人。因而我不再讓爸爸在扶我了�？晌覄偟帕艘幌�，就從車子上摔了下來，爸爸急忙把我從地上扶起來，和藹可親地問我：沒傷著吧?沒有!我說。爸爸鼓勵(lì)我說：不能有一次失敗就放棄了。俗語說：失敗是成功之母。做任何事都不能風(fēng)平浪靜呀!你要承受起挫折，跌倒了再爬起來。起來，繼續(xù)練!
就這樣，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來，終究成功了!我能熟練地騎了，爸爸終究滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
收獲什么作文 25
常言道：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀儠�(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我可以大聲的告訴大家：“我收獲了葫蘆！”
那還在前年的春天，我準(zhǔn)備了一些葫蘆籽兒、一個(gè)花盆和半盆土，準(zhǔn)備種葫蘆。
我先在花盆里放一層土，然后再挖幾個(gè)洞，把葫蘆籽兒放在洞里，再蓋上一層土，澆點(diǎn)水，就大功告成啦！
我把花盆放到一個(gè)有陽光的地方，每天澆水施肥。
這樣過了一個(gè)月，花盆里竟然冒出了許多小芽，又過了十多天，我搭了一個(gè)架子，又過了一個(gè)月，一個(gè)個(gè)小葫蘆像一個(gè)個(gè)小數(shù)字8。幾天以后，小葫蘆一個(gè)個(gè)又大又黃，像小燈籠一樣飄著。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我發(fā)現(xiàn)嫩生生的葉子里還有一個(gè)小不點(diǎn)呢！我問媽媽，媽媽說：“這是長(zhǎng)不熟的.�！蔽艺f：“原來是這樣子啊！”我恍然大悟。
秋天，我把所有葫蘆都摘下來，把籽兒拿出來準(zhǔn)備下次種。收獲的季節(jié)，我也收獲了葫蘆。
收獲什么作文 26
那天晚上，我拿著媽媽給我的五十元獨(dú)自去書店買書，我想買的書名叫《中國(guó)神話故事》。
我拿著媽媽給我的錢，滑著滑板，非常小心的滑在馬路上，避讓過往的行人、汽車。不一會(huì)兒，我就平安的到達(dá)了書店。
到了書店，我跑到兒童叢書的書架上，找了半天都沒找到，那本書好像在和我玩捉迷藏，我膽子小，不敢喝陌生人說話，我左看看阿姨，右看看叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻都在忙自己的`事，賣書的大媽看樣子十分嚴(yán)厲，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我壯著膽子問大媽：“大媽，請(qǐng)問《中國(guó)神話故事》在哪？”那聲音幾乎我自己都聽不到，沒想到大媽和氣地對(duì)我說：“你說什么？”我一顆懸著的心終于放了下來，提高了聲音說：“大媽，請(qǐng)問《中國(guó)神話故事》在哪？”“在第四個(gè)書架上�！蔽衣牶�，在第四個(gè)書架上找了找，果然找到了，付了錢我拿著書高高興興的回家了，在路上我想只要有勇氣，敢于嘗試，一定會(huì)成功。
今天我收獲了勇氣。
收獲什么作文 27
收獲，一個(gè)富有多種多彩的詞語，它可能包含了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容；也有可能包含了學(xué)生在書桌前留下的自己和考試后興奮的心情。而這些成功背后，我們都需要用汗水和淚水去換取心中的渴求。
記得有一次單元測(cè)試，我和同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中。在考試前一夜，我坐在書桌前復(fù)習(xí)語文，一遍又一遍的看生字、詞語、句子。拿出一本筆記本，對(duì)著錯(cuò)題奮筆疾書，準(zhǔn)備考試前的沖刺。第二天考試緊張進(jìn)行中。面對(duì)一道道課題，我埋頭答題就像攻擊敵軍的堡壘，一道道發(fā)動(dòng)自己最高的潛能來完成它。考試鈴聲響起，老師宣布考試時(shí)間到。我懷著既忐忑，又高興的心情走出考場(chǎng)。
考試成績(jī)出來以后，真是功夫不負(fù)有心人，我獲得了第一名的好成績(jī)。這個(gè)星期的`努力沒有白費(fèi)。我終于在單元考試?yán)镒C明了自己———我成功了。我收獲了自己甘甜的果實(shí)。
