讓我難忘的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讓我難忘的人作文,歡迎大家分享。
讓我難忘的人作文1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,就又是新的一年。去年的沉事,如風(fēng)拂去;舊年的友人,已化做微風(fēng),把舊年的沉事一一帶去。
還記得,我們的第一次碰面,我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂(lè)天派的性格,扭頭對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“額,有筆嗎?”“有,怎么了?”我愣是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)你說(shuō)的這句話(huà)的含義,反倒是鎮(zhèn)定自若,若無(wú)其人似得對(duì)你說(shuō)了這句話(huà)。
你并沒(méi)有覺(jué)得尷尬,倒是對(duì)我嬉皮笑臉的又說(shuō)了一句:“嘻嘻,我沒(méi)有帶筆。”這次,我倒是‘開(kāi)竅’了,眨巴眨巴眼睛,就以順風(fēng)不急掩耳之勢(shì)‘變’出一根筆:“給”。你撓撓頭接過(guò)了我的筆,然后咯咯的笑了起來(lái)。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得你是一個(gè)大方,開(kāi)朗的女孩。那個(gè)時(shí)候,我們是3年級(jí)。
時(shí)間依然如流水般,我一直以為我們的緣分可能就此結(jié)束了。直到六年級(jí),你與我是一個(gè)班級(jí),那時(shí),我們之間的友誼才剛剛開(kāi)始。似乎很投緣,僅僅半年,我們之間就有了一種說(shuō)不清的默契。那時(shí)候,我經(jīng)常問(wèn)你:‘我是不是你的'超級(jí)好朋友?’你也通常一邊滿(mǎn)不在乎的抿抿嘴,一邊又以一種說(shuō)不出的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):‘這問(wèn)題,你問(wèn)了幾遍吶?我再告訴你一遍,我跟你的關(guān)系。那可是天地可鑒,‘幾經(jīng)磨難’!话阏f(shuō)到這,我就笑了。有時(shí),我不在,你也總是把我掛在嘴邊。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了,然而,并沒(méi)有分在一個(gè)班級(jí),或許是學(xué)習(xí)緊張了,所以,我們不像以前一般那么見(jiàn)面就打成一片了。又或許,你現(xiàn)在又已經(jīng)有了一個(gè)可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。
發(fā)呆時(shí),總會(huì)想起你的身影和笑臉,你是否也會(huì)記起我呢?難忘的,我最珍惜的朋友‘瑤’。
讓我難忘的人作文2
她留著一頭短發(fā),經(jīng)常穿一身牛仔服,踏一雙網(wǎng)球鞋,走路連蹦帶跳,說(shuō)話(huà)連吵帶嚷,看上去像個(gè)男孩子。她就是我的好朋友——王藝穎。
她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
但是由于視力一天天下降,父母對(duì)她看書(shū)這件事總是加以限制。這時(shí)她就會(huì)裝出一副一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“想當(dāng)初我統(tǒng)治武林時(shí),左手拿尚方寶劍,右手拿免死金牌,好不威風(fēng)。沒(méi)想到如今,像我這樣的大英雄就連看本書(shū)也要受限制。唉,真是今不如昔呀!”父母聽(tīng)后,覺(jué)得又好氣又好笑。
她是一個(gè)勇敢的女孩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天,老師在班級(jí)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目報(bào)名時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,但當(dāng)老師念到:“女子800米長(zhǎng)跑”時(shí),教室里立馬鴉雀無(wú)聲。我想:800米那么累,我才不報(bào)名呢!就在這時(shí),一個(gè)清脆的聲音打破了這長(zhǎng)時(shí)間的靜:“老師,我上吧!”啊,原來(lái)是她!我和她是小學(xué)同學(xué),小學(xué)時(shí)體育就是她的弱科。老師也知道她身體不好勸她不要參加了,可是她堅(jiān)定地說(shuō):“這個(gè)項(xiàng)目班級(jí)不可以沒(méi)有人報(bào)名,名次不是重要的,重要的是你是否參與了活動(dòng)……”
她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩。
!數(shù)學(xué)周考成績(jī)出來(lái)了!毫無(wú)懸念地,她又是班級(jí)第一名!可是,我發(fā)現(xiàn)她聽(tīng)著聽(tīng)著,眉頭鎖得越來(lái)越緊。我不由得奇怪,她怎么了呢?下課后,她急忙向講臺(tái)跑去,對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題您沒(méi)有給我判出來(lái),我不應(yīng)該得這個(gè)分?jǐn)?shù),也不應(yīng)該是第一名……”
她有著廣泛的'愛(ài)好,有著勇敢、誠(chéng)實(shí)的性格品質(zhì),永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力與笑容的花季女孩。這樣的她讓我難忘!
