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成長(zhǎng)的快樂作文

時(shí)間:2023-02-12 17:03:18 作文 投訴 投稿

成長(zhǎng)的快樂作文集錦15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的快樂作文集錦15篇

成長(zhǎng)的快樂作文1

  成長(zhǎng)的快樂,是父親安慰的語言。這次考試,我考得十分不理想。84分,對(duì)我來說是一塊沉沉的石頭,重重地壓在了我的心上。到家后不久,爸爸也回來了。我在那邊悶悶不樂。爸爸問我:“受批評(píng)了?”我搖頭!澳强荚嚳荚伊?”我馬上抱頭痛哭。眼淚止不住地往下流。我想爸爸肯定會(huì)痛打我一頓的,因?yàn)樗麑?duì)我的期望一直很高。可沒想到的是,爸爸居然沒有罵我,只是平靜地吐了一句話:“沒有最好,只有更好,記住教訓(xùn)便是了!卑职至艚o我的話,讓感受到了快樂,原來批評(píng)也能帶給人快樂的感覺。

  成長(zhǎng)的快樂,是朋友間真摯的友誼。有時(shí)候,老師會(huì)讓我們交換來檢查作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一題,可本子已經(jīng)在自己的好朋友手中。我也只好將就,心想反正已經(jīng)來不及了,錯(cuò)就錯(cuò)吧。可好朋友卻只是讓我偷偷地訂正好,沒報(bào)告老師。這使我感受到了朋友的寬容。有時(shí),氣足的籃球被搶光了,我沒得完了。好朋友見了通常會(huì)叫上我一起玩。這就是友情帶給我的快樂。

  成長(zhǎng)的快樂,是在勞動(dòng)中獲得的。午間勞動(dòng),我輪到拖地。剛拖干凈,腳印又會(huì)在不知不覺中從天而降。有的同學(xué)去交作業(yè),走回來又是一串腳印。于是,我就站在那對(duì)每個(gè)從我拖過的還未干的地板上無情的踩踏過的人給予強(qiáng)烈的鄙視和殺人的.目光。因?yàn),看到那些該死的腳印,我心痛!可還有一些人就是能這樣熟視無睹地走過。牙齒已經(jīng)開始格吱作響了,可為了班級(jí),只能再次俯身去擦。但聽檢查隊(duì)員說可以加到分時(shí),剛才的憤怒,已經(jīng)到了九霄云外。勞動(dòng)果然是最光榮的!光榮!光榮!

  成長(zhǎng)的快樂,是從學(xué)習(xí)中找到的。有時(shí),老師教有些難一點(diǎn)的題目。萬一我答對(duì)了,就會(huì)有許多雙羨慕的眼睛一齊向是射來,使我羞得頭也不敢抬。一次,美術(shù)課上畫金魚。老師說我畫的好看,我開心得要死,因?yàn)檫@又是喜事一樁。

  所以,我感謝成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)的快樂永遠(yuǎn)都是這么甜,這么美。

成長(zhǎng)的快樂作文2

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),有的人說成長(zhǎng)是快樂的,有的人說是煩惱的,還有的人說是幸福的,而我的成長(zhǎng)就是快樂的。下面我就講一個(gè)在我的成長(zhǎng)里最快樂的一件事。

  在我7歲那年的一個(gè)圣誕節(jié),爸爸媽媽帶著我去哈爾濱玩,在去的路上我非常的高興,媽媽就跟爸爸說:“今天是圣誕節(jié)應(yīng)該給咱女兒買一個(gè)禮物吧。”爸爸說:“對(duì)呀!我也不知道女兒喜歡什么禮物。俊眿寢尭嬖V爸爸:“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的!卑职终f:“知道了,下車就去買!钡较萝嚨'時(shí)候,爸爸和媽媽先找好旅館,把東西放好后,爸爸和媽媽就問我自己在旅館行嗎?爸爸和媽媽 要去買點(diǎn)東西。我說:“行,去吧!敝挥羞@樣爸爸媽媽才能放心的給我買圣誕禮物。