一分耕耘，一份收獲！我相信，只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會(huì)更加的美麗。
收獲什么作文 28
今天是星期天，有一件事真讓我高興，它給我的收獲真不小。
為了鍛煉我獨(dú)立生活的能力，媽媽給了我10元錢要我到超市去購(gòu)物，開始我說什么也不肯去，我對(duì)媽媽說：”我一個(gè)人去購(gòu)物我很害怕，再說我從來都沒有自己去買過東西。“媽媽語重心長(zhǎng)地說：”不要怕，你總有一天要離開媽媽去外面讀書、工作的.。“
我來到了超市，貨架上堆滿了各種各樣的食品，看得我眼花繚亂，我來到了副食品類，找到了我要買的醬油、味精、鹽……還買了一些我愛吃的東西，后來，在服務(wù)員阿姨的指點(diǎn)下，我來到收銀臺(tái)付了錢，付完錢后，我提著大包小包東西回家了。
一路上，我心里美滋滋的，我想：今天的收獲不少，我不但知道了怎樣購(gòu)買食品，而且還完成了媽媽布置給我的任務(wù)，并且還鍛煉了我的膽子，讓我懂得了無論做什么事情，只要自己親自去體會(huì)，就一定能成功！
收獲什么作文 29
星期天，我在院子里正玩得起勁，看到了一個(gè)小孩子騎著一 輛兩輪車。我想，我家原來不是有一輛兩輪車嗎？我跑回家，一進(jìn)門，就對(duì)爸爸說，我要學(xué)兩輪車�！爱�(dāng)然可以，就讓我來教你吧！”爸爸說。
爸爸把車擦得干干凈凈。我迫不及待的上車了，爸爸扶著我騎，扶著我騎了幾圈后，我便驕傲自大的對(duì)爸爸說，我會(huì)騎車了，說完，便騎了車，可騎了不到一米就摔了一個(gè)大跟頭，爸爸趕忙把我扶起來，對(duì)我說：“你剛學(xué)怎么能就驕傲自大的說會(huì)騎了呢？”我的臉紅了，心想，我真不該驕傲自大。
摔了一跤后，我便認(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)了起來。爸爸說，這會(huì)兒你該自己騎了，我騎著車摔了一跤又一跤，摔得身上一塊紫一塊青的，可是我堅(jiān)持不懈，不斷的練習(xí)，摔了無數(shù)次跤，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。爸爸媽媽都對(duì)我豎大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我學(xué)每一件事都要堅(jiān)持不懈，不能驕傲自大。
收獲什么作文 30
這一天，正上著語文課。老師在板書，突然轉(zhuǎn)過來說：“下個(gè)星期，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)講故事比賽，我希望你們能去參加�！�
放學(xué)后，老師叫了我、朱靜茹、黃馨瑩、心怡。她的眼神里滿是渴望：“我希望你們都去參加比賽�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，各回各家。我足足思想斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí)，才下定決心：我要參賽，就朗誦童話劇《王子與貧兒》。
周末，我早早地起床開始背誦，可一天下來，我只會(huì)背三分之一，想著剩下的.那些，我頭都大了。
比賽那一天，我跟著老師去參賽�，F(xiàn)場(chǎng)這么多人，怯場(chǎng)的我悄悄對(duì)老師說：“老師我不敢講了，我還是回去吧。”“你已經(jīng)準(zhǔn)備一個(gè)星期了，怎么能半途而廢？記住，沒有勇氣的人，勝利的大門永遠(yuǎn)不會(huì)向他敞開。”老師用鼓勵(lì)的目光看著我。
輪到我了，我忐忑不安地走上講臺(tái)。見下面的人看著我，我腳軟了，想扭頭一走，可想起老師的那句話，我也就勇敢地講了起來。比賽結(jié)束，我的心一下子放松了。
這天，我收獲了勇氣……
收獲什么作文 31
俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有過成功的經(jīng)歷，有的是在學(xué)習(xí)上的成功，有的是在生活上的成功，有的是競(jìng)賽中的成功…… 當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷。
