學年度學期工作總結(jié)13篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的學年度學期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學年度學期工作總結(jié) 篇1
眨眼間一個學年又很快的過去了，回顧過去一年的教務工作，在丁xx校長、xx處長的帶領下，在處室同事以及學校廣大教職工的積極配合下，本人在常規(guī)工作中不斷摸索前行，算不得有什么經(jīng)驗，有的只是在這份工作中能多思、多想，現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)匯報如下：
一、認真踏實地落實學校教務工作的常規(guī)管理
1．落實教師調(diào)課、代課制度，督促各系部規(guī)范調(diào)課、代課流程，進一步完善教學管理平臺的功能，課表管理、成績管理、教學評價及學生檔案模塊逐漸應用越來越多，學生評教結(jié)果反饋至各個系部，讓學生與教師之間的溝通更加方便，教師對平臺的認可度及使用越來越高，促進教學的提高。
2．堅持教學工作日程巡查制度，全面了解課堂教學的真實情況。
3．堅持期初、期中、期末教學檢查制度，并通過教學檢查規(guī)范教師備課、教學計劃制定與執(zhí)行、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)。
4．抓好體育教學和運動訓練工作，規(guī)范體育課教學的內(nèi)容和管理方式，規(guī)范體育課管理。
5.做好20xx春招學生學籍上報、注冊。做好xx級畢業(yè)生同學的畢業(yè)證辦理工作。
6.組織好20xx年中職畢業(yè)生對口高考和分類考試的組織、錄取工作。
7.組織承接了兩次社會監(jiān)考，在處室同事的共同努力下，順利完成了監(jiān)考任務，獲得了考試院及學校領導的肯定。
二、在處室工作的基礎上，努力做好自己的教學工作。本學期我承擔商貿(mào)部xx電子商務對口1班的計算機基礎教學工作。教學過程中能夠提前認真?zhèn)湔n，不遲到不早退，與同學們細心交流，在學校組織的學生測評中得到了同學們不錯的.評價。在以后的教學過程中會進一步端正自己的教學態(tài)度，提高自己的教學能力，完善教學方法及手段，更好地將知識傳授給學生，促進他們的提高，取得更好的成績。
三、在這一年的工作當中，自身各方面能力還有缺陷，還需要進一步的打磨，本人在未來會多聽取領導的教誨、吸取同事的意見，努力提升自己的思想認識，更好地為同事們服務，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
學年度學期工作總結(jié) 篇2
在符校長的帶領下，各部門的精誠合作下，我校全體教職工為推進學�！岸蝿�(chuàng)業(yè)”的發(fā)展，秉著“盡心盡力、任勞任怨、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作”的精神，完成了本學期各項工作任務。
辦公室工作
一、人事檔案辦理
為了教職工的編制錄入及各方面信息的完善、辦理工資、退休事宜、完成上級部門要求報送的各項材料，辦公室人員不辭勞苦，到了市人社局、市教育局、市少年宮培訓中心、省駐儋州市巡視組辦公室、熱科院試驗場人事科等部門進行辦理相關事務總計45次，使我校56位編制內(nèi)教職工的個人信息逐漸得于完善備案及編制錄入順利完成，工資及相關福利得到應有的保障。辦好了我校6名教師的退休相關手續(xù)。在人事檔案管理方面，辦公室還制作了各項工作所需的工作表格、文檔；收集、匯總教職工基本信息存檔等（例如：各項活動簽到表，勞動、勞務、返聘人員工資表，工會會員花名冊，編外編內(nèi)人員花名冊）。
二、公文材料處理
為了確保學校工作的政令暢通，辦公室查收、閱讀、整理上級發(fā)文537份，并及時進行梳理、歸類呈送校長辦公室批示，對相關文件按校長批示一一落實。做好學校重要會議記錄，起草文件、會議紀要、申請報告、公文函共計25份，并整理存檔。
三、宣傳和其他政務
1。辦公室代表學校層面精心地撰寫、制作有影響力和宣傳效果的美篇8則，向社會展示我校教師節(jié)活動別樣的風采、我校第一屆運動會、文化藝術節(jié)系列活動及迎新晚會的盛況。
2。由辦公室牽頭完成了招聘編外教師的招聘工作（擬寫招聘公告、審核應聘老師材料、組織面試、擇優(yōu)錄用、簽訂合同等系列工作）。
3。做好教職工各項活動、重大會議的考勤登記及教職工病假、事假事宜。
教務工作
一、制定本學期教務工作計劃
在開學第一周，我教務部門就制定了本學期的教研工作計劃，開學第二周，整合德育、少先隊工作計劃制定了我校本學期每周的工作計劃。本學期我們教務所有工作的開展都是按照工作計劃展開的，完成率是百分之百。
二、為了提高我校課堂教學水平，向40分鐘要質(zhì)量，也依照學校的要求特制定了教師公開課表。每一位老師上完公開課，都及時進行評課。推動每個人去研究、思考，促進教師自己的專業(yè)成長。
三、做好教學常規(guī)檢查工作。首先，我教務室制定了教學常規(guī)檢查表，在教學管理的過程中要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè)，小測要求、單元測試次數(shù)，到每月末進行教學常規(guī)檢查，認真填寫檢查表，并形成自查報告。學校對任課教師這幾方面進行嚴格檢查，并對不合格的進行必要的引導，儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時得到領導的.好評。
四、開設校本課
為了關注了每一個學生發(fā)展的差異性，滿足了每一個學生不同的發(fā)展需要，我校除了開足課程以外，同步還增設特色校本課程。一年級開設誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級開設“折紙”課程、三年級開設“中國大舞臺（扇子舞）”課程、四年級開設“豎笛”課程、五年級開設“健美操”課程，全員參與，上課時間明確。暑假教務室制定了《20xx～20xx學年校本課程實施方案》，9月3日正式開展校本課程。
教書育人，任重道遠
在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把學校各項工作做得更好更扎實。相信有上級領導的關心和支持，全體老師的團結(jié)和協(xié)作，“二次創(chuàng)業(yè)，再度騰飛”——我們的目標一定實現(xiàn)！
學年度學期工作總結(jié) 篇3
本學期我擔任二年級五班的數(shù)學教學及班主任工作。一學期來我努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了明顯效果。就本學期的教學工作，作出如下總結(jié)：
一、努力提高課堂教學質(zhì)量：
1、備課。學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。
2、上課。
�。�1）創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法�，F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。
�。�2）及時復習。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。
�。�3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。
3、批改作業(yè)。
針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。學生訂正之后，仍給打?qū)μ枺膭顚W生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。
4、注重對后進生的輔導。
對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。
5、做好測試評估工作。
評估不只是看學生學習成績?nèi)绾危匾氖橇私鈱W生學習的心理，作為教師改進教學的依據(jù)。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題。測試的結(jié)果也不再作為評價學生唯一依據(jù)，而是看重學生的知識掌握情況，學習的努力程度。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如：將試卷中有關概念的歸為一類進行講解。希望通過這一改變，能讓學生從不同角度掌握、運用知識。
經(jīng)過一個學期的不懈努力，全班學生的學習成績有了顯著提高，優(yōu)秀率達到了100%。
二、班主任工作
在完全確保學生安全的情況下，認真做好學生思想教育工作，加強班級管理，充分發(fā)揮學校開展的雙語明星活動和班級自管小組的作用，獎優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結(jié)月評比，強化班干部監(jiān)督職能，規(guī)范學生言行，傾力打造班風正、學風濃、講文明、守紀律的先進班級。讓每一個學生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的'思想，真正做到了教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學生創(chuàng)設了一個文雅清靜、寬松和諧的學習環(huán)境。
教學是班級的生命線。我剛接班時，有為數(shù)不少的學生，學習、紀律等好多方面存在誅多的問題。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了“我學習，我成功，我快樂”活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。對于差生，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。在學校組織的廣播操比賽以及運動會等各項活動中均取得了優(yōu)異的成績。
21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為祖國的花朵貢獻自己的力量。
學年度學期工作總結(jié) 篇4
