羽毛球活動總結(jié)精選15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的羽毛球活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
羽毛球活動總結(jié)1
我是XXX，很高興在這學(xué)期正式成為了球社社長，這學(xué)期我在原社長的指導(dǎo)幫助下組織安排著社內(nèi)常規(guī)工作、社團(tuán)招新、社內(nèi)排名賽和大學(xué)生羽毛球比賽等活動。
在組織社內(nèi)日常工作的同時我發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的凝聚力不是很強(qiáng)。對于一個社團(tuán)這是一個很嚴(yán)峻的問題，關(guān)系到社團(tuán)的存亡與持久性。比如每次的例會到會人數(shù)較少，從客觀上講，可能是由于部長通知的不到位，開會時間較晚，大家也比較忙等原因。但從主觀上看，是自己的威信的還不夠大，社內(nèi)管理制度還不完善，更重要的是這個社團(tuán)組織的活動還不夠吸引人等問題。大家來到這個社團(tuán)主要目的可能只是為了打球，但是一個社團(tuán)的正常運(yùn)行，是要靠每一個社員的努力的。 為了保證每一次訓(xùn)練的正常進(jìn)行，需要財務(wù)部與人事部的部員用每個月收齊的社費(fèi)去買球，收錢、做賬、存取錢、每次買球一買就是一箱，很辛苦。每天中午的訓(xùn)練都需要技術(shù)部的人去盯，并給其他部員做技術(shù)指導(dǎo)，在訓(xùn)練結(jié)束的時候還需要收廢球、簡單打掃場地等工作。技術(shù)部的訓(xùn)練很累，也是在為了社團(tuán)甚至學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，很辛苦。每次開會、訓(xùn)練，人事部都負(fù)責(zé)簽到，他們需要熟悉每一個社員，更重要的是，在其他部門人手不夠的時候，要過去幫忙，各個部的工作都得了解一點(diǎn)，事情很雜，很辛苦。對于辦公室部，他們的工作可能是很多人最不愿意做的事情，寫策劃、總結(jié)、還有新聞稿，而且他們需要比社長看得更遠(yuǎn)，為社團(tuán)的活動出更多的好點(diǎn)子。辦公室部的工作對這個社團(tuán)很重要，每一篇稿子都在記錄著球社的一點(diǎn)一滴與成長的足跡。有時候可能會加班到凌晨1、2點(diǎn)鐘，很辛苦。我們每做一個活動，都需要宣傳部從頭到尾的支持，比如前期的宣傳、活動中的拍照攝影、影集制作還有最后的.成績公布。他們會為了自己出的宣傳板能更加突出活動的主題、更加引起同學(xué)們注意而構(gòu)思很長時間，第一次設(shè)計的不滿意還會設(shè)計第二次。有時候外面風(fēng)很大，宣傳部在展板上貼些東西也很不容易，很辛苦。
這些對我們社都是最基本也是至關(guān)重要的事，需要五個部門相互協(xié)調(diào)，更多的時候，我看到的都是部長副部在做事，部員甚至很少幫忙，有時候都不知道自己部長在忙什么工作。我想，作為羽毛球社社長，除了能讓大家在球社玩得開心、豐富大家的大學(xué)生活外，更重要的是互相提高辦事與待人處事的能力。有些新社員對自己的職能還不是很了解，部長很多時候也沒有把本部的工作流程教給部員，出現(xiàn)了不敢用人的情況，使自己很累，導(dǎo)致有空崗的現(xiàn)象。而且干事與干事之間缺少溝通，部門和部門之間也很少交流，阻礙了社團(tuán)工作的連貫性。這對我們來說，突出了在平時業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)中的不足。這除了需要在日常例會中強(qiáng)調(diào)每個部門的職能外，還需要老部員帶著新部員去完成工作，在實(shí)踐中更加深刻理解工作方法與流程，更有意義的是借此發(fā)現(xiàn)自己每出的一份力對這個社團(tuán)成長的重要性。只有這樣，在今后的工作中才能專人專用。對于社員或者各部之間不是很熟悉的問題，我想我們有必要在社內(nèi)舉辦一些小型的羽毛球趣味賽，各部之間競爭，以增進(jìn)感情。如果活動不錯，還可以推廣到全院舉辦。
對于一個社團(tuán)，一個好的活動點(diǎn)子也至關(guān)重要，一個好的點(diǎn)子才可以凝聚社員的力量，大家才有心氣。羽毛球社是體育類社團(tuán)，除了平時訓(xùn)練就是專業(yè)性的比賽，對于那些打球技術(shù)不是很好又在為社團(tuán)出力的社員不是很公平，時間長了也會顯得很單調(diào)，導(dǎo)致人心渙散，反映到日常工作中表現(xiàn)出不積極甚至逃避等現(xiàn)象。我想這是我的失誤。在接下來的工作中，我會在社內(nèi)征集好點(diǎn)子，并在社內(nèi)試運(yùn)行，如果大家反映比較好就推廣到全院，增加球社的熱度，這樣大家做事才會更賣力，才會覺得自己付出的努力有意義。并且還會制定獎勵制度，提高社員的積極性。
