火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 1
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高抵御火災(zāi)的防范能力，做到火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)臨危不亂、有序疏散，并且提高潯陽(yáng)區(qū)第五幼兒園師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。11月9日下午，潯陽(yáng)區(qū)第五幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
進(jìn)行演練之前，先利用周一早鍛煉開展了《消防日119》國(guó)旗下的講話，然后各班老師利用電子課件、視頻等方式，給幼兒進(jìn)行了消防安全知識(shí)的講解。讓孩子們知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)要撥打火警電話“119”以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的.注意事項(xiàng)和逃生方法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物體吸進(jìn)肺里，并且要低下身子沿著墻角邊有秩序的撤離。
下午3：30，伴隨著警報(bào)聲響起，負(fù)責(zé)各疏散通道人員迅速到達(dá)指定崗位。各班老師帶領(lǐng)孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時(shí)2分5秒，做到了快速、安全、有序。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，有序地撤離到安全地帶。班主任清點(diǎn)人數(shù)后，匯報(bào)總指揮，同時(shí)安撫幼兒情緒。
演練結(jié)束后，安全處廖婉辰老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，并告訴孩子們今天是11月9日，是消防日。如果著火了，應(yīng)該怎么做？打什么電話？請(qǐng)誰(shuí)幫忙呢？孩子們大聲說(shuō)到：打119，請(qǐng)消防員叔叔幫忙；著火的時(shí)候，要用濕毛巾或濕衣物捂住口鼻，貓腰撤離至安全地帶。在一問(wèn)一答的過(guò)程中，再次鞏固了小朋友們的消防安全常識(shí)。
消防安全是個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，潯陽(yáng)區(qū)第五幼兒園還將繼續(xù)把安全教育工作滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)一步把安全教育放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 2
20xx年6月11日16點(diǎn)30分建設(shè)局針對(duì)全建設(shè)系統(tǒng)人員在某在建工地倉(cāng)庫(kù)組織了一次消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與緊急救護(hù)演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員50余人。
建設(shè)局針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克手提式干粉ABC滅火器共4只，擔(dān)架1付，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。項(xiàng)目部準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
建設(shè)局十分重視本次防火演練，建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了建設(shè)系統(tǒng)上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的`演練效果。
減少事故是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項(xiàng)目部才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 3
為了使項(xiàng)目部全體員工、租賃人員、施工隊(duì)伍了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少財(cái)產(chǎn)損失，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)務(wù)的疏散處理，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年4月2日上午10:00時(shí)到12：00時(shí)，項(xiàng)目部組織了消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)2小時(shí)，參加人員42人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工，特別是租賃人員的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工及租賃人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目部安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的.、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。項(xiàng)目部主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；項(xiàng)目部的主要領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次演練特別關(guān)注，給予了大力支持。
一、對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我項(xiàng)目部安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好消防演練于20xx年4月2日上午10:00分到12:00分別進(jìn)行。首先由主管安全的副經(jīng)理組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，最后由項(xiàng)目經(jīng)理給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過(guò)消防演練，員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1.參與人員，特別是租賃人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2.對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及租賃人員的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們分公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 4
