羽毛球活動總結(15篇)
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的羽毛球活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
羽毛球活動總結1
6月12日，在羽毛球場舉行了一場由安全協(xié)會主辦、學會學習研究會協(xié)辦的社團羽毛球聯(lián)誼賽。此次活動是由兩個社團內部人員所參加的一次聯(lián)誼活動，以增進社團合作為宗旨，促進社團全面發(fā)展為目標。
活動開始之前先由學會學習研究會成員宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽規(guī)則，是參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動然后有兩個社團各出一人舉行了男子單打和女子單打，活動氣氛活躍。而后進行了男女混合打，各種有趣的事情層出不窮，既鍛煉了社團成員的身體又增進了社團成員間的相互了解，促進了社團的共同發(fā)展。
此次活動以增進社團合作為宗旨，充分發(fā)揮了校級社團的優(yōu)勢，促進了兩社團成員間的相互認識、了解，為以后的進一步合作打下了堅實的`基礎。
總觀這次羽毛球比賽，活動的優(yōu)點在于:
1、賽前兩社團的負責人員進行了全方位的溝通，對活動進行了較為細致的規(guī)劃。
2、比賽前兩個社團成員做好了充分的準備工作，準備工作良好。
3、活動中各參賽選手積極主動，認真對待，使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處
1、許多成員不能夠及時到達比賽現場，對比賽不重視不負責。
2、部分成員有早退的。
這些不足之處都有待于進一步提高，提高社團成員的責任心，從而使社團的每一次活動更加完善，促進進社團的更好發(fā)展。
羽毛球活動總結2
本次活動得到了廣大教職工和相關科室的大力支持和幫助，總結起來有以下幾個方面：
一、院黨委重視、支持到位。
活動中院黨委非常重視，柳書記親自過問活動情況，劉主席為獲獎隊員頒發(fā)獎狀，使大家備受鼓舞。有了院領導的支持，使得這次比賽非常順利，非常圓滿。
二、院工會與活動組織部門安排周密、組織到位。
比賽方案剛一下發(fā)，院工會就積極行動起來，安排部署參賽隊員，各工會小組長認真負責，積極協(xié)調參賽隊員，賽前準備工作到位，組織周密，使各小組參賽人員準時到場，參賽時間充分，使比賽進行的非常順利流暢。
三、參賽隊員素質和比賽精神到位。
所有參賽隊員在活動中都表現出來良好的素質，按時參加比賽，服從統(tǒng)一安排，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計較，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的運動精神，受到院領導和教職工的好評。
四、裁判員公正、公平、公開。
在這次比賽中，幾名計分裁判很辛苦，這次比賽共打了近20場比賽，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽，他們的高標準、嚴要求，公正裁斷，贏得了參賽隊員的.一致贊譽。
羽毛球比賽已經結束了，通過開展這項活動，使大家鍛煉了體魄，陶冶了情操，團結、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個大家庭的溫暖。通過開展這項活動，也充分調動了教職工的積極性，都決心在各自的崗位上積極進取，努力工作，取得更好的成績。
羽毛球活動總結3
時間在選手們揮灑的汗水間流走，為期一天的羽毛球比賽在12月11日下午5點圓滿結束。本次羽毛球比賽是在院團委的支持下由院羽毛球協(xié)會舉辦的。此次羽毛球比賽的目的是提高同學們的羽毛球水平，加深對羽毛球的了解，促進大家之間的`交流，增進同學們之間的友誼，也是在為院羽毛球協(xié)會做鋪墊。
一、在比賽前我們做了以下幾項準備：
1、提交羽毛球比賽策劃書，申請比賽場地，并確定比賽于本周六在大學生活動中心舉行。院團委給我們提供了六副羽毛球拍作為比賽獎品。
2、比賽報名工作：在各系社團聯(lián)合會主席的幫助下我們把報名表發(fā)到了各系。
3、報名完成后，根據比賽報名的人數，我們確定了比賽賽制采用單淘汰制，所有比賽項目的分制統(tǒng)一采用十一分一局勝負制，只有半決賽采用十五分制。
4、做了比賽流程，參賽順序表，為防止混亂設置了總負責人、裁判、邊裁、記分員、采像員，每個人有其明確的職責。
二、比賽中，從8點開始比賽選手陸續(xù)來簽到，八點半比賽正式開始。兩個場地分別進行男單和女單，一直到12點多比賽前兩輪采結束，最終篩選出48人，男女各24人進入下一輪比賽。中午休息一個小時后，在1點多第三輪比賽開始，接下來依次為六強賽、半決賽、決賽。在這一天的比賽中選手們都非常的投入，也得到了比較好的發(fā)揮，采像員也為我們留下了一張張精彩的畫面。
三、比賽結果如下：
男單：第一名：第二名：第三名：女單：第一名：第二名：第三名：優(yōu)秀獎：
四比賽中的不足
1、報名參加比賽的人很多，而來的人才一半，這對我們的比賽流程有一定的影響。