再說說這次大學(xué)生羽毛球比賽，這是我社參加的第一次正規(guī)比賽，學(xué)習(xí)主辦方組織比賽的經(jīng)驗(yàn)方法、提高學(xué)生羽毛球技術(shù)、加強(qiáng)學(xué)校之間的友誼聯(lián)系是這次比賽的主要宗旨。在比賽中，我們揮灑汗水，團(tuán)結(jié)一致。這是場技術(shù)、耐力、體力相互交融的角逐，也是體現(xiàn)我們平時艱苦訓(xùn)練成果的時候。在整個比賽活動過程中，參賽隊員充分發(fā)揚(yáng)“比賽第一、友誼第二”的比賽風(fēng)格，個個精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，在賽場上揮汗如雨，頑強(qiáng)拼搏。體現(xiàn)出了積極奮戰(zhàn)、勇于拼搏的團(tuán)隊作戰(zhàn)精神。經(jīng)過一天的惡戰(zhàn)，最終在參賽的眾多團(tuán)隊中脫穎而出，榮獲了大學(xué)生體育節(jié)羽毛球比賽團(tuán)體第二的好成績。
在此首先感謝團(tuán)委為我們的提供平時訓(xùn)練的場地與這次比賽的機(jī)會，感謝所有參賽的運(yùn)動員，最后感謝作為此次比賽拉拉隊的社員。
通過這次比賽，我們收獲了一些成績，但是也看到我社技術(shù)方面的不足，與有待提高的地方，需要我們平時訓(xùn)練中更多的努力。其實(shí)做任何事都是這樣，無論是組織活動，還是學(xué)習(xí)工作，都是功夫在平時，在每一個細(xì)節(jié)中。認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，它的重要性不僅僅是在當(dāng)時，這更是一種積累，一種進(jìn)步，一種良好做事態(tài)度的形成。
賽場上，當(dāng)裁判員宣布“開始”時，其實(shí)并不僅僅代表著比賽的開始，那也是雙方選手交流經(jīng)驗(yàn)的開始，也是溝通的開始，同時更代表著羽毛球?qū)W生運(yùn)動正式發(fā)展的起點(diǎn)！通過此次比賽，還是可以看到我院參與學(xué)生體育運(yùn)動的積極性。相信通過此次比賽會在吸引更多的人參與到體育運(yùn)動中來，這可以更好的推動學(xué)生課余生活向健康向上的方向發(fā)展。
對于下學(xué)期，在開學(xué)初我們想舉辦社內(nèi)羽毛球趣味游戲賽，如果大家覺得有意思，運(yùn)行的較好，就推廣到全院進(jìn)行。在學(xué)期中旬舉辦院羽毛球比賽。然后搞一次羽毛球知識的普及與運(yùn)動的宣傳，酌情安排知識競賽活動。
作為一個新成立不到一年的社團(tuán)，我們還有很多地方需要改進(jìn)。在以后的日子里我們會繼續(xù)努力，把我社建立的更加完善。我想在我們今后的活動中，我們的隊伍會更壯大，更有凝聚力。通過這一學(xué)期的活動，社團(tuán)在組織活動上也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了社員業(yè)務(wù)水平與技術(shù)上的整體實(shí)力。同時也希望院各級領(lǐng)導(dǎo)，教職工和同學(xué)們進(jìn)一步了解我們社團(tuán)。也愿羽毛球運(yùn)動快快成長，變得更加強(qiáng)大。
羽毛球活動總結(jié)2
10月29日上午8：30—11：00。我紡織服裝工程學(xué)院成功地舉辦了“花羽杯”院羽毛球比賽。在此，我作為本次比賽的協(xié)辦單位——羽毛球協(xié)會的負(fù)責(zé)人，對本次比賽進(jìn)行一個活動總結(jié)。
本次比賽是紡服學(xué)院成立以來我院第三次承辦校級大型羽毛球比賽，因此也得到了學(xué)院的高度關(guān)注與支持，這首先就為本次羽毛球比賽提供了充足的資金與工作管理人員，進(jìn)而為本屆花樣羽毛球比賽的成功舉辦奠定了基矗有了充足的資金，我們買到了較多較好的羽毛球，讓各位參賽隊員都感到比較滿意，為比賽的公平順利進(jìn)行創(chuàng)造了物質(zhì)基矗
舉辦一場比賽，更重要的是要合理安排好比賽賽程，維持好賽場的秩序，進(jìn)行有效而有力的監(jiān)督與檢查工作。在這些方面，我們做的應(yīng)該是比較好的。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。自從接到院里通知的那一天起，我們就開始了賽程的安排與工作人員的'培訓(xùn)。
比賽規(guī)則是：選手拿著羽毛球拍，托著一個羽毛球闖關(guān)，關(guān)卡分7道。轉(zhuǎn)5圈——高位擊球——側(cè)位擊球——穿越高低杠——低位擊球——彎道跑——投球入筐，每個擊球關(guān)卡有五次投球機(jī)會。因?yàn)楸荣愂前磿r間的多少來打分的，所以要盡可能的減少穿過關(guān)卡的時間。
工作人員全部到位之后，經(jīng)過一次示范，選手們很快熟悉比賽規(guī)則，在熟悉場地之后，比賽就如火如荼的進(jìn)行了。
先開始的是外語系、體育系等選手的比賽�？赡苁莿傞_始的時候有些緊張，前幾名選手發(fā)揮的不是很好。有些選手可能有些緊張，有些不知所措，總是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯規(guī)了。比賽開始了一段時間后，選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧，投進(jìn)球的次數(shù)多了，犯規(guī)次數(shù)也少見了!