一學期來，在校領導的正確領導下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了應有的貢獻�；仡櫼粚W期的學習工作，總結(jié)如下：
一、堅持理論學習，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗
本組教師積極參加學校和市、區(qū)培訓，繼續(xù)學習新課標教學理念，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點、新理念指導教學。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們數(shù)學組的全體教師以自學為主，不斷地搜集新信息，利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學有針對性地教學理論知識，了解教研改信息，注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。一學期來，數(shù)學教研組不斷地總結(jié)經(jīng)驗，堅持人人寫教學教學反思、教學案例和教學論文并收入?yún)R編。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認真學習了“教學論新編”，“成功教育理論”�！皵�(shù)學教學論”等教學理論，學習學科刊物，了解教研改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。其中，譚曉春、莊曉燕老師的論文獲市年會論文評比二等獎，白奕波老師的論文獲市年會論文評比三等獎，潘宇、王斌老師獲區(qū)年會論文評比二等獎，顧海燕老師的論文獲區(qū)年會論文評比三等獎。
二、積極參加和開展教研活動
老師們積極參加市、區(qū)、校各級部門組織的教研活動,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂教學效益。教師們積極開設公開課，如校級的每人開了一節(jié)公開課或示范課，起到了引領的作用，全學期共開公開課6節(jié)。為了改進教師的課堂教學，老師們認真地參加聽課，并進行了認真的研討；老師們的教學水平都有了很大的提高。做到培優(yōu)補差。搞好學生的基礎知識教學，在校內(nèi)舉行高一、高二年級數(shù)學競賽；組織學生參加數(shù)學競賽，培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的.興趣，開發(fā)學生的智力
三、改進教學手段，提高課堂教學效益
教師在備課時，能認真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標精神，堅持以課堂教學為主陣地，提倡結(jié)構(gòu)化教案、個性化設計，關注學生“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個目標和諧統(tǒng)一。精心備課，針對學生實際，面向全體學生，兼顧差生。在集體備課的基礎上，想出了不少個性化的修改意見和建議。針對我校學生數(shù)學基礎差，對學習數(shù)學缺乏自信的特點，我們采用多種方法，如充分利用已有的教具、自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設學習情境，讓學生體驗數(shù)學來源于生活，聯(lián)系生活學生數(shù)學，充分利用直觀教學，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，激勵學生思維。教學工作中，每位教師都能狠抓教學質(zhì)量，重視后進生的轉(zhuǎn)差工作，利用課余市間對后進生進行個別輔導，效果比較明顯。學校的大多數(shù)老師能揚奉獻精神，常常利用課余時間，無補償?shù)亟o學生補缺補漏。在課堂教學中堅持做到培優(yōu)補差。學生學習成績有了較大的提高。
一學期來，在數(shù)學組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也存在著不足，如：教師的教育觀念還沒有完全得到轉(zhuǎn)變，新課程理念還不明確，甚至有的教師對這輪新課程改革效果如何，能否成功，仍持懷疑和觀望態(tài)度。如何處理好掌握“知識、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度、價值觀”之間的矛盾。今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實做好各項工作，把新課程改革引向深入。首先要加強理論學習，提高教師的理論水平和思想水平，真正從思想上轉(zhuǎn)變教育教學觀念，樹立新課程理念，增強課程改革意識，堅信新一輪課改必定成功。努力把我校的新課程改革工作引向深入，邁上一個新的臺階。
學年度學期工作總結(jié) 篇5
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，半年的歲月又從我忙忙碌碌的身影中逝去。回首這半年的教育教學工作，使我感受頗豐。
一、班級管理方面
1、熱愛學生，研究學生
我認為，帶著一顆愛心去了解學生，研究學生是做好班主任工作的前提，了解和研究學生包括兩個方面：
首先了解和研究學生的個性及其差異。如學習態(tài)度、興趣愛好、家庭狀況、性格特點等，建立學生檔案。要做到這一點，我主要是多觀察、多談心、多家訪。
其次了解全班學生整體的情況，既共性。比如班風班貌，全班同學在德、智、體等方面總的表現(xiàn)情況。這樣做起工作來能因材施教，學生才能對你敞開心扉，雕刻學生的心靈。
2、以心靈溝通激活內(nèi)心需求
讓學生感到我是可親、可信、可靠的朋友:當學生有了進步時，我讓他們得到的是認可；當學生獲得成功時，我給予的是贊賞；當學生受到委屈時，我給予的是安慰；當學生犯錯誤時，我給予的是寬容；當學生遇到挫折時，我讓他得到的是鼓勵；當學生有某一興趣時，我給予的是支持……
班主任工作的重點，是培養(yǎng)一個積極向上，充滿活力的集體，使每一個學生都能充分展示他們的才華和獨特的魅力，使他們關心并熱愛這個集體，人人心中有他人，個個心中有集體，并在這個集體的呵護下，能力得到提高。為此，我從營造良好的環(huán)境和學習氣氛入手，精心培養(yǎng)這個班集體。用教師無言的勞動深深地激勵學生的良好意識品質(zhì)。如：我從不隨便扔掉一個粉筆頭，不亂扔紙屑，經(jīng)常和學生們一起勞動，自己的教學用具擺放有條不紊。這樣，我們的教室總是干干凈凈，桌椅擺放整齊，講桌與學生桌一樣罩有桌罩，守則、校規(guī)、班訓懸掛在墻上，十分醒目。無論學校布置的大事小事我都認真對待，向?qū)W生說明為什么要做和怎樣去做，講清道理教給方法。這樣他們樂意參與，也敢于競爭。
3、在活動中育人
俗話說：“活動、活動，班級要想‘活’，就要讓學生‘動’。沒有活動，就沒有教育。”本學期學校組織了“為貧困生獻愛心活動”，全班同學積極踴躍，體現(xiàn)了一方有難，多方支援的精神。
二、 教育教學方面
1.尊重后進生并主動接近他們，縮短師生之間的距離，用自己的愛心來感召他們。有位哲人說：“在大森林里，讓每一只鳥兒都歌唱，不只是百靈鳥獨唱；讓每一朵花都開放，不只是牡丹獨放�！边@不正是學校教育要面向全體的目標體現(xiàn)嗎？我們要厚愛學習有困難的學生，視他們?yōu)檫t開的花蕾，給予精心的哺育。就拿我們班的幾位同學來說，他們常常不想完成作業(yè)，撒謊，甚至逃學。我經(jīng)過一段時間的觀察、分析、談話，與任課教師、家長聯(lián)系，針對他們的`問題，對“癥”下藥。我常發(fā)揮其優(yōu)勢，給他們以適當?shù)谋憩F(xiàn)機會，使之體驗成功的喜悅，經(jīng)常指導他們讀書、多思考，開小灶，進行多方輔導，努力做他們的知心朋友。平時在班里成立“幫學”小組，采用輪流當“小老師”的形式，滿足同學們的表現(xiàn)欲，對他們的點滴進步，都及時肯定，立即表揚。
2.本學期我參加了遠程研修，給我的啟示很多。首先，我認識到自己還存在很多不足，比如在理解文本方面，自己很多的時候不夠深入。其次，課堂教學要講究方法，但教無定法，我們要根據(jù)自己班級學生的實際來制定教學目標及教學策略。
教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假，教育沒有失敗只有成功。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實實的走下去！
學年度學期工作總結(jié) 篇6
第一學期即將接近尾聲，回顧本學期的工作，有甜有苦，有得有失，有優(yōu)點也有不足、但是總體而言，作為一個連接主席團和院學生會各部以及學院各系工作的樞紐部門來說，我部的工作盡管繁冗艱辛，但也在學期內(nèi)勝利完成了各項工作、現(xiàn)在就本學期以來的工作做如下總結(jié)回顧：
首先，我部的常規(guī)工作問題主要表現(xiàn)在一下幾個方面：
一、通知問題、我部成員盡職盡責，按時值班，及時把學生會的相關通知或公告書寫出來，并在與各系的`工作連接上，做好電話接洽工作；
二、會議紀錄、在工作例會和部長會議上做好會議紀錄，保證院學生會的工作有章可尋；
三、財務問題、本學期院學生會的經(jīng)費收入和支出正常運行，在廣大學生會的監(jiān)督下，自始自終沒有出現(xiàn)差錯問題；
四、通訊稿的寫作、本學期學生會承辦或主辦了眾多比較大型的活動，如第四屆"vs三"校園籃球賽暨第三屆"籃球?qū)氊?評比賽，百事音樂節(jié)，社團文化展示活動，挑戰(zhàn)杯，大學生英語四級考試等等，我部及時寫出通訊稿，刊登在學院報上；
五、檔案管理、為迎接省領導對我院進行思想政治評估，我部重新整理了院學生會的相關檔案資料，分類整理，統(tǒng)一規(guī)范，確保在以后的工作中有可供有價值的參考資料等、
其次，在工作當中也出現(xiàn)了一些問題，有待下學年著力解決、一是辦公室物品的損壞現(xiàn)象時有發(fā)生，尤以辦公桌的損壞最為嚴重；二是院學生會的經(jīng)費短缺，給我們的工作帶來極大的不便；三是我部的個別干事的積極性有待提高，并對個別表現(xiàn)堪憂的干事給予辭退等、
最后，盡管在學期工作中有得有失，有喜有憂，但是我們相信，我們在工作上出現(xiàn)的一些紕漏和不足，將會在不斷吸取經(jīng)驗教訓的基礎上得到徹底改變，從而把工作做得更好、事物總是不斷向前發(fā)展的，所以，我們有必要相信，我部的工作也必將在明天做得更好！
