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小學生家長會總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的小學生家長會總結，希望能夠幫助到大家。
小學生家長會總結1
中秋節(jié)前一天，學校組織二到六年級的家長開了家長會，絕大部分家長在百忙之中都來參加了孩子的家長會，這也說明了每位家長對孩子教育的`重視以及對學校工作支持！
家長會共包括三個部分：
一、介紹學校近幾年發(fā)展狀況
xxx校長詳細介紹了學校的基本情況以及學�！绑w藝啟智，自信育人”的教育理念。同時，也向各位家長介紹了學校最近的發(fā)展情況，特別是為了培養(yǎng)孩子動手能力和創(chuàng)新能力而在本學期新成立Magic創(chuàng)客大本營。另外，xxx還針對學�，F(xiàn)在拆遷環(huán)境專門強調(diào)了孩子的安全問題。
二、米教授的《培養(yǎng)孩子學習力》的講座
米教授從三個方面來說了培養(yǎng)孩子學習力的問題，其中培養(yǎng)孩子學習能力和責任感，米老師列舉了很多事實例子，一個個鮮活的事例很讓家長有感悟。
三、xxx老師和家長見面
英語李老師和語文田老師和我分別和家長見了面，講了有關孩子學習的問題和班級建設的問題。各位家長表現(xiàn)都很積極，也很配合老師。會后還有不少家長留下和各個老師進行了交流。
通過本次家長會，感到家長對學校的工作是很支持的，感到教學更有動力，也更有壓力了。我要更為努力，想方設法教育好每一個孩子，不放棄一個孩子，不要最好，只要更好！
小學生家長會總結2
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。本班共有學生38人，家長全部到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議：如應注意學生的養(yǎng)成教育、安全教育、認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學生過多的零花錢、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學校、教師的`建議。在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。
4、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。我相信，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
小學生家長會總結3
在學校領導的關心和大力支持下，在三年級各老師的精心籌備和組織下，在全體班主任的全力配合下，于xx年1月5日下午成功舉行了三年級家長會，并達到了預期的效果。
從這次家長會召開的情況來看，班級家長人數(shù)來得齊，學生家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了我們對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上，校領導就學校情況向家長們做了詳細的匯報；在隨后的交流會上，我和xxx老師們在會上介紹了各科的情況，老師們平易實在的'話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲，得到了大家的認同。接下來還進行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，李玉家長和xxx家長針對如何培養(yǎng)孩子的學習習慣和讀書習慣做了精彩的發(fā)言，大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會，氣氛相當活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié)，通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗，讓其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。
家長們也給學校的工作和各xxx老師教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如：
1、希望學校不要頻繁更換老師，學生難適應，學習成績退步大；
2、希望各老師嚴管學生，使學生成材；
3、培養(yǎng)學生學習的自覺性，教會學生學習的方法；
4、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的。會后，我們都寫出了提綱、小結、報告等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長會后三年級的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
小學生家長會總結4
基于這種認識，局領導非常重視這項工作，于20xx年3月成立了家庭教育指導中心。成立之初，我們既躊躇滿志又惶恐不安，我們想在局領導的指導下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。因為這項工作在此之前沒有成熟的經(jīng)驗，沒有現(xiàn)成的模式，從講臺直接走向家教的舞臺，我們幾個也有些底氣不足。
于是，我們相互鼓勵，加強學習，一邊讓自己羽翼豐滿一邊嘗試性地開展工作。
一、xxx學校，強化家教意識
本年度，家教指導中心xxx學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10余場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映提升了對家庭教育的認識，對孩子的教育起到了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平
三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量
家教指導中心不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內(nèi)人員的.身心發(fā)展。先后以講座、繪畫體驗、現(xiàn)場答疑等形式舉辦八期沙龍活動。這些活動，讓大家身心沉靜，照亮了在紛繁忙亂的家教路途中前進的方向。