手繪羽毛球規(guī)定主題進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作。通過自己的設(shè)計將羽毛球變得與眾不同。
比賽雖圓滿結(jié)束，但也有美中不足之處。男女比賽沒有分開，速度差距大，影響總體成績，比賽選手遲到導(dǎo)致不熟悉賽道，比賽中有人惡意犯規(guī)。手繪羽毛球沒有事先通知自備繪畫工具。這需要我們回來后好好總結(jié)教訓(xùn)，爭取下一屆辦得更好!
在此要感謝紡織服裝工程學(xué)院社團(tuán)部相關(guān)人員以及體育學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和個人為本次羽毛球比賽提供的大力幫助，謝謝你們!我們有信心，羽毛球協(xié)會以后的活動會辦得更好!
羽毛球活動總結(jié)3
5月6日中午，xxx公司工會組織了羽毛球邀請賽活動，集團(tuán)系統(tǒng)共16人參加了比賽。
比賽分成男單、女單兩個組別，采取單淘汰賽制。公司裁判組認(rèn)真負(fù)責(zé)，全體參賽隊員積極熱情，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。單淘汰賽制使得每位選手在場上都奮力拼搏，競爭異常激烈，高遠(yuǎn)球、扣殺、吊球等各路球技不時展現(xiàn)。比賽之余，隊員們還臨時組隊進(jìn)行雙打練習(xí)，默契的配合讓觀戰(zhàn)的人員不時發(fā)出贊嘆，整個賽場被拼搏和快樂的氣氛包圍。經(jīng)過激烈的爭奪，各項(xiàng)獎項(xiàng)花落各家。
本次比賽活動安排在緊張的工作之余，是希望通過此項(xiàng)活動，調(diào)節(jié)大家的'身心，增進(jìn)兄弟公司各部門的交流，進(jìn)一步激發(fā)全體員工積極向上、同心協(xié)力的熱情。
羽毛球活動總結(jié)4
幼兒園戶外活動已經(jīng)快兩個月了，_月份正是孩子長身體的最佳時期，為此幼兒園還在本月開展了“朝陽鍛煉活動”，每天清晨，孩子們早早的來到幼兒園，讓孩子通過做游戲、做早操、滑滑梯等活動，讓孩子得到充足的活動量，達(dá)到鍛煉的目的。游戲是孩子最喜歡的活動，而體育游戲孩子們似乎更加鐘愛，在鉆、爬、跑、跳中孩子身體的每一個部位都得到鍛煉。但是在“安全”這一背景下，我們有時不能最大限度的放開讓孩子們活動，所以有時沒有達(dá)到鍛煉更好的效果，在今后的活動中多給孩子一些鍛煉的機(jī)會，老師的組織與指導(dǎo)能力也會在游戲中得到提高。
這段時間每天戶外活動次數(shù)很多，我發(fā)現(xiàn)戶外活動前的站排成了“頭疼”的一個環(huán)節(jié)。每一次我說：“要下樓了，小朋友們排隊開火車了”這句話就像是混亂的導(dǎo)火線。有的孩子連椅子也顧不上擺好，就擁到我身邊來。你擠我，我擠你，經(jīng)常會聽到“_老師，他擠我!”特別是得得小朋友，每次站排總會擠在前面，總是對我說“我要排第一個。”我忍不住問：“站在第一個和站在后面有什么不同嗎?”他還挺能發(fā)表自己的意見：“能拉到老師的手，能先玩到玩具。”我說：“那不能每次你都排在第一個，每個小朋友都有機(jī)會。”他有些不高興的說：“我要站第一”。于是，我換了個口吻說：“那請你當(dāng)班長，幫老師管理后面的小朋友，別讓他們掉隊了，好不好?”他馬上很樂意的接受了。可見，在這小小的“排隊”里還有這么多的，看來孩子的.小腦袋中還真藏著不少的秘密等著我們來發(fā)現(xiàn)呢。
老師要站在孩子的角度上，用孩子的眼光來看這個“第一”。那怎么讓大家不爭搶呢?我想了幾個辦法：
1、可以看誰進(jìn)步了，表現(xiàn)的好，就讓誰站第一;
2、可以輪流站第一;
3、遇到不講理的孩子，教師可以用轉(zhuǎn)移的方法，鼓勵他幫助老師一起管理小朋友。
羽毛球活動總結(jié)5
為了使我院學(xué)生達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心的目的，體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區(qū)開展了學(xué)院羽毛球比賽，經(jīng)過近一下午的角逐，比賽圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次比賽的情況總結(jié)如下：
一、組織準(zhǔn)備工作。
為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功，體育部于開賽前召集院學(xué)生會體育部人員及各個體委舉行了會議，研究本次羽毛球比賽的有關(guān)事宜，并對各工作人員的組織工作給予了指導(dǎo)，安排了各自負(fù)責(zé)的工作，包括申請場地，培訓(xùn)新干事，買獎品等。在時間的安排上，為了本次比賽不與學(xué)生上課時間沖突，比賽時間定于周六下午聯(lián)盟觀點(diǎn)舉行。在此之前，各體委認(rèn)真做好了同學(xué)們的報名事宜。宣傳部負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳新聞部負(fù)責(zé)報道工作，及時地做好賽前球訊、當(dāng)天比賽結(jié)果的報導(dǎo)，并組織學(xué)生會、新聞部做好比賽中隊員的表現(xiàn)以及觀眾等情況的報導(dǎo)。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓(xùn)工作，統(tǒng)一了比賽時間以及判罰的尺度，要求裁判員認(rèn)真執(zhí)法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進(jìn)行。
二、比賽過程。
比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運(yùn)動和賽前準(zhǔn)備。比賽中參賽者所表現(xiàn)的斗志較好，比賽場面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場次的比分相當(dāng)接近。表現(xiàn)了較高的技戰(zhàn)術(shù)水平，為廣大師生奉獻(xiàn)了多場精彩激烈的比賽。同時大家也做到了“友誼第一，比賽第二”，達(dá)到了比賽目的。通過比賽增進(jìn)了各年級同學(xué)之間的友誼，達(dá)到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰，。但是本次比賽中，由于整體技戰(zhàn)術(shù)水平不高，一些場次比賽對抗性不強(qiáng)、欣賞性不高，導(dǎo)致學(xué)生觀看興趣不高拉拉隊的人數(shù)也不夠多的現(xiàn)象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運(yùn)動當(dāng)中來。此外，還要做好這方面的組織工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運(yùn)動，加大經(jīng)費(fèi)的投入，并能到場督戰(zhàn)，增強(qiáng)場上隊員的斗志，以吸引更多的學(xué)生參與。
三、比賽結(jié)果。
�。ㄒ唬﹩未虮荣悾�
第一名：xx。
