階段性工作總結(jié) 集錦15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的階段性工作總結(jié) ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
階段性工作總結(jié) 1
很喜歡南懷瑾先生感悟人生中這樣的一段話,截取一句:“大度看世界。技在手,能在心,思在腦,從容過生活!边@段時間心很累,身體更是疲倦不堪,許多的沉悶郁積在一起,壓力早已摧毀那些自以為是的堅忍,許多時候用這位國學(xué)大師的話調(diào)解自己,卻終也是苦笑,事事紛雜,浮躁的內(nèi)心,“從容和大度”怎是簡單的四個字了得?國學(xué)大師臨終了,一生所追求的也不過是這樣一個境界,我輩輕浮小兒,所參所悟的,更是遙不可及。淡淡的面對生活,改變能改變的,做自己能做的,盡心盡力,無愧于心,也許這就是我對自己工作原則的一個準(zhǔn)則和詮釋。
簡單回顧這段時間的工作。開學(xué)五周以來,忙的最多的是一年級的級部工作,學(xué)生們經(jīng)過五周精心訓(xùn)練和培養(yǎng),無論從課堂、上操、午休、午餐、放學(xué)還是從衛(wèi)生檢查、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,孩子們的各項常規(guī)已經(jīng)慢慢走上正軌,這與一年級的四個班主任以及所有教師的辛勤付出密不可分。辛苦以及滴滴汗水,可能沒有什么大的業(yè)績可以證明和宣揚(yáng),可就是每天的細(xì)細(xì)瑣碎,每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了孩子們的成長的聲音和家長們滿意的笑臉。
1.學(xué)生的安全是我們的頭等大事。
一年級的學(xué)生沒有規(guī)則概念,而且今年的一年級男女比例嚴(yán)重失調(diào),每個班男生都比女生多8到9人,年級綜合性格偏活躍,給班主
任和一年級的老師們的管理提出了挑戰(zhàn),而首要問題就是安全問題。除了住宿生安全,以及中午放學(xué)和下午放學(xué)我們的認(rèn)真排班接送外,午餐和午休是我們每天的大事。老師們說每天像打仗一樣毫不為過。午餐后安排學(xué)生散步,午休經(jīng)過一系列的調(diào)整,由五年級的學(xué)生和管理的領(lǐng)導(dǎo)一起,現(xiàn)在也比較規(guī)范,午休值班開始幾周有家長反映學(xué)生睡不好,我們也想了許多招兒,如聽音樂,講故事,聽童話等,現(xiàn)在學(xué)生們的午休和午餐質(zhì)量比較好,但我們每天也如履薄冰,時刻把學(xué)生安全放到心上。
2.對學(xué)生的.常規(guī)管理緊抓不懈。
早讀、課堂、間操、大課間活動、中午練字、下午放學(xué),教室衛(wèi)生,我們和班主任們一起,把孩子們學(xué)校生活的每一件事都當(dāng)作教育的契機(jī),結(jié)合九月常規(guī)教育月,把學(xué)生的坐、立、行、說話等規(guī)范起來,把評價和習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合在一起,這五周的目標(biāo)就是習(xí)慣和常規(guī)的養(yǎng)成目標(biāo)。課堂坐姿、聽講、發(fā)言、作業(yè)、吃飯、午休、值日等等都有規(guī)范和要求并納入評價。目前,一年級的學(xué)生普遍走上正軌,在教師節(jié)慶祝活動和剛剛結(jié)束的趣味運(yùn)動會中,剛剛開學(xué)五周的一年級的學(xué)生表現(xiàn)不錯,我們的一年級運(yùn)動員方隊也在積極準(zhǔn)備了幾周之后做了一次較好的展示。
3.重視、認(rèn)真對待每一次與家長交流的機(jī)會。
我們知道面對家長我們代表的不僅僅是我們自己,還代表我們建橋小學(xué)的所有教師以及我們建橋的教育理念,如何展示我們學(xué)校風(fēng)貌,讓剛剛經(jīng)過千挑萬選才把孩子送到我們學(xué)校并報以極大期望的家長們放心和滿意,是我們一年級每一位教師都在琢磨的事情。從開學(xué)之前的幼小銜接,到8月26日第一次家長會,以及教師節(jié)慶祝活動、運(yùn)動會的家長代表以及9月28日周五的第二次家長會、每次放學(xué)的面對甚至是飛信的編輯等等,我們非常重視和認(rèn)真對待每一次和家長交流和面對的機(jī)會。
階段性工作總結(jié) 2
本人于20xx年6月畢業(yè)于湖北省武漢市華中科技大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)(原名:供暖供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)工程),時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼一年就過去了,這一年里對我來說是極其富有收獲的一年,我也在這一年里由一名畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成了一名合格的工程技術(shù)人員。
一、角色轉(zhuǎn)變
我于20xx年7月正式加入廣東光大企業(yè)集團(tuán)有限公司,從事暖通空調(diào)的設(shè)計與現(xiàn)場施工跟蹤工作。由于剛剛畢業(yè),面對全新的社會環(huán)境,完全陌生的工作環(huán)境,心里有期待,也有不安。能做暖通空調(diào)的設(shè)計工作,一直是我在學(xué)校的期待。如何盡快適應(yīng)新環(huán)境,實現(xiàn)工作角色的轉(zhuǎn)換,是我面臨的首要問題。進(jìn)入公司后,經(jīng)過公司的崗前培訓(xùn),在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,以及對暖通空調(diào)專業(yè)知識以及職業(yè)角色轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)和自我調(diào)整,我迅速的適應(yīng)了新的環(huán)境。了解公司文化,熟悉工作職能,順利地進(jìn)入了工作狀態(tài),完成了從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)者的角色轉(zhuǎn)變。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)
學(xué)無止境,人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。在如今強(qiáng)烈的社會競爭下,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升自我,才能隨時迎接挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇。
在學(xué)校里,課本上的知識,很多都沒有在工作工程上那么直觀,雖然學(xué)校可以學(xué)習(xí)很多理論知識,但是剛步入社會的我來說,這些知識的應(yīng)用,實際的結(jié)合,很多跟書上不太一樣,實際工程中,考慮的細(xì)節(jié)也更多,尤其還有跟其他專業(yè)的溝通。要把學(xué)校學(xué)來的專業(yè)知識,應(yīng)用在實際工程,多多少少還是有些力不從心。但公司安排了入職指引人,我從這位經(jīng)驗豐富的前輩身上學(xué)到了很多我想學(xué)到的東西,很多在工程中應(yīng)用的知識,很多在課本上學(xué)不到的知識,我非常感謝有這樣一個亦師亦友的前輩,讓我大大縮短了適應(yīng)工作的時間。也非常感謝所有前輩在工作中給我的幫助。
在專業(yè)師傅及老工程師的耐心指導(dǎo)、同事們的熱心幫助下,我的專業(yè)理論水平和分析思考問題的能力有了顯著的提高,并積累了一定的實際設(shè)計經(jīng)驗。把以前所學(xué)的理論知識初步融入實踐設(shè)計中,獲益良多。經(jīng)過實際的設(shè)計工作和對各種技術(shù)問題的思考與總結(jié),本人已成長為具有一定的設(shè)計能力和施工現(xiàn)
場處理能力、基本掌握對專業(yè)技術(shù)問題的研究思路和分析手段、能較好總結(jié)各類技術(shù)問題的工程技術(shù)設(shè)計人員。工作期間,不斷的`學(xué)習(xí)和累積,逐步完善了自身的專業(yè)知識。在這一年里,與同事合作完成了許多項目的設(shè)計工作,其中包括:
通風(fēng)專業(yè)方面:松山湖的瀚林湖花園、天驕御峰、景湖豪庭、肇慶錦繡山河項目等
空調(diào)專業(yè)方面:肇慶錦繡山河西廣場、山河酒店等
通過對這些項目的通風(fēng)空調(diào)設(shè)計實踐,以及對項目的跟蹤管理,解決現(xiàn)場實際問題,使我對本專業(yè)的設(shè)計要求、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)有了更深的認(rèn)識和了解,清晰的感受到了設(shè)計的重要性,尤其是加深了我對暖通空調(diào)專業(yè)知識的認(rèn)知和應(yīng)用能力。而這些工程也順利通過設(shè)計院的圖紙會審,目前正在現(xiàn)場施工,看著自己設(shè)計的成果,心里還是非常高興的!
