【精華】學期教學計劃體育匯總5篇
光陰如水,我們又有了新的學習內(nèi)容,該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了,那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學期教學計劃體育5篇,希望能夠幫助到大家。
學期教學計劃體育 篇1
1、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出:。堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐,確實增進學生的身心健康,增強體質(zhì),使學生掌握田徑及籃球運動項目的基礎知識和運動技能,培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術水平,同時加強思想教育,確實完成教學任務,以達預期的教學效果。
2、學生情況分析
作為剛剛步入新學習環(huán)境的高一新生,由于他們來自各間校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學生對新的學習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進行體育教學時,應深入了解學生的實際情況,預先制定切實可行的教學計劃及主要措施,循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識,打好基礎,使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,
3、教材與教輔分析
。1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基礎。高一年段進行田徑運動的學習,是為了更好地發(fā)揮田徑運動,作為基礎運動項目的功能,為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎。田徑模塊教學內(nèi)容為:短跑和跳遠。
高二年段選項教學班的教學內(nèi)容為籃球運球三步上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項基本的投籃技術,上籃按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動作,同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態(tài)。手部動作有正手、反手、勾手的區(qū)別。本學期以行進間單手肩上上籃為主要學習內(nèi)容。
4、教學目標
提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的`理解;學會體育學習及其評價,增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。
5、教學措施
強調(diào)運動愛好與習慣的養(yǎng)成,強調(diào)運動知識和技能的實際應用,要求學生學習的運動技能內(nèi)容少而精,強調(diào)課程內(nèi)容與學生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系;以目標統(tǒng)領內(nèi)容的選擇,地方、學校和學生對學習內(nèi)容有很大的選擇余地;增加了健康教育專題的學習內(nèi)容。
學期教學計劃體育 篇2
一:學生分析
本學期我繼續(xù)擔任一年級和二年的體育教學工作,針對這個年齡段的學生,我將嚴格按照學生的心里特征來針對學生的體育教學工作,一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性,所以本學期我將游戲教學引入到課堂上,讓學生在玩的過程中學到教學內(nèi)容。
二、教學目標及重難點
教學目標:
1、一年和二年的學生我將繼續(xù)讓他們進行隊列練習,培養(yǎng)好的身體形態(tài)。
2、每節(jié)課都要讓游戲進入課堂,讓他們對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣。
3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點:
1、培養(yǎng)好的身體形態(tài)和運動技能。
2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點:
針對一年級學生的的特點,培養(yǎng)他們的耐久度,和艱苦訓練的精神。
三、教材分析
二年級的體育教學內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的'興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學。
四:課時安排
每課2課時,
五:教學措施及應該注意的事項
教學措施:
在教學過程中教師積極引導學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。
注意事項:
1:年齡普遍較小,多采用游戲
2:小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
學期教學計劃體育 篇3
一、學生分析
水平三的學生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時,水平三處于升學階段,學業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學生的學習熱情。
二、教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的.運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學重難點
(1)教學重點
1、規(guī)范課堂教學行為,培養(yǎng)學生身體素質(zhì)。
2、田徑、體操、球類學習。
(2)教學難點
田徑、體操技巧
四、教材分析
全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎知識(二)、運動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外,還設有體操、武術、球類幾個方面,全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣,達到目的。