第二名：xx。
第三名：xx。
�。ǘ╇p打比賽：
第一名：xx、xx。
第二名：xx、xx。
第三名：xx、xx。
四、結(jié)束工作：
通過近一下午的`激烈角斗，本次比賽圓滿地結(jié)束，體育部長宋亞群為獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品，并對大家競猜的表現(xiàn)表示了肯定和贊許 。 比賽后體育度派專人清掃了場地，整理了比賽活動用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結(jié)果，但是體育部還是對本次比賽進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，仍發(fā)現(xiàn)有不足之處，需今后加以改進(jìn)，以更好地完善我院的體育競賽工作。
此次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活，提高我院羽毛球競技水平，為羽毛球愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，增進(jìn)羽毛球愛好者之間的友誼。同時也體現(xiàn)了我院師生良好的精神面貌和整體素質(zhì)，也體現(xiàn)了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望，今后我們將會不斷舉辦各種比賽活動，同時將比賽組織的更好，更成功！
羽毛球活動總結(jié)6
在20xx年10月18日下午，管理與信息學(xué)部團(tuán)推優(yōu)的第四小組舉行了羽毛球的友誼賽并順利落幕，本組全體成員都積極的參與了，并很努力的完成了比賽。
我們的活動從計劃、組織各方面著手展開的，我們?nèi)w組員一起努力、合作的'去籌備這項(xiàng)活動，最后，我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項(xiàng)活動。通過這次活動，我們?nèi)w組員更加團(tuán)結(jié)，更加了解了，并活躍了組織內(nèi)的氣氛，這種種都已經(jīng)達(dá)到了一個組織搞活動的目的了。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個目標(biāo)而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。
通過這次活動，讓我們知道了許多，要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調(diào)合作，我們都是組織的一員，缺一不可。俗話說：“獨(dú)木不成舟”，通過這次活動我深感此言的真諦，我們不可以脫離組織，不可以我行我素，我們要跟組織合成一體，共進(jìn)退。只要努力，沒有到達(dá)不了的彼岸。
羽毛球活動總結(jié)7
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個項(xiàng)目的比賽。
此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報兩個項(xiàng)目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準(zhǔn)備
策劃階段：由于羽毛球賽對于女生較多的外語系而言是一個很好的`體育活動項(xiàng)目，于是我們寫了一份詳細(xì)的策劃書確定好了活動時間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
準(zhǔn)備階段：在最終確定了活動時間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后，通知單，比賽規(guī)則，報名表一起放到各班組織報名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則；報名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制，三局兩勝，同時做好各個項(xiàng)目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請專業(yè)裁判講解比賽基本規(guī)則，確保參賽選手在比賽過程中不會因?yàn)橐?guī)則而耽誤太多比賽時間；賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判長，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場地。
二、比賽之中
在各個工作人員的細(xì)心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項(xiàng)目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
三、比賽結(jié)果
XXXXX
四、活動組織過程中的問題
1、根據(jù)賽程及賽制，按每場比賽15分鐘計算，所有比賽需要三個半小時，預(yù)計在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時間，參賽選手很大一部分對規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時間等問題，造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個人，三個場地，每個場地兩個，但是沒有考慮到換班，一組人堅持不了整場比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)該細(xì)致。
3、在比賽規(guī)則上，第一次報名發(fā)給大家的規(guī)則只是單打規(guī)則，雙打規(guī)則沒能詳細(xì)做好，后來做好了也沒有及時發(fā)給大家。通過專業(yè)裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認(rèn)為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時把單雙打規(guī)則都發(fā)給大家學(xué)習(xí)，其次可以利用視頻學(xué)習(xí)或者現(xiàn)場演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據(jù)報名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時有臨時棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統(tǒng)計好棄權(quán)者，使其不會影響當(dāng)場抽簽。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動，給大家提供更多更好的展示平臺。
羽毛球活動總結(jié)8
為了豐富校園文化娛樂生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實(shí)，定時間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動的工作情況小結(jié)如下：