為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來(lái)的.損失降到最低，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。
根據(jù)學(xué)校工作安排，20xx年12月19日下午，我校在學(xué)生教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全逃生演練�；顒�(dòng)中崗位人員盡職盡責(zé)，住宿學(xué)生疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，消防逃生演練取得了圓滿成功。
在活動(dòng)之前，我們首先組織學(xué)生，參演教師等相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急預(yù)案》，明確了在火災(zāi)等突發(fā)事故情況下的做法及要求，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自救意識(shí)。然后根據(jù)預(yù)案制定了《消防安全演練活動(dòng)方案》，對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行了明確、細(xì)致的分工，提出了具體的活動(dòng)要求，強(qiáng)調(diào)了安全第一的整體思路。
20xx年12月19日，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著副總指揮的一聲令下，全體學(xué)生在參演人員的疏導(dǎo)指揮下，快速有序地沿著指定路線疏散到了教學(xué)樓前運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序，用時(shí)不到1分鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷亡。
本次消防逃生演練全校學(xué)生參加，通過(guò)此次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高了他們?cè)诨馂?zāi)等突發(fā)事故下的應(yīng)急防范能力，使學(xué)生掌握了一些必要的自救自護(hù)常識(shí)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 5
根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神，我校于10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；學(xué)校校長(zhǎng)王克洪小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的`教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、有序的消防演練過(guò)程
10月24日下午3：00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分20秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 6
為進(jìn)一步加強(qiáng)小區(qū)居民的消防安全意識(shí)，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、遏制生產(chǎn)安全事故。今日上午，橫瀝鎮(zhèn)在時(shí)代傾城住宅小區(qū)開展消防安全應(yīng)急演練。
演練模擬住宅小區(qū)一商鋪突發(fā)火災(zāi)，小區(qū)立刻啟動(dòng)消防火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案并撥打119報(bào)警。小區(qū)的應(yīng)急處置小組配合橫瀝專職消防隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救和救援。整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練緊張有序，過(guò)程包括了疏散、滅火、救護(hù)等環(huán)節(jié)。
演練結(jié)束后，消防員現(xiàn)場(chǎng)向住戶講解在“火災(zāi)初起”時(shí)如何撲救，現(xiàn)場(chǎng)演示干粉滅火器、消防水帶等常用消防器材的正確使用方法。在消防員的指導(dǎo)下，不少居民親身體驗(yàn)了“滅火”實(shí)戰(zhàn)。
通過(guò)此次消防演練活動(dòng)，讓小區(qū)物管和住戶都提升了消防安全意識(shí)以及消防安全的重要性。
小區(qū)物業(yè)經(jīng)理周鳳娣說(shuō)：“通過(guò)四方演練，主要是提高我們義務(wù)消防隊(duì)的技能以及應(yīng)急處理流程，希望在真正遇到發(fā)生火災(zāi)的'時(shí)候，我們可以臨危不亂，可以為小區(qū)住戶的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全提供最大保障，希望通過(guò)平時(shí)的演練，能夠提高救援和疏散能力，同時(shí)也希望我們的住戶，也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，能夠了解到消防安全的重要性，平時(shí)能多配合消防安全的工作，業(yè)主、物業(yè)和消防一起聯(lián)手將消防工作做好，保障大家的生命安全�！�
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 7
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)消防宣傳周活動(dòng)精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于11月7號(hào)下午舉行了“119消防日”逃生演練，此次演練非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑幼兒，聽到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，搶先跑出教室，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是火情報(bào)警；二是安全疏散；三是火場(chǎng)講解和救護(hù)；四是滅火器滅火流程。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。
第一次警報(bào)響起，總指揮王園長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)開始自救演練的命令后，班主任立即組織幼兒進(jìn)行自救演練，班主任立即組織幼兒進(jìn)行疏散演練，組織本班幼兒排隊(duì)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離；幼兒到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。接著李雯老師對(duì)滅火器正確使用進(jìn)行培訓(xùn)，楊園長(zhǎng)對(duì)幼兒加強(qiáng)了火災(zāi)自救知識(shí)的教育這次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分鐘，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《119逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時(shí)采取有效的'措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動(dòng)結(jié)束后,各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動(dòng)的效果。
