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考試反思檢討書(shū)最新
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家收集的考試反思檢討書(shū)最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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期中考試的成績(jī)下來(lái)了，整體來(lái)說(shuō)考得還不錯(cuò)，英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文96.5分，通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)了我在語(yǔ)文方面存在的幾個(gè)漏洞：
�。�1）基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固
這次語(yǔ)文考試，我扣在基礎(chǔ)知識(shí)上的就有2.5分，在看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)中，我把“毅力”寫(xiě)成了“毅立”。在改正詞語(yǔ)中，我把“催人奮起”改成了“摧人憤起”······這可是基礎(chǔ)啊，如果我在復(fù)習(xí)的時(shí)候能把每個(gè)生字和詞語(yǔ)都記牢在心里的話，這2.5分就不會(huì)丟了，那我就是99分了。這僅僅是一個(gè)小小的期中考試，那如果在高考時(shí)也犯這樣的錯(cuò)誤呢？那將是一個(gè)無(wú)法挽回的重大失誤！在以后考試復(fù)習(xí)的'時(shí)候，我一定要把每一個(gè)字都復(fù)習(xí)到，這樣就不會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤了。
(2)課外知識(shí)缺乏
在這次考試中，有一道題對(duì)于我來(lái)說(shuō)較有難度：“請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)四大名間故事《牛郎織女》、《》、《》、《》�！碑�(dāng)時(shí)我就懵了，嘴里不停地喃喃:“四大民間故事是什么？好像有《梁山伯與祝英臺(tái)》和《孟姜女》，還有一個(gè)是什么？《后羿射日》？”我怎么想也想不起來(lái)，最后只好把這三個(gè)寫(xiě)上去�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小寶，不是媽媽說(shuō)你，你這語(yǔ)文知識(shí)也太缺乏了吧，如果你在平常多讀一些語(yǔ)文知識(shí)方面的書(shū)，在考試的時(shí)候就不會(huì)吃這樣的虧了！民家故事是《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳》��！”我聽(tīng)后，不由得慚愧起來(lái)，以后我一定要在課外知識(shí)方面下功夫啊！
�。�3）作文
這次的作文是寫(xiě)一個(gè)《聞官軍收河南河北》的情景，由于當(dāng)時(shí)時(shí)間馬上就要到了，我不得不加快書(shū)寫(xiě)速度。試卷發(fā)下后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的作文語(yǔ)句非常不通順，還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有寫(xiě)到，所以扣了1分，在以后的考試中，我寫(xiě)完作文一定要多讀幾遍，把作文修改修改，折騰折騰，這樣作文就不會(huì)怎么扣分了！
吸取了這次教訓(xùn)，我相信我以后一定會(huì)取得更好的成績(jī)！加油！
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課堂里，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地談?wù)撝@次考試能考多少分，大多同學(xué)都十分緊張，唯獨(dú)只有倆個(gè)人不著急。
其中一個(gè)與幾個(gè)人談笑著，不緊不慢地?fù)u著手中的羽毛扇信心滿滿，他就是——諸葛亮。張飛對(duì)諸葛亮說(shuō)：“亮仔，你咋學(xué)的就那么好，我都快急死了，聽(tīng)說(shuō)我這次考的特別爛，你每次都是100分，這次也一定是�！眲潼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“就是就是，不過(guò)就是不知道曹操考的怎樣，看他笑個(gè)不停，估計(jì)分也不怎么低。”關(guān)羽拍了拍劉備說(shuō)：“你怎么能這樣，咋們都應(yīng)向著諸葛亮，你怎么胳膊肘往外拐�！薄皼](méi)有沒(méi)有，我只是看看大局�！�
那邊，孫悟空正和他的老朋友說(shuō)：“我這次一定考的'不好，俺老孫可不是學(xué)習(xí)的料，如果試卷一發(fā)下來(lái)我就把分?jǐn)?shù)一變，只要老師不發(fā)現(xiàn)就好�！碧粕�(tīng)見(jiàn)了念道：“阿彌陀佛，這是不道德的行為，不應(yīng)這樣�！�
老師進(jìn)來(lái)了，用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“考試成績(jī)出來(lái)了，請(qǐng)同學(xué)們靜一靜�！痹瓉�(lái)老師是王熙鳳。
老師念道：“諸葛亮100分，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)；賈寶玉97分，賈寶玉不錯(cuò)呀繼續(xù)努力；唐僧95分，唐僧加油呀！……曹操你怎么考的才74分真該‘去死了’�！睆堬w咯咯咯的笑個(gè)不停。老師生氣地拍了拍桌子：“你以為你考了多少分，你也不怎么的——48分‘死吧’�！卑嗬锿瑢W(xué)笑個(gè)不停，肚子都笑疼了�！巴瑢W(xué)們停停�！崩蠋焽�(yán)厲的說(shuō)：“劉備80分，關(guān)羽59分，魯智深44分……”此時(shí)，臺(tái)下臺(tái)下一片叫喊聲，賈寶玉洋洋得意，他從來(lái)還沒(méi)考過(guò)這么多的分，平常就是90來(lái)分。有人感嘆：林黛玉在考試前的幾天對(duì)賈寶玉說(shuō)過(guò)加油，愛(ài)情的力量真是無(wú)窮吶！關(guān)羽大叫：“為什么不多考一分，就差一分我就及格了！”曹操拍拍腦門(mén)：“真是粗心，以后可不能再驕傲了，諸葛亮又比我高，給予自己自信心，相信有一天打敗他�！蓖蝗霍斨巧畲蠛耙宦暎骸把�！又砸了�！�
考試成績(jī)出來(lái)前焦急等待，個(gè)個(gè)興奮；考試成績(jī)出來(lái)后有人喜，有人悲�？荚嚦煽�(jī)——學(xué)生們的命根。
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緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)：“老天爺呀，我們終于解放了！”
看，我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來(lái)跳去！“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來(lái)考的不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風(fēng)吹入臉膀，頓時(shí)，感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！外面一群群同學(xué)圍在一起，我就急忙闖入進(jìn)去。
“你的考題做的怎樣？”
“這一題答案是幾？”
“那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做”。同學(xué)們急切的對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)。高高興興的玩耍起來(lái)。
成績(jī)很快下來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)我數(shù)學(xué)只得了79+9分。我則么也不相信我考這么差。
我覺(jué)得渾身不自在，我真暈啊，簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲氣。無(wú)精打采的.我漫漫的走著。此時(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不再高唱了，路邊的花兒沒(méi)有了笑容，天色也變得昏暗起來(lái)，為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學(xué)子喪門(mén)犬”，此時(shí)的我，或許也真是這樣吧！
回到家里，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，怎么才考79+9分，你……”“我留枝淚，一現(xiàn)在哭了每天在復(fù)習(xí)啥�！眿寢尨舐暯朽ブ＿@可惡的分?jǐn)?shù)，可惡的考試，要是我們小學(xué)生不考試，那該多好呀！
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10月8日，迎來(lái)了我初中學(xué)習(xí)中的第一次考試，也是第一次挑戰(zhàn)。
成績(jī)多少反映了了一些問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確……種種漏洞均在成績(jī)、錯(cuò)題是顯示出來(lái)。而面對(duì)學(xué)習(xí)上的“高危漏洞”，怎樣才能一個(gè)一個(gè)打好補(bǔ)丁，這是我當(dāng)前應(yīng)該反思的問(wèn)題。
面對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，必須引起高度重視，英語(yǔ)試卷中也包含一些重復(fù)的錯(cuò)誤，因此，這些錯(cuò)誤便是我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，一錯(cuò)再錯(cuò)是最無(wú)法容忍的。因此，我制定了“錯(cuò)題”計(jì)劃，其內(nèi)容便是將錯(cuò)題進(jìn)行歸納、整理、以便于復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也十分重要。生活規(guī)律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)間要安排得較多一些，而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累，晚上重點(diǎn)復(fù)習(xí)，白天再稍加鞏固，便可達(dá)到理想的效果。我給我定下了目標(biāo)，必須堅(jiān)持，半途而廢只會(huì)更加失去作用。