2、參賽選手的羽毛球技術較差，對比賽規(guī)則不大了解。因此，在比賽前有裁判講了一下羽毛球比賽規(guī)則和注意事項。
3、關鍵球和關鍵分的把握能力還有待提高。
五、同學們應從以下幾點提高羽毛球技術：
1、多多練習，力量要注意加強，特別是手臂力量，擊球的爆發(fā)力。
2、比賽的戰(zhàn)術運用要多了解。
3、要多和羽毛球高水平的人進行交流、學習、陪練。
4、上網了解與看一些視頻，提高自己的視野。5要創(chuàng)造條件進行訓練，如積極參加協(xié)會活動。
六、羽毛球比賽活動費用：
羽毛球十筒共計300元，榮譽證書、稿紙、檔案盒、紙杯共計76.5元，打印共計20元
羽毛球活動總結4
轉眼一學期的興趣小組兼校隊訓練告一段落了，羽毛球興趣小組是在培養(yǎng)興趣的基礎上為校隊選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。本學期興趣小組是以梯隊建設為抓手，在原有中高年級的基礎上又注入了新鮮的血液，一年級新生從培養(yǎng)興趣著手，從手把手開始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠球，而中高年級的隊員是從單一的技術成長到能組織球路和戰(zhàn)術完成一場比賽。一步步按照計劃達成目標�，F將羽毛球興趣小組工作總結如下：
1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的體質狀況，做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，科學訓練，提高學生技術水平的同時增強體質，提高身體素質，做到全面發(fā)展。
2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓練內容。高年級著重培養(yǎng)技戰(zhàn)術能力、低年級是狠抓基本功的訓練。
3、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性，大隊員帶領，小隊員學習已經成為我們的隊風，大隊員做陪練小隊員接受指導是常見的事，小隊員學習他們的技術技能，大隊員學習那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過訓練，讓學生在羽毛球學習中獲得經驗，體驗成功，樹立自信心，使學生對這項運動更積極參于。
5、教師參與陪練對于學生來說興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術也讓他們更多了一個目標，讓他們清楚地知道羽毛球運動技術水平和戰(zhàn)術水平是要求精準的，要經過幾千幾萬個球的磨練才能達成。使他們學會專心練習技戰(zhàn)術。
這一學期的訓練雖然結束，但是我們有更遠的`計劃和目標，我們正在籌備寒假的訓練計劃和訓練內容，寒假我們主要抓學生的身體素質和基本技術，培養(yǎng)學生跑跳能力的同時加強上下肢的力量訓練，針對性的加入專項技術練習，提高學生動作的穩(wěn)定性和落點的準確性。
為了迎接今年5月的市比賽，我們抓好xx、xx年隊員的強化訓練，除了挑選優(yōu)秀的去參加市專業(yè)隊集訓，還對準備階段做出了訓練計劃和要求：
(一)第一準備期：在鞏固基本技術基礎上，以提高步法手法為重點，加強各基本技術和球路訓練。教師參與，用點對點的方式來訓練隊員的球路和落點。加強全面身體訓練，增加速度、力量訓練。
(二)第二準備期：基本技術訓練應提高落點準確性，加強基本技術、戰(zhàn)術和步法等綜合訓練，增強戰(zhàn)術意識;組織隊內和校際間交流賽，提高實戰(zhàn)經驗。
在培養(yǎng)興趣的同時，提高技戰(zhàn)術及體能、體質，增強對羽毛球運動的深入了解，使學生不僅成為會欣賞、會參與、高水平的星灣人，還要讓他們的水平沖出園區(qū)爭取在市比賽中取得驕人的成績。
羽毛球活動總結5
10月29日上午8：30—11：00。我紡織服裝工程學院成功地舉辦了“花羽杯”院羽毛球比賽。在此，我作為本次比賽的協(xié)辦單位——羽毛球協(xié)會的負責人，對本次比賽進行一個活動總結。
本次比賽是紡服學院成立以來我院第三次承辦校級大型羽毛球比賽，因此也得到了學院的高度關注與支持，這首先就為本次羽毛球比賽提供了充足的資金與工作管理人員，進而為本屆花樣羽毛球比賽的成功舉辦奠定了基矗有了充足的資金，我們買到了較多較好的羽毛球，讓各位參賽隊員都感到比較滿意，為比賽的公平順利進行創(chuàng)造了物質基矗
舉辦一場比賽，更重要的是要合理安排好比賽賽程，維持好賽場的秩序，進行有效而有力的監(jiān)督與檢查工作。在這些方面，我們做的應該是比較好的。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。自從接到院里通知的那一天起，我們就開始了賽程的安排與工作人員的培訓。
比賽規(guī)則是：選手拿著羽毛球拍，托著一個羽毛球闖關，關卡分7道。轉5圈——高位擊球——側位擊球——穿越高低杠——低位擊球——彎道跑——投球入筐，每個擊球關卡有五次投球機會。因為比賽是按時間的多少來打分的，所以要盡可能的減少穿過關卡的時間。