這次逃生疏散演練警示著全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 8
為了檢驗(yàn)項(xiàng)目部電氣火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案的可行性、協(xié)調(diào)性和有效性。提高項(xiàng)目部滅火救援的協(xié)同反應(yīng)水平及實(shí)戰(zhàn)能力，6月29日下午14時(shí)10分，項(xiàng)目部模擬配電箱著火引發(fā)火災(zāi)，組織進(jìn)行了一場(chǎng)電氣火災(zāi)應(yīng)急救援演練。模擬事故發(fā)生后，在逐級(jí)上報(bào)的同時(shí)迅速啟動(dòng)了事故救援預(yù)案。演練共調(diào)動(dòng)了各級(jí)參與人員100余人、救護(hù)車1輛，5分鐘時(shí)間內(nèi)完成了從火災(zāi)事故發(fā)生、報(bào)告自救、滅火過(guò)程。雖然演練前期進(jìn)行了準(zhǔn)備，但由于時(shí)間緊，參演人員素質(zhì)差異等原因，在整個(gè)救援演練中暴露出一些問(wèn)題，影響了救援演練的效果。下面就演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)如下：
好的方面：
一、救援迅速、分秒必爭(zhēng)。
此次滅火救援演練用時(shí)短。充分體現(xiàn)了項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)突發(fā)事故反應(yīng)速度的滅火救援能力，真正做到了分秒必爭(zhēng)。
二、救援工作忙而不亂、按照滅火救援程序進(jìn)行。
從演練的全過(guò)程來(lái)看，此次演練達(dá)到了預(yù)期的目的，即鍛煉了隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，又使全體觀摩人員親身感觸到火災(zāi)救援工作的重要性和必要性。同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)后的救援方法。有效提高了全體員工的安全意識(shí)，為減少火災(zāi)事故發(fā)生和提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)救援能力打下了良好基礎(chǔ)。
存在問(wèn)題：
一、準(zhǔn)備不夠充分，影響了整體救援的效果。
在前期準(zhǔn)備工作中，由于經(jīng)驗(yàn)及救援人員的`培訓(xùn)不到位，所以在整個(gè)演練過(guò)程中出現(xiàn)了個(gè)別參演人員有些慌亂，從而影響了演練的整體效果。
二、滅火救援演練的情況處置設(shè)想不全面。
在此次演練中，對(duì)于火災(zāi)事故的情況處置項(xiàng)設(shè)置過(guò)少，不夠全面。在救援演練的程序上只注重突出了滅火救援。對(duì)于整個(gè)火災(zāi)發(fā)生后一系列的程序演示上過(guò)于簡(jiǎn)單。
改進(jìn)方向：
一、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電氣火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)電氣火災(zāi)事故的救援演練工作。
二、加強(qiáng)救援隊(duì)伍的素質(zhì)培訓(xùn)，提高員工的協(xié)調(diào)性及火災(zāi)救援的常識(shí)方法。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 9
為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在火災(zāi)發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕火災(zāi)災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生應(yīng)急宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展消防應(yīng)急模擬演練。
本次演練如期在3月25日下午4：30開展�；顒�(dòng)布置周密、進(jìn)展順利，取得了如期的效果。
本次活動(dòng)在教育全體學(xué)生如何應(yīng)急避災(zāi)、應(yīng)急疏散的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防踩踏的教育。
對(duì)于本次演練，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動(dòng)。在此前的一周，學(xué)校為安排這次演練召開了專門會(huì)議，既是商討，也是動(dòng)員，集思廣益，力求使活動(dòng)安排的更加周密。這次演練是成功的，極大的'提高了全體師生的安全意識(shí)。提高了同學(xué)們自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)等災(zāi)害的應(yīng)變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!
這次演練深層次的意義在于警示我們：學(xué)校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 10
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火逃生的方法，加強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于20xx年10月28日上午開展了一場(chǎng)全園師生消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
一、學(xué)習(xí)消防知識(shí)
演練前，為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線。老師們用生動(dòng)形象的方式對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育，讓幼兒了解消防常識(shí)、初步掌握火災(zāi)時(shí)的自救逃生的方法及技能。
二、現(xiàn)場(chǎng)消防演習(xí)
當(dāng)警報(bào)的聲音出現(xiàn)在幼兒園的每一個(gè)角落。教師迅速組織幼兒按逃生路線進(jìn)行撤離，幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，途中孩子們井然有序，做到安全疏散。幼兒在教師的帶領(lǐng)下，以最快的速度撤離到了一樓安全地帶。
到達(dá)安全區(qū)域后，老師們?cè)诎矒嵊變呵榫w的同時(shí)快速清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)踩踏受傷、遺漏人員的情況后，并向主持人匯報(bào)。