期間,我還參加了暖通空調(diào)專業(yè)的一些培訓(xùn)和講座,緊跟專業(yè)發(fā)展的動向,時刻關(guān)注專業(yè)的發(fā)展,更新自己所學(xué)到的專業(yè)知識,與專業(yè)前輩共同探討學(xué)習(xí),這些對我的職業(yè)發(fā)展都是非常重要的。
三、自身修養(yǎng)
憑借扎實的專業(yè)知識,勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,還必須要有機(jī)遇,更重要的,是提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在思想方面,從一名幼稚粗心的小孩成長為一名成熟懂事的職業(yè)者,團(tuán)結(jié)同事,積極主動,鑒定政治立場,提升自身的思想覺悟性,使自身在任何一個地方都具備較高的修養(yǎng),才能立足于社會。
取得的工作成績只是過去的一頁,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我將不斷的求知和探索,創(chuàng)造出新的成績,為社會貢獻(xiàn)自己的一份應(yīng)盡之力。
以上是我對從事暖通空調(diào)設(shè)計工作一年以來的階段性技術(shù)工作總結(jié)。這段時間的工作實踐使自己的專業(yè)技術(shù)水平有了較大的進(jìn)步,也確定自己的成長有很大的意義;但對于一個專業(yè)技術(shù)人員,深感還有很長的路程需要自己繼續(xù)努力走下去,通過對專業(yè)實踐總結(jié),積累經(jīng)驗、揚(yáng)長避短使自己成為一位出色的暖通空調(diào)專業(yè)技術(shù)人員,為國家的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
20xx年6月9日
階段性工作總結(jié) 3
開學(xué)至今,已有兩個月的時間,回顧兩個月的工作,我們教導(dǎo)處以市教研室教學(xué)工作要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù),牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高教學(xué)效率為重點(diǎn),以優(yōu)化管理為手段,積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,提高教師的綜合教育能力,重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
教學(xué)常規(guī)是開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,我們牢固樹立“沒有好的教學(xué)常規(guī)管理也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念。
。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行課程計劃
開齊、開足、教好每一門課程,不隨意增減。各學(xué)科教師明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的.規(guī)律和特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,制定本學(xué)科教學(xué)計劃。及時更新課程系統(tǒng)中的課程安排達(dá)到省標(biāo)要求。
。ǘ┱J(rèn)真做好學(xué)校信息系統(tǒng)公開化
嚴(yán)格按市基教科的要求,對新生一年級學(xué)生信息采集和錄入,做到了零失誤,及時更新了班級、教師、學(xué)生的信息。
。ㄈ┘(xì)化教學(xué)過程管理
扎扎實實抓好“教學(xué)五查” (查集體備課、查教師候課、查作業(yè)批改、查課外輔導(dǎo)、查各類檢測)的檢查工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
。ㄋ模┞犝n、評課
注重了低年級的養(yǎng)成教育課,聽取了優(yōu)秀教師的示范課,繼續(xù)推行每周聽課、評課活動,做到有記錄、有反饋、促提高。全校老師認(rèn)真開展教育教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。ㄎ澹⿵(qiáng)化制度管理
新學(xué)期時,我們先后制定了《教師千分考核方案》、《班主任量化管理》及《教師考勤制度》,并在教代會上通過,利用指紋儀規(guī)范了教師的出勤管理,做到一周一匯總,一月一匯報。
存在不足和改進(jìn)措施
在提高教育教學(xué)質(zhì)量的新形勢下,我們雖有了點(diǎn)滴進(jìn)步,但同時也應(yīng)清醒地看到問題:教師教科研的氛圍與熱情不高,教師隊伍進(jìn)一步優(yōu)化,年輕教師的培養(yǎng),薄弱年級、薄弱學(xué)科的加強(qiáng),質(zhì)量評價制度的完善,教育特色和品牌課堂的建設(shè),綜合教育實力的提高等有待我們不斷研究、不斷探索。下一步,我們將繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范校本教研活動,重視特色教育建設(shè),進(jìn)一步完善對教師和學(xué)生能力的培養(yǎng)、激勵和評價制度。在新的課改形勢下,我們必須搶抓機(jī)遇,團(tuán)結(jié)協(xié)作,負(fù)重拼搏,與時俱進(jìn),努力使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
階段性工作總結(jié) 4
正式入職已有四個多月時間,與實習(xí)期算在一起將近半年,半年的時間緊湊而有效率。
主要工作內(nèi)容包括如下幾方面:
(1)完成行業(yè)企業(yè)前期調(diào)研報告32份,行業(yè)涉及教育、通信、環(huán)保、電子商務(wù)、食品、媒體、新材料、工業(yè)設(shè)計、紡織、LED、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域。企業(yè)包括華源電熱、遠(yuǎn)傳通信、舒展科技、數(shù)銀在線、蘭特光學(xué)、奇尚標(biāo)識、方圓塑料機(jī)械、宗興齒輪、遠(yuǎn)方光電、萬隆光電、道明光學(xué)、星華反光、東科電子等。
。2)跟隨部門調(diào)度安排,深入研究并跟蹤訪談的企業(yè)包括遠(yuǎn)傳通信、舒展科技、奇尚標(biāo)識、家和智能、道明光學(xué)、聯(lián)豐東進(jìn)。目前正在參與跟蹤的項目包括星華反光、華光焊料。重點(diǎn)項目部分,完成盡職調(diào)查主要內(nèi)容及訪談安排3份,完成盡職調(diào)查前期、中期、階段性問題整理5份,完成行業(yè)協(xié)會、競爭對手、上下游客戶、業(yè)內(nèi)專家訪談以及會議紀(jì)要14份,提交階段性項目進(jìn)展報告3份,參與聯(lián)豐磁業(yè)投資報告的撰寫修訂、該項目的總體資料的歸檔整理以及完成報告后期PPT的制作。
