[優(yōu)秀]《文言文》教學(xué)設(shè)計

　　上學(xué)期間，大家都背過文言文，肯定對文言文很熟悉吧？文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運(yùn)動以前漢民族所使用的語言。你知道的經(jīng)典文言文都有哪些呢？下面是小編整理的《文言文》教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀與收藏。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.會認(rèn)本課恭、勤等4個生字，會寫囊、螢等8個生字，理解生字組成的詞語。

　　2.準(zhǔn)確朗讀課文，注意詞句間的停頓。

　　3.能借助注釋，用自己的話講一講這兩個故事。

　　4.了解文章特點，感受人物的精神品格，領(lǐng)悟其中的道理。

　　【教學(xué)重點】

　　1.會認(rèn)本課恭、勤等4個生字，會寫囊、螢等8個生字，理解生字組成的詞語。

　　2.能借助注釋，用自己的話講一講這兩個故事。

　　【教學(xué)難點】

　　1.準(zhǔn)確朗讀課文，注意詞句間的停頓。

　　2.了解文章特點，感受人物的精神品格，領(lǐng)悟其中的道理。

　　【課時安排】

　　2課時

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時囊螢夜讀

　　一、激趣導(dǎo)入

　　圖片引入：文言文是我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，它言簡意賅，記錄了我國悠久的歷史，燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻的道理。

　　二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.會認(rèn)本課恭、勤等4個生字，會寫囊、螢等8個生字，理解生字組成的詞語。（重點）

　　2.準(zhǔn)確朗讀課文，注意詞句間的停頓。（難點）

　　三、初讀感知

　　1.聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。

　　2.自讀提示：請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。

　　3.出示我會認(rèn)，指導(dǎo)學(xué)生識記生字。

　　4.理解詞語。

　　5.檢查自讀情況。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。

　　6.再讀課文，想一想課文寫了什么？

　　示例：《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困，晚上捉螢火蟲將放它們在袋子里照著書本讀書的故事。

　　7.出示會寫字，組內(nèi)合作識字，觀察書寫要點。教師指導(dǎo)重點字的寫法：

　　囊：筆畫多要緊湊，中間“冖”的橫最長，兩個“口”要小，下邊撇和捺要寬展。

　　恭：上邊兩豎稍向里收，撇和捺在兩豎相應(yīng)位置起筆，要舒展，“小”右邊是兩點。

　　博：“十”要窄，橫短豎長，“甫”上橫短，下框稍扁，里邊兩橫，“寸”橫平直有力。

　　焉：“正”扁窄，“與”寬大，其上橫要短，豎短折橫要長，折豎有力，左邊是四點。

　　卒：上橫要短，兩個“人”要小，勻稱，下橫平直，要長，中豎橫上部分要短些。

　　四、品讀釋疑

　　1.翻譯課文

　　車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學(xué)問精通。（車胤）家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油（點燈，以便在燈下讀書），夏天的夜晚，車胤就用白絹做成透光的袋子，裝上幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日（用夜晚接著白天）地學(xué)習(xí)著。

　　2.家貧不常得油。

　　此處寫車胤家境非常貧苦，晚上不能經(jīng)常點燈，為后文囊螢夜讀埋下伏筆，更突出地表現(xiàn)了車胤在艱苦條件下仍勤奮苦學(xué)的精神。

　　3.《囊螢夜讀》講了一個什么故事？

　　《囊螢夜讀》講述了車胤因家貧買不起燈油，晚上捉螢火蟲來照明堅持讀書的故事。

　　4.這則小故事告訴了我們什么道理？

　　《囊螢夜讀》的故事告訴我們，無論在什么樣的艱苦條件下，人都可以克服困難，堅持學(xué)習(xí)。

　　5.讀了這個故事，結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，說說你的感想。

　　示例：與古人學(xué)習(xí)條件（尤其是車胤這種想在夜晚看書連燈油都缺乏的條件）相比，今天的學(xué)習(xí)環(huán)境實在太好了，我們坐在燈火通明的屋子里，不僅有紙質(zhì)書，還有電子書，可以隨時隨地看書。我們應(yīng)該珍惜今天良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)古人勤學(xué)苦讀的精神，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)更多知識。

　　6.閱讀方法解密：根據(jù)意思停頓，讀好簡短文言文

　　（1）停頓：一般指說話中話語的短暫停歇。在文章中指語意的斷和連，分為句間停頓和句中短暫停頓。

　�。�2）好處：正確停頓，能幫助我們理解課文意思，了解課文表達(dá)的特點。朗讀時富有節(jié)奏。

　�。�3）運(yùn)用：夏月/則練囊/盛數(shù)十螢火/以照書，以夜繼日/焉。

　　五、結(jié)構(gòu)主旨

　　1.課文結(jié)構(gòu)

　　出示本課結(jié)構(gòu)圖示，幫助學(xué)生再次梳理文意。

　　2.課文主旨

　　《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困，晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀書的故事。這則小故事告訴我們，無論環(huán)境多么惡劣，只要我們創(chuàng)造條件勤奮苦學(xué)，最終一定能學(xué)有所成。

　　3.課堂小結(jié)

　　本節(jié)課我們通過朗讀、指讀，讀熟了課文，掌握了字音，學(xué)習(xí)了本課生字，理解了詞語含義，并掌握了識字、理解詞語的方法。

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