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丹頂鶴作文300字

時(shí)間:2022-10-30 14:50:58 作文300字 投訴 投稿
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精選丹頂鶴作文300字6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的丹頂鶴作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選丹頂鶴作文300字6篇

丹頂鶴作文300字 篇1

  “走過(guò)那條小河,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò),走過(guò)這片蘆葦坡,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩她留下一首歌……”這不是一般的歌,這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  聽(tīng)著這首歌,我仿佛走進(jìn)了鹽湖自然保護(hù)區(qū),看見(jiàn)徐秀娟和丹頂鶴一起玩耍、嬉戲。

  一天,兩只貪玩的丹頂鶴夜不歸宿,徐秀娟找了它們兩天兩夜,最后滑進(jìn)了沼澤地,再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。當(dāng)兩只貪玩的丹頂鶴飛回來(lái)時(shí),再也看不到挽救過(guò)它們生命的徐秀娟了,它們只能在她的身邊徘徊,不停地低下帶著紅冠的頭,用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙整理著她濕淋淋的衣服……

  聽(tīng)著這凄婉的歌聲,我不禁熱淚盈眶,我感到了生命的脆弱和生命的可貴。一瞬間的'別離,也許就是一世的分離。娟子走了,她把愛(ài)永遠(yuǎn)留在了自然保護(hù)區(qū),永遠(yuǎn)陪伴著丹頂鶴。

  “只有片片白云為她落淚,只有陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō),還有一群丹頂鶴輕輕地、輕輕地飛過(guò)!甭(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了丹頂鶴“嗝啊——嗝啊——”的叫聲,似乎向人們傾訴著心中無(wú)限的思念。

丹頂鶴作文300字 篇2

  一身雪白透亮的羽毛,一雙修長(zhǎng)纖細(xì)的小腿,加上寶石似的丹頂,這就是圣潔美麗的丹頂鶴。

  金秋十月,丹頂鶴無(wú)聲無(wú)息地走了。在來(lái)年的春天,它們跟隨著春姑娘的腳步,又悄悄地回來(lái)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,微風(fēng)細(xì)雨喚醒了第一朵杏花。這紅杏坐上枝頭,扭動(dòng)起曼妙的身姿,唱出一支屬于春天的歌。丹頂鶴從南方趕來(lái),為春光增添了無(wú)限的歡樂(lè)。

  丹頂鶴,畫(huà)卷上神仙的坐騎,生活中美麗的天使。在藍(lán)天白云下,群居在一起的它們,神展開(kāi)自己美妙的身姿。有的在天空中輕輕掠過(guò),有的.偶爾沾一下水面,有的使出“凌波微步”,有的跳起水上芭蕾。那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。在白云的環(huán)繞下,它們從飽滿(mǎn)的圓變成了舒展的“人”字,真是迷人。

  幾只丹頂鶴飛倦了,落在草地上休息。在湖面的映襯下,丹頂鶴如同一位亭亭玉立的少女,時(shí)不時(shí)的梳理一下自己的羽毛。瞧,這對(duì)丹頂鶴CP正在講悄悄話(huà)呢!看,那只丹頂鶴已經(jīng)閉上了眼睛,準(zhǔn)備做上一個(gè)甜甜的夢(mèng)哩!

  啊,丹頂鶴!劉禹錫愛(ài)你的“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。劉長(zhǎng)卿則嘆你的“孤云將野鶴,豈向人間往”。我要對(duì)你唱“就是愛(ài)你愛(ài)著你”。

丹頂鶴作文300字 篇3

  鹽城射陽(yáng)是丹頂鶴的故鄉(xiāng),那兒風(fēng)景如畫(huà),是丹頂鶴野生放養(yǎng)的好地方,在哪兒,經(jīng)常可以欣賞到獨(dú)特的美麗風(fēng)景和丹頂鶴的優(yōu)美姿態(tài),是個(gè)旅游的好地方。

  春天,是一切生命的開(kāi)始,在風(fēng)景如畫(huà)的射陽(yáng),小丹頂鶴來(lái)的了這個(gè)世上,湛藍(lán)的天,碧藍(lán)的海,一切對(duì)它都是那樣的陌生,它多么渴望在藍(lán)天上翱翔探索它不知道的秘密。

  夏天,炎熱的太陽(yáng)焦烤著大地。海,是丹頂鶴經(jīng)常去的地方,藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體,分不清哪里是天,哪里是海。海中的魚(yú)兒也多了起來(lái),經(jīng)常可以看到丹頂鶴三五成群的覓食,更多可以看見(jiàn)丹頂鶴翩翩起舞的姿態(tài),如一位風(fēng)流瀟灑的紳士,從它身上,可以感到無(wú)限的`高貴。

  秋天,是忙碌的季節(jié),丹頂鶴也不例外它帶著小丹頂鶴去覓食,做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。一群群丹頂鶴翱翔在天空的情景,多像一幅美麗的畫(huà)卷,而那畫(huà)卷則是自然。

  冬天,雪花為大地鋪上了一件白襖,雪花像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,又像一張窗花,充滿(mǎn)獨(dú)特,丹頂鶴們縮在棲息地,更多的則是風(fēng)景,寧?kù)o的自然風(fēng)光讓人有一種愜意的感覺(jué)。

丹頂鶴作文300字 篇4

  在我的家鄉(xiāng)鹽城,有許多美麗的地方,射陽(yáng)的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)就是其中一個(gè)。