有這樣的一句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。唱戲是這樣，跳舞又何嘗不是呢？成功的喜悅是用艱辛的`勞動(dòng)換來。
周五的晚上，大多數(shù)同學(xué)都在看電視、說笑或其他方式輕松的度過，而我卻不然。我要背著舞蹈包，去心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)校跳舞，不管是拉丁還是形體我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。到了形體課，我們先壓腿，我的膝蓋老是不直，舞蹈老師把我們壓得疼死了，老師說過一句話：“只要功夫深，鐵棒可以磨成針�！笔直劬毸崃耍Ьo牙關(guān)再練。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知練了多少遍。在第十屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)，我獲得了一等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)跳舞使我認(rèn)識(shí)到了有苦才有樂，只有付出辛勤的汗水才能收獲豐碩的果實(shí)。我將以次的獲獎(jiǎng)為起點(diǎn)，不斷超越自我！
收獲什么作文 32
收獲是什么？奶奶收獲了糧食，姥姥收獲了果實(shí)，姐姐收獲了知識(shí)，我收獲了希望。
我的希望五彩繽紛，紅的、橙的、藍(lán)的、綠的……
紅色是太陽。火熱的太陽照射在廣闊的大地上，把它的熱量供給大地。�。〖t色的希望是太陽。
橙色是金色的麥地。一些農(nóng)民伯伯正在進(jìn)行收割，另一些則在撿拾麥穗。�。〕壬南Ｍ墙鹕�'麥地。
藍(lán)色是可愛的小精靈。一個(gè)個(gè)可愛的模樣，給人帶來幸福，快樂。��！藍(lán)色的希望是可愛的小精靈。
綠色是無垠的森林。這里有無數(shù)棵大樹，給人釋放氧氣……，��！綠色的希望是無垠的森林。
我收獲了許多五彩繽紛的希望。我希望所有人每天過行開心、快樂；希望我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康幸福；希望我能健康茁壯地成長(zhǎng)……
我讓希望變成小精靈，讓它飛到心情郁悶的你身邊，輕輕用精靈棒點(diǎn)一下你，你就會(huì)心情愉快；飛到患有重病的他身旁，輕輕摸著他的臉頰，他就會(huì)立刻痊愈……
收獲什么作文 33
三年級(jí)上學(xué)期的一天，三（1）班的好朋友楊昊一對(duì)我說他四歲就開始學(xué)習(xí)打籃球了，可我那時(shí)候一拍球，就跑了，我看著他運(yùn)球、上籃，真羨慕他！我從那天開始，就決定學(xué)習(xí)打籃球了。
回家，我把這件事跟爸爸說了。爸爸：“那好，我當(dāng)你的老師吧�！卑职制綍r(shí)最喜歡打籃球了。三年級(jí)下學(xué)期，周末，我在105中學(xué)上巨人的奧數(shù)班。每個(gè)周末我和爸爸提早一個(gè)小時(shí)去，先打籃球再上課，課間十分鐘也要打上一會(huì)兒籃球，課后還要打上半小時(shí)再回家。球在我的`手上不跑了；投出去的球先是能挨籃板，接著能碰到籃筐了，最后，一個(gè)個(gè)地進(jìn)去了。一周又一周，一次又一次，我也可以運(yùn)球上籃了，我很高興。
三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織了投籃比賽，我和班上其他三位同學(xué)參加了比賽，我五投三中，得了第三名，成績(jī)比我的好朋友還好。不管做什么事，只要認(rèn)真努力地去學(xué)去練，就一定能取得進(jìn)步。
打籃球讓我收獲了自信！
收獲什么作文 34
一天晚上，我和爸爸媽媽出去散步，逛到附近的一個(gè)小運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)。哇，那里的運(yùn)動(dòng)器材可真多，有摸高器，單杠，雙杠，漫步星空……