。3)通過參加濱江創(chuàng)投服務(wù)中心、無錫物聯(lián)網(wǎng)傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高峰論壇等活動,自主接洽了嘉興普利來、無錫睿網(wǎng)科技、碧諾節(jié)能技術(shù)、百年樹智能教育聯(lián)盟、奧馳電網(wǎng)等企業(yè),搜集整理了教育、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)等行業(yè)的報告、研究了這些行業(yè)中若干細(xì)分領(lǐng)域的技術(shù)和應(yīng)用。同時與上海東方匯富、臺灣華威國際、江蘇華西集團(tuán)等投資公司一起組成考察學(xué)習(xí)團(tuán),訪問調(diào)研了無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū),考察了無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、無錫530計劃的矽鼎科技、德思普科技等企業(yè),為后期項目的.開發(fā)和挖掘進(jìn)行了知識儲備、人脈積累。
。4)起草撰寫了《省建行與省創(chuàng)投合作平臺搭建》、《投資發(fā)展部文章遞交安排方案》等若干提案,搜集整理了關(guān)于組建基金和基金運(yùn)作模式方面的資料。
工作經(jīng)驗總結(jié):
。1)通過前期大量的行業(yè)研究,形成了一套較為系統(tǒng)的行業(yè)研究方法,在清楚合理的邏輯架構(gòu)下,行業(yè)企業(yè)信息的搜集可以快速高效地開展。
(2)通過深度參與重點(diǎn)項目,對項目流程,包括:如何從接觸項目—>獲取對方企業(yè)認(rèn)同—>如何開始盡職調(diào)查—>盡職調(diào)查前期安排—>盡職調(diào)查如何開展—>如何撰寫訪談記錄與會議紀(jì)要—>如何與中介機(jī)構(gòu)合作—>如何撰寫投資報告—>如何修正投資報告—>如何做資料的歸檔整理—>如何制作PPT—>如何上會有了清晰而直觀的認(rèn)識。
。3)在推進(jìn)項目的過程中,有很多細(xì)節(jié)問題值得推敲。比如剛開始接觸項目,一般以服務(wù)贏得對方的信任,這個服務(wù)如何體現(xiàn),為對方提供的便利如何做到適度,不至于淪為對方的員工,同時又做得專業(yè)到位;比如保密協(xié)議的簽訂,是由對方提供保密協(xié)議還是我公司提供,是提供簡單的還是詳細(xì)的,這也有學(xué)問。再比如為了保證項目結(jié)束時資料的完整有序,在開始項目之初就應(yīng)該統(tǒng)一格式,定期匯總。這需要建立在整個項目組參與人員上傳下達(dá),人人知會的基礎(chǔ)之上。
其他還有很多小經(jīng)驗、小感悟,在此不一一贅述。做項目需要培養(yǎng)好的習(xí)慣,好的習(xí)慣又由項目中的經(jīng)驗滋養(yǎng),項目的經(jīng)驗又由切身體會總結(jié)而來。所以平時自己需要多多思考。
后期計劃:
。1)繼續(xù)深入實踐項目流程,學(xué)習(xí)掌握精通各個環(huán)節(jié)的步驟,摸索品味細(xì)節(jié)問題,總結(jié)經(jīng)驗。
。2)學(xué)習(xí)財務(wù)、法律知識,與工作內(nèi)容相結(jié)合,邊學(xué)邊應(yīng)用。
(3)延伸學(xué)習(xí)弧線,爭取機(jī)會接觸了解投后管理。
。4)跟領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)不同的投資理念和方法,取人之長補(bǔ)己之短。
。5)多看書,多參加活動,學(xué)習(xí)做人做事的方法。
階段性工作總結(jié) 5
到村任職的階段性工作總結(jié)本人自到村任職到現(xiàn)在已整二個月時間,從講臺到田頭,無論是工作環(huán)境、工作對象,還是工作的方式方法都發(fā)生了巨大變化,但保持不變的是我的工作熱情和工作責(zé)任心。現(xiàn)將此階段的工作小結(jié)如下:
一、本階段工作的重點(diǎn):以熟悉情況為主
多途徑了解村情民情,走進(jìn)百姓家中,走入田間地頭,聆聽老黨員老干部的介紹,虛心向兩委會同事請教,結(jié)合自身的領(lǐng)悟,初步了解了相關(guān)的情況。我村位屬黃橋老區(qū),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)濟(jì)特色不明顯,集體經(jīng)濟(jì)幾為空白。但民風(fēng)純樸,群眾發(fā)展愿望強(qiáng)烈,投資環(huán)境較優(yōu)。我村水陸交通便利,文革河、南干河貫穿全境,229省道、寧靖鹽高速從東西兩側(cè)經(jīng)過,縣道雙園路將我村分成南北兩部分。目前顧高鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)已向我村延伸,為俞莊的發(fā)展提供了難得的良機(jī)。如何充分利用地理位置的優(yōu)勢是當(dāng)前我研究俞莊進(jìn)一步發(fā)展出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)。
二、本階段工作的關(guān)鍵:是抓好班子建設(shè)
因種種原因,歷史上我村的兩委會班子不團(tuán)結(jié)是顧高鎮(zhèn)公開的秘密,而且長期如此,造成各方面工作的滯后,在群眾中形成較壞的影響。我剛到時,顧高鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)們也非常擔(dān)心,怕我不能發(fā)揮黨支部書記的作用,形成工作的被動局面。正如我在面試時承諾的一樣,我用我的誠心去打動每一個村組干部——誰的家人有恙,我第一時間親臨病榻慰問;誰的家庭有難,我第一時間伸出扶助之手;誰的家中有喜,我第一時間登門真誠祝賀;經(jīng)常性的組織一些聯(lián)誼活動,密切每個人的關(guān)系。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力如春風(fēng)化雨潤濕著每位村組干部的心,而大家以涌泉報達(dá)我的滴水之恩,短短幾十天的時間,我卻點(diǎn)燃了整個班子的熱情,每一項中心工作都能走在全鎮(zhèn)的前列,受到了上至黨政領(lǐng)導(dǎo)下到村中百姓的高度贊賞,這也是我二個月中最值得自豪的事。
三、本階段工作的.重心:是完成中心任務(wù)
