依法治校示范校總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的依法治校示范�？偨Y(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　依法治校示范�？偨Y(jié) 篇1

　　我校是一所鎮(zhèn)級農(nóng)村完全小學，位于山陽縣城東20公里處的高壩街道村，學校服務半徑20公里，服務人口1.9萬。校園占地面積9500平方米，建筑面積3218平方米，下轄三所政村初小和一所校中園（中心幼兒園）。學�，F(xiàn)有12個教學班，604名學生，教職工38人。

　　我校在開展創(chuàng)建“依法治校示范�！被顒右詠恚�繼續(xù)堅持“和諧教育、以人為本、以法治�！钡淖谥�，認真總結(jié)“五五”普法實施情況，部署安排了“六五”普法宣傳教育和準備工作，結(jié)合創(chuàng)建“市級文明校園”活動，全校師生攜手努力營造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境，為學校的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎，取得了顯著成效。學校堅持依法治校,科研興校,特色明校的辦學思路，受到了社會、家長、學生以及上級黨政部門的好評，學校的各項工作均取得了良好的效果，現(xiàn)將創(chuàng)建“依法治校示范�！被顒忧闆r總結(jié)如下：

　　一、提高認識，加強領導，認真落實依法治校工作

　　依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀念，必須從基礎抓起。依法治校是學校的一項重要工作，必須抓實抓好。在學校依法治校和“五五普法“活動中我們深深體會到，只有認真做好依法治校工作，提高了廣大師生的法律素質(zhì)，形成法治觀念，創(chuàng)設法治環(huán)境，培養(yǎng)法治行為，才能促進學校的各項工作，提高工作成效，才能正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們成為德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會主義新人。鑒于這種認識，學校非常重視普法和依法治校工作，將此納入學校工作的重要議事日程，專門成立了由校長任組長，有學校黨支部、工會、教代會和各職能部門負責同志參與的依法治校領導小組，加強了對這項工作的領導，明確分工，落實責任，實行目標管理，做到依法治校工作有組織、有計劃、有規(guī)劃、有檢查、有記錄、有總結(jié)，真正使這項工作落到了實處。為了做好這項工作，學校召開會議專門研究依法治校工作，并把依法治校工作納入到學校工作計劃當中，落實到學校工作的各個環(huán)節(jié)之中，要求工作規(guī)范到位，抓出成效來。學校還聘請了高壩派出所民警王鋒同志為我校的法制副校長，到校給學生做法制講座，提高了師生的法律意識。

　　二、加強對依法治校工作的過程管理，增強了工作的透明度

　　1、加大了普法工作的力度，全面提高師生法律素質(zhì)。分層次，多渠道地搞好法制宣傳、教育。重點學習了《憲法》、《教育法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等。在學習過程中我們一方面加大對學生的普法力度，開展法制講座，做好計劃和安排；二是搞好普法宣傳活動，認真組織教師、學生學習法律法規(guī)。

　　2、加大執(zhí)法力度，扎實推進依法行政。在上級的正確領導下，本學期我們還加強了行政執(zhí)法工作的自評和考評管理，增強了全體教師的責任意識和大局意識，搞好與各相關部門的工作配合，取得了良好的效果。

　　3、加大力度，全面推進依法治校。經(jīng)過依法治校工作的運行，教師依法從教意識明顯增強，更加深刻地理解了依法辦學，自主管理是現(xiàn)代教育的重要特征，充分認識學�！墩鲁獭吩趯W校辦學管理中的重要作用，認真總結(jié)“五五普法“期間的經(jīng)驗和教訓，進行了學校新《章程》完善和實施工作。

　　4、加大整治力度，創(chuàng)建安全文明校園。今年我們充分發(fā)揮了法制副校長和法制輔導員的作用，在今年的`5月份，學校邀請他們來校作了法制報告，舉行了一次大規(guī)模的“消防安全演練”。，還組織全校師生參加了全國中小學“安全知識網(wǎng)絡競賽活動”，師生參與率達95%以上。