向主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并與幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)了互動(dòng)提問(wèn)，鞏固發(fā)生火災(zāi)自救逃生的安全知識(shí)。
本次演練活動(dòng)，提高了全體師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，規(guī)范了幼兒園的.消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散能力。
三、滅火實(shí)操演練
疏散演練過(guò)后，活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——滅火實(shí)操演練。實(shí)操演練中，為了讓全體教職工有效、正確使用滅火器，保安叔叔現(xiàn)場(chǎng)講解干粉滅火器的使用原理和注意事項(xiàng)，面對(duì)面?zhèn)魇跍缁鹌鞯囊?guī)范使用。
在負(fù)責(zé)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，小朋友們踴躍參與，上前提起滅火器進(jìn)行實(shí)操演練，進(jìn)一步鞏固消防滅火知識(shí)。
四、遇到發(fā)生火災(zāi)時(shí)
1、遇到發(fā)生火災(zāi)時(shí)，教師不要驚惶失措，有秩序的組織幼兒從安全通道離開。
2、大火封門無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。
3、必須穿過(guò)煙火才能逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物被裹身體，沖出火區(qū)。
4、切不可迎煙霧直立行走，應(yīng)用濕毛巾、手帕捂住口鼻貓腰低位或匍伏爬行，尋找安全出口，避免過(guò)早中毒窒息。
5、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓來(lái)火苗，切不可帶火亂跑。最重要的是遇到火災(zāi)要遵循安全撤離，救助結(jié)合的原則。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 11
為切實(shí)提高我校師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力；積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織的經(jīng)驗(yàn)；增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的緊急疏散能力。20xx年11月27日，我校組織開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
詳細(xì)部署篇
演練前，學(xué)校做了全面部署，制定了詳細(xì)的演練方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的責(zé)任和任務(wù)，并利用集會(huì)時(shí)間，對(duì)老師和學(xué)生提出了相關(guān)安全要求：行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、相互關(guān)愛撤離，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
安全教育篇
活動(dòng)開始前，班主任就演練規(guī)程、注意事項(xiàng)、紀(jì)律、安全等知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位系統(tǒng)的教育，為活動(dòng)的有序開展提供了堅(jiān)實(shí)保障。
學(xué)生在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的同時(shí)，各部位值班老師也已早早到崗，為學(xué)生的安全演練保駕護(hù)航。
演練開始啦
各班安全教育后，紅領(lǐng)巾廣播站開始向全校師生播報(bào)演練注意事項(xiàng)，及《下邽鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)學(xué)生消防安全知識(shí)》。
隨著警報(bào)聲響，演練正式開始。
學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下，彎著腰、用濕毛巾捂著口鼻，快速有序地向操場(chǎng)上逃生。
各宿舍學(xué)生在撤離到指定位置后，迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向安全處于老師匯報(bào)情況。
滅火器使用流程
逃生演練后，我校蘇老師向?qū)W生演示滅火器的使用流程，進(jìn)行實(shí)地操作，學(xué)生切身感受掌握應(yīng)急自救互救知識(shí)的重要性。
總結(jié)中
演練結(jié)束后，安全處于肯肯老師對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演練中表現(xiàn)較好的地方進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分析和糾正。
通過(guò)緊急疏散演練，學(xué)生懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高了師生們的消防意識(shí)和逃生技能，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，為促進(jìn)學(xué)校安全工作提供了有力的保障。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 12
為全面貫徹“預(yù)防為主，安全第一，防消結(jié)合”方針，進(jìn)一步抓牢安全生產(chǎn)，增強(qiáng)全民消防意識(shí)，5月31日，在裕龍五區(qū)廣場(chǎng)舉辦由順義區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)、光明街道辦事處主辦、大龍物業(yè)公司承辦的“消防安全進(jìn)社區(qū)”主題場(chǎng)景模擬演練活動(dòng)，區(qū)住建委及光明街道領(lǐng)導(dǎo)出席并觀摩演練活動(dòng)。參與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練人員45人，觀摩演練的'有300余人。
下午四點(diǎn)演練正式開始，模擬小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，消防警報(bào)拉響，模擬巡邏隊(duì)、中控室、疏散組、微型消防站等先后有序出動(dòng)，并著重展示了社區(qū)微型消防站進(jìn)行了實(shí)操噴水、疏散群眾等內(nèi)容。此次消防演練有效增強(qiáng)了物業(yè)員工消防安全意識(shí)，提高了初期火災(zāi)撲救能力，進(jìn)一步鞏固了物業(yè)公司面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，為今后消防安全工作高效開展打好基礎(chǔ)�；顒�(dòng)后由出席領(lǐng)導(dǎo)向居民代表發(fā)放消防知識(shí)宣傳冊(cè)共計(jì)800余份。