九月十月的顧高,是一片忙碌的熱土。九月三日報到的下午,就立即進(jìn)入工作狀態(tài),鎮(zhèn)要求突擊開展幾十畝的土地流轉(zhuǎn)工作。土地流轉(zhuǎn),勸說動員的工作量大,要求深入每一戶相關(guān)家庭,同時土地流轉(zhuǎn)的程序復(fù)雜,而又來不得半點(diǎn)含糊,因為事關(guān)老百姓的切身利益。但在我的帶領(lǐng)下,此項工作按時保質(zhì)保量地完成,初步實現(xiàn)了工作的開門紅。在土地流轉(zhuǎn)沒有收兵的時候,新一項工作任務(wù)又如軍令一樣下達(dá)——九月二十日前完成村內(nèi)所有的河塘溝渠的整治,以確保接受省相關(guān)部門的驗收。我村由于以往組織的癱瘓,幾年都不曾進(jìn)行河塘溝渠的整治,工作量可想而知。但軍令如山倒,沒有任何的借口和理由落后,而影響全鎮(zhèn)的大局。我?guī)ь^,所有村組干部跟上,帶領(lǐng)村所有的閑置勞動力沒日沒夜干,短時間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)地完成了要求,甚至還有余力幫扶了西蘆村的工作,受到了初步的考驗。接著就時國慶期間的綜治維穩(wěn),我走家串戶,逐一排查化解矛盾,保證了國慶期間我村無一例上訪現(xiàn)象和無一處安全生產(chǎn)事故。最近一段時間的中心工作是秸稈禁燒工作,我村的前任村支書就是因為夏熟的秸稈禁燒工作不力而被降級處理,所以本季的秸稈禁燒工作讓我壓力空前。但困難并沒有嚇倒我,我和村組干部一道找問題找對策,找到了一條“著力宣傳、逐戶勸說、加大查處、做好疏導(dǎo)”的十六字方針,通過高音廣播高頻的宣傳,讓秸稈焚燒的政策、秸稈綜合利用的好處和秸稈綜合利用的途徑婦孺皆知。所有村組干部逐戶勸說,曉之以理、動之以情,對個別重點(diǎn)戶我親自上門,直至答應(yīng)讓我滿意才離門。加大處罰力度,做到有火點(diǎn)必處罰,幾乎是不近人情,而且從村組干部做起,此期間的黨組織的威攝力在我村是空前的。同時,通過對秸稈的“全量還田”技術(shù)的推廣,或“田頭堆腐”技術(shù)的應(yīng)用,以及與奶牛養(yǎng)殖場聯(lián)系,使稻草變廢為寶,形成雙贏局面。至今,我村的秸稈沒有出現(xiàn)一處在田地里焚燒的現(xiàn)象,被外村看成是一個“傳奇”,也使我村的黨組織的凝聚力得到了檢驗。
四、本階段工作的考驗:是樹立自身形象
我在見面會上的表態(tài)就是:立明鏡做人,樹標(biāo)桿做事。因此到村的每一天我都在時刻提醒自己,自我約束,自我完善。每一個花錢項目都通過會上研究會后通報,讓每一個人明白和放心,做到用好每一分錢。絕不花集體的錢為自己辦事,但經(jīng)常用自己的錢為集體辦事——如為村組干部添置辦公用品,如現(xiàn)金慰問受火災(zāi)的村民,如安排相關(guān)人員的工作餐等等。做每一件事,我都身先士卒,不拿身份,不做甩手掌柜,不對自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)要求,甚至為了體諒相關(guān)村組干部而“自找苦吃”,如在此期間的秸稈禁燒的夜間值班全部是我一個人承擔(dān),一張折椅一件大衣伴我一個整夜。我記得這樣一句話:群眾對于干事的黨員干部最服氣,對干凈的黨員干部最敬重。我會用“干事”和“干凈”,樹立好自身形象,贏得民心,贏得一喚百應(yīng)。
五、本階段工作的憂慮:是如何改變落后
當(dāng)前俞莊的主要矛盾是落后的經(jīng)濟(jì)與村民日益增長的物質(zhì)文化生活需求之間的矛盾。俞莊的道路是全鎮(zhèn)最落后的,俞莊的新農(nóng)村建設(shè)是全鎮(zhèn)唯一沒有啟動的,俞莊的村部是全鎮(zhèn)最破舊的,俞莊的鄰里矛盾是全鎮(zhèn)最復(fù)雜的,而這一切的一切歸根到底是由于村經(jīng)濟(jì)的落后所造成的。集體經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展?如何招商引資?項目能否富民?高效農(nóng)業(yè)如何實施?錢從何而來?貸款,集資,還是上爭資金?這些問題經(jīng)常讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè),甚至是徹夜難眠。
記得剛上任時,我的老師顧永忠主任說過一句老掉牙但又讓我時刻謹(jǐn)記的話:“為官一任、造福一方!”雖不是官,但也是一級組織的負(fù)責(zé)人,老百姓在看著我,在期待著我,上級黨組織寄予厚望,讓我不敢有絲毫的懈怠。所以,二個月來我不曾給自己一天的假期;所以,二十來我不曾離開顧高半步……
階段性工作總結(jié) 6
一、個人工作回顧主要工作任務(wù)
1、負(fù)責(zé)公司全國的發(fā)貨受理,數(shù)據(jù)匯總。
2、負(fù)責(zé)公司開票工作。
3、負(fù)責(zé)與各辦事處核對設(shè)備。
4、負(fù)責(zé)公司部分員工的住宿安排。
5、負(fù)責(zé)公司小部分美工的工作。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),配合前臺,做好行政工作。
二、工作中存在的問題與不足
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,也意識到在平時的工作中還存在諸多問題與不足:
1、辦事效率還不能保持在一個高效率狀態(tài),有時做事容易忘記。
2、有些時候還存在懶散的心態(tài),導(dǎo)致做事散漫、拖拉。
3、責(zé)任心有待提高,一件事還沒有完全做好,又做另一件。
4、個人能力有待提高,多與上級溝通、團(tuán)隊協(xié)作等5、執(zhí)行力有待加強(qiáng)。
6、難以接受他人的建議,習(xí)慣按照自己的意思去做
三、今后的努力方向
針對以上工作所中存在的問題,為了更好的工作,突出做好以下幾個方面:
1、認(rèn)清崗位職責(zé),做好工作統(tǒng)籌劃分。
2、積極與上級溝通,做好主動反饋;
3、積極與各同事溝通,做好工作交流。
4、保持高效的執(zhí)行力和責(zé)任心,對多負(fù)責(zé)的追蹤到底。
5、增進(jìn)與同事之間的溝通,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,共建和諧工作環(huán)境。
四、工作心得
在xxxx,我完成了一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變,見證了xxxx戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的完成。其實20xx年我們公司總體運(yùn)營還算不錯,產(chǎn)品上的.改革足夠說明一切。而隨著產(chǎn)品的改革,公司的運(yùn)營體系也隨之改革進(jìn)步。
人員的溝通及其重要,好的溝通能夠讓團(tuán)隊更好的工作,更好的配合。上下級的溝通,可以讓領(lǐng)導(dǎo)更能了解下級的工作情況,了解公司的運(yùn)作,體制改革的進(jìn)度。
在過去的這么多時間里,我深深體會到同事和領(lǐng)導(dǎo)之間也要相互關(guān)懷,相互幫助與支持,做好各方面的溝通才能一步步共同走向成功,一點(diǎn)一滴的融入公司的大家庭,在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事!在以后的工作里,我要依靠自身的不懈努力,克服現(xiàn)有的不足,改進(jìn)往年工作中存在的不足,以使自己和團(tuán)隊合作達(dá)到最佳狀態(tài),為公司創(chuàng)造價值,實現(xiàn)自己的人生價值!