  還沒(méi)到門(mén)口,就看見(jiàn)了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)幾個(gè)紅色的字和一尊丹頂鶴的雕像。隨后,我們?nèi)チ耸燮睆d買(mǎi)票。在路上,爸爸為我們講了一個(gè)感人的故事:徐秀娟是丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的訓(xùn)鶴員,一天,她將牧仁、黎明兩只丹頂鶴放了出來(lái),誰(shuí)知它們飛走了。牧仁被找回來(lái)了,但徐秀娟卻因?yàn)檎依杳鞫暨M(jìn)沼澤地里死了。在她死去不久之后,黎明也被找到了。

  我看見(jiàn)湖中心有一只丹頂鶴站在荷葉上。它張開(kāi)翅膀,伸長(zhǎng)脖子,昂起頭噴水,噴出一條條水柱,水花落在湖面上,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓暈,真漂亮!

  一只只雪白的丹頂鶴,黃色的腳爪,長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴,頭上還有一塊紅色,像一頂紅帽子。他們有的在喝水;有的在吃小魚(yú);有的在池塘里洗澡;還有的`互相追逐……真是有趣極了。

  丹頂鶴,美麗優(yōu)雅,潔白神圣,任誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡上它。此刻,我的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜愛(ài)和親切的感受。

  這就是我們鹽城的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)!此刻,我感到非常自豪、驕傲,因?yàn)槲沂躯}城人!

丹頂鶴作文300字 篇5

  正月初六,我和媽媽及林妹妹一家開(kāi)車(chē)去南陽(yáng)玩。

  約11點(diǎn)我們來(lái)到南陽(yáng)人民公園。公園里掛滿(mǎn)紅燈籠,一派節(jié)日的氣象。里面有很多玩的,比如說(shuō):套圈、投球、扔飛鏢、劃船等等。我們首先來(lái)到公園里的動(dòng)物園。首先看到的是禿鷲、貓頭鷹。接著走,看到黑天鵝和白天鵝,還看到河馬、非洲鴕鳥(niǎo)、小斑馬等等。

  在鳥(niǎo)類(lèi)區(qū),我被美麗的丹頂鶴吸引住。你看它全身潔白,金雞獨(dú)立地站在那里,修長(zhǎng)的身形猶如一位美麗的`少女亭亭玉立。它的頭很小,脖子細(xì)長(zhǎng),頭上還頂著一頂“小紅帽”,嘴巴又細(xì)又長(zhǎng),腳也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。我在想:“它一直都是一只腳站立的嗎?它不累嗎?難道它睡覺(jué)也是站著睡嗎?”

  丹頂鶴神情專(zhuān)注地捉泥鰍,無(wú)視游客的存在,真是目中無(wú)人呀!我發(fā)現(xiàn)它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴捉泥鰍非常容易,不像我們用手捉泥鰍,總是從我們的手指縫滑掉,看來(lái)每種動(dòng)物都有各自的生存本領(lǐng)呀!

  突然,丹頂鶴不捉泥鰍,它把另外一只腳細(xì)長(zhǎng)的腳放下來(lái),悠然自得地轉(zhuǎn)起圈來(lái),我就想:“它為什么要把一只腳藏起來(lái)呢?為什么藏得那么好呢?”

  我?guī)еT多的疑問(wèn)離開(kāi)丹頂鶴;丶液笪疫要在網(wǎng)上繼續(xù)追逐丹頂鶴的影子。

丹頂鶴作文300字 篇6

  正月初六,我和媽媽及林妹妹一家開(kāi)車(chē)去南陽(yáng)玩。

  約11點(diǎn)我們來(lái)到了南陽(yáng)人民公園。公園里掛滿(mǎn)了紅燈籠,一派節(jié)日的氣象。里面有很多玩的,比如說(shuō):套圈、投球、扔飛鏢、劃船等等。我們首先來(lái)到了公園里的動(dòng)物園。首先看到的是禿鷲、貓頭鷹。接著走,看到了黑天鵝和白天鵝,還看到河馬、非洲鴕鳥(niǎo)、小斑馬等等。

  在鳥(niǎo)類(lèi)區(qū),我被美麗的丹頂鶴吸引住了。你看它全身潔白,金雞獨(dú)立地站在那里,修長(zhǎng)的身形猶如一位美麗的少女亭亭玉立。它的頭很小,脖子細(xì)長(zhǎng),頭上還頂著一頂“小紅帽”,嘴巴又細(xì)又長(zhǎng),腳也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。我在想:“它一直都是一只腳站立的嗎?它不累嗎?難道它睡覺(jué)也是站著睡嗎?”

  丹頂鶴神情專(zhuān)注地捉泥鰍,無(wú)視游客的存在,真是目中無(wú)人呀!我發(fā)現(xiàn)它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴捉泥鰍非常容易,不像我們用手捉泥鰍,總是從我們的手指縫滑掉,看來(lái)每種動(dòng)物都有各自的'生存本領(lǐng)呀!

  突然,丹頂鶴不捉泥鰍了,它把另外一只腳細(xì)長(zhǎng)的腳放下來(lái),悠然自得地轉(zhuǎn)起圈來(lái),我就想:“它為什么要把一只腳藏起來(lái)呢?為什么藏得那么好呢?”

  我?guī)еT多的疑問(wèn)離開(kāi)了丹頂鶴。回家后我還要在網(wǎng)上繼續(xù)追逐丹頂鶴的影子。

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