工作人員全部到位之后，經過一次示范，選手們很快熟悉比賽規(guī)則，在熟悉場地之后，比賽就如火如荼的.進行了。
先開始的是外語系、體育系等選手的比賽�？赡苁莿傞_始的時候有些緊張，前幾名選手發(fā)揮的不是很好。有些選手可能有些緊張，有些不知所措，總是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯規(guī)了。比賽開始了一段時間后，選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧，投進球的次數多了，犯規(guī)次數也少見了!
手繪羽毛球規(guī)定主題進行現場創(chuàng)作。通過自己的設計將羽毛球變得與眾不同。
比賽雖圓滿結束，但也有美中不足之處。男女比賽沒有分開，速度差距大，影響總體成績，比賽選手遲到導致不熟悉賽道，比賽中有人惡意犯規(guī)。手繪羽毛球沒有事先通知自備繪畫工具。這需要我們回來后好好總結教訓，爭取下一屆辦得更好!
在此要感謝紡織服裝工程學院社團部相關人員以及體育學院有關領導和個人為本次羽毛球比賽提供的大力幫助，謝謝你們!我們有信心，羽毛球協(xié)會以后的活動會辦得更好!
羽毛球活動總結6
轉眼一學期的羽毛球社團訓練告一段落了，一開學從學生的培養(yǎng)興趣著手，從手把手開始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠球，而中高年級的隊員是從單一的技術成長到能了解羽毛球比賽的場地規(guī)則。
一步步按照計劃達成目標：
1、本學期的'訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的體質狀況，做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，科學訓練，提高學生技術水平的同時增強體質，提高身體素質，做到全面發(fā)展。
2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓練內容。高年級著重培養(yǎng)技戰(zhàn)術能力、低年級是狠抓基本功的訓練。
3、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性，大隊員帶領小隊員學習，大隊員做陪練小隊員接受指導是常見的事，小隊員學習他們的技術技能，大隊員學習那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過訓練，讓學生在羽毛球學習中獲得經驗，體驗成功，樹立自信心，使學生對這項運動更積極參于。
5、教師參與陪練對于學生來說興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術也讓他們更多了一個目標，讓他們清楚地知道羽毛球運動技術水平和戰(zhàn)術水平是要求精準的，要經過幾千幾萬個球的磨練才能達成。使他們學會專心練習技戰(zhàn)術。
羽毛球社團還存在一定的問題需改進提高：
1、場地器材缺乏，學生缺少在標準在場地鍛煉的機會。
2、自身的業(yè)務素質還需要進一步提高，不斷更新。
3、應針對性分開教學，合理利用教學資源。
羽毛球活動總結7
1）.活動意義
此次比賽的目的在于促進各校羽毛球協(xié)會之間的感情，增加彼此交流的機會。此外，通過對“堯山杯”羽毛球賽的大力宣傳，吸引宅男宅女們的目光，帶動他們走出宿舍，拿起球拍，大家一起揮灑汗水，同時又能增強體質，遠離亞健康。此舉在利用課余時間增強同學們的體質的同時，也為廣大羽毛球愛好者交流球技，相互溝通提供了一個良好的平臺。我們會努力營造一種比賽競技的氛圍，激發(fā)同學們運動的'熱情，讓他們在活動中收獲的快樂，在比賽中增進友誼
2）.實施效果
(1)前期準備階段
主席團：與航院，信科聯(lián)系，商討交流賽各個事項安排，協(xié)同其他學校成員外出購買物資，與學生社團聯(lián)合會聯(lián)系，邀請嘉賓；
宣傳部：制作晉級表、大噴繪、橫幅、報名傳單，網絡公眾平臺宣傳；
組織部：各校參賽員統(tǒng)計，收集參賽員、工作人員、裁判員聯(lián)系方式并制作簽到表格，向參賽員發(fā)出通知；
裁判部：組織裁判培訓，安排賽程
外聯(lián)部：各種物資的贊助，與其他兩個高校聯(lián)系討論物資安排
財務部：整理各項物資的發(fā)票收據，購買一些比賽瑣碎用品，訂好裁判培訓、比賽用場；技術部：會場布置。
(2)活動成果
此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽取得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協(xié)會換屆后舉辦的第一場大型精品活動，由主席團以及主席團助理帶領新一屆的理事舉辦此次比賽。在時間略為緊迫的情況下，大家還是能夠把各項工作完成到位。而在比賽中，各項賽事有序進行，理事們都能夠在比賽中得到鍛煉，無論是裁判工作，還是與其他學校的協(xié)調工作。最終，能達到我協(xié)預想的目標。讓更多的羽毛球愛好者享受到打球的快樂。
3）.活動優(yōu)缺點總結
�。�1）優(yōu)點：