學年度學期工作總結(jié) 篇7
時間過得真快，一個新的學期轉(zhuǎn)瞬即逝。本學期，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人、腳踏實地、盡職盡責，因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，得到了學校領導的好評與肯定。為了以后的工作更加出色，我現(xiàn)將本學期的工作做以回顧與總結(jié)：
一、師德方面：在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷的完善自我。堅持做到不遲到、不早退。
二、教學反面：在教學中，我總是刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的.最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生。認真?zhèn)湔n、認真上好每一節(jié)課。同時，與本組的同事搞好集體教研、集體備課。在學校舉行的課堂教學比賽中，我們組全員參與、共同探討每節(jié)課、每個環(huán)節(jié)設計、甚至每句語言的斟酌用詞，最后每位老師的課都非常的精彩。同時，喜悅之時我們享受到了集體教研時的快樂，這就足夠了！
三、課外活動方面：本學期，我們音美成立了各自的興趣小組。我擔任的是學校合唱團的任教，每周三下午連續(xù)兩節(jié)可得訓練效果不錯！元旦演出，我們合唱團與舞蹈班共同參演了《我的祖國》，學生積極表現(xiàn)，很有成就感！
本學期的大活動就是學校藝術節(jié)活動了。在學校領導的關心下、在各班主任與任課老師的支持下，我們音美組的老師齊心協(xié)力、共同準備組織了校園藝術節(jié)。栩栩如生的美術作品；精彩紛呈、美輪美奐的元旦演出給師生留下了深刻的印象，能讓師生在繁忙之中輕松一樂，我們音美老師非常開心!同時，我們還參與了七年級的合唱比賽以及“九九重陽節(jié)”的演出等等。我個人也取得了一點小成績：我參評了蘭山區(qū)首屆教學成果獎的評選；參評了臨沂市教學能手的評選等等。
在以后的工作中我將一如既往、扎扎實實的做工作，爭取取得更好的成績。
學年度學期工作總結(jié) 篇8
在這學期里，數(shù)學組全體老師團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學和教科研工作中取得了可喜的成績，但在全面推進跨世紀的素質(zhì)教育的形勢下，在寶安中學面臨的新的發(fā)展機遇面前，我們要進一步改變觀念，為寶中的數(shù)學質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。
一．加強政治學習，提高思想認識
在這個學期中，我們圍繞學校工作的總體目標，按照教導處、教科研室的具體布置和要求，以高度責任感，強烈的緊迫感，看到我們在教學、教研方面的不足，居安思危，繼續(xù)努力，積極開展各項工作。我們堅持抓學習，加強科組師資隊伍建設，提
高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)。我們數(shù)學組通過多種方式組織學習了有關提高教師職業(yè)道德的相關文章，提高了全體老師的思想素質(zhì)，老師團結(jié)協(xié)作，安心教學。
二．積極開展教科研活動，加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的政治理論水平和業(yè)務能力。
1．為健全科組業(yè)務學習制度，我們組定期（每周一次）組織教師開展業(yè)務學習，認真學習有關教育改革和發(fā)展，中學數(shù)學教學改革（包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等）的一系列文件、文章等，認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，自覺投身于教學改革之中。
2．積極參加繼續(xù)教育和在職培訓。在當前形勢下，加強現(xiàn)代教育技術的學習，提高應用現(xiàn)代教育技術輔助教學的意識和能力。努力學習和掌握計算機操作的基本技能，逐步學會用Word寫教案，形成了學習現(xiàn)代化教育技術的熱潮，其中不少老師都能用Word寫教案，例如：張松柏、黃鉅才、黃珊、鄒金陵、楊國良等老師都有相當部分的教案用電腦完成。個別的老師還用Powerpoint制作簡單課件，例如：張松柏、陳恒周、程曉鐘、方俊彪老師在學校的開放周的課就是他自己利用Powerpoint制作完成的。鐘晴輝老師參加了市幾何畫板的研討會。尤其是付舟隆、黃鉅才兩位老教師也努力學習掌握電腦技術，用電腦打印出大量的資料，學科的補充練習、試卷全部用電腦打印，并整理存入電腦，逐步形成了各備課組、科組的資料庫。
加強教學研究。本學年度我們要積極參加學�！皹�(gòu)件網(wǎng)絡環(huán)境下創(chuàng)新性教學模式”的課題研究活動。本科組承擔了三個區(qū)級課題：（1）計算機對數(shù)學教學方式方法的影響。（2）問題解決與創(chuàng)新意識。（3）黃珊、陳恒周等老師的分層教學在教學中的應用。高、初一的老師還參加了學�！熬W(wǎng)絡環(huán)境下的創(chuàng)新教育”課題的子課題的研究。
我們要認真實施研究方案，開展多種形式的科研活動，力爭出成果。與此同時，我們還在課堂教學改革，校本課程的開發(fā)和研究等方面積極開展教科研活動，形成比較濃厚的學術研究氛圍，提高了我們的教科研的能力和水平。
3．為促進數(shù)學組教科研活動的開展，我們在學校統(tǒng)一安排和教科培中心的指導、幫助下，積極加強對外聯(lián)系，請省內(nèi)外有名的.專家來我校講學和指導工作。10月6日，高中組的全體老師參加國家考試中心高考命題組數(shù)學負責人任子朝老師作的20xx年高考命題分析報告。初中組還請了區(qū)教研室陳揩成老師來校分析了20xx年中考全市及我校的情況，查原因，找差距，并提出了20xx年的中考要求。另外，還在11月5日請了武漢市教研室數(shù)學教研組組長裴光亞老師作了《中學數(shù)學教師教學研究》。
4．積極開展以“說課”為主要形式的教學研究活動，把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深入。各年級備課組積極開展集體備課，積極開展說課活動，其中張松柏、陳恒周老師在上公開課之前都進行了多次的說課活動，提高了上課的質(zhì)量，受到了兄弟學校老師的好評。我們組初三的老師還承擔了區(qū)分配的城區(qū)備課組的說課活動，我校三位初三的老師的說課打動了所有與會的老師。9月15日，我們還參加了張謹老師的說課比賽匯報，提高了全組老師的說課水平。我們組要求全體老師在每學年上一節(jié)科組內(nèi)的公共課。本學期已由高二級程曉鐘老師、初三的陳恒周老師、初二級鄒金陵老師、黃鉅才老師分別上了一堂公開課。羅朗馥、張松柏老師老師還分別承擔了一節(jié)區(qū)的公開課，深受聽課老師的好評。
3．為促進數(shù)學組教科研活動的開展，我們在學校統(tǒng)一安排和教科培中心的指導、幫助下，積極加強對外聯(lián)系，請省內(nèi)外有名的專家來我校講學和指導工作。10月6日，高中組的全體老師參加國家考試中心高考命題組數(shù)學負責人任子朝老師作的20xx年高考命題分析報告。初中組還請了區(qū)教研室陳揩成老師來校分析了20xx年中考全市及我校的情況，查原因，找差距，并提出了20xx年的中考要求。另外，還在11月5日請了武漢市教研室數(shù)學教研組組長裴光亞老師作了《中學數(shù)學教師教學研究》。
4．積極開展以“說課”為主要形式的教學研究活動，把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深入。各年級備課組積極開展集體備課，積極開展說課活動，其中張松柏、陳恒周老師在上公開課之前都進行了多次的說課活動，提高了上課的質(zhì)量，受到了兄弟學校老師的好評。我們組初三的老師還承擔了區(qū)分配的城區(qū)備課組的說課活動，我校三位初三的老師的說課打動了所有與會的老師。9月15日，我們還參加了張謹老師的說課比賽匯報，提高了全組老師的說課水平。我們組要求全體老師在每學年上一節(jié)科組內(nèi)的公共課。本學期已由高二級程曉鐘老師、初三的陳恒周老師、初二級鄒金陵老師、黃鉅才老師分別上了一堂公開課。羅朗馥、張松柏老師老師還分別承擔了一節(jié)區(qū)的公開課，深受聽課老師的好評。
三．狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量。
1．落實教學常規(guī)是全面提高教學質(zhì)量的基礎。我們認真貫徹執(zhí)行我校教學工作會議精神，認真做好備、教、改、導、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作。
充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動制度。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統(tǒng)一教學內(nèi)容、進度、練習、考核。
2．提高課堂教學質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學改革，提高課堂教學效益。在教學中，我們根據(jù)學生實際，準確地確定教學的目標，適度地提高了教學起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。
3．以備課組為單位設立資料庫，如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。
學年度學期工作總結(jié) 篇9
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求幼兒，尊重幼兒，發(fā)揚教學民主，使幼兒學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成幼兒教育教學任務，在與幼兒們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。為了今后能更好的工作，促進教學工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期的教學工作總結(jié)