一、定活動形式與內(nèi)容：
第二課堂活動主要以各班級有興趣的學(xué)生活動為形式。教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動時間與地點(diǎn)：
1、每周周二下午第二節(jié)課后為班級第二課堂活動時間。2活動地點(diǎn)在操場進(jìn)行。
三、師生明確活動目的與要求：
1．羽毛球第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的'選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。
四、存在問題及今后努力方向：
1．參加活動的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開花。
2．由于第二課堂活動處于探索階段，因此開設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)更多的項(xiàng)目。
總之，在以后第二課堂活動中，繼續(xù)加大活動力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
羽毛球活動總結(jié)9
20xx年9月份，20xx級新生開始進(jìn)入了大學(xué)生活，開始了他們一段新的生活。我社團(tuán)在十月下旬也展開了納新各事宜，在校社團(tuán)聯(lián)合會的大力幫助下以及社團(tuán)各個干部的努力下，招新活動成功的完成，人數(shù)與09屆相比基本一致。
隨著11月的來臨，社團(tuán)各項(xiàng)活動也進(jìn)入了正規(guī)。按時間來說，開展了：會員見面會，各部干事選拔活動，第二屆“社團(tuán)之星”羽毛球比賽，光棍節(jié)混雙比賽，與西安理工大學(xué)羽毛球協(xié)會聯(lián)誼活動，元旦羽協(xié)會員聯(lián)誼會，社聯(lián)舉辦又我協(xié)會承辦的“聯(lián)合會”羽毛球比賽。
以上就是社團(tuán)20xx年主要的活動，活動具體的成績及計劃安排總結(jié)在此就不贅述。日常堅持周末的培訓(xùn)，以及比賽規(guī)則的講解，促進(jìn)各社員的羽毛球水平和素質(zhì)，這是我們認(rèn)為最有意義和最有必要的的活動，社團(tuán)就是為整個社團(tuán)成員來服務(wù)的，為社員的利益著想，這是一年里我們做活動的出發(fā)點(diǎn)。
20xx年，對我協(xié)會來說是極其重要的一年更是關(guān)鍵的一年，在艱難中生存，在穩(wěn)定中發(fā)展。由于活動場地的`問題，社團(tuán)各活動都需要在外租借場地或到外校進(jìn)行活動，但是我們并沒有因此而退縮而減少我們的活動次數(shù)降低我們的活動質(zhì)量。面對困難，逃避是無濟(jì)于事的。
xx屆羽毛協(xié)會在社團(tuán)評優(yōu)中總評成績第一，我們希望保持并發(fā)展這樣的好成績，各項(xiàng)活動按照既定計劃有條不紊的進(jìn)行。20xx年協(xié)會的發(fā)展模式將給社團(tuán)未來的道路和方式帶來深遠(yuǎn)的影響，所以求穩(wěn)。這也是我們社團(tuán)一開始就做好的發(fā)展方向。
總的來說，20xx我協(xié)會積極開張各項(xiàng)活動，促進(jìn)羽毛球事業(yè)在建大的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批羽毛球愛好者，使他們在協(xié)會這個平臺上相互促進(jìn)共同發(fā)展；在社團(tuán)發(fā)展策略上求穩(wěn)，為以后社團(tuán)長足的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)；在校貢獻(xiàn)中，積極配合社團(tuán)聯(lián)合會的工作，是社團(tuán)聯(lián)合會在建大的影響力愈來愈大。
羽毛球活動總結(jié)10
為增強(qiáng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧進(jìn)取的團(tuán)隊精神，提高全體教職工的健身意識，增進(jìn)各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的老師致以衷心的祝賀！同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間，全校教職工響應(yīng)號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動由工會主辦，由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。比賽時間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學(xué)校羽毛球場地舉行。經(jīng)過大半個月的緊張激烈的拼搏，各項(xiàng)桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經(jīng)過緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。
比賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽場地觀看比賽，為運(yùn)動員們加油，對比賽的`運(yùn)行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運(yùn)行摸式上的創(chuàng)新，今后希望各部門積極參與健身活動，充分利用課余時間提供的這個平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
此次活動，全校教職工積極響應(yīng)，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時間積極參與；參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊員你追我趕，奮勇爭先，平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現(xiàn)了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結(jié)合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時，各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動中大家本著友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強(qiáng)拼搏的精神認(rèn)真進(jìn)行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進(jìn)取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團(tuán)隊精神，也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后，廣大職工都認(rèn)為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊，“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長期堅持開展下去！