階段性工作總結(jié) 7
為認(rèn)真貫徹落實省交通服務(wù)公司工會關(guān)于開展20xx年“安康杯”勞動競賽活動的精神,切實加強(qiáng)項目的安全生產(chǎn),努力提高西長鳳高速公路XCFLH合同段項目安全管理水平和應(yīng)急保障能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)的良好形勢持續(xù)發(fā)展,同時結(jié)合綠化公司開展的“安全生產(chǎn)月”活動,我項目部積極開展“安康杯”勞動競賽活動,F(xiàn)將我項目部上半年安全生產(chǎn)工作開展情況簡要匯報如下:
一、高度重視,明確分工抓落實
項目部高度重視本次活動,為了認(rèn)真開展本次活動,項目部制訂了活動方案,成立了“安康杯”勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,項目經(jīng)理馬文波任組長,項目副經(jīng)理兼技術(shù)負(fù)責(zé)劉興和任副組長。為保證活動方案的具體落實,我項目部切實落實各項責(zé)任制,通過進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任,轉(zhuǎn)變作風(fēng),做到分工明確、責(zé)任到人。要求項目部人員必須提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想;把任務(wù)分解到每個崗位,把責(zé)任落實到人;把安全生產(chǎn)管理與日常生產(chǎn)工作同部署、同檢查、同考核,加大對安全生產(chǎn)工作的組織和管理力度。
項目部建立了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制,實施責(zé)任的分工、量化,將任務(wù)層層分解,責(zé)任到人,做到事事有人管,人人有責(zé)任,在全項目部安全生產(chǎn)上掀起了“責(zé)任風(fēng)暴”。項目部與技術(shù)人員及勞務(wù)隊、水車簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》,嚴(yán)格執(zhí)行有責(zé)必究的“買單制”,實施責(zé)任“倒查制”,有效地增強(qiáng)了各級人員的責(zé)任意識。
二、積極組織,全體動員齊推進(jìn)
項目部對《西長鳳高速公路XCFLH合同段安全生產(chǎn)管理制度》進(jìn)行修訂、完善,并及時制定和完善關(guān)鍵施工工藝安全操作規(guī)程,切實保證安全生產(chǎn)制度、體系的科學(xué)化。同時根據(jù)項目辦、質(zhì)監(jiān)站等上級部門的要求和指示,我項目部制定了《安全專項施工方案》,做到安全管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化;制定并完善了《安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》,積極籌備應(yīng)急預(yù)案的演練工作,以提高事故預(yù)防和應(yīng)對的能力。
強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),全面提升員工的安全意識、安全素質(zhì)。每月組織全體員工至少兩次集中學(xué)習(xí),堅持把落實安全生產(chǎn)責(zé)任制作為加強(qiáng)安全管理的重中之重。除了每天例行的安全技術(shù)交底以外,同時對新進(jìn)場的人員進(jìn)行嚴(yán)格的'三級安全教育培訓(xùn),全面提升員工安全素質(zhì),做到所有人員經(jīng)過安全教育培訓(xùn)合格后上崗,實現(xiàn)未經(jīng)項目部培訓(xùn)合格的勞務(wù)人員不得在我項目上崗的原則,從根源上保證施工過程的技術(shù)安全;加強(qiáng)對勞務(wù)隊及水車的安全管理,并要求技術(shù)人員承擔(dān)監(jiān)管責(zé)任;加大推廣實施安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,將隱患排查治理與建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制結(jié)合起來,提高安全管理水平;實行技術(shù)人員跟班制,發(fā)現(xiàn)安全問題及時解決;在安全投入方面,不斷更新、完善各種安全器材和設(shè)備,做到施工現(xiàn)場安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化,同時加大對現(xiàn)場作業(yè)人員安全防護(hù)設(shè)備的投入,確保施工過程中人員的安全。項目部領(lǐng)導(dǎo)明確要求在抓好工程質(zhì)量、進(jìn)度的同時,要把安全放在第一位。
三、大力治理,排查隱患促保障
自5月5日起,項目部組織力量,深入施工一線,開始了為期25天的對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)備和薄弱環(huán)節(jié)的安全隱患排查工作,排查每一個有可能存在安全隱患的環(huán)節(jié),本著“加大隱患治理力度,切實保障安全生產(chǎn)”的原則。對各類安全隱患下大力氣,集中整治,徹底消除,不留死角。在責(zé)任追究處理上做到“四不放過”:即事故原因沒有查清不放過,事故責(zé)任沒有得到追究不放過,整改措施沒有落實不放過,干部和職工沒有受到教育不放過。
針對近期與路基、路面、交安、機(jī)電等工程交叉施工的實際情況,項目部增設(shè)安全警示標(biāo)志、標(biāo)牌,安全彩旗,確保過往車輛的行車及施工安全,樹立了良好的施工形象,并得到業(yè)主的好評。
炎熱的夏季,高溫天氣將是高空作業(yè)安全工作的嚴(yán)峻考驗,為了維護(hù)施工作業(yè)人員的安全健康,我項目部針對高邊坡施工的高溫作業(yè)加大了防暑降溫費(fèi)用的投入,并適當(dāng)調(diào)整作息時間,確保在施工過程中不發(fā)生一例因高溫作業(yè)而引發(fā)的安全生產(chǎn)事故,從根本上保證安全生產(chǎn)工作。
安全生產(chǎn)不是一蹴而就的事情,為了實現(xiàn)西長鳳綠化工程項目又好又快發(fā)展,我項目部將切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持安全發(fā)展、和諧發(fā)展,全面落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)穩(wěn)定、健康發(fā)展這個中心,建立、健全各項規(guī)章制度,集中人力物力,加大隱患排查力度,提高應(yīng)急保障能力,不斷改善安全生產(chǎn)的環(huán)境和條件。以抓好示范點(diǎn)、示范工程為主線,以“安康杯”競賽為載體,激發(fā)全員參與“安康杯”競賽活動的積極性和主動性,以保證我項目部安全生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展。
西長鳳高速公路XCFLH項目經(jīng)理部
20xx年6月22日
階段性工作總結(jié) 8
一、班級基本情況概述
初一(1)班在歷經(jīng)第一次月考后,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直保持穩(wěn)定,學(xué)生都能遵守學(xué)校、年級的有關(guān)規(guī)定,但是隨著課程的加深、學(xué)習(xí)難度的加大,以及近期各項活動的沖擊,我班學(xué)生明顯感到學(xué)習(xí)較疲憊,尤其后進(jìn)生自信心越加不足,情緒波動較大,F(xiàn)將近期班級情況總結(jié)如下:
(一)學(xué)習(xí)方面
從近期學(xué)習(xí)成績方面來看,語文、數(shù)學(xué)都略有進(jìn)步,而歷史、政治、英語,這些曾經(jīng)的優(yōu)勢科目均有所退步,地理、生物依舊毫無起色。
從上課課堂表現(xiàn)方面來看,第一次月考后,隨著課業(yè)的增多,課程難度的加大,孩子們學(xué)得很疲憊,上課走神、講話、開小差的同學(xué)有所增多。尤其近期活動較多,也容易讓學(xué)生分心,再加上受批評等負(fù)面用語較多,自信心嚴(yán)重不足。班級整體較浮躁。
(二)行為習(xí)慣方面
我班學(xué)生都已熟悉并能遵守《中學(xué)生一日常規(guī)》和《日常行為規(guī)范》,在老師講明要求和規(guī)定后,絕大部分同學(xué)都能努力做到,只是有個別同學(xué)自律性不強(qiáng),集體意識和謙讓精神淡薄。但是,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣仍較差,這直接影響到學(xué)習(xí)的進(jìn)度和對知識的掌握程度,讓人堪憂。
(三)衛(wèi)生方面
自從勞動工具改良換代以后,環(huán)境區(qū)衛(wèi)生方面是越做越好,F(xiàn)在,已基本上能做到不需要老師下去指導(dǎo)就能按時按質(zhì)做好環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,這一點(diǎn)非常值得表揚(yáng)!但是,課室的`清潔衛(wèi)生要注意方法,做好保潔工作,避免剛掃完拖完又被踩臟現(xiàn)象。講臺、窗臺、門腳常是清掃的盲點(diǎn)。
二、針對問題的措施方法
1.針對現(xiàn)狀,加強(qiáng)班會課這一主陣地。我班班會課基本由學(xué)生主導(dǎo),讓學(xué)生討論發(fā)言在本周內(nèi)值得表揚(yáng)的人和事,以及做得不好的同學(xué)和事件。讓同學(xué)們積極開展批評和自我批評,從而確保班級的正面風(fēng)氣,群策群力打壓歪風(fēng)邪氣。