四、深入社區(qū)，普及家教知識
眾所周知，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，年輕的父母們變得越來越忙，沒有時間帶孩子，隔代教育中存在許多的弊端，以指導中心的xxx、xxx老師為主，先后15次給社區(qū)的老人們上隔代教育課，并現(xiàn)場為社區(qū)成員解答教育孩子中的問題。
小學生家長會總結5
各位家長：
大家好！我是xx班班主任，這是我們班第一次舉行家長會。首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天約請家長朋友來，和我們老師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是就當前學生的學習生活情況做一個匯報總結，希望通過我們的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生都健能康，活潑的成長�？梢哉f，今天這次會議，意義重大，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會議開成是有意義的家長會。
今天在這兒我主要講以下幾個方面內(nèi)容：
一、學生進入一個新的學習環(huán)境遇到的一些新情況：
1、學習方面：學習知識廣泛面了，內(nèi)容也趨向專業(yè)化，由于是一個新的專業(yè)理論的學習，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該背的還得背，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。（結合班級的具體情況適當添減）
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了�！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。
二、當前xxx的一些情況：
同學們在一起朝夕相處已經(jīng)度過一個學期。大部分同學學習積極努力，班級建設上也扎扎實實，取得了一個又一個進步�？梢哉f，一個學期的`風風雨雨，磨礪了同學們堅強的意志，也讓我們師生結下了深厚的友誼。同時，我們班也取得了不少成績。當然在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題。
三、希望家長從一下方面配合我們的工作
家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，才能使孩子逐漸步入正道。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很勁力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我前一段時間剛從一個學生口中聽到一句話：“我媽媽說，反正我平時也讀不好，還補什么課啊�！辈恢议L在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績補理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關心他的學習情況。其實有些時候你給孩子50元錢，還不如送他一本價值20元的書，我覺得他更喜歡后者。
2、教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育學生明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力�，F(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。
小學生家長會總結6
20xx年5月24日晚開家長會，感覺受益匪淺。
同樣是家長，xxx老師在教育孩子上采取了不能強求、不把自己的經(jīng)驗往孩子身上套、給孩子力量、關注言行、做學習型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經(jīng)驗。
孩子是祖國的未來。孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。4月25日，我在《楚天都市報》看到《這世上，只有你能欣賞我》的文章，大意是一個在幼兒園、小學家長會上都被老師點名為差生的小孩，在初中時卻沒有點名為差生，最后考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的媽媽看，看過之后孩子她媽感觸蠻深，改變了以前在孩子作業(yè)不會做或是做錯事的時候責罵孩子的習慣。這次家長會，更是上了一堂怎樣教育孩子的課。如何教育孩子，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的陽光看世界、看孩子，不然也會落伍。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又都是獨生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的.愛心、勤儉節(jié)約精神。知識學習、學會做人，同樣占有舉足輕重的地位。
教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢，不成器”�！梆B(yǎng)不教，父之過�！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
小學生家長會總結7
xx月xx日下午1：50我們鎮(zhèn)xxx小學舉行了家長會議。作為三年級一班的班主任，我主持了我們班級的分會場。得有余暇，把這次回憶總結一下，總結經(jīng)驗，吸取教訓。以達到今后教學的目的。
1：50我們班家長全部到會，從這里體現(xiàn)出家長對自己孩子的重視，也表現(xiàn)了對我們xxx鎮(zhèn)小學工作的支持。大家都非常看重孩子的學習成績，我們也圍繞這一主題展開探討。會議主要有一下議程：
1、介紹任教教師。
2、分析兩次段考學習成績。
3、關注學生生活問題。
4、教育學生學會自我保護。
5、組織家�；�，教育家長養(yǎng)成良好的培養(yǎng)方式。
