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小班語言《在農(nóng)場里》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-07 17:07:18 教學(xué)資源 投訴 投稿
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小班語言《在農(nóng)場里》教學(xué)設(shè)計(jì)

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小班語言《在農(nóng)場里》教學(xué)設(shè)計(jì)

  小班語言《在農(nóng)場里》教學(xué)設(shè)計(jì)1

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在說出不同動物叫聲的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識象聲詞:嘰、呷、咩、喵。

  2、指導(dǎo)幼兒通過觀察比較“嘰、呷、咩、喵”四個(gè)漢字的相同之處,知道它們都是從嘴里發(fā)出的叫聲,都與“口”有關(guān),初步了解漢字構(gòu)成的規(guī)律。

  3、通過游戲的形式,進(jìn)一步提高幼兒對學(xué)習(xí)漢字的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“嘰、呷、咩、喵”漢字卡片各一張,“口”字卡片1張。

  2、小雞、小鴨、小羊、小貓的圖片各兩張。

  3、其它動物小狗、馬、牛、青蛙、豬的圖片各一張,“汪、嘶、哞、呱、!睗h字卡片各一張。

  4、《在農(nóng)場里》的背景圖一張。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動。

  教師:今天天氣真好,農(nóng)場里的動物朋友邀請我們到農(nóng)場去做客,小朋友你們愿意嗎?

  二、出示小動物卡片,激發(fā)興趣。

  1、出示農(nóng)場背景圖及小動物圖片。

  師:在農(nóng)場里有哪些小動物?它們是怎樣叫的.?要求幼兒能完整地回答問題。

  2、游戲:小雞小雞在哪里?

  ——教師做動作并問:小雞小雞在哪里?幼兒回答:嘰嘰嘰嘰在這里。師出示字條“嘰嘰嘰嘰”。

  ——教師:又是誰來了呢?教師做動作并問:小鴨小鴨在哪里?幼兒回答:呷呷呷呷在這里。師出示字條“呷呷呷呷”。

  ——教師:教師做動作并問:小羊小羊在哪里?幼兒回答:咩咩咩咩在這里。師出示字條“咩咩咩咩”。

  4、教師:這回是哪位小動物了呢?教師做動作并問:小貓小貓?jiān)谀睦铮坑變夯卮穑哼鬟鬟鬟髟谶@里。師出示字條“喵喵喵喵”。

  三、教師引導(dǎo)孩子觀察漢字,啟發(fā)幼兒讀一讀動物叫聲的漢字。

  提問:這個(gè)畫面上除了農(nóng)場和小動物還有什么?漢字寶寶。

  教師:孩子們你們愿意和老師一起來認(rèn)識這些漢字寶寶嗎?

  1、我們先來看看小雞旁邊的漢字吧!這里有幾個(gè)漢字?這些漢字一樣嗎?你能猜出這個(gè)漢字念什么嗎?

  2、那小鴨旁邊的漢字呢?

  3、誰來說說小羊旁邊的漢字?

  4、我們一起來說說小貓旁邊的漢字吧!

  教師:我們一起完整地說說這些漢字吧!這些漢字你們都記住了嗎?

  四、玩找漢字游戲“在哪里”,采用游戲形式認(rèn)識漢字:嘰、呷、咩、喵。

  1、教師:現(xiàn)在老師想和你們玩一個(gè)游戲,請把藏在你椅子下面的卡片拿出來,看看卡片上的字寶寶是什么?

  教師:孩子們把你的卡片藏在手里好嗎?請你們看到什么動物就拿出什么動物叫聲的字寶寶,能做到嗎?

  2、教師請幼兒將字寶寶送到相應(yīng)的小動物身邊。

  3、教師:送對了嗎?我們一起來檢查吧!

  小班語言《在農(nóng)場里》教學(xué)設(shè)計(jì)2

  活動名稱:在農(nóng)場里

  活動目標(biāo):

  1、了解家禽和家畜不同的外形特征。

  2、激發(fā)幼兒對動物的喜愛之情。

  活動準(zhǔn)備農(nóng)場背景圖一幅,公雞、鴨、鵝、豬、牛、羊、馬圖片和頭飾人手一份。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  T:今天,農(nóng)場里面來了許多動物朋友,我們一起和他們打聲招呼。

  c:你好,公雞……

  T:說說你喜歡哪個(gè)小動物?為什么?它長得怎么樣?

  c:我喜歡小豬,它有4條腿,短尾巴……

  小結(jié):農(nóng)場里有許多動物,長得都不一樣,它們有的2條腿,有的`4條腿,有的有翅膀,有的沒有翅膀,本領(lǐng)也各不相同,但他們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑸槿祟愖鲋约旱呢暙I(xiàn)。

  二、小動物分家

  T:為了感謝他們,飼養(yǎng)員為小動物造了兩幢房子,想請小動物住進(jìn)去,可以怎么住呢?

  先幼兒之間輕聲交流

  再請幼兒說說自己的分法

  1、按2條腿與4條腿。

  2、會游泳的與不會游泳的。

  3、有翅膀的與沒有翅膀的。

  4、漂亮的與不漂亮的。

  小結(jié):有翅膀2條腿的小動物,我們叫它們家禽,出示文字。沒有翅膀4條腿的小動物,我們叫它們家畜,出示文字。

  三、小動物來唱歌

  T:快過年了,農(nóng)場里的小動物也很高興,他們要來表演節(jié)目,請你們選一個(gè)自己喜歡的小動物頭飾。

  1、家禽小動物來唱歌,有誰來了?

  小鴨在農(nóng)場呷呷,小鴨在農(nóng)場呷呷,小鴨在農(nóng)場呷呷呷,小鴨呷呷呷……

  2、家畜小動物來唱歌,有誰來了?

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