　　期我們還加強了行政執(zhí)法工作的自評和考評管理，增強了全體教師的責任意識和大局意識，搞好與各相關部門的工作配合，取得了良好的效果。

　　3、加大力度，全面推進依法治校。經(jīng)過依法治校工作的運行，教師依法從教意識明顯增強，更加深刻地理解了依法辦學，自主管理是現(xiàn)代教育的重要特征，充分認識學�！墩鲁獭吩趯W校辦學管理中的重要作用，認真總結(jié)“五五普法“期間的經(jīng)驗和教訓，進行了學校新《章程》完善和實施工作。

　　4、加大整治力度，創(chuàng)建安全文明校園。今年我們充分發(fā)揮了法制副校長和法制輔導員的作用，在今年的5月份，學校邀請他們來校作了法制報告，舉行了一次大規(guī)模的“消防安全演練”。，還組織全校師生參加了全國中小學“安全知識網(wǎng)絡競賽活動”，師生參與率達95%以上。同時還與司法部門密切聯(lián)系，請他們配合，依法清理整治校園周邊環(huán)境，組織學生開展各項法制宣傳活動取得了顯著的成效。

　　三、堅持依法治校，實施綜合治理，提高學校管理水平

　　1、建章建制，強化法制管理。

　　學校建立健全了教職工代表大會制度，每學期召開一次教職工代表大會，制定符合學校實際的《學校章程》，獎懲制度、考勤制度等都通過教工大會討論后執(zhí)行，并認真按章程和各種制度管理，使學校管理真正走上法治的軌道。

　　2、積極開展教職工的政治思想教育工作，堅持政治學習制度。學校

　　把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎，聯(lián)系教育和教師思想實際，經(jīng)常開展思想教育工作作風整頓活動，有效的增強了教師的政治敏銳性和政治鑒別力，與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學期，我校組織教師集體政治學習8次，個人政治學習平均40小時以上，寫學習筆記人均1.1萬字，心得體會5篇。

　　3、認真搞好行風建設，加強師德修養(yǎng)，在師德建設上，學校抓住教育和個別教師存在的為師不正，為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師認真討論挖根源、論危害、看影響，廣泛開展批評和自我批評，大力開展“養(yǎng)師德，練師能，樹師觀，鑄師魂”活動，對學生做到“四不”，即不失言，不失手，不失禮，不失信，開展了“師德演講會”“師德研討會”，大力弘揚樹立愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師的思想，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面，重塑全校教師的良好群體形象，促進了學校各項工作。如今年我們在每個教室和辦公室里張掛了教師寄語和教師忌語標志牌，更有效的促進全體教師的師表形象養(yǎng)成。

　　4、堅持校務公開，強化民主管理。

　　學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。

　�。�1）、依法召開職代會，調(diào)動全體教工參政議政的積極性，學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，從籌備到操作嚴格按程序?qū)嵤�，學校在崗教工全員參加了教工大會，采納了教師在學校發(fā)展中的良好建議。經(jīng)過教工大會，全體教工參與決策，明確了學校的工作目標任務，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng)造性。

　�。�2）、堅持校務公開，發(fā)揮教師艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。學校堅持：責任公開、財務公開、獎懲公開、評先評優(yōu)公開、收費及使用公開、考核干部發(fā)展黨員公開、聘用干部，教師公開、重大建設項目公開等校務公開制度，教師對學校的發(fā)展建設看得清，想得細，做得好，全體教師對學校的各項工作，感到都是在公開、公正、公平的基礎上進行，工作起來有信心，有干勁，心往一處想，勁向一處使。無論學校的大小事情，均在周四的班子會上討論，最后落實到位。對學校的發(fā)展，允許所有的老師提出合理化的建議，學校均在班子會上討論，合理化的均采納。

　　（3）、實行民主管理，加快學校建設步伐。

　　實行民主管理是學校發(fā)展進步的重要標志，學校堅持依法治校，依法治學，綜合治理在學校民主管理上花功夫，下力氣，在全校大力樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習、生活、工作密切聯(lián)系起來，發(fā)揚學校就是我的家的主人翁精神，強化民主管理的意識，在教育科研、教學改革、學生思想教育、校園建設、衛(wèi)生紀律管理各個方面，都主動獻計獻策，不計名利得失，為學校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。