6、關注學生心理健康的發(fā)展。
首先：大致上我們做了六方面的闡述。在以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的背景下，在全國推行素質教育的推動下：自主、互助、探索這一模式的學習很多家長還不能理解還停留在我們上學時的老路子上，通過溝通與交流使得他們的教育觀念得以轉變。
其次：從成才觀方面與眾位家長展開討論幫助家長樹立了正確的成才觀念，不止對學生的學習成績抓的若救命稻草，還要培養(yǎng)其他方面的興趣，使之成為新世紀德智體美勞全面發(fā)展的人才
再其次：學習成績只是衡量人生成功與否的一個指標，意志品質則是成功的基石。學生伴隨著年齡的'增大開始學會撒謊，甚至出現(xiàn)偷拿別人東西的現(xiàn)象，告訴家長這些問題可能帶來的后果。通過學校內(nèi)的品德學習，幫助學生養(yǎng)成良好的一直品質，在家庭中，家長要以身做則，給自己的孩子樹立良好的榜樣�，F(xiàn)在大多數(shù)學生都是獨生子女，很多家長的教育方式偏離軌道：
（1）對孩子期待過高。
�。�2）對孩子百依百順這兩種方法都不利于孩子心理健康的成長。
通過溝通使家長學會從正面引導的方式來教育自己孩子。這些問題雖然與學習無關，可是其中里面滲透著我們對學生無限的愛意與關心。
總而言之，本次家長會議開得非常及時，在我的講話結束的時候，家長們熱烈的掌聲反映出會議非常的成功。對前端時間學習的總結，對未來學習的展望與規(guī)劃。我相信，一定會讓我們學習成績踏上新的高度。我愿意和他們一起度過快樂的三年級的學習生涯。
小學生家長會總結8
教育孩子可能是最為復雜的一門學科，因為每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的優(yōu)缺點，能找到適合自己孩子的教育方法是最重要的。
學習方面，主要三點：尊重和培養(yǎng)孩子的興趣，重視學習的專注和鍛煉孩子的意志力。
興趣是最好的老師，尤其是對于他們這年齡的孩子。培養(yǎng)我們似乎還談不上，但是發(fā)現(xiàn)他的'興趣后會在此上面讓他多接觸多開發(fā)，很多他不懂的，也沒關系，慢慢來，不要急，很多東西都是潛移默化的。孩子的特長盡量發(fā)揮他的長處。我想每個孩子都有自己感興趣和擅長的方面，即使這一方面和學習無關，只要有利于身心，我們都應該支持，呵護。對于興趣愛好。家長要引導，不要輕易的放棄。
第二個方面就是重視學習的專注力。做事要專心，養(yǎng)成良好的學習習慣，這是我們希望他努力做到的。
最后一方面。我們覺得是最重要的，那就是堅韌不拔的意志力。感覺對他們這么小的孩子談這個似乎大了點，但是我們認為意志力要從小鍛煉，而不是等長大成人。很多孩子特別聰明，反應特別快，但是學習成績卻不盡如人意，往往就是缺乏了一定的意志力，學習總的來說是xxx辛苦的是，比起看電視玩游戲，那是要苦得多，如果缺乏了吃苦的意志力，就容易養(yǎng)成不愛思考，畏懼難題的習慣，這樣隊學習就造成了極大的障礙。
所以要多鼓勵孩子學習不怕吃苦，要多開動腦筋，不畏難題，多提問題，提了問題自己解決或者我們共同解決，我們即使給予孩子鼓勵和贊揚，孩子就會一步一步得到進步。
小學生家長會總結9
20xx年2月24日在學校的統(tǒng)一安排下，我們召開了每學期一次的家長會。
送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置，精心準備，家長會深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會只有極少數(shù)學生家長未到，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。
本次家長會是以班級為單位召開的，xxx三門功課的老師分別對本門功課的特點，教育教學教程中的一些問題，學生學習教程中的優(yōu)缺點進行了總結。
我針對班級的'一些情況學生的特點，本次家長會重點說了三個方面的問題：一是：一是對班級現(xiàn)在的情況進行分析通報。
二是針對班級的具體情況，這學期我們班里采取哪些措施。
三是針對本班級中出現(xiàn)的一些問題給家長提幾點建議。
整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。
家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。
有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。
2、加強家校聯(lián)系，應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫。
3、針對個別孩子出現(xiàn)的一些問題，家校共同制定了一些措施。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。
相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
小學生家長會總結10
按照慶安鎮(zhèn)中心小學工作部署，我校于20xx年11月18日下午舉行了“開門辦學、情系萬家校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解學校教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展。現(xiàn)總結如下：
一、學校重視，精心組織
我校非常重視“開放日活動”工作，成立了活動領導小組，劉雪校長任組長，程軍、賈振寧任副組長，學校召開專題會議，傳達“家長會”活動的方案。教導處和班主任加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃。教導處認真落實的展示內(nèi)容，敦促教師備好課，作好各項準備工作。特別是程軍主任全身心投入，認真組織、協(xié)調(diào)，做了大量工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確�；顒拥捻樌_展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍
1、11月18日上午，學校大門擺放著“熱烈歡迎家長”、“耿廟小學歡迎您”的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動”，學校教導處牽頭，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成績。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設”，比如，布置“文化墻”、黑板報等。
2、這次活動安排了家長參觀學校、集中開會、校長講話、教師承諾、家長代表發(fā)言、學生代表發(fā)言、座談交流、問卷調(diào)查、階段性總結，表彰大會活動等多個環(huán)節(jié)。家長們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。家長深受感染，家長會后紛紛表示，感謝學校、老師提供這樣的平臺，讓他們有機會了解孩子的內(nèi)心世界。
三、學校、家長互動，填寫反饋意見和滿意度調(diào)查表
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。
2、校長及領導組，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
四、評價客觀，反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見，學校集中舉行了家長會，校長向家長們簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創(chuàng)建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。家長們都能積極參與，大力支持，并且認真發(fā)表意見。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對這次“家長會”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，建議學校多舉行此類活動。
這次活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
五、收集整理資料，做好總結整改
整理家長及社會各界代表評議學校工作意見，匯總他們所提出的意見和建議。對家長提出的問題及意見，能立即解決的立即解決，不能立即解決的給一個明確的說法。另外，我校還在周五全體教師會議上向大家通報家長意見和建議情況，要求全體教職工針對問題，討論如何解決、整改。
小學家長會記錄表內(nèi)容是什么？
小學家長會記錄表內(nèi)容是如下：
1、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。
2、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的.一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
3、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
4、用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的閃光點，并將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長會中賞識的教育方法指導不僅入了耳，而且入了心。希望您能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點，將優(yōu)點擴大化，使孩子更優(yōu)秀。
5、家長能與孩子一起來關注學習，特別是關注學習中的錯誤，這種做法值得提倡。對孩子作業(yè)中錯誤的題型，錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸于實踐,劉捷的明天一定會更美好。
小學生家長會總結11
我班在學校的統(tǒng)一安排下，于5月7日下午3：00召開了每學期一次的家長會。送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置，精心準備，家長會深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會只有3名學生家長未到，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。
本次家長會是以班級為單位召開的，語數(shù)英三門功課的老師分別對本門功課的特點，教育教學教程中的一些問題，學生學習教程中的優(yōu)缺點進行了總結。我針對班級的一些情況學生的特點，本次家長會重點說了三個方面的問題：一是對班級現(xiàn)在的情況進行分析通報。二是針對班級的具體情況，這學期我們班里采取哪些措施。三是針對本班級中出現(xiàn)的一些問題給家長提幾點建議。
整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的`學習。
2、加強家校聯(lián)系，應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫。
3、針對個別孩子出現(xiàn)的一些問題，家校共同制定了一些措施。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
小學生家長會總結12
為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年9月29日下午我校召開了全校的學生家長會。本次家長會，共分為兩個版塊進行。首先由劉校長利用視頻集中向全體家長就尊重、理解等方面和家長進行了交流探討；其次，家長們與班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況，對近兩個月來學生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋，并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。
會議中，我們還改變了以往的家長會方式，全班家長和孩子們一起參加本次家長會，增設了小組代表發(fā)言，和家長說心里話，齊誦班級勵志語，使各位家長和孩子們都喜出望外，打開眼界。這必將對學生的提高、學校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動也受到了家長們的.一致好評，家長反應熱烈，使大家受益匪淺，并表示將在后半學期結合學校和老師的要求，配合學校教育管理孩子。
