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槐鄉(xiāng)的孩子教后反思
這是一篇略讀課文,教學時我把重點放在了讓學生在讀的過程中體會槐鄉(xiāng)孩子的懂事、吃苦耐勞和以苦為樂的特點。
從槐鄉(xiāng)的孩子與我們有什么不同想開去?讓學生通過各種方式的讀說自已讀了課文后的的體會。學生在回答時,大都抓住了“勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不會向爸爸媽媽伸手要錢的,他們上學的錢是用槐米換來的!被编l(xiāng)的孩子愛勞動,對此學生感受最深,學生已經能夠通過讀文理解文中的內函,但總結的能力不行,大都是只看到點,看不到面;编l(xiāng)孩子以苦為樂的精神,是靠我歸納出來了。因為這是本學期的第一篇略讀課文,雖然課文都是由學生具體讀,但都是我直接參與指導方法等,是我一步步引著走的,屬于半放半扶。以后的略讀課我準備完全放手,讓學生在小組內合作學習。
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