一、加強業(yè)務學習，切實轉(zhuǎn)變幼兒教育教學觀念，不斷完善教學思想，提高自己的理論水平和實踐水平
一個工有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。不斷更新自己的教育觀念，新的國家課程標準體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學習新課程標準作為本學期業(yè)務學習的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。
二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。
備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。并對教案中不盡人意的地方作了適當更改。
2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
(1)在平時的教學過程中，堅持“自主、合作、探究”的'教學思想，采用多媒體教學手段，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設計教法、教具，積極引導幼兒在主動探究、合作交流知識的過程中，領悟和掌握知識思想方法，注重對幼兒學習的興趣。
(2)創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望
教學中始終圍繞幼兒的日常生活，運用多媒體教學手段，創(chuàng)設大家熟悉的情境，消除了幼兒對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。
總之，本學期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓，如：如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學習的渠道;如何注意平時積累自己的教學資料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作、課堂的調(diào)控等等都是我要努力的方向。今后我會努力學習，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，加油!
學年度學期工作總結(jié) 篇10
一學期以來，南苑學校充分發(fā)揚綠色教育的理念，堅持讓每一片葉子都閃亮的辦學宗旨，乘師德師風建設東風，抓教育發(fā)展改革機遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報頻傳�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、育人為本，德育為先
1、強化師德師風建設，提高學校美譽度
學校通過校本培訓、師德師風排查、榜樣教師先進事跡宣講等途徑，大力弘揚社會主義核心價值觀，倡導并踐行依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學習《關于治理學校在職教師從事有償家教的實施意見》《師德師風建設專題片》等內(nèi)容，開展師德師風警示教育，舉行師德師風向社會公開承諾活動，結(jié)合區(qū)人大評議教育年開展學生評教師、家長評學校、教師評領導的三評活動，推進師德師風建設，使所有教師把好人生觀、價值觀、世界觀這個總開關，建樹良好師表形象，提高學校美譽度。
2、明確德育工作目標，完善德育管理制度
學校確定德育工作目標，制定學校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強對學校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。搞好校園文化環(huán)境建設，抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題，建立學校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。
3、加強德育隊伍建設，健全德育管理網(wǎng)絡
學校加強德育隊伍建設，建立學校德育工作領導小組，在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、大隊部、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。成立了家長委員會、學生會、家長學校、社區(qū)輔導組站等育人結(jié)構(gòu)。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
4、開展德育主題活動，強化養(yǎng)成教育
本學期，學校先后組織了走進泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實踐活動，帶領學生走進揚動、蘇中制藥廠等單位，參加社會實踐活動，引領學生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進行紅色之旅，進行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學部通過循環(huán)紅旗活動激發(fā)了廣大師生的熱情，促進校園校貌良性發(fā)展。使全體學生養(yǎng)成良好的行為習慣。小學部通過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的良好習慣，收效明顯。
二、推進課改，成績突出
1、開全上足課程，全面實施素質(zhì)教育
學校認真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《江蘇省義務教育課程實施方案》，按照江蘇省各學科周課時計劃，開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴格遵守江蘇省五嚴規(guī)定，嚴格控制學生在校時間，控制學生作業(yè)總量，確保學生有自主學習的時間和空間，保證學生每天陽光體育鍛煉不少于1小時。本學期我校在依據(jù)國家課程標準，開齊、上足所有課程的基礎上，充分利用學�，F(xiàn)有教學資源，舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級圖書角，實施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術、太極拳、乒乓球等多個社團，充分調(diào)動了學生的學習興趣和主動性，提高了學生的人文素養(yǎng)。
2、強化教學管理，提高教育教學質(zhì)量。
學校引領廣大教師更新教學理念，落實課堂教學常規(guī)，強化教學六認真，深入推進一線三階課堂教學改革，繼續(xù)實施常態(tài)下點課和巡課制度，堅持每周隨機點1—2節(jié)課，每天早中晚不定期隨機巡課，有力地規(guī)范了教學行為，提高了課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)強化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃，并不定期地進行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務于教學，服務于師生，讓學生走進實驗室，培養(yǎng)學生的動手實踐創(chuàng)新能力；走進閱覽室，拓寬學生的視野，提升學生的綜合素養(yǎng)。我校成功接受了泰州市教育裝備技術督導驗收及星級圖書館的驗收。
3、建構(gòu)多元評價，調(diào)動廣大師生積極性
本學期學校一方面細化了教師層面命題研究、考務管理、質(zhì)量分析等工作流程，另一方面加強了學生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、合作與交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價，建構(gòu)了科學、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價體系，協(xié)助分年級召開教師會、學生會、家長會，充分調(diào)動了廣大教師教學的熱情和學生學習的積極性。
4、積極參加活動，擦亮學校品牌
學校積極組織教師和學生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎，如泰州市綜合實踐說課比賽，泰州市數(shù)學團隊教研比賽，中華經(jīng)典誦讀，中學生與社會演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數(shù)學文化節(jié)初賽和復賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯快樂英語學科競賽等，一方面促進了教師的專業(yè)成長及學生的全面發(fā)展，另一方面提高了學校的知名度，擦亮了學校的品牌。
5、走進社區(qū)，關懷留守兒童
本學期，學校繼續(xù)推進教育服務進社區(qū)活動20次，就學科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實踐等方面，最大限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學習的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學生家長的一致好評。
三、重視科研，碩果累累
1、培育科研隊伍，促進教師專業(yè)成長