各個部門能夠積極完成工作，各個主要負責人及時跟進工作完成程度；與航院、信科負責人能夠有良好的溝通，各種事項的決定都能得到大家的認同。
各項比賽信息能及時更新，對于有大家的疑問能夠及時解答；比賽項目的安排合理，讓運動員們能有足夠時間準備，賽事不沖突。
每個項目的比賽時間都安排的很好，并沒有比賽時間沖突的問題。
�。�2）缺點：
前期宣傳時間比較倉促，一些宣傳物資到位較遲。
裁判員經驗還是略有不足，運動員們提出了一些意見。
裁判員人數略有不足，但經過協(xié)調得到解決。
羽毛球活動總結8
一學期的時間又過去了，這一學期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周周二第七節(jié)課開展活動。興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還鍛煉了身體�，F將本學期的活動總結如下：
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動、很喜歡羽毛球興趣小組活動。要利用興趣小組活動的.有利時機為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過興趣小組活動，鍛煉學生的體力，提高身體素質，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，積極籌劃，使興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了良好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質有一定發(fā)展。
三、主要經驗和體會
1、我們每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內容多樣化。本學期主要以訓練學生的羽毛球技能，提高學生的身體素質為主。因此安排了針對性的技術指導，自由練習，組織比賽等內容。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，以后要制定明確的目標，嚴格要求學生，讓學生學有所得。
羽毛球活動總結9
20××年11月24日星期三為了豐富學生的課外生活，提高美術學院的整體運動能力和水平，學生會信貸部、外展部、體育部于11月20日、21日(即周六、周日)聯(lián)合舉辦了本次羽毛球比賽。
本次比賽主要針對大一大二大三學生。所有對羽毛球感興趣并能積極參與的學生都可以參加這場比賽。比賽方式分為男單、女單、混雙。11月19日(周五)報名人數達到70人左右，其中男單10人左右，女單15人，混雙5人。
比賽持續(xù)了兩天，比賽時間分別在20日和21日下午，下午2點到6點。
游戲規(guī)則采用淘汰制。20日下午第一輪比賽結束后，其中一半被淘汰；半數晉級的人在21日下午進入決賽，最終獲得一、二、三等獎。
由于比賽精彩，20日初賽當天，很多觀看比賽、歡呼吶喊的同學在現場報名，進一步增強了我們的實力
組織比賽的信心。特別是有大二、大三的學姐、學長們的積極參與，使得這次比賽更加的激動人心，現場場面更加的扣人心弦。
從整體情況來說，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現在：
一、有同學們的`積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。
二、大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。
三、信貸部、體育部、外聯(lián)部三個部之間的聯(lián)合也是此次活動取得成功的關鍵所在。
另外，此次活動的圓滿成功，還離不開活動前期的制作與溝通交流。比如說借場地、通知人員準時到位、制定比賽規(guī)則等等。一個人的力量是遠遠不夠的，學會合作與交流，這是十分之必要的。
但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說：
一、20號當天比賽開始時，現場秩序有點混亂，經過幾分鐘的調控之后，比賽得以順利進行。這說明我們的組織能力還有待進一步的提高。
二、此外，剛開始時對羽毛球比賽的規(guī)則還不是很懂，給比賽計分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準備工作做得還不夠到位。
三、比賽進行過程中，各個部之間的合作還有點欠佳，這就需要我們進一步加強各個部門之間的協(xié)作與交流。
經過這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點：
一、在以后的活動與工作之中，加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進一步向這方面努力，力爭在以后的工作與活動之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調，力爭取得更好的成效。
二、要進一步加強我們的組織與協(xié)調能力，力爭在以后的活動中，我們能夠以更快的速度把同學們組織起來。