  爸爸和媽媽去了很久,買到了很晚也沒買到一個(gè)讓他們滿意的小熊和布娃娃,這時(shí)正當(dāng)爸爸媽媽沮喪不想買時(shí),要回去了說明天再買的時(shí)候,就又看見了一家買娃娃的商店,爸爸媽媽趕快進(jìn)去看看,在媽媽進(jìn)到商店里時(shí),第一眼就看見了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃,終于買到了能讓女兒滿意的布娃娃。買完之后就飛快的回到了旅館,他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見我還沒睡覺就說:“你怎么還不睡,都幾點(diǎn)了!蔽艺f:“等你們回來了我才能睡著,要不然我怎么也睡不著!眿寢屨f:“乖女兒如果你快點(diǎn)睡覺的話你明天早上就能看見圣誕老人送給你的圣誕禮物!蔽艺f:“真的嗎?”媽媽說:“真的媽媽不騙你!甭犃藡寢尩脑捨曳浅8吲d,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),晚上在夢(mèng)里真的夢(mèng)見了圣誕老人來給我送禮物,我收到好多的圣誕禮物那,高興地做夢(mèng)都樂出聲了,這一夜我睡得很好。到了第二天的早上,果然看見了我的圣誕禮物,是一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃。我高興地問:“媽媽,這是誰買的呀?”媽媽說:“這是圣誕老人送給你的禮物,因?yàn)槟惴浅B犜捤运徒o你的!币恢钡浆F(xiàn)在我才知道是爸爸媽媽花了一個(gè)晚上的時(shí)間才買到的禮物,這對(duì)我來說是非常珍貴的禮物,我一定會(huì)好好的珍惜的。

  這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲乙幌氲竭@件事就非常的感動(dòng)同時(shí)也非常的高興,那不僅僅是因?yàn)槲业玫搅硕Y物,更看到了爸爸媽媽愛我的心!

  

成長(zhǎng)的快樂作文3

  恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!聽,這些話多耳熟呀!原來這就是現(xiàn)在的拜年祝福語。當(dāng)然,這就代表著:新的一年又到來了,我長(zhǎng)大了!

  過年,自然就少不了走訪親戚。這不,眼皮還沒睜開,我就一邊打著哈欠,一邊去拜年了。外公外婆娘舅舅媽小阿姨姨夫妹妹新年好!說完這句話,我已經(jīng)是上氣不接下氣看把我累得,這親戚一多,拜起年來還真是不方便,連打聲招呼都這么麻煩。不過,我還是對(duì)拜年這個(gè)一年一次的活動(dòng)情有獨(dú)鐘。為蝦米類?當(dāng)然是嘻嘻,為了紅包嘍!不過,我并不是特別關(guān)心紅包里到底藏有多少票票,只是覺得,當(dāng)自己收到這個(gè)喜氣洋洋的紙袋子時(shí),會(huì)知道有很多人都為我送來了新年的祝福和期盼。除此之外,在拜年時(shí),我還可以碰見自己的好姐妹,趁這個(gè)365天才能一得的機(jī)會(huì)好好瘋狂一把。

  既然是親戚之間的走訪,肯定會(huì)互相邀請(qǐng)吃飯,大魚大肉也在不知不覺之間通通跑進(jìn)了肚子里有一天,我無意之間稱了一下自己的體重,沒想到這根小指針居然飆升:我長(zhǎng)胖了兩公斤!啊。!我當(dāng)時(shí)發(fā)出的尖叫聲絕對(duì)不會(huì)亞于張靚穎的海豚音。我媽得知了這個(gè)消息,在一旁以一個(gè)資深老媽的形象教育我:小孩子長(zhǎng)胖一點(diǎn)又無所謂的,更何況你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不胖點(diǎn)才叫不正常呢!再說了,我怎么覺得你最近快要趕上你老媽啦?聽了老媽的話,我立即以迅雷不及掩耳之速,找來了卷尺,讓媽媽幫我量身高。吁,幸好我還是長(zhǎng)高了一些,不過雖然這個(gè)數(shù)據(jù)暫時(shí)無法確認(rèn)是否正確媽是不是為,但我的心里總算是稍微平衡了一些。

  可是,我這個(gè)人從來不會(huì)把體重這種事放在心上的.,你看,正在那一桌的我不正吃得津津有味嗎?

  成長(zhǎng)中的煩惱或許時(shí)時(shí)圍繞著我們,但是,我相信:只要我們以一顆平常心去面對(duì),再大的煩惱也一定會(huì)被充滿孩子氣的我們化解成成長(zhǎng)中的快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文4

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。

  成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。

  成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。酸甜苦辣咸,樣樣都有。記得我7歲時(shí),常常與姐姐們玩游戲。我們先到上房集中,然后爬上床,把一個(gè)毯子弄開,當(dāng)舞臺(tái),沒有主持人和評(píng)委,所以我們輪流在舞臺(tái)上唱歌、跳舞,常常把床弄壞。不僅是表演,而且還在床上摸人,先規(guī)范區(qū)域,再找一個(gè)人來當(dāng)摸得,臉上蒙塊厚厚的布,就是因此,我曾經(jīng)把頭給摔了個(gè)大包,好幾個(gè)月才好。

  因?yàn)槲覀冊(cè)谏戏课,正在睡午覺的奶奶老提醒我們,當(dāng)我們玩高興了去吃飯時(shí),姑姑進(jìn)去一看,就被我們的“杰作”所嚇。簤ι厢敳嫉尼斪拥袅藥最w,露出了一張“大笑臉”,床上的.被子橫七豎八。但是我們玩得很快樂。一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑,一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。 人生在世,難免有失敗與無奈,只要我們懷著一顆勇于面對(duì)困難的心,還有對(duì)困難懷以一個(gè)真誠(chéng)的微笑,失敗與無奈又算得了什么呢?讓我們用微笑面對(duì)困難與挫折,用微笑面對(duì)那坎坷不平的人生。