本次家長會的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學校利用視頻集中召開全校學生家長會，規(guī)模大，氛圍好。在這里要感謝學校為保證視頻的正常運行，逐級逐班檢查、排除了電視機故障。
二、學校對本次家長會的召開格外重視，提前對班主任做了要求，班主任提前準備了本次家長會的議程，布置好教室，各班干部配合很好，將在黑板上設計好了“五二班歡迎您”的歡迎詞，營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈，班干部接待熱情周到，家長滿意。
三、本次家長會到會人達到100%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
四、家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們們進一步了解到了班級小組合作學習的教學模式，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。另外，也讓家長們通過本次家長會進一步和孩子拉近了距離。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的，相信家長會后我們的教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
小學生家長會總結13
11月14日，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下和各班班主任及老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結：
一、家長會準備與到會情況。
學校對本次家長會的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學生課桌上，教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。
各班按要求將通知下發(fā)到家長手中，參會家長達到100%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
二、家長會情況。
學校出臺了家長會實施方案，安排比較合理的會議程序，讓班級通報了孩子的期中考試成績，讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生，令家長看到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在學校是學有所獲，同時也肯定了學校和老師的工作。
還重點對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。每個班的家長都聽得非常認真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。還安排了優(yōu)秀家長進行發(fā)言，與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的`。最后讓家長們填寫了《康營小學家長會問卷調(diào)查表》。
三、家長會分析。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
四、家長會效果。
使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。
多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力；平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。
小學生家長會總結14
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學教育對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質具有重要的作用。好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學，中學，甚至大學。俗話說的好，“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復習和預習。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分數(shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了，一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住，再慢慢擴展成詞語，詞語學多了就會造句�；A一定要打好，每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累，她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關于數(shù)學的學習我沒有特別的.絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲克牌一xxx一xxx出出來，來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學校舉行親子活動，我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候，對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了，我也是跟女兒一起從頭學起，白天在學校里學的知識，晚上在復讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當天的知識當天消化。讀，背，默這三樣是基礎，基礎扎實了，對今后的辨音，語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成績肯定OK。
總之，對小學生的家庭教育，要學會用心去與孩子交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎？