　　在各級領導的關心和支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校先后

　　獲得“商洛市示范家長學�！�、“商洛市綠色文明校園”、“商洛市基礎教育課程改革工作先進集體”、“山陽縣文明校園” “山陽縣校本教研示范學校”“高壩店鎮(zhèn)教育工作先進集體”等榮譽稱號。

　　總之，在上級部門的正確領導下，在相關部門和社會各界的大力支持下，學校堅持依法治校，全體師生的法制觀念得到了徹底轉(zhuǎn)變，以良好的法律意識、法制觀念指導學校管理和教育教學活動。學校校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高，依法治校工作扎實有序，取得了顯著成效，學校已形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。爭創(chuàng)“依法治校示范�！笔俏倚Ｈ�體師生的共同心愿，我們將竭力為實現(xiàn)這一目標努力奮斗，與時俱進，開拓創(chuàng)新，攜手共建和諧校園。

　　依法治校示范�？偨Y(jié) 篇2

　　一、工作成效和做法

　　1、管理制度完善健全。我校依據(jù)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)制定了《市xx中學章程》《市xx中教師管理暫行規(guī)定》等，并依照章程規(guī)定自主管理學校。依法制定了教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全管理等各項制度，xx年7月，修改編制了《市xx中典章與文化》，收編學校各項管理制度90余項，增添了 “校園文化”一章，并印制300冊，每個教職工人手一冊，使學校管理制度進一步完善，做到了學校的一切工作都有章可循，有據(jù)可依，使學校各項管理工作步入規(guī)范化、程序化、科學化。

　　2、校內(nèi)管理體制完善。學校實行校長負責制，設有學校辦公室、政教處、教務處、總務處，以及黨總支、工會、婦委會、團委、少先隊等黨群組織，內(nèi)部管理機構(gòu)健全，職責明確。教師實行崗位聘用制，內(nèi)部分配實行獎勵性績效工資制，績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)，實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。同時，把教師績效考核與教師的職稱晉升、崗位聘用、評模推優(yōu)等緊密結(jié)合起來，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，促進了教育教學質(zhì)量不斷提升。xx年中考我校總成績名列市直學校前三，并被xx省教育廳授予“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”先進學校。

　　3、辦學活動依法規(guī)范。我校嚴格執(zhí)行市教育局制定的劃片招生免費入學政策，確保適齡兒童免費就學，認真貫徹落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定，根據(jù)教學標準制定教學計劃，開齊開足課程，嚴格執(zhí)行市教育局規(guī)定的中小學作息時間，不分快慢班、重點班，不組織學生參加未經(jīng)教育部門批準的競賽活動，學生成績不按考分高低排名次，嚴格控制學生課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，無亂辦班、亂補課、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。師生無xx和刑事犯罪行為，xx年被市教育局授予“xx-xx年度規(guī)范辦學行為先進學�！�，被xx市樊城區(qū)授予“綜合治理先進單位”榮譽稱號。

　　4、民主管理機制健全。我校有完善的工會組織和教代會制度，每年都要召開一至二次教代會，學校的重大決策，重要規(guī)章制度的制定和修改，教職工福利獎懲方案均經(jīng)過教代會討論通過后實施。我校建立并認真實施校務公開制度，設有永久性的校務公開欄和意見箱。校務公開堅持實施“八公開”，即把財務收支月報、工程建設項目、教職工獎懲、教職工福利，職稱評審、招生劃片政策、收費標準，學校重大決策等八個涉及教職工、學生切身利益的事項作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準那些群眾最關心、社會最敏感的事項，作為公開的重點向群眾公開。我校建立起了學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，成立有家長委員會，社區(qū)單位聯(lián)誼會，學校每年組織召開一至二次社區(qū)、家長代表座談會，家長懇談會，社區(qū)單位負責人聯(lián)誼會，認真聽取社區(qū)、家長對學校發(fā)展和建設的意見和建議，不斷改進學校的各項工作，辦讓人民群眾滿意的學校。xx年我校被市教育局授予“市級校務公開先進單位”榮譽稱號。