學校非常重視年青教師隊伍建設，通過師徒結(jié)對導師領銜讀寫體藝221等措施，加大青年教師培養(yǎng)力度。積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學習，要求外出學習教師回校后上移植課、匯報課。在專家的引領和指導下，南苑學校經(jīng)過前期調(diào)研、制定規(guī)劃、自主申報和學校審核，本學期，一個由85名中青年骨干教師組成的教師發(fā)展共同體正式成立。由學校搭建平臺，教科室具體負責，旨在通過名師和專家引領，使得參與教師專業(yè)成長有一個長足的進步，將教師發(fā)展共同體打造成為名師孵化器。同時，通過共同體內(nèi)教師的輻射作用，促進學校教育教學和教研水平得到整體提升。
2、立足教育教學，推動教師脫穎而出
本學期，胡安紅等22教師在第十屆中國中學生作文大賽中獲得優(yōu)秀指導獎；夏青青老師獲得泰州市初中勞動技術教師教學基本功比賽一等獎；余小勤老師獲得泰州市初中綜合實踐活動教師說課比賽一等獎；萬里、錢小強、鄒海軍老師獲得泰州市中小學教師網(wǎng)絡團隊教研比賽貳等獎；方馳老師獲得姜堰區(qū)教學基本功大賽一等獎；胡安紅教師獲得姜堰區(qū)初中語文教師基本功（命題）競賽一等獎；程麗娟教師獲得姜堰區(qū)中小學班主任基本功大賽一等獎；蔡媛老師獲得姜堰區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課評比二等獎；我校思品組在區(qū)中考復習方案評比中獲得優(yōu)秀方案的稱號。在區(qū)一三一公開課展評活動中，葉小慧、吉丹丹、楊燕、錢霞、黃曉霞、黃桂云榮獲一等獎。在高新區(qū)第一實驗小學舉行的第三屆姜堰區(qū)高新區(qū)小學語文課堂教學研討活動中，我校楊燕老師執(zhí)教的《孫中山破陋習》，以默讀課文，講講故事為主線展開教學，努力構(gòu)建以言語實踐為中心的學本語用課堂，受到聽課專家、老師的高度評價。在區(qū)幼兒教師基本功級賽中，王曉燕老師獲得二等獎，闞華萍老師獲得三等獎；幼兒教師才藝大賽中何琴、汪帆老師分別獲得三等獎。
3、倡導邊教邊研，提升科研成果層次
本學期，學校加大對論文發(fā)表和課題研究獎勵力度，鼓勵教師在各級各類期刊發(fā)表論文，參加各級別課題研究，加速專業(yè)成長步伐。初中部有20篇論文在省級以上刊物發(fā)表和獲獎，發(fā)表的層次比以往要高。在行知杯論文大賽中，李菲老師的《淺談樹葉拓印對幼兒的發(fā)展》獲得二等獎；丁娟娟老師的《淺談如何培養(yǎng)幼兒在種植活動中的觀察能力》獲得三等獎；朱鳳萍的教育隨筆《用愛陪伴靜待花開》；發(fā)表于《幼教新天地。好家長》教師版第十期，論文《創(chuàng)設情境對幼兒進行關心他人的情感教育》發(fā)表于《幼兒教育》第10期；幼兒園成功申報泰州市級課題《基于綠色體驗發(fā)展幼兒多元智能的原本研究》。陸素華老師主持的省級課題《提高小學生英語閱讀能力策略的實踐研究》已順利結(jié)題，陳軍老師主持的市級課題《蘇教版小學數(shù)學綜合與實踐版塊的案例研究》運行質(zhì)態(tài)良好，成效明顯。眾多區(qū)級微課題全面開花、成果頻出，順利結(jié)題，直接提升了教學生產(chǎn)力。
四、特色創(chuàng)建，百花齊放
1、聯(lián)系學生實際，積極實施素質(zhì)教育5+2工程
我校根據(jù)市、區(qū)教育局有關實施素質(zhì)教育5+2工程的各項文件精神，圍繞厚德樹人的校訓，從學生實際出發(fā)，認真實施主題德育、自主學習、青春活力、實踐體驗和未來素養(yǎng)五大行動，積極開展素質(zhì)教育5+2成果展示活動，鼓勵微創(chuàng)新活動，取得了較好的效果，素質(zhì)教育5十2工程進入姜堰區(qū)先進行列；《花紅葉亮》的專題片在泰州市的現(xiàn)場展示中獲得一致好評；成功承辦區(qū)素質(zhì)教育5十2工程三段一體，八禮四儀現(xiàn)場會。
2、強化優(yōu)勢，彰顯學校文化品位
本學期，學校以三字經(jīng)童謠為創(chuàng)新特色的八禮四儀課程整合項目獲姜堰區(qū)特等獎；成功申報首批文化建設特色學校，首批圖書館星級評比獲四星榮譽；金鑰匙科技大賽獲江蘇省青少年科技教育特色學校稱號；漢聽大賽姜堰奪冠后又獲泰州市亞軍；初中漢聽、小學成語大賽取得季軍的佳績；第九屆校園廉潔文化活動周獲活動優(yōu)秀組織獎；英語課外閱讀一等獎；小學籃球比賽全區(qū)冠軍，交通安全知識大賽全區(qū)第一，在剛剛舉行的江蘇省第八屆初中校長論壇活動中，盧宇校長撰寫論文，積極參與沙龍研討，以凝聚骨干教師實踐智慧的一線三階綠色課堂模式，榮登泰州唯一的江蘇省教學創(chuàng)新特色學校行列。
五、學校管理，和諧規(guī)范
1、提倡奉獻精神，打造和諧高效管理團隊
我們以三嚴三實的專題教育活動和師德師風建設為契機，在管理團隊中強調(diào)敬畏規(guī)則，按章辦事，盡心盡責工作，全心全意服務強調(diào)增強奉獻意識，建設責任文化，知敬畏，懂規(guī)矩，樹形象，做表率。取得了顯著成效。早上，中午，課間，晚上，集體活動時間，只要有學生在校，干部責任無邊。如今，每天清晨值班干部站高峰，在凜冽的寒風中迎接師生的到來，中午，值日校長和主任在食堂維持就餐秩序，周六社區(qū)輔導站在中層以上干部的帶頭下正常開展，成了南苑美麗的風景。為了做好各種創(chuàng)建活動，干部主動放棄休息加班已是正常現(xiàn)象；在本學期年級學生座談會，學生評教師、家長評學校的問卷調(diào)查中，特別是區(qū)人大開展的師德師風專題評議活動中，我校的中層以上干部得到了學生和家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。
2、踐行管理標準，促進學校管理規(guī)范化
本學期，我們繼續(xù)踐行《義務教育學校管理標準》，促進了學校管理的規(guī)范化。一是加強例會制度，正常召開校長會，級部辦公會，年管會，教師會，做到學校各項工作期初有目標，期中有檢查，期末有評價，運行有秩序；二是細化干部分工，明確責任主體，強化責任擔當，建設責任文化。三是加強質(zhì)量監(jiān)控，推進課堂改革，正常了教學各個環(huán)節(jié)問題的反饋，特別是課堂教學問題的及時診斷，用骨干教師的課堂典型引領其他教師的發(fā)展。四是開源節(jié)流，加強財務管理，出臺了《南苑學校財務管理暫行辦法》，合理支出，量入為出，將有限的資金用在刀刃上，辦大事，辦學校發(fā)展需要做的事，減少了不必要的浪費。兩年來，從外部的道路、車棚、綠化，到內(nèi)部辦公室的桌椅，學生的桌凳，錄播室、閱覽室、報告廳、教工之家等功能室的裝修，學校面貌煥然一新。五是加強了校內(nèi)小型工程、食堂招標、物品采購、公物保管的管理，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能，真正實現(xiàn)了陽光招標、陽光采購、陽光管理，為今年工會工作一等獎的獲得提供了大量真實的佐證材料。六是加強安全管理，常態(tài)化的開展安全疏散演練活動，隱患排查工作，努力做到安全管理無盲區(qū)，安全教育無盲點。
五、后勤服務，保障有力
1、認真做好常規(guī)工作，確保教育教學的正常進行。
學校確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，使教學工作正常開展。對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。做好學校各種教育教學活動和節(jié)日活動的后勤服務工作。完成了校運動會、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗交流會、教學開放日、教學教研等各種活動的后勤服務工作。執(zhí)行維修制度，及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。同時注意節(jié)水節(jié)電。借助學校的各項創(chuàng)建工作，建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機制，層層落實責任到個人，嚴懲重罰，大力整頓學校衛(wèi)生工作；堅持每天督促檢查學校保潔員和班級及時保潔、清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，特殊情況組織食堂工作人員突擊清理，做到學校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
2、通過多種渠道，不斷改善教學條件。
到本學期實現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代；完成了報告廳的.裝修，并配置了一整套的音視頻設備，使報告廳的使用功能多樣化。積極籌措資金改造了報告廳南門、小學部東門，使之整潔美觀。配合三水學校的搬遷，利用暑假搬遷部分功能室，新砌保管室。新增了校園綠化面積和綠化品種，使校園植物具有明顯的樹香文化特色。完成足球墻、工會活動室裝修、廁所改造、食堂改造工程。進行小學部北樓下水道改造。為幼兒園新購安裝了取暖器，維修了所有舊空調(diào)，使學校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。
3、做好物品的采購和保管工作，規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件，按照上級有關部門的要求，做好物品采購計劃，辦理政府采購審批手續(xù)，再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好、價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。對于學校的固定資產(chǎn)管理，總務處采取多種方式方法進行整理備案。 進一步加強校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎上，繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關規(guī)定，及時地進行登記入帳。 盡力做好對學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調(diào)配工作。
4、積極創(chuàng)造條件，做好食堂的管理工作。