成長(zhǎng)的快樂作文5

  青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉。青春,是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。青春,是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干、舒展了滿懷的感蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白揚(yáng)。

  正值青春時(shí)代的我們,當(dāng)下最重要的就是學(xué)習(xí),為的`并不僅僅是取得好成績(jī),考上好大學(xué),更為了自己的未來,為了家人,也為了自己。中國(guó)有句老話:活到老,學(xué)到老。這充分說明了學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程,學(xué)習(xí)能帶給我們的不僅僅是知識(shí),重要的是在學(xué)習(xí)的過程中,我們會(huì)沉淀自己,經(jīng)歷成長(zhǎng),收獲知識(shí),最終感到快樂。

  我們的雜交水稻之父――袁隆平爺爺就是一個(gè)好學(xué)的人。前不久,在長(zhǎng)沙舉辦的中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會(huì)上,袁隆平獻(xiàn)上一段英文致辭,一開口就把大家驚呆了!袁老全程脫稿,用英文表示了自己愿意幫助外國(guó)友人解決糧食問題,而他的優(yōu)秀并不僅僅體現(xiàn)于此。高中時(shí)的他就已經(jīng)是百米自由泳的冠軍了。大學(xué)時(shí),他報(bào)名參加空軍,體檢和政審都合格了,但為了參與經(jīng)濟(jì)建設(shè),他選擇了留校學(xué)習(xí)。他還會(huì)拉小提琴,在大部分時(shí)間都被科研所占據(jù)的情況下,他仍然堅(jiān)持自己的愛好,抽出時(shí)間來練習(xí)。他的英語也很好,俄語也不差,而除了這些,他還會(huì)打排球,還會(huì)跳踢踏舞他不光是水稻專家,更是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不知疲倦的人。

  距離高考的日子越來越近,而我們學(xué)習(xí)的腳步卻一直不能停下來,現(xiàn)在的日子里總會(huì)感到跑步太累,作業(yè)太多,理科太難,聽課太困,睡眠太少,但熬過這些艱難的日子就是:前程似錦。愿你在學(xué)習(xí)的過程中有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的毅力,也有“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的恒心,更有“頭懸梁,錐刺股”的決心,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

成長(zhǎng)的快樂作文6

  小時(shí)候,希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)有故事的女孩。

  長(zhǎng)大后,終于明白——無需強(qiáng)求,我們的生命本身,就是最奇妙的故事。

  那些成長(zhǎng)的經(jīng)歷以及歲月在我們的腦海中不停地浮現(xiàn),突然以最驕傲的姿態(tài);最安詳?shù)纳袂槌霈F(xiàn)在你面前。因?yàn)橛涗浿蠲篮玫乃查g和快樂的點(diǎn)滴。

  6歲的`成長(zhǎng)充滿幻想而欣喜

  會(huì)因?yàn)楸成蠒ド蠈W(xué)而激動(dòng)不已,放學(xué)后就自豪地和小伙伴說:“我要回家寫作業(yè)”。想當(dāng)然地認(rèn)為寫作業(yè)就是長(zhǎng)大了的標(biāo)志,固執(zhí)地認(rèn)為所有種子都會(huì)像童話里一樣能長(zhǎng)成會(huì)結(jié)神奇果子的參天大樹,于是精心呵護(hù)—株從別處挖來的小苗,種在房子后面。一天,出去看三遍,后來它長(zhǎng)成了一顆驕傲碩大的向日葵……6歲,那是個(gè)笑容能把所有傷心和失望融化的年紀(jì)。

  12歲的成長(zhǎng)自認(rèn)為走向成熟。

  開始學(xué)會(huì)承諾,并且在每個(gè)承諾后面都帶上“永遠(yuǎn)”;對(duì)自己承諾“要永遠(yuǎn)做個(gè)好孩子”。和朋友承諾“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起”。鼓勵(lì)同學(xué)“我永遠(yuǎn)支持你”……就連傷心的時(shí)候,會(huì)哭著對(duì)朋友說“我永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂了”;愛上和推理有關(guān)的一切……那時(shí)的生活,就被這些現(xiàn)在看起來超級(jí)無聊的事情,滿滿的填充得異常充實(shí)。12歲,那是一個(gè)終于不再認(rèn)為生活就是童話的年紀(jì),那是一個(gè)開始在快樂生活中穿插悲傷的年紀(jì)。

  15歲的成長(zhǎng)里自認(rèn)為足夠成熟

  不再?gòu)?qiáng)求自己和他人,因?yàn)樯顚?duì)我多年的教育終于讓我了解世界上沒有完美的人和事物;有了明確的理想和目的,卻時(shí)?嘤谇巴镜奈粗偷缆返那郏辉趬(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊。我不了解每個(gè)人所說的“特別”背后究竟都有什么不同的含義,我也不愿意去了解。

  年少癡狂,是尋夢(mèng)的季節(jié)。

  三月,唯美的季節(jié),你聽聽,看看,聞聞,就會(huì)春暖花開……因?yàn)橛心愠砷L(zhǎng)的腳印,記錄著你的酸甜苦辣。

  我成長(zhǎng),我快樂!