讓我難忘的人作文3
黃老師的好朋友郭老師來(lái)長(zhǎng)沙了,我高興得喜出忘外,因?yàn)橛钟腥烁彝媪恕?/p>
據(jù)說(shuō)他打籃球很厲害,太棒了,我可喜歡打籃球了。盼啊盼,終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好,高高的個(gè)子,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,一副很有學(xué)問(wèn)的樣子,還有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴,我們一見(jiàn)如故。“聽(tīng)說(shuō)你球藝不錯(cuò),可以教嗎?”我拿著球懇求的說(shuō)!爱(dāng)然可以”,他接過(guò)球,球在他手指上飛快地旋轉(zhuǎn)著,果然名不虛傳。別看他和我玩時(shí)那么隨和,風(fēng)趣有味,對(duì)我可嚴(yán)肅呢!這幾天我們幾乎形影不離,給我講故事,講做人的道理,經(jīng)常出一些有趣的題目,晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一次做數(shù)學(xué)課外練習(xí),我為了早點(diǎn)睡覺(jué),三下五除二,一下子畫(huà)完了,他一看便說(shuō):“速度還是蠻快的,看來(lái)你還是挺聰明的,不過(guò),你覺(jué)得這卷面怎樣?平時(shí)你是這樣做的嗎?”我理直氣壯地說(shuō):“只要我看得清就行了”。于是他指著一個(gè)字要我認(rèn),可我半天也認(rèn)不出來(lái)!鞍堰@個(gè)字抄十遍,并把你所做的再重做一遍,認(rèn)真的.檢查一下!彼麌(yán)厲地說(shuō),我只好順從地照辦,一做才知道自己好多不該錯(cuò)的地方都做錯(cuò)了。“凡是都要認(rèn)真,切不可敷衍了事,否則將一事無(wú)成!”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
夜很深了,但我還沒(méi)有一點(diǎn)睡意,郭老師的話(huà)仍環(huán)繞在我的腦海邊,激勵(lì)著我前進(jìn)!
讓我難忘的人作文4
七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的人——朱老師。
朱老師是我的啟蒙老師,也是我認(rèn)識(shí)的'第一位女老師。她白皙的臉上,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,一張紅彤彤的嘴巴講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。一只馬尾辮高高地豎在腦后,顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。
有一次中午,在游戲的盡興之后,接踵而來(lái)的便是被我稱(chēng)為“魔鬼”時(shí)間的午睡,也許是因?yàn)橛螒蚝筇哿税,我想一頭小懶豬,倒頭就睡著了,不知怎么的,那一陣,我睡得特別甜。一覺(jué)醒來(lái),只覺(jué)得額頭上有什么東西,于是我伸手去抓,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn),我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)開(kāi)心地笑了,朱老師慢慢地走過(guò)來(lái),張開(kāi)手臂,我立刻投入他的懷抱,朱老師把我抱下床。到了教室里,朱老師看我的頭發(fā)亂了,于是親切地問(wèn)我:“拉拉,朱老師,重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師朝我微微笑了一下,便開(kāi)始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上,每用木梳梳一下頭發(fā),朱老師就停下來(lái),問(wèn)道:“痛不痛?”就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我畢業(yè)了。
直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師,我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情,F(xiàn)在,將來(lái),直到永遠(yuǎn)。
讓我難忘的人作文5