根據(jù)食藥局的辦理餐飲服務許可證要求，學校加大資金投入，對食堂進行了徹底的裝修。平時，認真組織食堂從業(yè)人員學習與食品安全相關的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識的培訓，堅持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時換證。 安全問題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作，關鍵把好進貨關，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監(jiān)督制度。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設備的安全性，及時維修更換。
春華秋實，天道酬勤！本學期，南苑學校在各項工作中取得了一些成績，這離不開全體南苑人的共同努力，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮斗，為把學校建設的更加美好而不斷前進。
學年度學期工作總結(jié) 篇11
過去的一學期，我校全體師生在教體局、學區(qū)的正確領導和關心下，務實工作，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校辦學實際，切實制訂好學年工作計劃，并認真實施，各行其責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件建設，認真完成上級交給的各項任務，使各方面的工作取得了長足的發(fā)展。現(xiàn)將一學期來的工作具體總結(jié)如下：
一、德育工作
（一）加強理論學習和德育實踐研究
本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織全體教師認真學習了《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局有關文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、寫筆記、寫心得體會等多種形式促進教師們的學習，從而有效地加強了我校的師德師風建設。
二）切實加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學期各班級都召開了一次學生家長會。學生在校學習情況及行為表現(xiàn)及時和家長溝通。通過此活動使廣大家長加深了對學校教育教學工作的了解和理解，并取得了良好的效果。
�。ㄈ┱J真做好校務公開工作。
按上級的要求做到財務預算、收支情況公開，學校評優(yōu)、評先公開，評選辦法公開。
二、教學教研工作
教學是學校工作的中心，教研使學校充滿活力，學校的生命因教學研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期，我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。
�。ㄒ唬┳バ１窘萄校瑢崿F(xiàn)課程改革的新突破
一學期來，我們本著“穩(wěn)步推進、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動，以學習促提高，以教研促發(fā)展。
1.加強理論學習，提高改革意識，繼續(xù)堅持集中與自學相結(jié)合的方法，學習新課程的有關內(nèi)容，領悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念，實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2.以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學期以來，我們以學校為基礎，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象，關注學生學習生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果?。
�。ǘ┮哉n改為依托，帶動學校教學、教研的全面發(fā)展。
重視師資隊伍建設。就新課改形勢下如何開展教育教學，汲取外地先進經(jīng)驗，躬身教學實踐，取得了良好的效果。堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干。學校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人，使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。
�。ㄈ├^續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。
按照上級的要求，認真做好學校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時，認真抓好學校體育的系列訓練隊，提高全體學生身體素質(zhì)。
衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，教室干凈整潔，物品擺放合理有序；預防手、足、口病有一整套方案，確保了師生的身心健康，為師生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境。
三、安全工作
學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點，在日常工作中，學校建立了各項安全制度，層層落實責任制，簽訂了安全責任書，做到有據(jù)可查。從學校水電設施、學生活動場所、上放學路隊的管理入手，常抓不懈，其中低年級學生上放學實行家長接送制度，確保學生安全。一旦預計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生。加強對護校值班人員的管理和督促，堅持節(jié)假日護校值班制度，領導班子成員在節(jié)假休息日帶頭值班護校，加強對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。同時，學校根據(jù)上級要求，建立了警務室及安全保衛(wèi)人員。在學校及學區(qū)重大活動期間，制定安全應急預案，分工明確，責任到人。加強對學生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時全體工作人員團結(jié)一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷盜、損害，飲食、飲水中毒等影響師生人身安全的.事故。
四、校園文化建設
1.重視學校校園文化建設，購買了新旗桿、報欄，增設標語標牌，營造校園讀書學習氛圍。
2.積極開展體育、經(jīng)典誦讀、古詩文朗誦等比賽，培養(yǎng)了學生的團隊合作能力和拼搏精神。同時進行了作業(yè)展覽，促進校園文化建設。
五、存在的問題
在上級部門的關心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績和進步。在看到成績的同時，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
1.學校的辦學條件需要進一步改善。
2.教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
3.學校教育教學工作有待進一步改進，全面實施素質(zhì)教育仍需深化。
六、今后的打算及辦學方向
今后，我們繼續(xù)把抓好常規(guī)管理、落實特色項目建設、提高教育教學質(zhì)量作為辦學目標及方向，齊心協(xié)力，使各項工作更上一層樓。
面對教育改革的不斷深入，農(nóng)村教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長之路，校園環(huán)境建設，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高……面對這些，我們惟有正視自己，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，與時俱進，積極爭取各方面的大力支持，才能共創(chuàng)美好的明天！
學年度學期工作總結(jié) 篇12
子在船上曰：逝者如斯夫。翻開歲月的封皮，是無數(shù)辛勤工作的堆積，在這些層巒疊嶂的堆積中，漸漸沉淀出我們對教育事業(yè)最熾熱的情感和無私的愛戀，還有那靈魂深處那份堅強的信念和執(zhí)著的追求。當我們邁著堅定的腳步結(jié)束一年工作的時侯，已經(jīng)經(jīng)歷的失敗和取得的成績都是我們工作的寶貴財富，值得我們反思與回顧，現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下。
一、 指導思想
本學期我校各項工作以：管理水平提升為主題，以聯(lián)校提出：務實、高效、質(zhì)量為關鍵詞，以“習慣立校、師德穩(wěn)校、品牌興校、質(zhì)量強�！崩砟顬樽ナ�，以博學、寬容、自立、感恩為立足點，以“立足實際，深刻反思，尊重規(guī)律，提高質(zhì)量”為指針，圍繞“全面提高教學質(zhì)量”這一中心展開。
二、工作理念
xx小學獨特的地理位置使其在城市化進程中看到優(yōu)質(zhì)教育的希望和未來。我校在確立以“創(chuàng)建書香校園，塑造辦學品位” 為突破口基礎上，經(jīng)過校委會和全體教師討論確立了符合本校實際，引領本校發(fā)展的教育理念。
工作思路：立足實際，深刻反思，尊重規(guī)律，提高質(zhì)量
學�！締栴}是——遵循規(guī)律 提高質(zhì)量。
學生——每次課堂教學改革不變的永恒的主題——學生主體地位的實現(xiàn)
教師——課堂教學改革方向——讓一切教育行為回歸到教育自身規(guī)律上來。
校長——教育管理者的責任——引領學校，讓學校一切教育行為按教育規(guī)律辦事。
三、主要工作
（一）德育為首，形成強大的教育合力
學校培養(yǎng)的是祖國的接班人，他們不但需要扎實的知識，也應該有良好的思想品德，建立健全一支務實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提。因此開學初建立德育工作領導小組，校長親自領導，教導主任分管負責，少先隊輔導員和班主任具體落實，全體教師積極參與，形成齊抓共管的教育局面。
(1)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位