成長(zhǎng)的快樂作文7

  童年就是一個(gè)美好的回憶,長(zhǎng)大后看看小時(shí)候的照片,看到小時(shí)候可愛的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

  我四歲時(shí),媽媽第一次給我買裙子,那兒是一條黑白相間的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。

  讀幼兒園時(shí),一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我格外高興,因?yàn)槲以诒荣愄K是時(shí),獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒,要知道這是我開始上學(xué)拿的第一張獎(jiǎng)狀啊!

  讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行的作文比賽中,我獲得了全校中段的第三名,我高高的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著校長(zhǎng)給我頒發(fā)那塊美麗的獎(jiǎng)牌……

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,所獲得的獎(jiǎng)狀也越來越多,每次我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,心里都美滋滋的。我明白,要想榮譽(yù)多,那就要好好學(xué)習(xí)。

  但是,玩是小孩子的天性。在學(xué)校,一到下課,就非不顧身地向操場(chǎng)跑去;在家中,一把作業(yè)做完,就打開電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀!

  快樂成長(zhǎng)雖然是很美好,但在快樂中也會(huì)遇到困難。如果在考試時(shí)沒有好好復(fù)習(xí),而讓自己什么題都不會(huì)做,那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了,我是知道這種滋味是很不好受的。所以,你就要好好復(fù)習(xí),只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來的快樂。

  成長(zhǎng)中有苦也有甜,但快樂總是多一些。

  每當(dāng)你坐在公交車上,給一位老人讓出了舒服的座椅,看見老人咪咪的笑了,我相信你一定會(huì)很快樂,也一定很想和這位老人一樣,張開那美麗的`笑臉,感受快樂的時(shí)光吧!

  在馬路上給一位盲人指路,看著周圍的人都夸你是一個(gè)懂事的好孩子,你的心里一定會(huì)很高興吧!這樣不但別人得到了幫助,你自己也會(huì)得到快樂。快樂的時(shí)光很多,但也很短暫,它就像時(shí)間一樣,一但過去了,就再也回不來了,它就只能停留在原來的記憶中。

  我愿快樂永遠(yuǎn)陪在我相伴,永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。

成長(zhǎng)的快樂作文8

  成長(zhǎng),說他長(zhǎng)也不長(zhǎng),說他短也不短,但有可能只是那么一瞬間,你就能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。

  有一天,爸爸媽媽都不在家,我成了這個(gè)家的當(dāng)家的人了,這可正是我夢(mèng)寐以求的事情啊。

  我們家有一片小花園,我便在花園中搗起亂來了,我將呲水槍攢夠了足夠的壓力時(shí),對(duì)著爸爸的西紅柿就是一槍,一瞬間西紅柿就倒了。

  我自知闖了大禍,連忙回了屋。

  下午,爸爸回來了,爸爸看見了倒霉的`西紅柿,但爸爸并沒有罵我,而是對(duì)我說:濤濤,我給你講一個(gè)故事吧,很久很久以前,父親送給小孩一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的,小巧鋒利。小喬治可高興啦!他看到花園邊上有一棵櫻桃樹,微風(fēng)吹得它一擺一擺的,小喬治高興地跑過去,舉起小斧頭向櫻桃樹砍去,一下,兩下櫻桃樹倒在地上了。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去,把小樹棍往兩腿間一夾,一手舉著小斧頭,一手扶著小樹棍,在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會(huì)兒,父親回來了,看到心愛的櫻桃樹倒在地上,很生氣。他問小喬治:"是你砍倒了我的櫻桃樹嗎?"小喬治這才明白自己闖了禍,心想:今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦!可他從來不愛說謊,就對(duì)父親說:"爸爸!是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。"父親聽了小喬治的話,不僅沒有打他,還一下把他抱起來,高興地說:"我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。"小喬治望著父親,懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。濤濤,你知道這個(gè)小喬治是誰嗎?