　　5、教師權益受到保障。我校根據(jù)省、市有關崗位設置聘用工作的要求，對教師實行聘用制，簽訂聘用協(xié)議，聘期一般為三年，依法對教師、職員、教輔人員進行管理，學校每年投入十余萬用于教師進修培訓和開展各類教學科研活動，學校作為市直初中教科研基地學校，每年都要舉辦5-6次市直初中各科教學教研活動，教師每年獲獎和發(fā)表論文30余篇，廣大教師權益受到保障的同時，極大調(diào)動了他們的工作積極性，促進教育教學質(zhì)量不斷提升。

　　6、學生權益得到尊重和維護。學校每學期都要舉行隆重的師德教育大會，校長與每個教師簽訂《師德規(guī)范和學生安全責任書》，以此規(guī)范教師的教育教學行為，維護廣大學生的人格和其他人身權利，杜絕體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象，建立和實行校內(nèi)學生申訴制度，自覺維護學生的合法權益。建立學生安全傷害事故報告制度以及學生安全和傷害事故應急預案，并能認真落實，確保學生的人身財產(chǎn)安全。

　　7、法制宣傳教育成果顯著。學校將依法治校工作列入學校工作的重要議事日程，納入學校年度工作計劃，在日常教育教學管理中，認真研究解決本校依法治校中出現(xiàn)的重要問題，不斷提升依法治校的管理水平。平時單周五下午第三節(jié)課是全校的政治學習時間，都有法律知識學習內(nèi)容，每年暑期政治學習，也安排有關法律培訓學習內(nèi)容，教職工每年法律知識的學習培訓時間均在20學時以上。根據(jù)學生的年齡特點和教育要求，抓住課堂主陣地，認真組織全校學生學習上級規(guī)定的法制課教材和其它法治教育讀本，積極組織學生開展了多種形式的法制宣傳活動，如舉辦各種法制專題講座，利用黑板報、宣傳專欄、校園廣播等多鐘形式，把普法宣傳抓活抓實，使廣大學生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的`水平。

　　8、依法治校工作機制健全。學校領導高度重視依法治校工作，書記、校長xx任依法治校領導小組組長、副校長王成金任副組長，各部門負責人和治保干部任成員。并下設辦公室，王成金兼辦公室主任，馬東海任副主任，綜合協(xié)調(diào)全校的依法治校工作。常年聘有兼職法制副校長，開展法制教育宣傳活動。轄區(qū)人民路派出所常年派有一名干警，具體協(xié)助學校做好學校的綜合治理工作和學校周邊環(huán)境治理，確保了學校的一方平安。學校將依法治校工作列入學校工作的重要議事日程，納入學校年度工作計劃，做到了年初有工作計劃，年終有專題工作總結(jié)。

　　二、發(fā)揮的示范帶動作用

　　自xx年我校被xx省教育廳授予“xx省依法治校示范校創(chuàng)建工作試點學�！币詠�，我校的創(chuàng)建工作每年都有新舉措，校容校貌、師德師風、校風教風，都有了長足的進步，社會的美譽度逐年提升，發(fā)揮了良好的示范帶動作用。

　　1、辦學行為進一步規(guī)范，社會形象良好。我校自開展創(chuàng)建省級依法治校示范校以來，不斷加強法制教育，從學校領導到每個教師以更高的標準從嚴要求自己，自覺規(guī)范辦學行為，樹立良好的教師形象、學校形象。xx年3月學校被遴選為全省初中校長跟崗培訓基地學校和國培“影子教師”培訓學校，xx中的在xx市的社會形象和美譽度逐年提升。

　　2、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，群眾滿意度高。創(chuàng)建省級依法治校示范校活動，規(guī)范了辦學行為，調(diào)動了廣大教師的積極性，促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，學校的中考成績一直名列市直學校前茅。xx年在全市初中推優(yōu)考試中，我校蔡婧怡同學全市第二名，因整體成績優(yōu)異，獲得市教育局獎勵的省重點高中錄取指標，省重點高中錄取比例居全市前茅，且錄取人數(shù)平均分遠高于全市。獲得上級領導、學生家長、社區(qū)群眾的一致好評。