以小見大（重點抓好廣播操和學生書寫兩項活動）
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序的開展，開學初組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。開學初，我校把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報、紅領巾廣播站、對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過班隊會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校規(guī)定利用晨午檢、班會課對學生進行思想品德教育。并聘請交警隊xx中隊隊長宋志紅為法制副校長，定期對學生進行法制安全教育。
四是堅持周一升旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶學生情操。并且大力開展校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
（2）、重點工作重點抓，加強建設校園文化
校園文化建設是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內(nèi)容，具體內(nèi)容和措施：
——校園物質(zhì)文化建設
1、文墻：“讓每一面墻說話”是我們對校園文化墻的構(gòu)思源點。我們本著高品位的原則，對教室、辦公室、走廊的墻壁進行文化著裝，讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。積極創(chuàng)設了xx地域歷史文化為主題的走廊文化。
2、標語：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動，是主動出擊的一種人生態(tài)度，靜是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動，動靜結(jié)合，讓我們的師生自信、沉著、積極、優(yōu)雅。
3、綠化：我們追求以綠為主色調(diào)，花開四季的效果，做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、班級文化建設：為每一個教室和辦公室都制作標語。
5、建設在走廊文化，重點以xx地域文化為主題、突出地域性，以鄉(xiāng)賢足跡影響、教育xx后代。
——校園精神文化建設
1、校風建設：校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨特的因素，體現(xiàn)這一個學校的精神風貌，在校風體現(xiàn)形式上，校風主要表現(xiàn)師生的精神風貌、文化氛圍、育人氛圍，好的校風具有深刻的感染力，使不符合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和拓展，形成集體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài)；好的校風具有對學校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進。團結(jié)、奉獻、文明、向上。
2、教風建設：教風是教師在長期教育實踐活動中形成教育教學的特點、作風和品格，讓中老年教師在教學上推陳出新，大膽接受新的教育思想，讓每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成“備課深 講課精 輔導勤 效果好”的教風。
3、學風建設：創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學生禮儀”，并以此為起點，對學生的學習、生活、行為等進行優(yōu)質(zhì)訓練，努力使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的人、和諧的人。形成勤學 好問 善思 會用的學習風氣。
�。�3）、開展讀書活動，創(chuàng)建書香校園
A：營造氛圍，讓校園溢滿書香
本學期我們將大力營造“書香校園”讀書活動。在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。 在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀好書----明事理------做好事，真正引申發(fā)展，提高讀寫能力，讓學校成為學生做人的地方。
B：提供保障，讓師生快樂閱讀
每月舉辦一次教師讀書活動，由校長、教導處、教研組長、學科骨干輪流引領教師閱讀一篇文章，并要求教師對文章發(fā)表感想；在學生中繼續(xù)開展“拿兩本看百本”的讀書漂流活動，同學間、班級間相互借閱閱讀。
C：形成合力，讓閱讀成為習慣
設計“班級圖書角”，建立“好書交換站”。閱讀是打造孩子生命成長的奠基工程，著力建設書香班級，根據(jù)學校班容量小的特點，在教室后壁制作圖書角，布置班級圖書角，每個同學自己買兩本書，放在班級圖書角，互相交換閱讀。并將學校圖書室的圖書分發(fā)到班，加上孩子自己帶來的書籍，讓每一個教室真正成為孩子的閱讀館。由班主任具體負責，制定班級閱讀館相應制度，對閱讀館進行裝飾及自由命名。 每個學生每學期購書課外書二冊，學校管理，相互閱覽。
D：展示評選，讓閱讀收到成效
利用期中、期末，開展“好書知行”的讀書活動，組織全校師生舉行讀書成果的展示活動，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，把讀書計劃作為服務師生成長成才、不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。
對班級讀書活動中涌現(xiàn)出的積極分子或讀書成果顯著的學生給予及時的鼓勵和表彰，開展“書香班級”和“閱讀之星”評比活動。
E：繼續(xù)深化教師健康工程，積極落實教師每天一小時的健康工程和教師師德教育活動，加強對交流教師的考核和管理，充分發(fā)揮交流教師 的輻射和帶動工作，積極開展學習 “最美教師”的系列活動，進一步提升學校教師師德水平。
重點工作：
xx特殊的地理，一半人一天4次跨越馬路，聘請交警隊宋志紅為安全輔導員，開展學生護送，走天橋制度，交警隊走入校園開展交通安全知識講座 。積極開展網(wǎng)絡安全教育平臺的授課學習。
作為二類校，我們傾學校全力，首次承辦鎮(zhèn)校園文化藝術節(jié)一半人登臺演出，同時舉辦以“歷史最好的教科書”為主題的百張抗戰(zhàn)圖片展。陽泉電視臺、陽泉人民廣播電臺、陽泉日報社三大主流媒體到場進行宣傳報道。極大提升義井教育的影響力。
鎮(zhèn)運會成績團體總分第三名。唐嬌 李志鑫 兩名學生參加區(qū)運動會三項成績進入前六名，義井聯(lián)校冬季陽光體育競賽活動取得團體第四名成績。
沒有專業(yè)老師，積極想辦法用好裝備器材，開足這門課基礎上，培養(yǎng)學生興趣和特長，二人獲得市科幻繪畫獎，三人獲得市交通安全教育活動獎，得到三百元獎金，學生三幅作品登上一中過街天橋用作安全宣傳。
（二）教學為主，全面提升學校辦學質(zhì)量
教學工作是學校的根本工作。本學期積極推進導學案教學改革和捆綁式分組教學實驗工作。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理。根據(jù)《xx學校教學常規(guī)管理規(guī)定》，對教學五個環(huán)節(jié)提出明確要求，對“導學案”的學習培訓有具體任務。教師嚴格按要求備課，鉆研教材，按教學計劃組織課堂教學，并對學生的學習進行評價，教師之間相互聽課，經(jīng)常交流；教導處建立了教師業(yè)務檔案，定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改等情況，確保教師落實教學常規(guī)，為提高教學質(zhì)量奠定基礎。
�。ˋ）改變備課模式，深化“導學案”的應用
備課，是上好課的先決條件。有句話說得好“不打無準備的仗”。準備充分，一堂課的教學思路，教學邏輯清晰可見，學習目標明確無誤，是高效率完成教學任務的基礎。而精心設計教與學的每一個環(huán)節(jié)，是高效課堂的最大著力點。應用“導學案”，巧妙靈活地預設問題，精心選擇教學內(nèi)容，精心設計練習，從而提高課堂教學效率。新知識放手讓學生主動思考；重點、難點讓學生議論；問題讓學生思考解答；規(guī)律讓學生尋找歸納等。
�。˙）改變教學模式，發(fā)揮“導學案”的作用
通過“導學案”的學習，教師要認真組織好課堂教學，努力創(chuàng)設民主、輕松、活潑的課堂教學氛圍。根據(jù)學習規(guī)律，學生們能集中注意力的時間也就20分鐘，因此，我們在40分鐘的時間安排上，要重點突出，把重難點內(nèi)容盡量安排在前15分鐘里，把“導學案”真正應用于教學之中，真正實現(xiàn)“教”與“學”的合一，把思維空間留給學生，把自主方法教給學生，把學習主動權還給學生，把自主時間還給學生。
2、切實開展校本教研活動。
以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長能夠時時關注新的教育動態(tài)。利用教研課進行課堂教學研究，扎實做好評課活動，教研組能夠做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組組織教師觀看名師錄象。積極組織教師外出參觀學習，與兄弟學校的合作交流，學習好的教學方法和先進的教學理念。
繼續(xù)開展“公平評選 好中擇優(yōu) 兼顧均衡”的“捆綁式小組課堂教學”比賽、而且不是集中到一個人身上，而是擴散范圍，讓每位教師都有展示自己的機會。本學期學校提出“科研興校，科研強師”的科研思路，教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變，進一步樹立科研立校與科研強校的意識。迅速提高實習教師授課水平。
3、強化音、體、信息課教學，實施快樂教學
嚴格按照國家要求開足開全課程，高質(zhì)量地抓好藝體教學常規(guī)的管理，保證教學質(zhì)量。充分利用配備的音、體、美及電教設備，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生特長，使每位學生都能全面、健康、快樂的成長。
