課程教學(xué)設(shè)計
作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫工作，教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢？下面是小編精心整理的課程教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀與收藏。
一、指導(dǎo)思想：
1、在新課程理念指導(dǎo)下，深化實施素質(zhì)教育，扎實開展教學(xué)研究改革，努力提高教育教學(xué)效率；
2、加強校本研訓(xùn)途徑和方法的研究，加強集體教研活動，充分發(fā)揮骨干教師的作用，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。
3、搭建合作共享互動展示的平臺，優(yōu)化教學(xué)過程，減少無效和低效的教學(xué)活動，實行精細(xì)化教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。
二、評比內(nèi)容及安排：
評比分三個內(nèi)容開展。
1、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計：上交一份教學(xué)設(shè)計（詳案）。（第7、8周）
（1）選擇上課內(nèi)容，設(shè)計教案。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度，教學(xué)設(shè)計突出“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想。
�。�2）備課組、年級組內(nèi)開展集體備課活動，交流探討對教材的理解、教學(xué)設(shè)計的方法和教學(xué)策略的指導(dǎo)思想，對體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的設(shè)想及做法。
2、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)：上一節(jié)公開課。（第11、12、13周）
�。�1）試教修改，使教學(xué)設(shè)計更加完善。
�。�2）在本班進(jìn)行公開教學(xué)。課堂教學(xué)要重視目標(biāo)意識，目標(biāo)達(dá)成度要高；凸顯教學(xué)的重點，對教學(xué)難點的突破方法合理，效果明顯；課堂訓(xùn)練精而有效，提高40分鐘的效率。評選小組、學(xué)校教師一起聽課。
3、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評價評：上交一份教學(xué)評價。（第15、16周）
�。�1）開展一次“怎樣的課才是一節(jié)好課”專題式學(xué)習(xí)討論活動。
�。�2）積極參與評課，上課教師選擇一課例撰寫一份評課報告，字?jǐn)?shù)500—800字。
三、參賽對象：
一年級、預(yù)初、初一語數(shù)英教師。
四、評選小組名單：
組長：
組員：
五、表彰獎勵：
評選產(chǎn)生“教學(xué)設(shè)計”、“課堂教學(xué)”、“教學(xué)評價”優(yōu)勝獎和鼓勵獎（各50%）。分部對獲獎教師頒發(fā)獲獎證書并通報四中、四小、二小表彰。
20xx/2/24
（注：第八周周五，4月4日前上交“教學(xué)設(shè)計”，并報公開課時間。第十六周周五，5月30日前交“教學(xué)評價”。）
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