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小學(xué)生考試反思

時(shí)間:2023-07-04 10:10:21 教育反思 投訴 投稿

小學(xué)生考試反思[精華]

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思過(guò)往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。如何把反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生考試反思,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生考試反思[精華]

小學(xué)生考試反思1

  期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場(chǎng)的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無(wú)論如何也落不下來(lái)了。

  我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說(shuō)難過(guò)吧,的確,語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧,也對(duì),英語(yǔ)考了100。

  語(yǔ)文,你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語(yǔ)文卻化為了84……

  想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!

  我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷,也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿(mǎn)足嗎?

  其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。

  提起英語(yǔ),我還是挺高興的`,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了,只不過(guò)有一些是比較難,那要看自己課外知識(shí)了。

  雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,但里面也滲透著一種滿(mǎn)足與高興,我抱有這樣的心理,可別說(shuō)我驕傲呀。

  總體上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。

  深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

小學(xué)生考試反思2

  開(kāi)學(xué)以后,由于我還沒(méi)有從假期中恢復(fù)過(guò)來(lái),所以我一直沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。上課經(jīng)常做小動(dòng)作,作業(yè)也亂寫(xiě)一氣就交上去,導(dǎo)致我的作業(yè)每次都是紅叉,但我從來(lái)沒(méi)有訂正過(guò)。

  期中考試前,老師反復(fù)叮囑要好好復(fù)習(xí),但我依然我行我素,仍然沒(méi)有注意聽(tīng)講。結(jié)果考試時(shí),我看到那些題目如同天外來(lái)客,一切都是那么陌生。結(jié)果成績(jī)下來(lái)時(shí)連我都大吃一驚:59分。在回家的`路上,我低著頭,心想:今天回去肯定又要被罵一頓了。

  當(dāng)我打開(kāi)家門(mén),看到媽媽火冒三丈的臉,原來(lái)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)告訴媽媽了。她問(wèn)我:為什么這次考那么差,你知道嗎?老師告訴我你上課根本不聽(tīng)講!作業(yè)亂做也不訂正!你有沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子!我低著頭,一言不發(fā)。媽媽已經(jīng)暴跳如雷了:你看看你的學(xué)習(xí)態(tài)度!越來(lái)越差!每天在學(xué)校散散漫漫的!你這樣對(duì)得起老師和家長(zhǎng)嗎?

  通過(guò)這次考試,我明白了:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)要認(rèn)真做,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。這樣才對(duì)得起父母和老師的付出!

小學(xué)生考試反思3

  前天我們一年級(jí)全體都考試了。一共考了三次試,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

  第一次考的是語(yǔ)文,我快把卷子寫(xiě)完了,劉老師突然從門(mén)外面走進(jìn)來(lái)并說(shuō):“寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)的時(shí)候不要寫(xiě)景色!币?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班上有點(diǎn)亂,所以我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我把景色寫(xiě)了長(zhǎng)行的半行,考完語(yǔ)文了,劉老師只問(wèn)了勇敢的近義詞你們都填的是什么和畫(huà)橫線(xiàn)畫(huà)波浪線(xiàn)的那道題,勇敢的.近義詞我們班上沒(méi)有一個(gè)填對(duì)的,畫(huà)橫線(xiàn)畫(huà)波浪線(xiàn)的那道題我們班上只有十六個(gè)填對(duì)的。

  在考數(shù)學(xué)之前劉老師說(shuō):“語(yǔ)文已經(jīng)考砸了,數(shù)學(xué)不能再考砸了!笨纪陻(shù)學(xué)了,吃完飯了,該睡覺(jué)了,劉老師說(shuō):“想考好英語(yǔ),中午就必須睡覺(jué)!敝形缥宜恕

  下午該考英語(yǔ)了,英語(yǔ)考試分為兩部分,是聽(tīng)力部分和筆試部分,我寫(xiě)完了,也檢查完了,剛好該收卷子了,收完卷子了,我心想“語(yǔ)文得不了一百,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的一百也很好呀!”

  下次考試再讓我填近反義詞的話(huà),我一定要造句,這樣我就不會(huì)填錯(cuò)近反義詞了。

小學(xué)生考試反思4

  期中考試即將到來(lái),考試過(guò)后,相信更多教師都會(huì)需要教學(xué)反思,通過(guò)反思更好的來(lái)總結(jié)自己教學(xué)過(guò)程中的不足之處,爭(zhēng)取在下一次考試中取得更好的成績(jī)!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,班級(jí)考試總體分析情況:從考試的成績(jī)看,在平行班中位居前列。90分以上的有35人,沒(méi)有不及格的。學(xué)生進(jìn)步很大,增長(zhǎng)的每一分都凝聚著師生的血汗,對(duì)學(xué)生有這樣可喜的成績(jī),我很是欣慰,看到了更多的希望!這次期中考試基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考核,逐題看過(guò)學(xué)生的試卷,綜觀學(xué)生答題的情況,我發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題值得反思:

  1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī),偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。

  2、有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,總認(rèn)為是在給老師學(xué),變主動(dòng)為被動(dòng),在上課聽(tīng)講和完成作業(yè)方面都是應(yīng)付差事,處于游離學(xué)習(xí)狀態(tài),把注意力分配到其他地方,考試依然無(wú)法收心,不能靜心做題,甚至題目都不審?fù)昃烷_(kāi)始按自己想的去做了。