羽毛球活動總結(jié)11
一、活動目的：
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動，給大家營造一種運(yùn)動氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
二、組織部門：
逸夫教育集團(tuán)體育項(xiàng)目組。
三、參賽對象：
逸夫教育集團(tuán)全體教師均可報名參加。
四、比賽時間：
1、預(yù)賽時間：各年級自行決定。
2、決賽時間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開始。
五、比賽地點(diǎn)：
謝疊山校區(qū)羽毛球場。
六、比賽項(xiàng)目：
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內(nèi)線，后場打外線。）
七、運(yùn)動員守則：
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的拍子。
八、比賽規(guī)則：
1、每場比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；
7、發(fā)球員的`球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運(yùn)動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；
11、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
九、賽事組委會：
組長：應(yīng)建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽
裁判兼計分：江玉婷、鄭葵陽
抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明
十、報名方式：
各年級上報人員名單時間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報，逸夫校區(qū)報貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報江玉婷老師處。
十一：其他
1、最后決出各項(xiàng)目一等獎1名，二等獎各3名，三等獎各5名。
2、并對獲獎選手發(fā)放獎品。
體育項(xiàng)目組 20xx年3月
羽毛球活動總結(jié)12
學(xué)校體育活動是學(xué)校學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，“友誼杯”羽毛球賽也在本周四下午落下帷幕，針對這次羽毛球賽舉辦過程中的一些情況做一下總結(jié)。 首先，本著校研究生會服務(wù)與同學(xué)的原則，秉著“公開、公平、公正、展現(xiàn)自我，釋放青春服務(wù)同學(xué)”的工作理念，豐富研究生大學(xué)生活的充實(shí)性，也相應(yīng)國家“全民運(yùn)動”的號召，把德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會各部門的支持配合下，本屆羽毛球賽得以圓滿舉行。
其次，我們要恭喜男子組和女子組的四強(qiáng)隊員，他們頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，更要感謝參加此次活動的選手和工作人員，因?yàn)樗麄兾覀兊倪@次活動才更加豐富多彩，感謝校研部學(xué)生會的志愿者，他們的服務(wù)與敬業(yè)得到同學(xué)們的認(rèn)同，感謝體育部的全體成員，沒有他們的加班加點(diǎn)的工作辛勤，沒有他們的兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，本次比賽也不會那么順利的舉辦。在這次比賽中讓我們看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)之心和凝聚力，在決賽中，隊員們的拉拉隊和親友團(tuán)們更讓我們感覺到集體的力量是偉大的。
再次，本次比賽中也暴露出了很多問題，因?yàn)閳龅氐囊蛩睾透鲗W(xué)院遠(yuǎn)近的原因，有兩個學(xué)院未能按時到場。各學(xué)院以及個別同學(xué)的`活動和計劃，導(dǎo)致未能到場或中途退賽的情況，個別裁判員知識水平的欠缺和不足，導(dǎo)致錯判和誤判，校學(xué)生會個別成員工作態(tài)度和語言行為的激進(jìn)和失誤影響運(yùn)動員的發(fā)揮。以上這些都是需要我們?nèi)シ此嫉膯栴}，查漏自身的不足，總結(jié)工作中的漏洞是我們在舉辦每次活動后必須要做的工作，只有認(rèn)真的去對待出現(xiàn)的問題，反思查漏工作上的不足，這樣才能提高我們工作的品質(zhì)，才能在建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊的歷程上找走彎路，才能更好的服務(wù)師生，才能讓師生滿意。
綜上，這次羽毛球賽歷屆研究生參與面最廣，活動氣氛最為熱烈的一次。通過這次羽毛球賽的舉辦，充分激發(fā)了同學(xué)們熱愛運(yùn)動，努力拼搏的激情，有力地推動了校園文明建設(shè)，提高了同學(xué)們體育活動的積極性，同時也展現(xiàn)了我校同學(xué)的良好精神面貌，增強(qiáng)了院系和班級的集體榮譽(yù)感，總之，這次羽毛球賽取得了一定的成績，同時也有許多不足，我們在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將在今后的工作中再接再厲，不斷進(jìn)步。
羽毛球活動總結(jié)13
在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開展了一場“陽光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進(jìn)8”、“8進(jìn)4”、 半決賽、決賽，小組內(nèi)的第一與其余三隊的小組第一進(jìn)行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，籌劃好比賽進(jìn)行的各項(xiàng)工作，工作也有條不紊地落實(shí)到實(shí)處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實(shí)基礎(chǔ)。這次活動的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx班級的團(tuán)結(jié)精神。