三、在以后舉辦的活動前，盡可能的做好活動的前期工作，盡可能多的考慮到活動過程中能夠出現的各種狀況。是活動能夠更加順利的進行。最后，我們會以更加積極地態(tài)度投入到以后的工作之中，力爭把我們部發(fā)展的更好，取得更加多的成績。結果不重要，重要的是參與工作的態(tài)度。
羽毛球活動總結10
本次的羽毛球活動本著友誼第一的運動精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。比賽目的是為用運動的形式讓同學之間加強交流，同時使同學們能夠有一個展示自身球技的.舞臺，使我們的大學課余生活不再枯燥，進而可以使我們身體素質得到提高，讓同學們的大學生活顯得更加精彩且充滿活力。針對此次活動，我們體育部特作總結如下：活動開始之前先宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽的規(guī)則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動。然后抽簽進行男女混打，活動氣氛活躍。這次的活動從計劃、組織各方面著手展開的，我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動，最后，我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現技能、展現友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項活動。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個目標而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。這次活動，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調合作，我們都是組織的一員，缺一不可。
我們開展此次乒乓球比賽活動，有助于提高學生的綜合素質，豐富了校園生活，進一步提高同學的技術水平，也給喜愛羽毛球的同學提供了交流的平臺，達到了預期的效果。每位參與的同學都十分認真并獲益匪淺，在銳意進取中取得了不錯的成績。
一次羽毛球比賽，就這樣在歡聲笑語中結束了，有收獲、有經驗同樣也有教訓，為了以后工作更加有序高效的進行我們部也對此次比賽作了詳細的總結。希望找出優(yōu)點和不足以揚長避短。以后，我們會認真的對待每一次活動，做好計劃的制定，把可能出現的情況詳細的考慮出來�；顒娱_展期間，我們會合理安排人員，把工作落實到個人，確保分工細致、明確，以提高工作效率，使活動井然有序順利展開。
羽毛球活動總結11
為推動我校群體性活動的開展，豐富和活躍教職工業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，展現教職工的風采，學校組織開展了教職工乒乓球、羽毛球比賽，本次活動由校工會主辦，乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會承辦，在校領導的關懷和大力支持下，經過為期三天的激烈角逐，比賽圓滿結束。
在這次比賽中，廣大教職工積極踴躍參加，參賽選手榮譽感強，比賽氣氛熱烈。參賽選手遵守比賽規(guī)程，充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的.精神，詮釋了“我運動、我健康、我快樂”的活動主題。經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與，取得了圓滿的成功。比賽設中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組，賽前抽簽分組，預賽采用淘汰賽制，決賽采用單循環(huán)賽制進行，采用11分和31分，3局2勝制，在此次活動中，101位選手參加了比賽，經過預賽—決賽的激烈角逐，最終花落各家。
通過這次活動，廣大教職工鍛煉了體魄，陶冶了情操，獲益匪淺，不僅培養(yǎng)了相互配合的團隊精神，更讓大家得到一次難得的深入交流和相互切磋的機會。參賽教職工奮勇拼搏，敢為人先的體育精神必將融入今后的教育教學工作中。比賽激發(fā)了教職工的斗志，增進了同志們的友誼，一定會推動學校各項工作再創(chuàng)新局面。
羽毛球活動總結12
隨著學期的結束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動，我發(fā)現學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思�，F將本學期的'社團活動總結如下：
一、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于小學生羽毛球技術與戰(zhàn)術基礎薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發(fā)球技術和步法為主，體能練習為輔。
四、由于學校場地少，并且是室外場地，又加上社團人員多，造成學生上場練習的機會很少，因此只能分組輪換練習，希望學校能在場地建設上加強投入。