  我搖了搖頭。

  爸爸說:他就是美國(guó)的前總統(tǒng)喬治華盛頓啊,孩子,只有誠(chéng)實(shí)并且敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,在將來才可以有大出息。

  爸爸說完這些話,低頭看著我。

  那時(shí)我明白了,爸爸是在告訴我,要誠(chéng)實(shí)。

  我低著頭說:爸爸,我錯(cuò)了。

  那是我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文9

  成長(zhǎng)是我么們必經(jīng)之路,兒時(shí)一直想著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候或許會(huì)有很多的挫折,一些事情也許會(huì)讓我們傷心好久,但是于我來說這就是一個(gè)過程,在成長(zhǎng)的時(shí)候如果沒有這樣的經(jīng)過那就不叫成長(zhǎng),這就是一種感悟,更多的我會(huì)正確的看待,小時(shí)候的我沒有過得很開心,因?yàn)槟菚r(shí)候我的快樂很簡(jiǎn)單,可以說過的也是無憂無慮,一些事情不會(huì)讓自己鉆牛角尖,一轉(zhuǎn)眼多年多去,我不在是兒童,十幾歲的我回顧一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,很多的快樂,這是不言而喻的,在我成長(zhǎng)的過程中我很快樂。

  成長(zhǎng)那就是從兒時(shí)開始,我小時(shí)候身邊一直有很多的小伙伴,用我們的話說就是發(fā)小,我們一群人每天聚在一起,幾乎每天都在一起玩耍,那時(shí)候的開心就是最原始的開心,每天幾個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過好自己的生活,上學(xué)也是一起,還記得我們?cè)谛∠锩娣π纷岓π穵A住了手,還記的我們?cè)谔镆伴g嬉鬧摔得一身泥回家挨了罵,還記得一群人在山上玩捉迷藏把最后一個(gè)人拋下,這就是簡(jiǎn)單的快樂,這就是一些很簡(jiǎn)單的事情,兒時(shí)的快樂來自內(nèi)心深處。

  人總是會(huì)慢慢長(zhǎng)大,到了上學(xué)了,有了另外一種快樂,第一次有了同學(xué),第一次我們有了上課,一直就很好奇學(xué)校什么樣,那個(gè)時(shí)候很希望跟哥哥姐姐一樣,能夠在學(xué)校里面玩樂,那些日子很開心,我知道這是很不一樣的,在下課的時(shí)候跟同學(xué)們一起玩樂,每次一下課就總是迫不及待的跑到操場(chǎng),跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)追趕,打鬧,那樣的日子很開心,還記得那個(gè)時(shí)候每次放學(xué)回家,總是慢悠悠的回家,本來家里離學(xué)校就不遠(yuǎn),但是就是每次都要慢悠悠的回家,回到家都已經(jīng)很晚了,在路上我們?cè)阪音[,我們幾個(gè)人在路上一路玩到了家,這就是上學(xué)的快樂。

  快樂是無處不在的,在成長(zhǎng)的時(shí)候,快樂是伴隨我們的一個(gè)重要因素,但是也有一些不開心的`事情,但是我都會(huì)坦然的面對(duì),至少在我成長(zhǎng)的過程中還是很多的開心的,每個(gè)人或許在成長(zhǎng)的時(shí)候有一些,煩惱但是快樂總是能夠及時(shí)的出現(xiàn),或許這就是我們整個(gè)人生過程中的一個(gè)豐富的經(jīng)歷,沒有這些我們的成長(zhǎng)就失去了樂趣了,成長(zhǎng)一直都在,回望過去的經(jīng)歷,時(shí)間的腳步不會(huì)停下來,今后還會(huì)有更多的快樂在等著,因?yàn)槌砷L(zhǎng)不會(huì)停止,我們的快樂更加不會(huì)消失。

成長(zhǎng)的快樂作文10

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的的時(shí)候?墒峭昀锏哪切g樂時(shí)光還會(huì)再來嗎?我留戀地回憶著往事,確認(rèn)了童年的美好時(shí)光一去不復(fù)返。時(shí)光總是要流逝的,只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過去的一幕幕,一場(chǎng)場(chǎng)成長(zhǎng)的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。

  五歲的我還是一個(gè)幼童,對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師,她教我背了很多古詩(shī)和兒歌,認(rèn)了很多字,我慢慢喜歡上了文學(xué)。喜歡上了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美好聯(lián)想。

  七歲那年,是我最快樂的一年。那一年,我正式成為了一名小學(xué)生。剛報(bào)名時(shí),我還有點(diǎn)膽怯,一切環(huán)境對(duì)于我都是陌生的,也是新鮮的.。但沒過幾天,我認(rèn)識(shí)的人慢慢多起來了,我有了溫哲君,楊蕓等好伙伴。我們?cè)谡n間時(shí)一起寫作業(yè),課外活動(dòng)時(shí)一起玩耍,學(xué)校就像家一樣溫暖,一樣幸福。當(dāng)我手捧免費(fèi)的教科書時(shí),我的心中默默作文地念著“我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,我們要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!庇质且粋(gè)星期一的早晨,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時(shí)候,我們齊聲唱著國(guó)歌,我心潮澎湃,心中默記“把我們的血肉鑄成新的長(zhǎng)城,時(shí)刻想著為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份力量!蔽腋杏X到我們生活得無比幸福和快樂。