這次活動上，班委們把每一個環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運(yùn)動員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因?yàn)槎际菢I(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實(shí)事求是、維護(hù)比賽規(guī)則的原則去比賽，我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂的.時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，同時比賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學(xué)們在增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄的同時有得到了快樂，增進(jìn)了大家的關(guān)系，這有利于學(xué)生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)自我保健能力為促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展，使人人有目標(biāo)，充分體現(xiàn)活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實(shí)施中，我們恰當(dāng)安排活動程序，控制每個活動環(huán)節(jié)，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開展�？傊@次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀眾的歡聲笑語，我們認(rèn)為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認(rèn)同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學(xué)們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們！也會舉辦更多類似活動讓同學(xué)們參與。
羽毛球活動總結(jié)14
前任跳槽去別的公司后公司羽毛球活動的組織就委派給我了，這個活動和工資獎金沒任何關(guān)系，全憑組織者的熱心，自愿花時間精力來做的。我完全可以按照前任的標(biāo)準(zhǔn)輕松完成任務(wù)：保證打球的時候羽毛球有足夠供應(yīng)即可。開始確實(shí)是無為而治，精力主要放在預(yù)算和熟悉報銷流程上，后來的事情促使我想改變現(xiàn)狀：
一是臨時被派去參加總公司的比賽輸了球。原定的隊員由于在外地趕不回來領(lǐng)導(dǎo)臨時派我代替，去之前就知道是炮灰。小組賽還能打到球，因?yàn)橛袔讉�隊也是我們這樣的業(yè)余組合，到后面就是專業(yè)隊打?qū)I(yè)隊了，隊員都是省隊退役，只不過退役年限不同，我們就只有看的份兒，然后聽大家評論一下：上海隊，福建隊，廣東隊，遼寧隊都實(shí)力不錯嘛。打不過專業(yè)的很正常，但是和業(yè)余選手比我們也太弱了，上海過來參賽的同事批評我們北京參賽的所有隊員：你們和一年前的水平有什么區(qū)別，一點(diǎn)兒沒進(jìn)步，喜歡羽毛球嗎？喜歡就好好打，公司那么好的資源都浪費(fèi)了雖然是輸球后的氣話但是說的很在理，對我觸動很大。
二是平時和同事一起吃飯聊天時也了解到大家關(guān)于羽毛球活動的各種想法。有一部分人希望水平能有提高，但把希望寄托在請個好教練來個突擊提高，有的因?yàn)榇蚯驎r水平太低被水平高的人拒絕，水平相差太遠(yuǎn)打不起來被拒絕有一定理由，但是被瞧不起感覺還是很不舒服的，還有打球時各種的受傷，被搭檔用拍子打到頭的.，眼球打傷花費(fèi)上萬元治療的，腳受傷骨折的我想大家如果知道一些基本知識或者有基本的訓(xùn)練就不會受傷的。
羽毛球活動的組織看上去很輕松，但是要做到每個參加者都滿意卻很不容易。公司的羽毛球活動其實(shí)有很多便利了，場地和羽毛球都免費(fèi)提供，偶爾還能請個教練指導(dǎo)一下，但是每個人的需求不同：有人為了放松，有人為了鍛煉，有人為了提高；每個人的水平差別也較大，有運(yùn)動細(xì)胞的沒運(yùn)動細(xì)胞的，有基礎(chǔ)的沒基礎(chǔ)的。再加上常來的不常來的，男的女的，老的少的，領(lǐng)導(dǎo)，客戶，兄弟單位的，同事的親朋好友。造成一會兒場地不夠人太多了，一會兒冷冷清清雙打都湊不齊人。
為了改變現(xiàn)狀我做了兩件事：
一是調(diào)節(jié)打球人員和場地資源的匹配。和每個常來打球的同事熟悉（公司有防火墻各部門的人不見得都認(rèn)識），了解其愛好程度，有的男同事為了生孩子過來鍛煉身體，一旦老婆懷孕了就不來了，估計一是覺得沒必要了，二是要在家陪孕婦。有的很喜歡運(yùn)動但是經(jīng)常出差加班來的次數(shù)也有限。了解大致水平，便于雙打配對。另外控制非本單位人員，如果是邀請的客戶、同學(xué)等外單位的就要提前打招呼，避免人多場地不夠。在公司內(nèi)部郵件系統(tǒng)建立一個群組，提前發(fā)活動通知，提醒大家?guī)аb備，冬天時提醒打球前做熱身運(yùn)動。后來又建立了一個微信群，提前問一聲誰來打球，大致了解來的人數(shù)。在動態(tài)平衡中找到一些規(guī)律，放假前后人少，很多人提前請假出去玩了。公司體檢前后人多，大家體檢后才意識到需要鍛煉身體。預(yù)計人少時就讓大家自己帶同學(xué)朋友過來打，人多時就集中起來訓(xùn)練。
二是提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。最初的教練是上一任請來的，是個大學(xué)生，專業(yè)隊的。水平很高，但缺乏耐心，有時候問一些技術(shù)問題，回答是這個太難你學(xué)不會，所以大家都不再問了。教過一次發(fā)球，但是講解完技術(shù)動作后大家自己練，他自己去打球了，沒有指導(dǎo)和糾正動作。他自己很喜歡雙打著玩，不喜歡教球。很多同事提意見給我，我也轉(zhuǎn)達(dá)過大家的看法給教練，但是半年過去了還是老樣子，有同事推薦給我其他教練，我也很糾結(jié)該怎么辦。正好遇上比賽季，教練作為學(xué)校里的主力隊員要參加各種比賽，也有一些是賺錢的比賽，所以很長時間不能來，正好可以找其他教練替代他。大家對教練的要求都不一樣，男同事要美女教練，女同事要帥哥教練，只有一個是相同的，就是要專業(yè)的。但是公司的經(jīng)費(fèi)有限，太貴的教練無法長期聘請。我在郵件里給大家開玩笑，我也想請林丹做教練，把大家都練成高手，然后組個隊出去打比賽賺錢，可惜公司提供的銀子不夠，只能做個夢吧。開始找來的教練非常愛羽毛球，因?yàn)樯⊥艘鄣�，說不給教練費(fèi)都可以，給瓶水就行。我發(fā)郵件給大家，把新教練的簡歷大致說了一下，還說教練統(tǒng)一給大家做個測試。結(jié)果那天來的人特多，四塊場地都不夠用，只能四人上四人下的輪換。