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最新考試后的反思初一
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，所謂反思就是能夠迅速?gòu)囊粋�(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。反思應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的最新考試后的反思初一，希望對(duì)大家有所幫助。
最新考試后的反思初一1
那一次，我在我的奶奶家寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，為了圖快，就把作業(yè)胡亂劃拉了一通，當(dāng)時(shí)，因?yàn)閮H圖快，所以極其不認(rèn)真，結(jié)果最后寫(xiě)了一大堆自己也看不懂的文字，來(lái)自欺欺人。
第二天，由于我的`作業(yè)寫(xiě)的極其不認(rèn)真，老師把家長(zhǎng)叫到了學(xué)校去，把我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的事情告訴了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)開(kāi)始還不相信，等到老師拿出了我寫(xiě)的作業(yè)以后，家長(zhǎng)才知道我最近的學(xué)習(xí)情況很差。我雖然坐在教室里，但我的心中卻忐忑不安，想著家長(zhǎng)回家以后會(huì)怎么批評(píng)我。課一句沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
回家以后，父母并沒(méi)有批評(píng)我，而是教育我，使我從心里樹(shù)立了“認(rèn)真”二字。
后來(lái)，我漸漸忘記了這個(gè)教訓(xùn)，也忘記了“認(rèn)真”二字。可是我有一次犯下了錯(cuò)誤，有一次我爸讓我讀一篇文章，開(kāi)使我還比較認(rèn)真。可是我讀到后面，心開(kāi)了小差，想別的去了，到我爸檢查我的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真讀書(shū)，所以什么也不知道，自然沒(méi)回答上來(lái)。
這兩次，我犯下了大錯(cuò)，它們使我后悔不已，同時(shí)，我也得到了一個(gè)教訓(xùn)，那就是干什么事都要認(rèn)真，才會(huì)成功，否則將會(huì)一事無(wú)成。
最新考試后的反思初一2
半期考試結(jié)束了，學(xué)生的試卷也批改出來(lái)了。當(dāng)然，成績(jī)是不夠理想的！學(xué)生們出錯(cuò)的地方有很多，例如：很多題，他們根本就沒(méi)有仔細(xì)讀題，仔細(xì)分析。還有些最基本的計(jì)算題，根本就沒(méi)有仔細(xì)檢查。所以失分率很高！其實(shí)，在指責(zé)孩子的同時(shí)，我自己也要進(jìn)行自我反思。
1、要培養(yǎng)孩子讀題、分析題的能力。
雖然這些在平時(shí)我都有做到，但是力度還不夠。在平時(shí)的課堂中，我總是怕孩子們耽誤上課時(shí)間或者不能完整、透徹的理解題意，于是總是自己在搶著說(shuō)，沒(méi)有給孩子們充分的思考、整理、總結(jié)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。所以，在以后的課堂中，我要在自己的備課中多注重怎樣引導(dǎo)孩子們?nèi)プx題、析題的能力。
2、注重多做基礎(chǔ)性的題。
所謂熟能生巧，孩子們平時(shí)一些基礎(chǔ)性的'題練習(xí)的太少了，在以后的練習(xí)課中，我可以通過(guò)卡片讓孩子們反復(fù)練習(xí)，當(dāng)然也不能太乏味呀，其中也有些激勵(lì)性的方法哦！
3、培養(yǎng)孩子們檢查的習(xí)慣。
經(jīng)我了解，有很多孩子做完題后，就認(rèn)為自己是做全對(duì)了，根本沒(méi)有檢查的意識(shí)。我班的孩子就是這樣的，每次孩子們?cè)谡n堂上完成一些練習(xí)題后，我都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒他們要仔細(xì)檢查，有些聽(tīng)話(huà)的會(huì)去再計(jì)算一些計(jì)算題，有些根本不會(huì)理會(huì)，因?yàn)樗麄儾恢缽哪膬喝z查，怎樣檢查？所以，我們最重要的教給孩子檢查的方法，例如：在做題的時(shí)候，遇到不會(huì)做的，就在那道題的番號(hào)那里打個(gè)小標(biāo)記，一會(huì)兒把后面能做的做完了，再回頭思考前面沒(méi)做的這樣做，既能不會(huì)漏做，也不會(huì)耽擱時(shí)間。而檢查計(jì)算題，如果是考試，做完其它題后，有多余的時(shí)間就把自己拿捏不準(zhǔn)的題，再算一次。
以上三點(diǎn)是自己通過(guò)這次半期總結(jié)出的一些需要改進(jìn)的地方，當(dāng)然還有許多細(xì)節(jié)方面的，這就需要我在以后的工作中進(jìn)一步細(xì)致，也給孩子們起一個(gè)好的榜樣。我相信只有通過(guò)自己的努力，不斷反思、不斷總結(jié)，我班的成績(jī)一定會(huì)很大的提高。
最新考試后的反思初一3
在最近進(jìn)行的期中英語(yǔ)考試中，根據(jù)老師的閱卷分析，學(xué)生中存在的最大問(wèn)題就是句型翻譯和書(shū)面表達(dá)部分。
一翻譯部分主要存在以下問(wèn)題：
1、受中文影響，翻譯時(shí)通常按中文的思維和語(yǔ)序來(lái)表達(dá)，因此往往只是把中文的意思表達(dá)出來(lái)，而沒(méi)有按英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)；