  十歲的時(shí)候,我升入四年級(jí),隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛,明白了學(xué)習(xí)的重要,知道了什么叫競(jìng)爭(zhēng)。于是我苦讀勤學(xué),在刻苦學(xué)習(xí)的過程中,我也嘗到了艱辛和煩惱,懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績(jī)來之不易。因此,我考試成績(jī)提高了,我從不驕傲,成績(jī)下滑時(shí),我也不氣餒,默默下決心只要再努力!就這樣,我在成功和失敗中快樂成長(zhǎng)。

  我似乎看到了自己成功的成長(zhǎng)道路在不斷延伸,看到自己正快樂地走向充滿希望的遠(yuǎn)方。

成長(zhǎng)的快樂作文11

  童年是快樂的,童年也是難忘的。在父母的呵護(hù)中,伴隨著一件件令人啼笑皆非的事,我快樂而又茁壯地成長(zhǎng)著。

  小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)用剪刀,高興地整天愛不釋手。有一次,竟然把媽媽剛買的新褲子剪了幾個(gè)洞洞。直到媽媽發(fā)現(xiàn),才停下了手。媽媽看著嶄新的破褲子,生氣卻又舍不得打我,只好無奈地苦笑著。

  自從踏入學(xué)校的大門,我一天天地懂事,一天天地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)中,雖然也有煩惱,但成長(zhǎng)的過程是快樂的。

  進(jìn)入四年級(jí)后,記得是一個(gè)星期五,大家在班隊(duì)課上選班干部。我有幸被選上了中隊(duì)長(zhǎng),心里別提有多高興了!第二天,我上任了,有點(diǎn)得意洋洋地站在了講臺(tái)上,神氣地望著下面!鞍,給我看一下龍珠!薄澳愕膽(zhàn)斗機(jī)畫得真好,要再畫一輛坦克嗎?”“……”下面的同學(xué)仿佛當(dāng)我不存在,一片亂哄哄的,我一氣,便猛地一拍桌子,大吼道:“安靜!吵什么吵?”同學(xué)們被我吼得一下子楞住了。但不一會(huì)兒,又吵開了!跋谋⒑鷿、呂浩、賀欣榮、張俊給我站上來!”我氣急叫道!皯{什么?”他們異口同聲回答著,“哼,就憑你們不守紀(jì)律,太吵!”霎時(shí),班級(jí)里又是一片安靜,大家面面相覷?蓻]多久,又嚷嚷開了,有的還不服氣地瞪著我。我一下子不知所措。就在這時(shí),毛老師來了。我立刻委屈地向毛老師匯報(bào),結(jié)果,那幾位“不聽話”的.同學(xué)被罰了。

  可是,自那以后,同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)了,有的甚至還不愿意理我了。我感覺很孤單,也很委屈,回家忍不住哭著向媽媽訴說。媽媽笑著安慰我,教我要友好地對(duì)待沒一位同學(xué),作為一個(gè)班干部,不但要自己以身作則,工作上更要講究方法,尤其不能有恃無恐呀!

  之后的日子里,我努力使自己脾氣改了許多,即使同學(xué)再調(diào)皮搗蛋,我也總是友好地提醒,平時(shí),也總是熱心地幫助同學(xué),積極為班級(jí)做事。漸漸地同學(xué)們又和我親近起來,我也又開心起來了,老師也更喜歡我了!現(xiàn)在我可是同學(xué)們的好朋友呢!

  童年是快樂的,雖然快樂中也夾有些許煩惱。但成長(zhǎng)的過程中是有許多小插曲值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的,因?yàn)槟蔷褪浅砷L(zhǎng)中快樂!

成長(zhǎng)的快樂作文12

  再過一個(gè)月,我就十三歲了,我站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑,我茫然不知所措。

  長(zhǎng)大吧!但是長(zhǎng)大了就必須關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事,在乎許多以前從未在乎的人,必須要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事,不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話,不能再無所謂生活中的點(diǎn)滴,能表現(xiàn)出的,只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉,我真的不愿這樣。

  那就不長(zhǎng)大吧!在一個(gè)藍(lán)色琉璃般純真的世界里,抱著洋娃娃,腦子里想著白雪公主,灰姑娘、丑小鴨……沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有成長(zhǎng)的煩惱,沒有難熬的寂寞,更沒有因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距而流淚。不想長(zhǎng)大,因?yàn),我真的不希望成長(zhǎng)的意思,就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來,而是咽進(jìn)去。但無論如何,我還是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我依舊走在成長(zhǎng)的`路上,漸漸失去些什么,又得到些什么,或許很長(zhǎng)時(shí)間以后,才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞,消失在天的盡頭了。

  原來成長(zhǎng),不是我想象中的無憂無慮,自由自在。

  過去,我總是以回憶的眼光去懷念曾經(jīng),我的童年,我的幼兒園,我的小學(xué),我的一切一切,我的生命已經(jīng)匆匆的走過了十三年,這十三年來,我一直都是開心、快樂的度過的,不是嗎?

