《讀書要有選擇》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《讀書要有選擇》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讀書要有選擇》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　教材解析

　　這是一篇一課時(shí)就能解決的閱讀課文，內(nèi)容淺顯。通過對(duì)此文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，并能自主地選擇一些優(yōu)秀的書籍來充實(shí)自己，培養(yǎng)質(zhì)疑的習(xí)慣，樹立正確的讀書觀。

　　教學(xué)要求

　　1. 能正確、流暢地朗讀課文。

　　2. 學(xué)會(huì)選擇書籍的方法，并了解掌握選擇合適讀物這種本領(lǐng)的益處。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　學(xué)會(huì)選擇合適讀物的方法。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。

　　我們以前學(xué)過哪些關(guān)于讀書的課文？《煮書》、《讀書做記號(hào)的學(xué)問》、《精讀和泛讀》。

　　這些課文告訴我們哪些讀書方法？

　　二、根據(jù)已學(xué)過的.讀書方法，學(xué)習(xí)新課。

　　1. 默讀課文，邊讀邊做記號(hào)，想想每個(gè)自然段的意思使什么，并結(jié)合課文自學(xué)生字新詞。

　　2. 檢查自學(xué)效果。

　　（1）指名讀生字新詞。

　　（2）指名讀文章。

　　3. 輕讀課文，想想課文講了幾點(diǎn)意思，可以分為幾段？

　　4. 評(píng)議課文使怎樣寫的。

　　以問題作過渡，總領(lǐng)下文，接著具體從三個(gè)方面來講選擇讀物的范圍和選擇讀物的好事。

　　三、說說自己以后怎樣選擇讀物。

《讀書要有選擇》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、熟悉兩條綠線內(nèi)的兩個(gè)生字，了解可以選擇的讀物類型并初步懂得選擇適合自己的讀物。

　　3、通過學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生樹立正確的讀書觀。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　了解可以選擇的讀物類型。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　學(xué)會(huì)選擇適合的讀物。

　　教學(xué)過程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、學(xué)生交流自己喜歡讀的書。

　　2、出示關(guān)于讀書的名言，談?wù)劯惺堋?/p>

　　3、我們?cè)鯓硬拍苓x擇適合自己的書呢?

　　二、揭示課題

　　提出問題

　　1、我們今天一起來研究有關(guān)讀書的文章《讀書要有選擇》。

　　2、請(qǐng)圍繞課題提出自己最想提的兩個(gè)問題。(教師歸納：為什么要選擇讀書?可以選擇哪些?怎樣選擇?有什么好處?)

　　三、學(xué)習(xí)課文

　　解決問題

　　(一)、出示自學(xué)提示

　　1、讀通課文，讀準(zhǔn)生字詞，查找資料理解不懂的生字詞;

　　2、我們讀書為什么要有選擇?

　　3、我們可以選擇哪些讀物?選擇這些讀物有什么好處?

　　4、我們應(yīng)該怎樣去選擇讀物?

　　(二)、學(xué)生自學(xué)

　　(三)、檢查自學(xué)情況

　　1、認(rèn)讀生字詞。

　　2、指名讀課文，隨機(jī)正音。

　　(四)、交流

　　1、我們讀書為什么要有選擇?

　　2、我們可以選擇那些類型的讀物?選擇這些讀物對(duì)我們有什么好處?

　　3、我們應(yīng)該怎樣選擇讀物?

　　(通過學(xué)生交流、匯報(bào)，讓學(xué)生了解可以選擇的讀物及好處。學(xué)生邊匯報(bào)邊板書。)

　　四、總結(jié)課文

　　知識(shí)遷移

　　1、總結(jié)：在茫茫書海中，我們要有選擇的讀書。應(yīng)該選擇怎樣的讀物呢?這要因人而異。一般來說，要根據(jù)自己的愛好、愛好來選擇。當(dāng)然，還可以向老師、同學(xué)請(qǐng)教。社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，我們要通過有選擇的.讀書來擴(kuò)大自己的知識(shí)面，以適應(yīng)日新月異的社會(huì)。

　　2、遷移：談?wù)勀愦蛩氵x擇怎樣的讀物。

　　3、書是人類的精神糧食，是人類進(jìn)步的不斷動(dòng)力。人們已經(jīng)把書進(jìn)行各種比喻，出示《書的妙喻》。書對(duì)我們這么重要，我們要選擇適合自己的讀物，努力讀書，為我們的社會(huì)增添一份光彩。

　　五、課堂延伸

　　請(qǐng)同學(xué)們向你的好友推薦一本書。

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