2.明確班級目標(biāo)和個人的長遠(yuǎn)期目標(biāo)。以每周周測成績分析為契機(jī),不斷激發(fā)全班的團(tuán)隊精神,尤其是增強(qiáng)班上一部分懶散、散漫成風(fēng)的學(xué)生的集體榮辱觀,制定群體公約,要求班上每一位學(xué)生都竭盡自己的能力的去學(xué)習(xí)、并要求班上每一位學(xué)生都相互監(jiān)督,與一切損害班級風(fēng)氣和名譽(yù)的行為作斗爭,力爭上游。希望用良好的班風(fēng)促進(jìn)班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。
3.充分利用好班級博客這一平臺,將班級和學(xué)校所開展的一系列活動第一時間通過博客形式展示出來,或?qū)⒃谀撤矫姹砻嫱怀龅膫人或具體事件公布出來,
有利于進(jìn)一步形成“比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級榮譽(yù)感、凝聚力。
4.充分發(fā)揮班干部、小組長、科代表的作用,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。如數(shù)學(xué)和生物科實施了學(xué)習(xí)小組,并有明確的小組分工和協(xié)作,這種捆綁教學(xué),更有針對性并加強(qiáng)了竟?fàn)幜,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和組織能力也得到了鍛煉。
5.加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育,促使他們盡力把精神都放在學(xué)習(xí)上。同時,對成績較差的同學(xué),務(wù)必讓其用各種方式方法來夯實基礎(chǔ),提高成績。
6.密切聯(lián)系家長,讓家長配合我們的工作,及時對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)獎勵或批評教育。
三、體會
1.強(qiáng)抓紀(jì)律,形成良好的班風(fēng),不斷提高學(xué)風(fēng)。
2.一味的批評責(zé)罵往往事倍功半,成效較低,有時,嘗試著從不同角度不同方面和不同層次的多去表揚(yáng)學(xué)生,鼓勵學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),幫助他們樹立自信,從而激發(fā)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)潛力,這樣就有事半功倍的成效。
3.繼續(xù)分層輔導(dǎo)。通過培優(yōu)扶差,進(jìn)一步縮小后進(jìn)面,努力提升合格率。
階段性工作總結(jié) 9
xx縣藥監(jiān)局根據(jù)市局及縣效建辦的統(tǒng)一部署,認(rèn)真扎實開展第二階段的工作,求真務(wù)實,結(jié)合食品藥品的日常監(jiān)管工作的實際,結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年和反腐倡廉警示教育活動,深刻查擺,認(rèn)真評議,扎實整改,取得顯著成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全局行動
機(jī)關(guān)效能建設(shè)第二階段,是確保效建活動取得成效,到達(dá)預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要階段,關(guān)系到效建活動成功與否的`重要步驟,局黨組高度重視,印發(fā)到各股室,精心組織,周密安排效能建設(shè)第二階段的工作。要求全局工作人員用心行動起來,全面查擺、深刻整改。
二、全面查擺,認(rèn)真評議
局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合本股室實際狀況,認(rèn)真找差距,全面查擺、認(rèn)真評議,根據(jù)工作安排,8月10日組織開展了查擺評議工作會議,組織局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合執(zhí)法檢查活動。深入開展評議,要求股室之間、個人之間、個人與股室之間相互查擺評議,互相指出工作中存在的問題,并且相互督促解決各自問題,督促彼此切實改善工作作風(fēng),提高工作效率,印發(fā)300份和500份發(fā)放到*代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察以及行政相對人手中,廣泛征求對我局的工作狀況及執(zhí)法人員遵紀(jì)守法狀況的意見,聽取他們對藥監(jiān)工作的意見和推薦。8月15日我局組織召開了部分監(jiān)管相對人季度座談會廣泛聽取監(jiān)管相對人的意見和要求。8月25日召開了班子民主生活會,認(rèn)真剖析深刻查找工作的不足,開展批評與自我批評,提出問題尖銳深刻,客觀實在。
三、扎實整改,促進(jìn)實效
各股室根據(jù)查擺評議出來的問題,認(rèn)真整理,落實整改措施,及時制訂查擺整改階段的實施方案并報局效建辦;對社會各界反映的問題,進(jìn)行認(rèn)真分析、整理,對工作中確實存在的問題,局領(lǐng)導(dǎo)要求相關(guān)人員認(rèn)真改正,切實貫徹效能建設(shè)活動中等八項制度,同時完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度;對效能建設(shè)工作“回頭看”,認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差,缺什么補(bǔ)什么,做到學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識到位;對各股室的整改措施,局效能辦逐條項進(jìn)行落實,辦結(jié);各股室結(jié)合食品藥品日常監(jiān)管工作進(jìn)行查擺,根據(jù)工作實際抓整改,真查真改,促進(jìn)實效。
在局領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體工作人員的用心努力下,局效能建設(shè)活動第二階段現(xiàn)已圓滿結(jié)束,取得了顯著成效。全局工作人員放下包袱,發(fā)揮效能,發(fā)揚(yáng)“個性能吃苦,個性能戰(zhàn)斗、個性能奉獻(xiàn)”精神,以幫促服務(wù)為第一宗旨,繼續(xù)深入開展食品藥品監(jiān)管工作,為全縣人民群眾食品、藥品安全構(gòu)筑一道牢不可破的防線。
階段性工作總結(jié) 10
隨著春去夏至,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現(xiàn),尤其是近年來學(xué)生溺水死亡事故頻發(fā)。一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣等帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,進(jìn)行為期10個月的'預(yù)防溺水專項行動,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
一、制定工作方案。有效扎實的開展防溺水安全教育工作,我校制定了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”教育宣傳實施方案。
二、召開了防溺水工作部署會。組織全體教職工學(xué)習(xí)《高新區(qū)中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水專項行動方案》,制定了皂角小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水專項行動實施方案。
三、防溺水主題班會。針對此次"珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水"主題班會,各班班主任充分備課,準(zhǔn)備了文字資料及各溺水影像資料,使學(xué)生的安全意識得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
四、印制了《防溺水六不準(zhǔn)》發(fā)到每個班級,粘貼在教室內(nèi)最醒目處。
五、密切家校聯(lián)系。學(xué)校向每一位家長發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》和簽訂安全工作責(zé)任書,回執(zhí)率達(dá)到100%,并及時通過電話、微信等平臺,確保家校隨時有效溝通。
六、利用主題晨會和國旗下講話進(jìn)行防溺水安全教育
七、加大宣傳力度。我校通過校園LED、廣播、宣傳欄及配套掛圖等多種途徑,宣傳普及學(xué)生防溺水相關(guān)知識。
八、集體、個人背誦防溺水“六不準(zhǔn)”
九、4月份,學(xué)校組織人員對學(xué)校周邊水域進(jìn)行排查,并將情況向當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)責(zé)任人匯報,對存在的安全隱患及時排除。
十、開展上門家訪活動。通過上門家訪使家長充分認(rèn)識到防溺水工作的重要性和緊迫性,把防弱水暨校園安全工作入心入腦,內(nèi)化于心,有效推進(jìn)學(xué)校平安創(chuàng)建,創(chuàng)平安和諧校園。
生命高于一切,學(xué)生的生命安全是學(xué)校教育的重中之重。我校將在今后始終保持高度警惕,在抓安全教育工作上繼續(xù)努力,做到萬無一失,把校園安全工作推向一個新的臺階。
階段性工作總結(jié) 11
開學(xué)了,我們把學(xué)生到校的第一天做了“開學(xué)課程”。效果非常好,雖然我們很累活動也有很糾結(jié)的時候,但是家長們的熱情洋溢的反饋?zhàn)屛覀冎牢覀兊男量嗍侵档玫摹。開學(xué)第一個月事情很多,每天的飛信編輯都是四個班主任集體商量,一個飛信稿子要放到一年級辦公室的'群里修改多遍才發(fā)給家長......