體育學科，在完成學科教學任務的同時，本學期重點仍是落實好《學生體質(zhì)健康標準》的各項要求，實施“學生健康工程”，深入開展“陽光體育運動”，設立“心理咨詢室”，努力提高每個學生的身心健康水平。在群體提高基礎上，繼續(xù)重視業(yè)余訓練工作，落實領導督促，專人負責，抓好田徑隊的訓練，關心運動員的生活與學習，提高競賽成績。
4、重點突出一年級新生養(yǎng)成 規(guī)范教育，安排最有經(jīng)驗教師任教，重點學習習慣培養(yǎng)，學習興趣的.培養(yǎng)入手，規(guī)范學生學習行為，要求學生統(tǒng)一用木質(zhì)鉛筆寫字。不提倡使用自動鉛筆。學校建立對一年級教師和學生評價機制，把學習興趣和學習習慣的培養(yǎng)納入到對教師和學生的評價中。
重點工作：
教學工作是學校的根本工作。本學期將繼續(xù)以課堂教學“捆綁式分組教學為突破口”深化推進教學。具體分為2人小組，4人小組，5-6人小組。極大調(diào)動學生自主學習和團結(jié)協(xié)作的積極性。
本學期畢業(yè)年級學生期中測試學生整體排位第三名。 本學期畢業(yè)年級學生期末測試學生整體排位第五名。學校多次召開質(zhì)量分析會逐課，逐人對照分析，尋找差距，針對性的開展教學研究，效果明顯。
�。ㄈ┕芾頌檩S，確保學校長足發(fā)展
安全教育長抓不懈，為確保教育教學工作的安全，有序，開學初及時組織全體師生學習創(chuàng)建“平安校園”文件精神，成立領導小組，加強領導，廣泛宣傳，要求人人行動起來，共同關注平安校園建設，校園平安人人有責，同時，加大宣傳力度，利用晨會、集會、中隊活動、圖片展、等形式，進行安全專題教育，提高師生的安全防范意識和自救自護的能力，樹立“安全第一”的觀念。特別做好路隊放學過馬路安全工作和學生交通安全教育活動。
強化門衛(wèi)管理工作和學生安全教育，嚴格門衛(wèi)制度，強化學生的安全教育，上好安全課，落實好各項學生應急預案，做好頂崗調(diào)教師安全工作。認真組織好
開學安全第一課工作。安全演練常態(tài)化。做好日志填寫。
學校實行大門制度，強化學校的安全管理。維修護欄，升級學校安全監(jiān)控網(wǎng)絡。
�。ㄋ模┖笄跒榛�，營造良好育人環(huán)境
1、積極提高均衡化工作設備配置管理和應用。繼續(xù)加大建設與裝備投入力度，努力實現(xiàn)專用教室建設的標準化、規(guī)范化，完善各項管理制度，做到各專用教室管理分工明確，責任到人，配齊管理人員，提高使用效率。
2、堅持做好后勤服務常規(guī)工作。牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，如開學初，確保教學第一線所需的教學用品及時發(fā)放到位，使教學工作正常開展。學期結(jié)束分別對各班級、專用教室的財產(chǎn)進行核查并登記入冊，確切地落實財產(chǎn)責任制管理。不定期對校園設施進行安全檢查，及時對損壞的課桌椅、門、鎖、水電進行維修，為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
3、嚴格財務管理制度，增加財務透明度。財產(chǎn)責任到人，完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
�。ㄎ澹┐嬖趩栴}及對策
1、競爭意識不強，不愿主動展示自我，新的教育理念滲透的不深，個別教師不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務效率低。
2、學校管理機制創(chuàng)新不夠，不能最大限度調(diào)動教師的工作積極性，缺乏開拓、創(chuàng)新精神，
3、對課堂教學竟技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，但不愿意主動承擔公開活動，造成個人課堂教學水平提高不大，對改革觀念更新不快。
4、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
5、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
針對以上問題，要想創(chuàng)造性地調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習慣，采取應對策略如下：
1、加強學校教育教學管理和評價，修訂更加科學的教育教學工作考核細則，鼓勵教師以教學為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。
2、要加強教師的業(yè)務學習，充實自己提高自己，業(yè)務學習要形式多樣，體現(xiàn)工作的實效性。
3、加大課改力度，建立激勵機制，結(jié)合本校實際，創(chuàng)出本校特色。
4、積極改善辦學條件，盡快完成操場維修，辦公設備的更新，進一步提高辦學水平，大力提升設施設備的應用水平。
總之,新的一年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,讓我們用辛勤智慧的雙手，為學生的終身發(fā)展奠定基礎，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建平臺。真正實現(xiàn)學生快樂學習，教師幸福成長，教育健康發(fā)展。
學年度學期工作總結(jié) 篇13
1、團委工作
本學期，一直努力抓好學生隊伍建設，發(fā)揮團干部自我管理的效能。在強化學生的自我教導和民主管理同時，做好對團干部的培訓工作，積極發(fā)揮班團委干部的作用。每月至少進行一次月度團干部會議，除了布置學校各項活動要求外，還能實時貫徹最新的上級文件，提高團員青年的團員意識，使他們自覺地做好示范帶頭作用。在開學初分批完成全校三個年級的團員登記注冊工作，同時完成高三團員材料的轉(zhuǎn)出。對高一、高二、高三新團員發(fā)展工作也很重視。經(jīng)團委審核，本學期共接收高一、高二年級共3名新團員，我也利用中午時間對他們進行集中培訓，學習共青團知識，加強他們的自我管理、自我約束，以保證新團員的質(zhì)量。“模擬聯(lián)合國”社團獲得20xx年度直屬學校共青團工作優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目三等獎。
2、各類教育活動工作
本學期開展了諸多的教育活動。仁愛志愿服務大隊正常進行活動，期間組織對外志愿活動（慰問孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學生、社區(qū)志愿服務、街道清掃、協(xié)助交通等）共服務20余次，200余人次。第30期青年黨校培訓正常開展，本學期開課5節(jié)，并于6月15日舉行結(jié)業(yè)典禮。同時組織學員赴xx市烈士陵園進行祭掃活動。做好“學雷鋒”活動，“仁愛義賣”共籌得善款11259.9元。一中電視臺繼續(xù)每周兩期的播放，本學期共播放28期節(jié)目。高一學生社團正常開展活動，效果良好。如：“合唱團”參加6月14日xx市第三屆中小學生合唱比賽，獲得二等獎；高一年級部結(jié)合“演講社團”舉辦“我身邊的仁愛故事演講”，圓滿成功；完成20xx年度市直“五四”表彰申報和材料報送，共計4名優(yōu)秀團干部，6名優(yōu)秀共青團員，4個優(yōu)秀團支部。完成紅會“紅十字”博愛月活動方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集，募得善款1015元。高一年級工作中，“期中表彰”等都精心策劃，獲得好評。認真組織、完成20xx年“xx市美德少年”評選工作。選派兩名教師參加“20xx年xx市中小學合唱指揮培訓班”。
3、助學金工作
本著負責任的態(tài)度，學校一如既往高度重視貧困生的申報審核工作，從3月份開始就認真做好貧困生信息統(tǒng)計庫工作，根據(jù)生活實際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難三個等級進行單項或多項資助，從而讓真正困難的'學生受益，將國家、社會和學校的助學工作落到實處，并將于年底統(tǒng)一發(fā)放。助學金網(wǎng)上申報工作也正常進行，國家資助平臺將實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)，省資助平臺將不再使用。期間也做了多次培訓。
4、學生藝體活動與競賽工作
組織xx市第三屆現(xiàn)場作畫比賽報名、選拔，獲得一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人。組織學生參加全國第十二屆青少年郵票設計大賽。高一1班錢一凡同學獲省軟筆書法特等獎兩名學生獲得第十屆xx省少兒書信文化活動二等獎，學校獲得“優(yōu)秀組織獎”（xx市僅三所學校）。組織學生參加xx市第三屆中小學生合唱比賽，獲得二等獎。組織9名學生參加xx市“三獨”比賽。選派五名學生參加xx市“書傳統(tǒng)家規(guī)揚清風正氣”書法大賽。組織高二年級青年黨校學員參加“紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年”暨“一帶一路筑夢中國”主題讀書活動。
5、每周升旗儀式與國旗下講話工作
開學初，從高一年級選拔部分同學組成新一屆的國旗班。本學期，依然在每周一進行升旗儀式。國旗下講話者和主題都在開學初就設定好，如遇特殊情況有變更也會提前通知和做好準備。全校學生均能按要求穿好全套校服，以飽滿的精神參加。本學期，“新學期新氣象”、“地球一小時”、“防震減災安全教育”、“為高三學子高考祝�！钡葒煜轮v話都很有震撼，對學生觸動很大。辦公室、教務處、各個學科都給予了大力支持。國旗下演講團也一直培訓。每周的國旗下講話內(nèi)容都與當前的形勢吻合，能凸顯出已經(jīng)或即將到來的一些重要時刻的重要意義。
【學年度學期工作總結(jié)】相關文章：
學年度學期工作總結(jié)06-11
學年度第一學期工作總結(jié)05-02
學年度第二學期工作總結(jié)08-16
學年度學期工作總結(jié)11篇06-11
學年度學期工作總結(jié)(14篇)06-11
小學年度第二學期工作總結(jié)04-28
學年度第二學期工作總結(jié)13篇08-16