另外，截止5月底大龍物業(yè)公司轄區(qū)34個(gè)小區(qū)均已完成消防、防汛演練活動(dòng)，旨在通過(guò)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練，保護(hù)居民人身和財(cái)產(chǎn)安全，為建設(shè)平安順義奉獻(xiàn)力量。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 13
10月31日晚上19時(shí)30分，南水北調(diào)中線干線鶴壁段工程監(jiān)理部在四樓會(huì)議室召開了度消防知識(shí)培訓(xùn)暨演練大會(huì)。參加會(huì)議的人員有：總監(jiān)符博慈，安全工程師柳芳旭，Ⅲ標(biāo)監(jiān)理人員，辦公室、計(jì)劃合同部、工程計(jì)劃部、后勤部各機(jī)關(guān)人員。
會(huì)上，符博慈總監(jiān)首先強(qiáng)調(diào)了消防工作的重要性，特別是進(jìn)入冬季，防火工作尤為重要，要求與會(huì)人員必須提高安全防范意識(shí)，做好監(jiān)理部辦公場(chǎng)所及宿舍的消防安全。隨后，安全工程師柳芳旭同志向大家詳細(xì)介紹了火災(zāi)逃生、報(bào)警、滅火的基本方法和原理；初期火災(zāi)撲救方法以及常用滅火器的使用性能和操作方法等一系列的消防安全知識(shí)，并結(jié)合一些典型的火災(zāi)案例，詳細(xì)講解了火災(zāi)的危害和教訓(xùn)。同時(shí)，結(jié)合監(jiān)理部實(shí)際情況提出了切實(shí)可行的防火措施和管理辦法，對(duì)日常生活中容易出現(xiàn)的.問(wèn)題進(jìn)行了分析并提出具體防火要求，全面闡述了違章用火、用電的危害以及加強(qiáng)防火的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，就逃生路線被封死的情況下，如何尋找新逃生通道的問(wèn)題，大家進(jìn)行了激烈的討論。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使監(jiān)理部員工更加清楚地了解了火災(zāi)的預(yù)防措施，初步掌握了一些基本的消防常識(shí)，增加了對(duì)防火知識(shí)、初起火災(zāi)的撲救和自救逃生知識(shí)、消防設(shè)施器材的維護(hù)保養(yǎng)和使用方法的了解，提高了大家的火場(chǎng)逃生技能以及家庭防火知識(shí)。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 14
幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí)，提高自救的能力，做到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命安全。翰林幼兒園于20xx年10月17日上午開展了消防安全演練活動(dòng)。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。
消防演練前，為確保師幼在活動(dòng)中的安全，我園制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，教官根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況和理解的方式，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，并滲透在幼兒日常生活中，幫助幼兒掌握基本的`自我防護(hù)意識(shí)和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
隨著緊急警報(bào)的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開始，全體師生按照幼兒園演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班教師、迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。
各班師生撤離到安全地帶后，開始清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊湊又有序，沒有絲毫的慌亂，達(dá)到了預(yù)期的效果。
消防安全銘記于心"，從你我從現(xiàn)在做起。通過(guò)這次的消防安全演習(xí)演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險(xiǎn)每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，翰林幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)！
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 15
為進(jìn)一步提高轄區(qū)物業(yè)工作人員和社區(qū)居民的消防安全意識(shí)及消防應(yīng)急處置能力，提升居民安全自救能力，保障轄區(qū)居民消防安全，11月12日下午，松山街道北區(qū)社區(qū)聯(lián)合物業(yè)物業(yè)代表、居民代表在社區(qū)內(nèi)開展以“119消防宣傳月”為主題的消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)一開始首先由物業(yè)消防安全員給大家講解火災(zāi)中的逃生方法，消防安全員強(qiáng)調(diào)，火災(zāi)中沖下樓是最危險(xiǎn)的一種逃生方法，因?yàn)樵诖蠡鹬�，濃煙才是最大的殺手，濃煙之中含有大量顆粒物，三分鐘之內(nèi)就可致人窒息甚至死亡，而且除了顆粒物之外濃煙之中還含有大量有毒氣體，一般人往往在幾十秒內(nèi)就會(huì)發(fā)生昏厥，所以，火災(zāi)發(fā)生時(shí)切記不可盲目逃生，在安全的環(huán)境里等待救援，是最好的辦法，但同時(shí)要注意隔絕濃煙，隨后安全員要求大家在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要注意幾點(diǎn)：
1、不可乘坐電梯逃生。避免斷電被困在電梯內(nèi)。
2、可以將棉被打濕，披在身上沖出短距離火場(chǎng)。
3、要用濕毛巾捂住口鼻。濕毛巾可過(guò)濾部分有毒煙氣。
4、在煙氣還沒有蔓延過(guò)來(lái)或很少的時(shí)候，就應(yīng)快速跑離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，但逃生時(shí)必須彎腰。
然后消防安全員還講解了滅火器的日常檢查維護(hù)和如何正確使用滅火器，告知大家滅火器要先晃動(dòng)幾下瓶身使瓶?jī)?nèi)干粉松動(dòng)，然后拔下保險(xiǎn)銷，左手拖住瓶底，右手握住把手，按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，直至火焰熄滅。
課堂結(jié)束后消防安全員帶領(lǐng)大家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練，模擬火災(zāi)逃生現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)書記和部分居民親身演示運(yùn)用消防器材將火撲滅，在演練中消防安全員詳細(xì)指明各種注意事項(xiàng)和細(xì)節(jié)。