按照開學(xué)初的教科研計劃以及校長對本學(xué)期的教科思路和方向的規(guī)劃,我也在教科研工作上力爭有創(chuàng)新,有所為。九月份,除了參加召開各種學(xué)科會議,級部會議,教研組會議和開診各種常規(guī)工作以外,主要做了以下工作:
1.明確課堂教學(xué)改革的抓手,研討學(xué)科統(tǒng)整計劃和實施方案,落實到每個備課組中。本學(xué)期的課堂教學(xué)改革依托學(xué)科統(tǒng)整來開展,我們希望通過每個備課組,每個教研組對各個學(xué)科的研究,梳理和整合,用統(tǒng)整的眼光站在一定高度去看待教材和課堂,從而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂操控能力。個教研組在集體備課會中研究和實施學(xué)科統(tǒng)整思想,在課堂中體現(xiàn)大教材的整合和統(tǒng)整。
2.“打造智慧課堂教師專業(yè)成長學(xué)習(xí)手冊”,豎起教師理論學(xué)習(xí)的梯子。
整理并印制了“打造智慧課堂教師專業(yè)成長學(xué)習(xí)手冊”,并讓每位教師在每周的理論學(xué)習(xí)中反復(fù)研讀,以此來幫助教師提升理論層次,更好的服務(wù)與課堂教學(xué)改革。
3.專家生涯教師聯(lián)盟活動。明確了活動的時間,流程和內(nèi)容。印制了活動材料,活動流暢包括心理學(xué)理論學(xué)習(xí),主題話題交流等。
4.骨干教師示范課,每周以學(xué)科統(tǒng)整為主題的研討課
研討課倡導(dǎo)集體備課,聽課,以及集體研評。
開學(xué)五周以來,教師節(jié)、開學(xué)典禮、運(yùn)動會、區(qū)備課會等大事較多,比較忙碌,老師們靜下心來研究課堂的時間非常有限,如何更好更高效地開展教科研工作,我也一直在思考
改變能改變的,做自己能做的,盡我所能,為學(xué)校發(fā)展,學(xué)生發(fā)展出一份力,我所努力的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
階段性工作總結(jié) 12
在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我科室工作平穩(wěn)有序,較為圓滿的履行了工作職責(zé),完成了工作任務(wù),現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、復(fù)查復(fù)核工作。復(fù)查復(fù)核辦公室目前共受理x件復(fù)查案件,全部辦結(jié),無超期案件。復(fù)查復(fù)核工作中嚴(yán)格執(zhí)行四把關(guān),做到四個到位:一是由科室工作人員把關(guān),訴求案情了解到位。二是復(fù)查辦公室主任把關(guān),案件脈絡(luò)梳理到位。三是分管局長把關(guān),案件處理合理到位。四是區(qū)級包案領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)接訪解釋到位。市局對我區(qū)復(fù)查復(fù)核工作尤其是登統(tǒng)錄入工作給予充分肯定,并于xxx日在我局召開全市復(fù)查復(fù)核及登統(tǒng)錄入工作現(xiàn)場會,由我區(qū)向兄弟縣區(qū)介紹復(fù)查復(fù)核及登統(tǒng)錄入工作的四把關(guān)、四確保工作程序:
(一)嚴(yán)把技術(shù)關(guān),確保不遺漏不出錯。我區(qū)對復(fù)查登記系統(tǒng)錄入堅持技術(shù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),在錄入過程中多名領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),確保不出錯。
。ǘ﹪(yán)把時效關(guān),確保按期辦理不超期。嚴(yán)格按照時限回復(fù)上訪群眾,嚴(yán)格按照《信訪條例》規(guī)定時限辦結(jié)。
。ㄈ﹪(yán)把案情關(guān),確保依法依規(guī)合理辦理。完全依照政策法規(guī)辦事,不出圈,做到有法可依、有據(jù)可查。
。ㄋ模﹪(yán)把解釋關(guān),確保信訪群眾理解滿意。對復(fù)查結(jié)果做好對信訪群眾解釋說明,明確依據(jù),信訪人不服答復(fù)意見的可以安排其進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)接訪或向市級部門進(jìn)行復(fù)核,引導(dǎo)其走合理的信訪渠道。
二、信電網(wǎng)工作。(一)信電網(wǎng)辦公室目前共受理信訪案件xx件,已辦結(jié)xx件,正在辦理xx件,無超期案件,辦結(jié)率95%;其中包含國家、省級交辦案件xx件,全部辦結(jié),無超期案件,辦結(jié)率100%;處理網(wǎng)絡(luò)輿情xx件x人次。(二)中央巡視組交辦案件共x件,已辦結(jié)x件,正在辦理中x件,辦結(jié)率91.5%。下一步工作,要加大督辦、溝通力度,確保圓滿完成工作任務(wù)。
三、人民建議征集工作。目前共上報xx篇人民建議,超額完成全年任務(wù)。其中市級采納并發(fā)表x篇,上報省里xx篇。下一步工作充分發(fā)動基層和區(qū)直部門廣泛征集意見,創(chuàng)新思路多渠道、多方法主動征集人民建議,在量的.基礎(chǔ)上確保質(zhì)的提高。
階段性工作總結(jié) 13
基礎(chǔ)教育課程改革正在我校如火如荼地展開,“人人重視課改,個個參與課改”已成為學(xué)校上下對本次課改工作的共識。尤其是在七年級任教的教師更是投入鉆研。近一年來,我校在新課程實施工作方面做了一下一些工作以及實施過程中的一點(diǎn)反思。
一、認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作
1、積極配合上級教育部門,安排新課程骨干教師培訓(xùn),例如地理科的呂松潔老師,音樂科的潘文靜老師以及歷史科潘惠連參加省級的新課程骨干培訓(xùn),安排了潘恩花、羅頌挹、易考龍等10位骨干教師參加市級的新課程培訓(xùn),另外還安排了下學(xué)期參加新課程實施的教師共37人參加培訓(xùn)。
2、在校長室的重視下,本學(xué)期學(xué)校又購買了一批新課程有關(guān)課堂教學(xué)的案例,分別由教研組長帶領(lǐng)觀看、學(xué)習(xí)、討論。學(xué)校還利用每周五的例會進(jìn)行有關(guān)新課程的專題講座,不斷地向教師灌輸新理念,讓教師更新觀念,改進(jìn)教法,適應(yīng)新課程。
3、由學(xué)校課件制作熟練的教師作為本校教師的老師,組織全體教師參加多媒體操作技術(shù)的培訓(xùn),課件制作的培訓(xùn),F(xiàn)在我校大部分教師都能用多媒體上課,有一半以上的教師能自己制作課件。
二、啟動校本課程工程,努力打造學(xué)校的個性特色
校本課程開發(fā)是基礎(chǔ)教育課程改革的一塊重要內(nèi)容,為適應(yīng)新課改的形勢要求,在全校開展的校本課程有:語文方面的“詩詞積累”、英語方面的“聽說訓(xùn)練”、綜合科方面的探究性學(xué)習(xí)、調(diào)整學(xué)生心理的心理健康教育……我校還在開設(shè)了足球、乒乓球、合唱、舞蹈,并以書法、繪畫為特色的校本課程。上述課程的實施,對于滿足發(fā)展學(xué)生的個性特長、提升教師的專業(yè)水平,促使學(xué)校辦學(xué)特色的形成均起到了重大意義。
三、開展新課程課堂教學(xué)競賽“教學(xué)能手、教壇新秀”評比活動
