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鐵路行車、調車安全反思

時間:2024-02-27 09:03:49 教育反思 投訴 投稿
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鐵路行車、調車安全反思

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都希望有一流的課堂教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢?下面是小編收集整理的鐵路行車、調車安全反思,歡迎閱讀與收藏。

鐵路行車、調車安全反思

  “4.28”擠岔事故發(fā)生后,車間組織各班組展開安全反思,安全自查活動,通過反思,結合以往事故教訓,我認識到作為班組長,抓安全卡控是班組日常管理工作的重中之重,要從安全大局出發(fā),抓安全細節(jié),抓規(guī)章制度的落實,首先要從自我做起,通過安全反思活動發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足:

  一、“安全第一”的意識樹立不牢,憂患意識不強。體現(xiàn)在編制調車作業(yè)計劃后,沒有檢查核對,計劃中安全注意事項編注不清,壓返作業(yè)標注不明等。

  二、存在一定程度的好人主義,在從嚴解決和處理“兩違”問題上力度不大。

  三、對新設備,新技術掌握不夠,對現(xiàn)車系統(tǒng)熟悉程度不高。

  四、技術作業(yè)大表鋪畫不夠精細,不夠規(guī)范,對到發(fā)線安排不到位。

  五、止輪器交接方面存在漏洞,和車輛段防溜升脫人員聯(lián)系和共同確認上做的不好。

  這些問題如果不及時糾正,就會給行車安全埋下隱患,造成無法挽回的損失。針對自己的不足,在今后的工作中:

  1、始終堅持“安全第一”的思想不動搖,樹立“細節(jié)決定成敗”的理念。編制計劃做到多想一點,多看一眼,多對一遍。不放過任何漏洞。

  2、發(fā)揮工班長職能作用,嚴格管理,克服好人主義。

  3、加強業(yè)務學習,迅速適應新技術設備,查漏補缺。

  4、加強作業(yè)聯(lián)系,一絲不茍,細心鋪畫技術作業(yè)大表。

  5、認真做好止輪器的交接登記工作,做到上不清,下不接。

  總之,我要借這次安全大反思活動,進一步明確安全生產面臨的嚴峻形式,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加以整改,為車站的安全生產盡自己一份力。

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