總之，經過一學期社團活動，學生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進行練習，且掀起了整個三年級級部學生對羽毛球運動的熱情，推動了學生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。
羽毛球活動總結13
羽毛球是一項極富游戲娛樂性的運動，它適合各個年齡層的人參加，是一項很好的大眾健身活動。因其本身具有靈活多變的特點，它始終會給我們新鮮感，在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點的同時，還具有較強觀賞性，即使觀看羽毛球比賽也是一種美的享受。在賽事組織者和參與者的共同努力下，比賽進行地井井有條，各項目的名次也隨之塵埃落定。通過這次比賽，我的收獲很多，感想很多。
首先，這次比賽賽出了團隊的整體性。組織者們，都有自己的本職工作，他們擠出自己的業(yè)余時間研究比賽方案，為整個比賽的順利進行奠定了堅實的基礎。參賽的選手們，在比賽中也很好地把握了“愛生活愛羽乒愛運動”的主題，堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，沒有人為場上的比分斤斤計較，沒有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團隊合作精神得到極大的.提升和發(fā)揚。休息觀賽期間，大家也都自覺地擔任起了場邊維護的工作，活動秩序相當好。其次，這次比賽使我們的身心得到了愉悅。羽毛球比賽雖不像足球籃球那樣的對抗激烈，但它是一項真正公平競爭的運動；運動量大，對球員體力，技術，身體靈活性、協(xié)調性等方面的綜合要求很高。
作為一項體育運動，羽毛球要求全身性的協(xié)調。從步伐到身位，從揮拍動作的手腕手指的小動作，從跳躍到跑動等等方面，都是羽毛球技術要求范圍內的。正因為羽毛球的全方位要求，使我們的身體在運動中得到全面充分的鍛煉。總之，此次比賽舉辦得非常成功。通過活動，促進了同事間的交流與了解，每位職工都真正的融入到了這次活動當中，互相幫助，互相謙讓，互相支持。在比賽中我們既有團隊協(xié)作，也有個人競爭。但不論我們是否在比賽，不論輸贏，最重要的是我們享受這快樂的過程，團結，活躍；在運動中我們加深了友誼，同時還可以教學相長，彌補不足。我想這應該就是我們活動的目的和主題吧。
羽毛球活動總結14
一、賽事組織
主辦單位：XX公司
承辦單位：XX市工人羽毛球館
二、比賽日期和地點
�。ㄒ唬┍荣悤r間20xx年X月9（晚）、
10、11全日（9月9日報到）
�。ǘ┍荣惖攸c：XX市工人羽毛球館
三、競賽項目：
（一）領導組：青年男雙（50歲以下）、中年男雙（50歲以上，含50歲）、混雙
（二）團體組：男雙、混雙、男雙
�。ㄈ┗旌蠄F體組：男雙、混雙、男雙
四、參賽人員
�。ㄒ唬┘瘓F單位重要領導參加處級領導組。
�。ǘ┟筷�6-8人，2女6男，可報領隊、教練各1人，各單位報名總人數不能超過10人。
五、參賽資格
運動員資格規(guī)定：參加處級領導組的'客戶須為副處級以上和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位（以市統(tǒng)計局最新提供的名單為準）;
六、報名事項
�。ㄒ唬﹫竺麜r間：即日起至20xx年8月20日
（二）報名地點：集團公司行政部。
七、競賽辦法
�。ㄒ唬┎捎脟殷w育總局審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》及有關競賽規(guī)定。
�。ǘ┍荣惒捎�21分每球得分制，三局兩勝制。
（三）各組單項、團體第一階段分組進行循環(huán)賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。
�。ㄋ模┻\動員提前10分鐘到達比賽場地簽到準點開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場棄權，判對方獲勝。
羽毛球活動總結15
尊敬的領導：
你們好！
為增進理學院各班級的聯(lián)系與溝通，豐富同學的業(yè)余生活，增強各班級的凝聚力，現申請在五月一日至三日舉辦院系羽毛球比賽。現將有關活動事項通知如下：
一、活動時間：
五一放假，活動地點：室外場地
二，比賽項目：
1、 男子單打
2、 女子單打
三，參與人員
各班自愿報名參加羽毛球賽。
四、比賽方式：
1、直接淘汰賽
2、循環(huán)淘汰賽
3、男子單打15球制，先得15分的一方勝。
女子單打11球制，先得11分的'一方勝一局。男子雙單打平或14平（女子單打9平或10平）時，先獲得13分或14分（女子單打9分或10分）的一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。
五、獎項設置：
男子單打冠軍（1名）、男子單打亞軍（1名）、男子單打季軍（1名）女子單打冠軍（1名）、女子單打亞軍（1名）、女子單打季軍（1名）
六、活動前期安排：
4月25日－29日：確定院系羽毛球賽的準備，并對人員進行調整4月30日－31日：做好院系羽毛球賽的準各，包括場地安排
注：參加成員需自帶球拍
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