2、時(shí)態(tài)意識(shí)比較淡薄，沒(méi)有將不同時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作用不同的時(shí)態(tài)表達(dá)出來(lái)，比較突出的問(wèn)題就是誤用時(shí)態(tài)；3、忽視一些細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤，如冠詞的使用以及某些短語(yǔ)中的固定搭配。
二書(shū)面表達(dá)部分的主要存在問(wèn)題：
1、審題意識(shí)淡薄，沒(méi)有通篇考慮文章的主要時(shí)態(tài)；
2、表達(dá)不符合英語(yǔ)的習(xí)慣；
3、出現(xiàn)較多的雙謂語(yǔ)現(xiàn)象；
4、段落或句子之間缺乏必要的連接詞語(yǔ)；
5、卷面不夠整潔，書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范（字體偏草、偏小，不夠美觀）。
對(duì)策：高度重視考試中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤，明確高一階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和途徑。
1、主要任務(wù)：進(jìn)行大量有效、地道的輸入，為未來(lái)的`綜合運(yùn)用儲(chǔ)備足夠的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、主要途徑：
1）在“讀”字上面狠下功夫。一是朗讀，二是閱讀。每天堅(jiān)持20—30分鐘的朗讀，朗讀的內(nèi)容可以是佳句、范文或美文，其主要目的是進(jìn)行地道的輸入和模仿，從中模仿地道的表達(dá)和培養(yǎng)應(yīng)有的語(yǔ)感：每天堅(jiān)持讀一些來(lái)自英語(yǔ)報(bào)刊和課外讀物的文章，其主要目的同樣是為了增加輸入量，與此同時(shí)還可以擴(kuò)大詞匯量和提高閱讀的速度。
2）在記和寫(xiě)方面狠下功夫。一是摘記課本中的好詞好句，二是摘錄課外讀物中的好詞好句。經(jīng)常做一些翻譯練習(xí)（包括中英的互譯），適當(dāng)進(jìn)行仿寫(xiě)，寫(xiě)課文摘要以及改寫(xiě)。必須明白：好的文章都是從有效模仿開(kāi)始的。
3）高度重視平時(shí)出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤，力求做到有錯(cuò)必改，有錯(cuò)必糾。特別要注意中英在表達(dá)上的差異，重點(diǎn)關(guān)注時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、名詞的數(shù)、謂語(yǔ)與非謂語(yǔ)以及語(yǔ)序的問(wèn)題。
4）堅(jiān)持每天練習(xí)書(shū)寫(xiě)十分鐘，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，保持卷面整潔。力求書(shū)寫(xiě)規(guī)范，糾錯(cuò)符號(hào)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范以及大小寫(xiě)規(guī)范。
最新考試后的反思初一4
歷年考生在高考中經(jīng)常出現(xiàn)的種種“不規(guī)范”列舉如下，務(wù)必牢記，“有則改之，無(wú)則加勉”。
a、不按要求答題而失分：
�、侔汛鸢笇�(xiě)在密封線(xiàn)內(nèi)，閱卷時(shí)無(wú)法看到答案而不給分；
�、谝髮�(xiě)元素名稱(chēng)而錯(cuò)寫(xiě)成元素符號(hào)，而要求寫(xiě)元素符號(hào)又答成元素名稱(chēng)；
�、垡髮�(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)錯(cuò)寫(xiě)成分子式；
�、芤髮�(xiě)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式而錯(cuò)寫(xiě)成分子式或名稱(chēng)；
�、菀髮�(xiě)離子方程式而錯(cuò)寫(xiě)成化學(xué)方程式；
�、抟螽�(huà)離子結(jié)構(gòu)示意圖而錯(cuò)答為原子結(jié)構(gòu)示意圖；
⑦把相對(duì)原子量、相對(duì)分子量、摩爾質(zhì)量的單位寫(xiě)成“克”；
�、喟盐镔|(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體體積、質(zhì)量、溶解度、密度、壓強(qiáng)等的'單位漏掉；
�、峄瘜W(xué)方程式、離子方程式不配平；⑩熱化學(xué)方程式不注明物質(zhì)的狀態(tài)等。
b、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范失分：每年的閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上都有這樣幾句話(huà)：
①“化學(xué)專(zhuān)用名詞中出現(xiàn)錯(cuò)別字、元素符號(hào)有錯(cuò)誤，都要參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分；
②化學(xué)方程式、離子方程式未配平的，都不給分；
�、墼谧鲇�(jì)算題時(shí)沒(méi)有考慮有效數(shù)字的，按規(guī)定扣分；
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