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高技能人才培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-11-07 07:53:43 教學(xué)資源 投訴 投稿
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高技能人才培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的高技能人才培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高技能人才培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)

  在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本著“培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì)”這個(gè)宗旨,我校開(kāi)展了高技能人才的培訓(xùn),目前收尾工作已完成,現(xiàn)將高技能人才培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

  一、20xx年度主要目標(biāo)任務(wù)完成情況

  1、經(jīng)過(guò)宣傳上級(jí)指示文件后學(xué)員們踴躍報(bào)名高技能人才招生近300人,經(jīng)過(guò)篩選完成50人的培訓(xùn),實(shí)際參加考試49人。

  二、主要措施

  1、確立培訓(xùn)主體項(xiàng)目,打造培訓(xùn)品牌。

  2、采用方式靈活多樣培訓(xùn),擴(kuò)大培訓(xùn)范圍

  針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況,一是解決他們?cè)诰S修過(guò)程中的疑難雜癥,以互動(dòng)交流的方式解決,引導(dǎo)他們形成維修思路;二是基礎(chǔ)性培訓(xùn),對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)道德、勞動(dòng)法律法規(guī)、安全知識(shí)等培訓(xùn);三是職業(yè)技能培訓(xùn),組織實(shí)用型技能培訓(xùn),使他們掌握一門(mén)技能,以增強(qiáng)其技術(shù)水平。

  3、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化項(xiàng)目管理

  我們嚴(yán)格執(zhí)行高技能人才培訓(xùn)管理制度,落實(shí)工作責(zé)任,規(guī)范項(xiàng)目實(shí)施,建立學(xué)員檔案,包括學(xué)員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭住址、收費(fèi)情況和就業(yè)單位等內(nèi)容,通過(guò)檔案可以清楚地了解學(xué)員培訓(xùn)基本的情況,使培訓(xùn)工作有據(jù)可查。

  4、規(guī)范教學(xué)管理,嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量

  按照高技能人才培訓(xùn)的要求,培訓(xùn)教材的選用堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)范,實(shí)際適用和先進(jìn)創(chuàng)新的原則,適合學(xué)員短期技能培訓(xùn)的特點(diǎn),在我校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家和本校教師編寫(xiě)了《高技能人才培訓(xùn)專(zhuān)用教材》。

  因個(gè)別學(xué)員為企業(yè)管理人員保證培訓(xùn)質(zhì)量,在培訓(xùn)時(shí)間上采用了各種方法,如利用晚上和休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)方法上采用了理論和實(shí)踐相結(jié)合,分成以8人為一組的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,實(shí)操課程有(電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障排除與診斷、發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸體、曲軸檢測(cè)與維修、汽車(chē)起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)檢測(cè)與維修、自動(dòng)變速器檢測(cè)與維修)。

  由于大部分學(xué)員都是一線維修工作人員,我們采用了“人人是老師,人人是學(xué)生”的學(xué)習(xí)方法。使得每節(jié)課都有交流,有研究。

  1、通過(guò)這次培訓(xùn),全面提高了學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)水平,讓他們理解“汽車(chē)醫(yī)生是怎么修車(chē)的新理念”,理解自己作為汽車(chē)售后市場(chǎng)的一員責(zé)任重大,需要兢兢業(yè)業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,服務(wù)社會(huì)。

  2、雖然這次培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī),但是也存在著一些不足:一是汽車(chē)新技術(shù)的講授比較抽象。二是學(xué)員對(duì)于汽車(chē)醫(yī)生與汽車(chē)護(hù)士的定位還不夠準(zhǔn)確。三是學(xué)員從“要我學(xué)”和“我要學(xué)”的意識(shí)轉(zhuǎn)變上不夠堅(jiān)定。

  本次培訓(xùn)報(bào)名近300人,然而名額只有50人,只能將地州學(xué)員和本市資料不健全學(xué)員篩除,望上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)能夠分配我校更多的培訓(xùn)名額,讓更多的學(xué)員感受到國(guó)家與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心。對(duì)于這次培訓(xùn)存在的問(wèn)題我校會(huì)在來(lái)年培訓(xùn)工作中提高,對(duì)今年取得的經(jīng)驗(yàn)果實(shí)會(huì)更珍惜。

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