通過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步為居民普及了消防安全知識(shí)，提高了社區(qū)居民的.逃生技巧及掌握一些消防器材的使用，加強(qiáng)了居民的防火安全意識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)居民和工作人員的自救自防和應(yīng)急處置能力，為社區(qū)居民創(chuàng)建一個(gè)良好安全的居住環(huán)境。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 16
為了普及消防安全常識(shí)，提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生本領(lǐng)，強(qiáng)化消防意識(shí)，做好廠區(qū)的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午時(shí)15：00—17：00舉行了“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過(guò)程，共歷時(shí)2小時(shí)，車間現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)580余人參加了演練。經(jīng)過(guò)此次消防演練，為應(yīng)急人員供給了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工消防意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本領(lǐng)，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)供給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證，同時(shí)還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動(dòng)組織到位
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來(lái)的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對(duì)安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的'支持和幫忙，為“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”的成功演練供給了有力地保障。
二、演練目的明確，預(yù)案策劃周密
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的實(shí)際情景出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和貼合實(shí)際情景的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改善；使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)自救本領(lǐng)。在演練前期，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對(duì)本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、資料、對(duì)象都作了具體的安排。
三、經(jīng)過(guò)演練，活動(dòng)到達(dá)預(yù)期目的
參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急本領(lǐng)、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮"，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到提升。
安全工作組的組織本領(lǐng)、指揮本領(lǐng)、應(yīng)變本領(lǐng)也受到了鍛煉。
對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評(píng)價(jià)取得的成績(jī)和不足，找出彌補(bǔ)的措施，對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練供給參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
經(jīng)過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的本領(lǐng)，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中到達(dá)快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急處理本領(lǐng)。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié) 17
幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí)，提高自救的能力，做到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命安全。翰林幼兒園于20xx年10月17日上午開展了消防安全演練活動(dòng)。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。
消防演練前，為確保師幼在活動(dòng)中的安全，我園制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，教官根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況和理解的方式，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，并滲透在幼兒日常生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
隨著緊急警報(bào)的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開始，全體師生按照幼兒園演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班教師、迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。
各班師生撤離到安全地帶后，開始清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊湊又有序，沒有絲毫的慌亂，達(dá)到了預(yù)期的效果。
消防安全銘記于心"，從你我從現(xiàn)在做起。通過(guò)這次的'消防安全演習(xí)演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險(xiǎn)每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，翰林幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)！
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