透過(guò)窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)您;經(jīng)過(guò)教室,看見(jiàn)您忙碌的身影。一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開(kāi)記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰的'浮現(xiàn)在眼前……
他,一個(gè)普普通通、平凡得不能在平凡的人民教師。寬寬的額頭,高高的身子,透露出沉穩(wěn)和睿智。他總是穿著棕色的外套及灰色的長(zhǎng)褲,長(zhǎng)得雖然不出眾,但眼神卻是那么炯炯有神、堅(jiān)定不移。
記得有一次,我和一些同學(xué)在走廊上玩,正玩地高興時(shí),突然,有一位同學(xué)的腦袋撞到了走廊上,鮮血流了一地。是他,我們的數(shù)學(xué)老師李老師二話(huà)不說(shuō),把外套拖了下來(lái),包在了他的頭上,然后課也沒(méi)顧著上,把他背往了醫(yī)院。
還有一次,班里搞了一次小測(cè)驗(yàn),我懷著自信的心情期待考試。開(kāi)始考試了,我輕而易舉的把它做完了,檢也不檢查就交了。到了發(fā)卷子的時(shí)后,當(dāng)老師念到"鄧涪元,84分"的時(shí)候,我慚愧地低下了頭。下課后,我一個(gè)人坐在教室里,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是李老師。我呆呆地看著卷子,李老師也沒(méi)批評(píng)我,安慰安慰了我,說(shuō):"做人要謙虛,考試也一樣,要細(xì)心檢查,認(rèn)真審題,才能考出好成績(jī)",他沖我笑了笑,"下次考好哦!"說(shuō)完,就走了。果然,不出我所料,我們又考了一次,我考了100分,我高興地跳了起來(lái)。老師看著我,又沖我笑了笑,這次是喜悅地笑。
哦,感謝您,我的老師,是你教會(huì)了我做人的真諦,您是我心中永不滅的一盞燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋求屬于我的人生坐標(biāo)……
讓我難忘的人作文6
生活中有很多事,很多人會(huì)給你留下深刻的印象,可能是一件震天動(dòng)地的大事,也可能是一件微不足道的小事。以前,遇到一些不如意的事,總是怨天尤人,破罐子破摔,與人無(wú)法相處,整天悶悶不樂(lè)。但是,自從認(rèn)真誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典后,讓我懂得了人生之道,思想之悟。讓我真正感覺(jué)到有些事無(wú)論何時(shí)想起來(lái),都會(huì)融到自己內(nèi)心最柔軟的一角。
記得那天是老師公布期中考試成績(jī),夏天的太陽(yáng)暖暖地照在教室里,同學(xué)們正在享受這難得的時(shí)光。感受成功的喜悅。當(dāng)時(shí),考試失敗的我,感覺(jué)連那戴在身上紅領(lǐng)巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室,來(lái)到一處僻靜處坐下,無(wú)助地望著天,只感覺(jué)有人坐在了我的旁邊。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去看。
那個(gè)人慢慢開(kāi)始在安慰我,讓我很高興。慢慢地,我感覺(jué)到了她的真心,不是在敷衍的安慰。她對(duì)我說(shuō):“人不要老是悲觀嘛,總有人會(huì)拿第一,你只要下次努力就好了!标(yáng)光輕輕的照在她的側(cè)臉上,她微微地笑了。盡管沒(méi)有酒窩,但還是笑得很漂亮。
為了努力想讓我開(kāi)心,她還給我講了她的秘密和笑話(huà),雖然我沒(méi)笑,但是眼淚卻差一點(diǎn)流出來(lái)。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng),那是一個(gè)人的真心。她陪我一起難過(guò),一起分擔(dān),一起感動(dòng)……就這樣慢慢地看著她看著她……不經(jīng)意間看到了她擦眼淚的動(dòng)作,在眼角拖出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕,在陽(yáng)光的.照耀下,顯得很是顯眼,好希望她也能擦去我的眼淚,好希望……
多希望那一天能夠長(zhǎng)一點(diǎn),讓我多看幾眼,停留在那個(gè)瞬間。那一刻的畫(huà)面,是如此美好,那一刻的草坪,那一刻的操場(chǎng),那一刻的陽(yáng)光,那一刻坐在我身旁曾感動(dòng)我的人。
那個(gè)曾感動(dòng)我的人,在我的生命里,就像一顆彗星拖著自己美麗的尾巴掠過(guò)天空,雖然短暫卻依然感動(dòng)……
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