不知道大家是聽說新教練才來的還是為了能測試一下自己的水平�；顒咏Y(jié)束后幾個打得比較好的男同事很認(rèn)同這個教練，但是領(lǐng)導(dǎo)不太滿意，有個初級水平的女同事因?yàn)榻叹氄f話很直也不太喜歡，有的人覺得這個教練沒有上一個教練動作瀟灑，最后我只好另找教練，心想這樣下去我肯定會把所有教練都得罪了。幸運(yùn)的是經(jīng)球友推薦，找到一個北京隊退役的教練，第一次來大家都很滿意，無論男女老幼，無論初級還是高手都喜歡這個教練，他教的很耐心很認(rèn)真，而且人長得帥，第二天就給大家發(fā)郵件列舉了教練的諸多優(yōu)點(diǎn)，并確定了最終人選，真是不容易啊。教練找好了，訓(xùn)練內(nèi)容和教練商量了一下，沒從發(fā)球開始，因?yàn)橹敖叹毜挠绊懝烙嫶蠹也幌刖毩?xí)發(fā)球了，教練建議先練習(xí)放網(wǎng)，最基礎(chǔ)的也最有用的技術(shù)。我自己花錢在淘寶買了一個很輕的塑料箱子，然后找場地管理員幫忙收集了很多舊球，這樣就可以多球訓(xùn)練了。放網(wǎng)、擋網(wǎng)、勾對角、高遠(yuǎn)、步伐。訓(xùn)練時大家基礎(chǔ)不太一樣，對于初級的同事教練更耐心些，我提的建議教練也都及時采納了�？偹阌辛溯^為系統(tǒng)的訓(xùn)練，但是明顯強(qiáng)度和頻率都不夠，想進(jìn)一步提高的就自己找其他時間練習(xí)了。有些同事比原來更有興趣了。
對于未來的設(shè)想，我想比賽和訓(xùn)練結(jié)合，沒有比賽大家都不知道自己處于什么水平，很多人是高估自己的，所以最近設(shè)計了一個賽制，目的是鼓勵更多人通過參加比賽來了解自己和別人的水平，水平差的人就會在后期的訓(xùn)練中努力認(rèn)真些，教練的工作也就更有意義些。這種賽制也適合俱樂部以及俱樂部之間的交流。
羽毛球活動總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的興趣小組兼校隊訓(xùn)練告一段落了，羽毛球興趣小組是在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上為校隊選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。本學(xué)期興趣小組是以梯隊建設(shè)為抓手，在原有中高年級的基礎(chǔ)上又注入了新鮮的血液，一年級新生從培養(yǎng)興趣著手，從手把手開始教握拍、教顛球到基礎(chǔ)的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球，而中高年級的隊員是從單一的技術(shù)成長到能組織球路和戰(zhàn)術(shù)完成一場比賽。一步步按照計劃達(dá)成目標(biāo)�，F(xiàn)將羽毛球興趣小組工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的'時間，強(qiáng)度，以及隊員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
2、我們詳細(xì)地制定訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練目標(biāo)、根據(jù)學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。高年級著重培養(yǎng)技戰(zhàn)術(shù)能力、低年級是狠抓基本功的訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，大隊員帶領(lǐng)，小隊員學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們的隊風(fēng)，大隊員做陪練小隊員接受指導(dǎo)是常見的事，小隊員學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能，大隊員學(xué)習(xí)那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過訓(xùn)練，讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹立自信心，使學(xué)生對這項(xiàng)運(yùn)動更積極參于。
5、教師參與陪練對于學(xué)生來說興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個目標(biāo)，讓他們清楚地知道羽毛球運(yùn)動技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平是要求精準(zhǔn)的，要經(jīng)過幾千幾萬個球的磨練才能達(dá)成。使他們學(xué)會專心練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)。
這一學(xué)期的訓(xùn)練雖然結(jié)束，但是我們有更遠(yuǎn)的計劃和目標(biāo)，我們正在籌備寒假的訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練內(nèi)容，寒假我們主要抓學(xué)生的身體素質(zhì)和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生跑跳能力的同時加強(qiáng)上下肢的力量訓(xùn)練，針對性的加入專項(xiàng)技術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生動作的穩(wěn)定性和落點(diǎn)的準(zhǔn)確性。
為了迎接今年5月的市比賽，我們抓好xx、xx年隊員的強(qiáng)化訓(xùn)練，除了挑選優(yōu)秀的去參加市專業(yè)隊集訓(xùn)，還對準(zhǔn)備階段做出了訓(xùn)練計劃和要求：
(一)第一準(zhǔn)備期：在鞏固基本技術(shù)基礎(chǔ)上，以提高步法手法為重點(diǎn)，加強(qiáng)各基本技術(shù)和球路訓(xùn)練。教師參與，用點(diǎn)對點(diǎn)的方式來訓(xùn)練隊員的球路和落點(diǎn)。加強(qiáng)全面身體訓(xùn)練，增加速度、力量訓(xùn)練。
(二)第二準(zhǔn)備期：基本技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)提高落點(diǎn)準(zhǔn)確性，加強(qiáng)基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和步法等綜合訓(xùn)練，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識;組織隊內(nèi)和校際間交流賽，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在培養(yǎng)興趣的同時，提高技戰(zhàn)術(shù)及體能、體質(zhì)，增強(qiáng)對羽毛球運(yùn)動的深入了解，使學(xué)生不僅成為會欣賞、會參與、高水平的星灣人，還要讓他們的水平?jīng)_出園區(qū)爭取在市比賽中取得驕人的成績。
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