  我又回到青春的門檻前,凝望著它,有多少人被它絆倒,拍拍身上的塵土,力不從心地跨過那道檻兒,就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長(zhǎng)大了呢?

  過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在提醒我,其實(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多,過去的快樂傷悲,過去的歡樂淚水,就讓他們永遠(yuǎn)塵封在回憶中吧!夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)并駕齊驅(qū)也好,背道而馳也罷,我都會(huì)快樂的成長(zhǎng),十三歲的我,可以不成熟,但不能不思考。

  “快樂地成長(zhǎng)”?我真的選擇了成長(zhǎng),而且是快樂的嗎?

  是的?鞓返爻砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂作文13

  繁星點(diǎn)點(diǎn)好似我童年的舊事,藍(lán)色的“幕布”好似平凡的生活 , 有快樂就伴有煩惱 ,它們是相輔相成的姐妹 。

  那次 , 好友阿秋聽了別人的傳言對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì) , 我默默地聽完他得指責(zé)后 , 剛要解釋 ,他已經(jīng)憤憤離去了。還有什么事比失去朋友的信任更讓人難過的呢 ?帶著這份苦悶 , 我騎著自行車箭一般的地回家去 ,經(jīng)過十 字路口 , 一個(gè)急刷車 , 差點(diǎn)兒沒把我拋出去 , 還遭了那 “五十鈴 ”貨車司機(jī)大漢的破口大罵 。 種種煩惱與奧喪一下子在胸中彌漫開來 。嘆了口氣后 , 我決定改變一下 ,于是先給自己買了一串冰糖葫蘆 , 然 后在公園逛了一圈兒 , 之后單腳蹬上秋千板 , 來了個(gè)大轉(zhuǎn)變 。 這時(shí)忽然看見阿秋 , 顯然他在等我停下“對(duì)不起 , 是我 ……’’他看了看還在前后擺 動(dòng)的秋千 , 笑著說:“你真有意是思 , 一個(gè)人蕩秋千 。 ”我也笑著說:“我這就叫’設(shè)計(jì)快樂’然后兩只秋千又快樂地蕩起來了 。 我們這樣笑著鬧著 , 忘卻了所有的煩惱和不快 。

  有一次 ,我在數(shù)學(xué)上遇到了一個(gè)大問題 ,它把我難住了 ,我不知怎么辦才好。?我想啊想 ,我始終一點(diǎn)也沒有分心 , 不管外面的世界多么的亂 , 多么的喧鬧讀都無法打斷我思考的路境 ,我穿梭在數(shù)學(xué)的海洋中 ,一刻也沒有閑著 ,我也 不想讓自己閑著 ,一分鐘 , 二 分鐘 ,三分鐘 ……時(shí)間飛快, 我還是無法領(lǐng)會(huì)題目中的意思 ,我馬上跑到爸爸身邊問題目 ,他經(jīng)過一番思考,無法回答我的問題 ,我還是不放棄 ,把爸爸拖過來一起想 , 時(shí)間匆匆,不等人 ,我的思考毫無作用 ,依舊步入老路 。 無奈 ,第二天,我來到老師的辦公室門口,早早的等候老師仔細(xì)覽讀題目 ,發(fā)現(xiàn)其中問題 ,于是 ,就一步一步教我 ,最后 ,我終于明白了 ,我謝過老師 ,就離開了辦公室 ,我路上想 ,只要我堅(jiān)持這樣做 ,將來一定會(huì)成為一個(gè)有用的'人 。我一直相信我的堅(jiān)持是對(duì)的 。

  我成長(zhǎng)中有快樂 ,有煩惱 。我希望 ,快樂塑造我的性格 —— 開朗 , 煩惱則塑造我的精神 —— 剛強(qiáng) 。

成長(zhǎng)的快樂作文14

  摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬早已與我失去的童年而被淡忘。似乎已不記得那種莫名的感覺,已不記得那發(fā)黃的我與同伴玩耍的照片,只是想了好久,才知道那種莫名的感覺,它的名字叫快樂。快樂陪我走過了依稀的童年。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷,月光下的比賽、林蔭道上的追逐、秋千上的歡聲笑語。哪怕是在學(xué)校,我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挾_心,會(huì)因?yàn)閾碛幸活w糖而微笑,會(huì)因?yàn)榱囊淮涡⌒〉穆眯卸d奮……