  3、也有的學(xué)生過(guò)于看重考試成績(jī)和名次,因此在考試的時(shí)候,免不了要緊張,結(jié)果事與愿違,致使一些會(huì)做的題也出了錯(cuò),發(fā)揮不出自己正常的水平。規(guī)勸這樣的學(xué)生,以后要保持良好的考試心態(tài),把考試當(dāng)做檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段就好了。

  4、有同學(xué)作文寫(xiě)偏題,作文沒(méi)寫(xiě)完,導(dǎo)致扣十七、八分甚至二十幾分。

  5、班上個(gè)別幾個(gè)成績(jī)差的和紀(jì)律不好的學(xué)生應(yīng)該引起我們的關(guān)注,成為我們今后工作的重心,課上多提問(wèn),課后多督促,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們身上出現(xiàn)的.問(wèn)題,力爭(zhēng)讓他們進(jìn)步。

  “吃一塹,長(zhǎng)一智”希望每位學(xué)生都能正確看待考試,考得好的同學(xué)要“百尺竿頭更進(jìn)一步”?嫉貌畹耐瑢W(xué),從考試中找到自己的不足,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會(huì)有回報(bào)。有了新的起點(diǎn),就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。如果一直像以前,不做出改變的話(huà),嘗到苦果的終將是自己。

小學(xué)生考試反思5

  1、這次期中科學(xué)考試,全班共34人參加考試,只有1人不及格。

  2、通過(guò)本次測(cè)試可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中我注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),各年級(jí)的測(cè)試,學(xué)生普遍對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好。但從卷面上也看到各年級(jí)的學(xué)生普遍存在的共性問(wèn)題:

 。1)有的學(xué)生錯(cuò)字多。

  (2)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。

  (3)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力還是欠缺。

  3、科學(xué)試卷分析:

 。1)、試題整體適中,較能符合學(xué)生的答題能力。

  (2)、試題考察的方面比較多。

 。3)、失分主要出在科學(xué)小知識(shí)中判斷對(duì)錯(cuò)和選擇題上。

  不足與改進(jìn):

  1、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)考讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)孩子在語(yǔ)言的組織上有所欠缺,實(shí)驗(yàn)方法描述不清,有錯(cuò)字別字。所以,在以后的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我要嚴(yán)格的以標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)術(shù)語(yǔ)交給學(xué)生,讓他們理解弄懂,并及時(shí)的寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告單上。

  2、在基礎(chǔ)知識(shí)上,更加注意每個(gè)細(xì)節(jié),更加的嚴(yán)謹(jǐn)。加強(qiáng)字的練習(xí)。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的記錄,用更多的`時(shí)間去培養(yǎng)孩子的觀察、分析、判斷的能力。還有審題的能力。

  4、粗心,漏做題,不認(rèn)真讀題,答非所問(wèn);不檢查,做完一遍就沒(méi)事干了。盡量杜絕此類(lèi)情況的發(fā)生。

  下一步要努力改正的地方:

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣上面還要繼續(xù)加強(qiáng),不能學(xué)了新的,就扔了舊的,好的傳統(tǒng)一定要保持下去。從平時(shí)的每一節(jié)課,每一次作業(yè),把字寫(xiě)正確,寫(xiě)工整,不涂改;說(shuō)完整的話(huà),提高語(yǔ)言表達(dá)能力;做完題,一定要先自己檢查、修改,養(yǎng)成好的自查習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固:拓展發(fā)展是有基礎(chǔ)的,沒(méi)有抓住基礎(chǔ)直接拔高,那是拔苗助長(zhǎng),結(jié)果只能是海市蜃樓。

  3、老師在教的面上要再?gòu)V些,教的方法上更活一些,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三的方法,在基礎(chǔ)知識(shí)的拓展、延伸、綜合應(yīng)用上更活一些。

  我將本次考試情況作總結(jié),從期中考試的情況中反思教學(xué)的不足之處,找到問(wèn)題,努力改善。

小學(xué)生考試反思6

  通過(guò)期中考試,明顯的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)落后,通過(guò)媽媽的一句話(huà):“五六年級(jí)小學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!边@句話(huà)使我下定決心,一定要超越比我強(qiáng)的人,把它們?nèi)俊安取痹谀_下。我深深的感受這句話(huà),原來(lái)這句話(huà)就是對(duì)我現(xiàn)在的總結(jié)!

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們步入了五年級(jí),一年緊張的學(xué)習(xí)已開(kāi)始了,只要好好度過(guò)這兩年,保持著優(yōu)異的成績(jī),考一個(gè)好中學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的,只要努力就能成功,人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活,生活聯(lián)系著未來(lái)。在生活中,考試往往是最緊張的,其實(shí)考試不可怕,可怕的是內(nèi)心。

  學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活,只要學(xué)業(yè)有成就,人生就會(huì)成功。在這兩年緊張的`學(xué)習(xí)中,我們獲得的知識(shí)會(huì)更多,因?yàn)檫@是小學(xué)生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  人生忙于荒蕪,一事無(wú)成的度過(guò)小學(xué),你會(huì)后悔一生,因?yàn)樾W(xué)六年是人生中必不可少的必修課,一個(gè)一事無(wú)成、無(wú)所事事的人將面臨的是失敗。

  同學(xué)們,從暫時(shí)的愉快和憂(yōu)傷中走出來(lái),好好學(xué)習(xí),去迎接下一次考試?荚嚥恢灰淮危灰俅握酒饋(lái)就可以成功。

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