爸爸問我敢不敢玩單杠，我說敢。于是，我便抓住那根粗粗的單杠使勁想把身體往上提，可是，折騰了半天，身體基本沒動(dòng)。我不相信我只有那么點(diǎn)力氣，我的力氣在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的呀！就連我們班力氣最大的.袁偉皓見了我也是要畏懼三分的呢！怎么可能這么差。我拼命使勁，好不容易才往上提了一點(diǎn)，而我已經(jīng)筋疲力盡了，不得不松開了手。爸爸說，我缺少鍛煉，也就只能做到這樣了。媽媽說，迪卡儂有小啞鈴賣，不如買一對(duì)小啞鈴練練肌肉。第二天，媽媽就給我買了回來，粉綠粉綠的顏色，像兩個(gè)可愛的青蘋果。
自從有了它，我天天練習(xí)，一天都不閑著。終于有一天，再玩單杠的時(shí)候，我的身體可以漸漸撐高了，我的大臂上還有了兩塊非常結(jié)實(shí)的小肌肉呢，太棒了！
也真神了，自從鍛煉之后，我的身體也越來越健康了。
收獲什么作文 35
國(guó)慶長(zhǎng)假，我跟媽媽回到姥姥家。走進(jìn)姥姥家的院門口時(shí)，我?guī)缀鯂樍艘惶涸鹤拥呐_(tái)階上全是密密麻麻的大棗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一條紅色的毯子。原來是棗園的棗成熟了，這下我可忍不住了，鬧著要去打棗。外公被我纏得沒了法子，只好依著我：“好好好，明天讓你去打棗。”可是，第二天，雨下個(gè)不停。第三天，總算是盼出一個(gè)太陽。
當(dāng)我神氣的扛著打棗竿來到棗園時(shí)卻又失望又沮喪，因?yàn)闂棙鋫�(gè)個(gè)又高又大，我連梯子也沒有帶怎么打呢？
我圍著一棵棵樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察樹枝的高低，發(fā)現(xiàn)有的`樹枝很低，我便拿起長(zhǎng)竿一陣亂弄，棗子紛紛落下。我越打越精神越打越用力，結(jié)果上千個(gè)棗子如同一個(gè)個(gè)冰雹從空中砸下，其中不少打中了我的頭。這下我可火了，一屁股坐在地上不起來了。過了會(huì)媽媽來撿棗了，我扔下竿子也去撿棗。不一會(huì)兒，我們滿載而歸。
豐收的季節(jié)里我收獲了喜悅——?jiǎng)趧?dòng)的喜悅。
收獲什么作文 36
爬山踏青，是我們家經(jīng)常開展的一項(xiàng)休閑娛樂活動(dòng)，記得那是一個(gè)春日的早上，晴空萬里，我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美��！在漫山遍野的蔥綠中，點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，鳥兒在林中鳴唱，蜜蜂在花叢中飛舞，和煦的春風(fēng)吹在臉上叫人陶醉。
我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登，忽然，跑在前面的'我發(fā)現(xiàn)登山道出現(xiàn)了分岔，爬山的人多往右側(cè)的大道前行，而左側(cè)的小道則無人問津，我在岔道口停下腳步，思考著，小道上很幽靜，而大道上已經(jīng)人滿為患了，從左側(cè)的小道是否也能登上山頂？我的答案是肯定的。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認(rèn)為既然大家都從大道走說明那是正確的方向，我們也應(yīng)跟大家走，少走彎路，我則堅(jiān)持我的選擇，條條道路通羅馬嘛！我與媽媽各持己見，爭(zhēng)論不休。爸爸靜靜地觀察了一會(huì)，最后支持了我，二比一，前進(jìn)！
收獲什么作文 37
“鈴……”大課間的音樂響起來了，大家都?xì)g呼著跑下了樓，只有我和幾個(gè)小個(gè)子在后面慢慢地走著。因?yàn)�，今天要跳長(zhǎng)繩。我可是連個(gè)短繩都跳不了幾個(gè)的“笨笨”，今天讓我跳長(zhǎng)繩，這不是趕鴨子上架嗎？
到了分班活動(dòng)的時(shí)候，我心里像有只小兔子一樣，怦怦直跳�？蔀榱嗣孀�，我最終還是來到了長(zhǎng)繩邊……好幾次都失敗了，當(dāng)我第五次來到長(zhǎng)繩邊時(shí)，B老師突然說：“這次毛毛（就是我）如果跳活了，大家就給她掌聲！”我心里突然充滿了勇氣，我沖過去，身體一躍，啊，我成功了！同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，為了慶祝我的`成功，我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的眼睛里閃爍著喜悅的淚光：“這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我真的成功了嗎？如果是個(gè)夢(mèng)，希望我永遠(yuǎn)做下去！