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)不知道什么是快樂。作業(yè)成了壓在我們身上的千斤巨石。我們經(jīng)常與數(shù)學(xué)、字母打交道,卻忘記了去用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)快樂。漫步在人生的樹林里,已找不到快樂的源泉;站在人生的十字大街上,已找不到一家叫快樂的商店。是的',我們的快樂不見了。

  在成長(zhǎng)的過程中,快樂就像一只撐滿了風(fēng)的船,可以助我們一臂之力,達(dá)到成功的彼岸;快樂就像一扇窗,讓我打開我的心扉;快樂就像一支五彩繽紛的冰淇淋,用甜蜜的砂糖,滋潤(rùn)我的心房。

  如果我們是茁壯成長(zhǎng)的樹苗,快樂就是我們的甘泉;如果我們是一個(gè)新生兒,快樂就是媽媽的乳汁;如果我們是一座華麗輝煌的宮殿,那快樂就必定是我們的城墻。

  我知道,人,總的仰望點(diǎn)什么,而在我們這個(gè)充滿苦澀的年齡,我們只仰望快樂。快樂是生日蛋糕上的蠟燭照亮的笑臉;快樂是感受友誼的和韻。

  在從前,快樂,我認(rèn)識(shí)了你,卻因你笑的更甜蜜;在從前,快樂,我認(rèn)識(shí)了你,你為我趕走憂郁和嘆息;在從前,快樂,我認(rèn)識(shí)你,我知道了太多關(guān)于快樂的媽媽。

  我想拾回我幸福的童年,我想找到我破碎的記憶,我想尋找快樂的真諦,我想追尋快樂的真理。我多么想像魯迅先生一樣,在百草園里堆雪人、聽昆蟲的演奏;我也想像沈霞一樣,神游在自己創(chuàng)造的意境中;我更想像閏土一樣,在與野豬的搏斗中邂逅快樂。

  請(qǐng)快樂,回到我身邊!即使面臨暴風(fēng)驟雨,只要有快樂這把寬大的傘,千難萬險(xiǎn)那也只是生活中的一個(gè)小小的漣漪。

  請(qǐng)相信,快樂是一盞燈,照亮我們這些仰望星空的孩子,等一回燦爛的日出!

成長(zhǎng)的快樂作文15

  快樂的事情像天上的繁星般數(shù)不勝數(shù),有玩耍時(shí)的快樂,有收獲時(shí)的快樂……然而,我卻因?yàn)槌砷L(zhǎng)而快樂,我無時(shí)無刻不享受著成長(zhǎng)的快樂。

  成長(zhǎng)是身高的增長(zhǎng)?粗淘陂T后的一道道標(biāo)志著身高的刻度,我才猛然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)高了許多;叵肫鹨郧皩(duì)比自己高的人投去的羨慕的眼光,再看看現(xiàn)在已是初中生的我,真是感到無比的喜悅與自豪。而這,還只是成長(zhǎng)帶給我的一份見面禮。

  成長(zhǎng),不只是身高的增長(zhǎng),精神和心靈,也在不斷的成熟!昂脙鹤樱靵韼蛶蛬寢!边@樣的聲音,對(duì)我來說已是家常便飯。成長(zhǎng)后的我,更懂得關(guān)心、幫助父母,與以前那個(gè)幼稚的我已是天壤之別!拔揖椭牢业膬鹤幽苄。”父母的贊不絕口,鄰居的聲聲感謝,都讓我深刻的意識(shí)到:我已不再是小孩子了,我也有了自己的一份責(zé)任,一份快樂的責(zé)任。而這一切,都是成長(zhǎng)所帶來的快樂。

  成長(zhǎng),還讓我遇到了良師益友。我已是一名初中生,成長(zhǎng)給了我良師。升入初中,學(xué)習(xí)壓力增大,身上的擔(dān)子也重了許多。然而,比我們更辛苦的,是我們的老師。課堂上,老師孜孜不倦的傳授著知識(shí)和道理,正應(yīng)了“老師是人類靈魂的工程師”這句話。課下,老師耐心的`回答同學(xué)們的問題,真是誨人不倦。到了晚上,相比已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我們,老師可是辛苦多了,批改作業(yè),備課,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容,一點(diǎn)也不為過。正是老師一步步的循循善誘,才讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。正是成長(zhǎng),給我?guī)砹艘粋(gè)個(gè)良師。

  益友,自然也少不了。成長(zhǎng)的過程中,哪能沒有朋友呢?朋友的一句句忠告,一起玩耍的一個(gè)個(gè)瞬間,為他人著想的心境……都是益友帶給我的快樂,給我的財(cái)富。我怎么能忘記成長(zhǎng)的功勞呢?

  成長(zhǎng),帶給我喜悅與自豪,帶給我良師和益友,帶給我無窮無盡的快樂。我怎能不享受成長(zhǎng)的快樂呢?

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