　　3、素質(zhì)教育得到認真落實，辦學特色彰顯。依法治校還有力地促進了素質(zhì)教育的全面開展，文體科技特色教育綻放奇葩，學校藝術團創(chuàng)編的舞蹈連續(xù)九屆在xx省黃鶴美育節(jié)中均獲大獎，多次代表xx市赴省赴京參加展演。xx年以來，學生獲國家專利發(fā)明證書學生累計多達180多人，有數(shù)十篇有關科技教育的論文獲獎。學校被授予“xx市美育教育先進學�！薄ⅰ皒x省首批中華民族優(yōu)秀文化藝術傳承學�！薄⒈恢袊�教育學會授予xx、xx年度“中國百佳創(chuàng)新型學�！睒s譽稱號。

　　4、教師業(yè)務水平得到提升，教科研成績突出。依法治校、依法執(zhí)教、科學管理、規(guī)范管理，有力調(diào)動了廣大教師鉆業(yè)務、上水平的積極性。xx年我校被市教育局授予“初中教學改革實驗工作先進學�！�、xx年7月教育部中國教師發(fā)展基金會授予“全國科研興教示范學�！�。xx年在全市“教科研實驗基地”復查驗收中獲得市直初中學�？偡值谝坏暮贸煽�，

　　5、德育工作成效顯著，青少年“零犯罪”。學校通過堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。強化學生行為規(guī)范管理，敦促學生做到以養(yǎng)成求規(guī)范，以規(guī)范促發(fā)展，通過開展各類有益活動，強化學生思想品德教育，提升學生道德水平，促進了學風、校風的進一步好轉(zhuǎn)。xx年3月12日，在全市關工委會議上介紹我校青少年“零犯罪”經(jīng)驗引起強烈反響，并在簡報上全文刊登我校經(jīng)驗文章，發(fā)至全市中小學校。

　　6、依法治校工作機制健全，法制校園效果好。通過學習和實踐，全體教職工進一步提高對依法治校工作的重要性和緊迫性的認識，轉(zhuǎn)變管理理念和工作作風，把依法治校工作作為提高管理水平，促進事業(yè)發(fā)展的重要目標。全校形成了上下聯(lián)動，各司其職，各負其責，全方位推進依法治校的工作格局。xx年經(jīng)市教育局推薦，我校被市司法局遴選為“全市法制建設聯(lián)系點”，市直學校僅有我校和xx五中。

　　三、存在的問題和工作建議

　　經(jīng)過幾年的努力，我校在依法治校方面取得了可喜的成績，但認真檢視我校現(xiàn)行管理制度,仍存在一些需要積極改進的方面。這些問題主要表現(xiàn)在：一是學校制度還需進一步健全。目前學校已經(jīng)建立了自己的章程，依據(jù)章程建立各項管理制度，但有些制度還不健全，表現(xiàn)在學校爭議解決機制還不健全等；二是學校管理制度內(nèi)容還有不夠規(guī)范的現(xiàn)象，例如，對學生的處分有的標準不夠具體和客觀,沒有權利救濟的說明,在實際適用處分中,往往是決定公布后,被處分人才知道處分結(jié)果,沒有告知申訴，使學生的被告知權、申訴權、申辯權得不到充分保證等。針對以上存在的問題，對今后學校的創(chuàng)建省級依法治校示范校工作，提出以下工作建議：首先，學校在制定各類制度時效仿國家《程序法》，制訂一項程序制度，對如何制定制度依法進行規(guī)范性規(guī)定，并根據(jù)該制度，全面清理學校依法制定章程和各項管理規(guī)章制度，對違反法律、法規(guī)規(guī)定的學校管理制度和規(guī)定,要及時修改或廢止，使學校內(nèi)部管理規(guī)定與國家法律、法規(guī)相統(tǒng)一。其次，抓緊修訂不健全的各項制度。新修訂的制度，如教師學生申訴制度，在內(nèi)容上應對教師學生權益、學校一定義務有充分體現(xiàn),程序上應體現(xiàn)民主，發(fā)揮教代會、學代會和工會作用，允許教職工與學生參與教師學生權益條款的討論和制訂。第三，使用制度程序要合法。學校在管理過程中要注意程序的合法性，特別是在對教職工與學生做出不利處理時，應有法制觀念，既要有充分的事實和法律依據(jù)，又要充分重視證據(jù)的收集和處理時所依據(jù)的法律法規(guī)的準確性、恰當性，同時還要尊重教職工與學生的知情

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