五、教學措施
1、認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽取其他教師的課堂教學,從中學習他人的教學方法。
3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,搞好自主互助教學模式,提高課堂效率。
4、結(jié)合學校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味體育游戲,加強體育活動的趣味性。
5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
學期教學計劃體育 篇4
一、指導思想:
貫徹 “體育與健康”新課程標準,堅持“健康第一”的指導思想,認真落實我!白屆總學生閃光”的辦學理念,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。
二、課程標準對本學期要求:
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、球類、體操、武術等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
三、教學目標:
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,掌握中考可能被測試的項目。
2.收集并引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質(zhì)。
四、學情分析:
八年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的`發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。
五、教材分析:
結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。 教材內(nèi)容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;球類:籃球、乒乓球;武術;民族傳統(tǒng)體育活動;身體素質(zhì)練習等。 教材的重點:跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術;
教材的難點:彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
六、具體措施
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、造性。
學期教學計劃體育 篇5
一.指導思想:
以學校工作計劃為指導,貫徹“健康第一”的方針,堅持以人為本的理念,繼續(xù)貫徹《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神,切實推動全國億萬學生陽光體育運動活動的廣泛開展,吸引廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,參加體育鍛煉,樹立終生體育的思想觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,提高體質(zhì)健康水平;積極投入二期課改,不斷提高體育課教學質(zhì)量和效果,推動學校體育工作的開展。
二.工作要點
(一)廣播操:
繼續(xù)抓好日常廣播工作,充分利用每天的早操時間,通過體育老師,學生干部和班主任的齊抓共管,切實提高早操質(zhì)量,做好領操員的培訓工作;其次,繼續(xù)抓好室內(nèi)操,韻律操,規(guī)范操節(jié)動作要求。
1.繼續(xù)抓好每天早晨的早操進退場工作,做到精神飽滿,動作整齊,使學生自覺養(yǎng)成良好的身體形態(tài)和習慣。
2.重點做好新廣播操的教學工作。
。ǘ┙萄薪M建設和體育教學:
1.繼續(xù)認真學習體育與健身課程教材,提高對二期課改的.認識,探索體育課功能的轉(zhuǎn)換,以課堂教學為重點,加強教學探討,全面提高學生素質(zhì)。
2.保證學生每天一小時的活動時間。認真參加每次教研活動,學習外校先進經(jīng)驗,并結(jié)合我校實際情況,有選擇地加以運用,使我校體育工作上一個新臺階。
。1)注重每次“研訓一體”的學習機會,積極參加各種展示活動,學習外校經(jīng)驗,深入學習“教綱”。
。2)認真?zhèn)浜妹刻谜n,課前準備充分,合理布置場地,放置器材,抓好基本功教學,提高學生活動進教學方法的重要依據(jù)。
。3)課后及時小結(jié),寫好隨筆或個案,作為提高、改進教學方法的重要依據(jù)。
。4)加強師德修養(yǎng),堅決杜絕體罰與變相體罰學生的現(xiàn)象;注重教師形象,上課著裝符合要求,示范正確,講解清晰,語言規(guī)范。
。ㄈ┏R(guī)工作:
1. 繼續(xù)抓好體育常規(guī),規(guī)范體育課請假制度,培養(yǎng)好體育小干部,成為老師的好幫手。
2. 安排好各班體鍛活動課,修改完善活動內(nèi)容,并組織學生在指定地點開展活動。
3. 繼續(xù)做好體育資料整理工作,接受有關領導的檢查,指導。
4. 貫徹體育工作“普及與提高”的方針和學生體育大聯(lián)賽精神,組建各班運動隊伍并開展活動,參加各類校級小型競賽活動,普及群眾性活動,保障學生每天一小時的活動時間。
5. 上好每周的興趣課,普及學生體育運動。
(四)運動隊業(yè)余訓練和學生體育活動:
1. 堅持“健康第一”的思想,貫徹“普及性,德育融入性”原則,做到100%學生參與體育鍛煉活動。
2. 繼續(xù)開展校田徑隊訓練、足球隊、棋隊工作,各個運動隊制定好詳細的訓練計劃,合理安排好運動時間,推進和提高學校體育競賽水平,增強競爭能力,使運動隊水平逐年提高,可持續(xù)發(fā)展。
三、具體時間及內(nèi)容安排:
9月:制訂學校體育工作計劃,體育常規(guī)及廣播操教育訓練,興趣小組開展活動,校運動隊訓練。拔河比賽。
10月:興趣小組,運動隊訓練。長繩比賽。
11月:興趣小組,運動隊訓練。足球、籃球活動。
12月:興趣小組,運動隊訓練。棋類比賽。
1月:興趣小組,體育工作總結(jié)。
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