學(xué)習(xí)效率也在學(xué)習(xí)中起到了重要的作用，往日我做事不謨效率，總是拖拉，所以是事倍功半，一無(wú)所成。因此，學(xué)習(xí)上質(zhì)量和速度要同時(shí)保證，才能做到事半功倍。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)上最重要的還是聽(tīng)課方面。要會(huì)聽(tīng)課，既要把要點(diǎn)記錄下來(lái)，又要多與老師互動(dòng)，參與到課堂中去。過(guò)去的課堂學(xué)習(xí)中，我有時(shí)會(huì)為了記筆記而忘記了發(fā)言，甚至只關(guān)注筆記內(nèi)容，卻沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師的.講課，耽誤了更重要的內(nèi)容，可謂是“撿了芝麻，丟了西瓜”，十分不劃算。其實(shí)要找到一種兩全其美的方法，以聽(tīng)為主，老師講得快時(shí)，先可以不記，而是認(rèn)真聽(tīng)，老師記時(shí)加快速度與老師基本同步，假如真的來(lái)不及，下課再補(bǔ)也行。
另外，我更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)、每道題，這樣，才能有進(jìn)步，才能在今后表現(xiàn)更加出色。
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上一個(gè)星期我們數(shù)學(xué)的模擬考試已經(jīng)下發(fā)了，我知道了我的成績(jī)，并且好好的分析了一下我的試卷，發(fā)現(xiàn)我還有很多需要改進(jìn)的做一下，做一次考試分析來(lái)分析自己的錯(cuò)誤，反思在哪里還有不足，爭(zhēng)取在下次獲得更好的成績(jī)。
首先數(shù)學(xué)試卷這一道選擇題和填空題就是5分，所以分值還是很大的，所以大家都說(shuō)把選擇題和填空題寫(xiě)好了，那么數(shù)學(xué)成績(jī)就不會(huì)差，這次選擇填空題一共錯(cuò)了6個(gè)，所以我被扣了30分，這其實(shí)也是非常遺憾的'，因?yàn)楹竺娴拇箢}我還是是不錯(cuò)的，就是在選擇估計(jì)上面丟了多少本書(shū)，我覺(jué)得很不應(yīng)該。選擇題和填空題做錯(cuò)了很多，首先是因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)考試的時(shí)間非常短，所以我在考試的時(shí)候比較慌，有時(shí)候在讀題的時(shí)候因?yàn)椴辉趺醋屑?xì)，所以忽略了一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致了馬虎出錯(cuò)。不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)，所以我的基礎(chǔ)也沒(méi)有很牢固，特別是后面的幾道題，所以我的選擇題和填空題錯(cuò)的非常多的，最主要的原因是因?yàn)槲业乃竭�不夠基礎(chǔ)不夠好。
往后面沒(méi)有做的非常好，因?yàn)槲业臅r(shí)間很緊，所以一般想一道題想了，太久沒(méi)有想出來(lái)，我就放棄了去做下一道題，做完了整張?jiān)嚲砗蟀l(fā)現(xiàn)有很多題我都不會(huì)寫(xiě)，我大概把整張?jiān)嚲矶紝?xiě)完了之后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，但是不會(huì)寫(xiě)還是不會(huì)寫(xiě)。后面的大題因?yàn)闀r(shí)間比較緊，加上難度也比較大，所以我有很多都空著，本來(lái)想著把自己會(huì)做的都拿到分了到最后的成績(jī)也不會(huì)很差，但是我在計(jì)算上面也出了問(wèn)題，雖然計(jì)算很復(fù)雜，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是總覺(jué)得在計(jì)算上面出差錯(cuò)還是很可惜的，可能前面的步驟都對(duì)了最后算錯(cuò)了導(dǎo)致扣了很多分?jǐn)?shù)，確實(shí)也不應(yīng)該。
總體來(lái)說(shuō)，這次數(shù)學(xué)考試并不是很差，但也不好，我還是有很多上升空間的，聽(tīng)了老師講解的試卷，覺(jué)得自己有些題還是會(huì)做的，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)想到，或者不熟練，或者馬虎，做錯(cuò)了，下次爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)吧。
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