小學生家長會總結15
每次去接孩子放學，聽到爸爸媽媽們說的最多的是：現(xiàn)在孩子年級越來越高，作業(yè)在變難、量也不少，每天都有做不完的作業(yè)，那么怎樣才能讓孩子又快又好地完成作業(yè)呢？
現(xiàn)在我們家長都忙于工作和事業(yè)，這樣接送孩子、督促孩子做作業(yè)的工作，都落在爺爺奶奶外公外婆的身上。而老人按照他們的養(yǎng)育方法，去督促孩子做作業(yè)，常常出現(xiàn)孩子放學回家后，邊吃點心邊做作業(yè)，邊看電視邊做作業(yè)，邊講話邊做作業(yè)，又或者先做一會作業(yè)，就跑去玩一會，再回來做作業(yè)，有時還會先玩一會游戲，再來做作業(yè)。
很多時候，不是孩子沒有又快又好地完成作業(yè)，而是他們不知道正確的做作業(yè)方法。而以上這些都不是正確的做作業(yè)方法，所謂正確的做作業(yè)方法是：態(tài)度認真，在規(guī)定時間段去專注完成校內(nèi)校外作業(yè)。
讓孩子掌握正確的做作業(yè)方法很重要，因為它有很多益處，它可以幫助孩子實現(xiàn)高效學習，提高執(zhí)行力；讓孩子體驗學習的快樂，找到學習的內(nèi)驅力；幫助孩子掌握學習方法，擁有做事的底層邏輯。
1、實現(xiàn)高效學習，提高執(zhí)行力
孩子掌握正確的做作業(yè)方法，可以快速高效完成作業(yè)。
如xxx放學到家，一般會讓他休息30分鐘，在這段時間內(nèi)，督促其完成所有的雜事，如吃東西、喝水、上廁所、與爸爸媽媽或者爺爺奶奶關于學校發(fā)生的事進行簡短的交流。完成這些雜事、休息好了之后，開始按照科目的順序，在規(guī)定時間內(nèi)，一門一門專注地做作業(yè)。我們買了一個鬧鐘，先預估出完成每項作業(yè)的時間，然后計時，最后看是否能在預估時間內(nèi)完成各項作業(yè)。
這樣長期實踐，不但提高了xxx做作業(yè)的速度快，又因為專注，作業(yè)的正確率也很高，從而輕松做到高效學習，最終提高學習的執(zhí)行力。
2、體驗到學習的快樂，找到學習內(nèi)驅力
學習的內(nèi)驅力，來自學習的快樂。
鄰居家的西西小姐姐，自從按照正確的方法去做作業(yè)，三年級開始學習成績穩(wěn)步提高，經(jīng)常得到老師的表揚和肯定。這種正反饋不但讓她越來越自信，還體驗到之前沒有體驗到的學習樂趣。
用西西的原話說：“學習是一件快樂的事，我之前都沒有這種感受，通過正確的方法做作業(yè)，把老師教的知識都掌握的很好，因此很有成就感，這讓更有學習動力了�！�
在高效學習的基礎上，體驗學習樂趣的孩子，將擁有更強的學習內(nèi)驅力。
3、掌握學習的方法，擁有做事底層邏輯
在正確做作業(yè)的過程中，掌握學習的方法，擁有自己做事的底層邏輯。
記得一年級期末考試前，xxx既要準備期末復習，又要準備英語靳老師布置的英語嘉年華畫畫活動任務。他不急不慢處理地好所有雜事后，然后按照自己節(jié)奏去畫畫。我看了有那么點著急，于是友情提醒一下，可xxx的回答是：
“媽媽，你不要著急，一著急，畫畫就畫不好了，還有做事著急的話，什么都做不好，學習也是這樣。今晚我會按計劃，先完成英語的畫畫任務，再去快速完成考前的復習收尾任務。”
xxx的話，讓我感慨很多，他掌握了正確的做作業(yè)方法，并將這種不急不慢、有條不紊的條理性，遷徙到日常學習安排上，擁有自己的一套做事方法，形成自己做事的底層邏輯。
既然正確做作業(yè)有這么多益處，那么如何才能讓孩子擁有做作業(yè)的正確方法呢？這需要我們父母做到以下三點：
1、從內(nèi)因出發(fā)，要求孩子做作業(yè)時態(tài)度認真
態(tài)度認真，是孩子掌握做作業(yè)正確方法的.第一步。
關于作業(yè)，我們對xxx的要求是：認真讀題，認真審題，認真思考，認真寫字，認真畫圖，認真比較分析，認真檢查，即態(tài)度認真貫徹于做作業(yè)的整個過程。認真和高效相輔相成，互為正反饋。
每次查閱他的作業(yè)，看著那一排排工工整整的漢字，整整齊齊的數(shù)學解題步驟，便知道他的作業(yè)質量很高。這種高質量的作業(yè)，源于他做作業(yè)時的認真態(tài)度，這也是讓孩子逐漸變優(yōu)秀的根本原因。
2、協(xié)調(diào)好外因，為孩子提高安靜的家庭環(huán)境
如果說態(tài)度認真是孩子掌握做作業(yè)正確方法的內(nèi)因，那么為孩子提高安靜的寫作業(yè)環(huán)境，是正確做作業(yè)的外因。
“xxx三遷”的故事告訴我們，學習環(huán)境的重要性，而寫作業(yè)的環(huán)境也是如此。因為安靜的環(huán)境，可以讓人處于學習的最佳狀態(tài)，人的大腦頻率處于特定的波長，這時身體放松，身心耗能少，大腦可獲得較高能量，運轉快速順暢，思維更加敏捷，這時也是意識與潛意識的橋梁。
這里有三點建議幫助孩子營造安靜的做作業(yè)環(huán)境：首先，給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境，如單獨的書房。其次，條件不允許的話，那在孩子做作業(yè)時，盡可能地保持家里相對安靜，特別和老人一起生活的家庭，在孩子做作業(yè)時，不要看電視，不要來回走動，不要時不時給孩子塞吃的喝的。最后，與孩子約定時間，放學回來休息30分鐘，在休息的時間內(nèi)完成喝水、吃點心水果、上廁所的瑣事。之后開始做作業(yè)，且在規(guī)定的時間內(nèi)只專注于做作業(yè)這一件事，并用鬧鐘定好時間。
3、父母必修課，用身教的力量去影響孩子
父母是孩子的最好老師，這就是榜樣的力量。
很多時候，學習不在是孩子一個人的事，而是全家的事。拿我們家來說，xxx做作業(yè)的時候，爸爸和我都選擇將手機調(diào)成靜音，或放于一旁，一起參與到學習中。我們?nèi)顺３Ｗ诓蛷d一起學習，xxx做他的校內(nèi)外作業(yè)，爸爸做他的分析理財工作，我則完成相關的書面工作，或者看書、做筆記，讓家成為共同學習的大本營。
在這個大本營中，xxx做作業(yè)遇到問題時，可以隨時隨地求助，及時就地解決，不把學習的困惑留到明天。這個大本營也是父母身教的必修課，我們時刻用榜樣的力量影響著孩子，讓其踏實、安心地完成作業(yè)，努力成長為內(nèi)心充盈、靈魂富足的人。
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