就在這同時(shí)，我收獲了勇氣。
收獲什么作文 38
一種堅(jiān)持就是一種信念，遇到困難就要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。
我一直想向媽媽證明我的耐力，很快這個(gè)想法就付諸行動(dòng)了：從鐘樓走到家。
起初我健步如飛，心里想：這點(diǎn)路算什么�？墒俏业陌谅p視了這段長(zhǎng)距離。不一會(huì)兒，我就腰酸背痛，速度也越來越慢。我不得不兩手叉腰，仰望天空訴說著大地的無情，可誰又能聽見？我咬緊牙關(guān)，再一次埋頭向前方?jīng)_去。沒前進(jìn)多少，勞累迫使我再度停下腳步，好想半途而廢，可是想起”堅(jiān)持就是勝利“這句話，我不再猶豫，向前沖去……
天漸漸暗下來，我的'腿像灌了鉛一樣重，可這不就是人生嗎？你累了，別人也累了，你想停下來，別人就會(huì)乘機(jī)超過你，要堅(jiān)持下去，勝利等著你。
到了！到家門口了，我高高舉起雙手，仰望布滿星星的天空，大聲喊著：”我就是一個(gè)勝利者！“
經(jīng)過這次耐力的考驗(yàn)，我收獲了堅(jiān)持，它將伴我永隨。
收獲什么作文 39
一提到收獲，很多人都會(huì)想起一些有形的收獲，比如家作物收獲了，蠶絲收獲了……而我卻收獲了一種無形的東西——知識(shí)。
我通過讀書收獲了知識(shí)，有一次，我看《百科全書》上說動(dòng)物會(huì)給自己治病，當(dāng)時(shí)我很奇怪，心想，不是只有獸醫(yī)會(huì)給動(dòng)物治病嗎？怎么動(dòng)物也會(huì)給自己治��？我將信將疑的看了下去，書上說野兔得了腸炎后，就吃干枯的馬蓮；貓患了腸炎，就會(huì)吃鮮草……看到這里，我覺得真的是不可思議。
我通過學(xué)習(xí)收獲了知識(shí)。我覺得學(xué)習(xí)有很多種方法，老師傳授，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等。由于我每天都看動(dòng)物世界，所以，我知道了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如象龜是地球上壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物，蝙蝠是倒掛著睡覺的，雄性的海馬也能懷孕等等。
通過各種各樣的渠道，我收獲了很多知識(shí)，知識(shí)開擴(kuò)了我的'視野，豐富了我的學(xué)問，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。我收獲了知識(shí)！
收獲什么作文 40
有人說“失敗是成功之母�！边@句話是完全對(duì)的。沒有失敗，就沒有成功。貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話，多次失敗之后他才成功的。沒有誰能一夜之間成功，沒有經(jīng)過失敗的洗禮，是無法走向成功的大門的。
不要被自己一次次的失敗所氣餒。只有失敗了，你才會(huì)知道自己哪里的不足，下次才會(huì)做得更好。沒有誰能隨隨便便成功，只是我們沒有看到他們失敗的.那一面而已。不要放棄自己。永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。不要去管別人的看法，我們不是活在別人的眼睛里的。活出自己的色彩吧！不要懼怕失敗。請(qǐng)相信你自己。你永遠(yuǎn)是最棒的。
失敗或許也是一種收獲呢？我們可以獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
坦然接受失敗，不要去抱怨。如果說你還有力氣抱怨，那你就沒有做的用盡全力。
失敗真的是一種收獲。
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