為了深化課堂教學(xué)改革,探索新的教學(xué)方法,研究新的課堂教學(xué)模式,提高教師教學(xué)水平,加大培養(yǎng)教師的力度,推動科研工作的發(fā)展。今學(xué)期在七年級舉行“深入實踐新課程,三尺講臺展風(fēng)采”的教師課堂教學(xué)比賽。本次課堂教學(xué)比賽,要求教師要面向全體學(xué)生,更好地發(fā)揮教師引導(dǎo)、組織作用,有效的實現(xiàn)師生互動;倡導(dǎo)并體現(xiàn)自主、合作、實踐、探究等多元化的學(xué)習(xí)方式;突出“實”、“新”!皩崱薄鷮崒,實事求是,重在實效;“新”——新觀念、新策略,新教法,新手段。課堂教學(xué)競賽分為初賽和決賽兩個階段,初賽階段,人人登臺,共評出11位教師參加決賽,經(jīng)過四個周的角逐,評出一等獎2人,二等獎3人,三等獎5人。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)、造就一批具有師德高尚、業(yè)務(wù)精通、科研能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,全面提高教師隊伍素質(zhì),推進(jìn)我校素質(zhì)教育持續(xù)發(fā)展,今年繼續(xù)開展教壇新秀、教學(xué)能手的評選活動,誠心修訂了評選方案,現(xiàn)正在實施中。
四、善于總結(jié),合作交流,共同進(jìn)步
為了使新課程的實施能腳踏實地,一步一個腳印,學(xué)校要求,實驗第一線的教師要做到每學(xué)期要有兩個以上的書面總結(jié)或教學(xué)論文,或?qū)懗鲎约鹤畹靡獾慕虒W(xué)案例,并在全級教師會上交流,共同討論,以達(dá)到共同進(jìn)步。
五、認(rèn)真落實集體備課制度
備好課是上好課的前提,新課程的教案,絕非是以往只考慮怎樣精心講解和板書,考慮怎樣用各種媒體作為教學(xué)手段和方法向?qū)W生傳授知識,而要在熟悉教材,了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,從不同學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”出發(fā)設(shè)計教學(xué)方案,將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力落實在多樣化的學(xué)習(xí)活動之中。以上是我們對教師集體備課的總要求,各教研組每周一次,具體要求是教師先自備,教研組集中討論,最后形成教案。
以上是我校在實施新課程的過程中的一些具體做法;下面我將我校教師在級會上討論較多,并且大家已經(jīng)達(dá)成共識幾個問題,從教師小結(jié)中摘抄如下:
(一)課堂上您真的關(guān)注學(xué)生了嗎
新課程提倡教育要面向全體學(xué)生,實現(xiàn)不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。每次上完課,我們老師在說自己的教學(xué)設(shè)計時,都明顯地表達(dá)了全面關(guān)注學(xué)生的愿望,從各個可能的環(huán)節(jié)來滲透過程和方法,情感、態(tài)度和價值觀方面的發(fā)展。但是,在課堂現(xiàn)場實施的時候,我們教師仍然不自覺地把關(guān)注的焦點(diǎn)放在自己身上,這導(dǎo)致了教師在課堂上的緊張和壓力。
例如,在學(xué)生分小組活動時,老師注意到,各個小組的學(xué)習(xí)進(jìn)程出現(xiàn)差異,小組的討論也非常激烈,他們甚至提出很多問題。這時,老師的第一個想法可能是:呀,我駕馭不了啦,會不會說我的課堂太亂了,而不是想,學(xué)生在做什么,他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行地怎么樣了,他們需要什么,我得想辦法幫助他們。如果老師能把關(guān)注的焦點(diǎn)放在學(xué)生身上,就會深入各個小組的討論,了解他們的認(rèn)知情況,從而靈活地組織下一個活動,緊張也將不復(fù)存在。
教師還應(yīng)該特別注意關(guān)注全體學(xué)生。這就意味著以往被忽視的學(xué)生群體應(yīng)該得到更多的關(guān)注。每堂課上,都會有一些非常積極的參與者,還會有一些被動的參與者,或者根本不參與的。我想我們教師要特別關(guān)注:那些沒有參與的學(xué)生在干什么。他們是在認(rèn)真的傾聽、思考,還是神游在外,或者在很被動地接受。我們老師的任務(wù)就是幫助調(diào)動這些學(xué)生的積極性,并反思自己的教學(xué)設(shè)計;如何讓更多的學(xué)生卷入到活躍的學(xué)習(xí)活動中來。
盡管在新課程理念上,教師都能夠接受,但真正落實到課堂上,還是應(yīng)該多想想,學(xué)生都在干什么,他們到底需要什么,我該怎么做,更多地把關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生身上。
。ǘ┲R是你直接“給”的,還是經(jīng)過了真正的“引導(dǎo)”的
新課程把教學(xué)過程看成是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由被動的接受轉(zhuǎn)為通過自主、合作、探索、實踐等親身體驗的學(xué)習(xí)。
新課程渴望更多精彩的回答是從學(xué)生的嘴里說出來的。很可能,經(jīng)過引導(dǎo),學(xué)生仍然不能知道,但是,經(jīng)過了引導(dǎo)和沒有經(jīng)過引導(dǎo),在學(xué)生的腦子里留下的`痕跡是不一樣的。因為,學(xué)生經(jīng)過了自己的思考,哪怕一分鐘,都是有效的。這就是“引導(dǎo)”的價值!敖o”永遠(yuǎn)只能給死的知識,而“導(dǎo)”卻能激活活的源泉,關(guān)鍵在于怎么教,怎么去引導(dǎo)。
。ㄈ┠M織的小組合作學(xué)習(xí)是有效的嗎
作為新課程倡導(dǎo)的三大學(xué)習(xí)方式之一,小組合作學(xué)習(xí)在形式上成為有別于傳統(tǒng)教學(xué)的一個最明顯的特征。它有力地挑戰(zhàn)了教師“一言堂”的專制,同時首次在課堂上給了學(xué)生自主、合作的機(jī)會,目的是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體的合作和競爭意識。
在幾乎所有的課堂上,我們都可以看到小組討論式的合作學(xué)習(xí)。但在小組合作學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)好的學(xué)生不會等其他學(xué)生發(fā)言,而是首先把自己的意見說出來,這樣一來,那些學(xué)困生相當(dāng)于走了個形式。是小組合作的實效性一直困擾著我們。
“新課程表面上難度是降低了,但是對老師來說,實際上變難了,對教師的要求非常高,老師必須是德才兼?zhèn),文武雙全才行。”由此看來,新課程、新理念要我們做的事很還很多,要研討的問題也很多,我們面臨的是機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要引導(dǎo)、帶領(lǐng)全體教師把課改扎扎實實的發(fā)展下去,真正做到關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。
階段性工作總結(jié) 14
一、區(qū)域情況的介紹
我負(fù)責(zé)的轄區(qū)目前共有十二家企業(yè),分別是華倫建陶、華偉建陶、連順建陶、長虹鑄業(yè)、寶田工貿(mào)、盛陽集團(tuán)、博林建材、豪門鋁業(yè)、華盈煤業(yè)、趙懷陽、恒昌碳素以及三德特鋼,其中,趙懷陽、連順建陶、華倫建陶這三家企業(yè)由我直接監(jiān)管。
二、工作環(huán)境的感受
對于崗位的工作環(huán)境,自己還是滿意的,雖然生活條件較為艱苦,沒有寬敞明亮的辦公場所,沒有一排排整齊的辦公用具,但是寬松的工作氛圍讓自己感到舒暢,這也是自己最想要得到的,能夠發(fā)揮出自己的能力。剛來的第一天,熱心的小吳和趙經(jīng)理幫我引見了企業(yè)及銀行的一些相關(guān)負(fù)責(zé)人,他們讓我有一種親切感,都給了我一些鼓勵,希望以后能從他們的身上得到一些指點(diǎn),對工作的,對人生的。這個區(qū)域企業(yè)較多、位置也比較分散,幸好我自備的摩托車為自己的工作帶來了很大的便利,唯一感覺不舒服的就是這個地區(qū)空氣污染比較嚴(yán)重,每次騎摩托車出去工作的時候都會被嗆的很難受,一圈下來身上、臉上也會攢下厚厚的一層灰塵。
三、工作崗位的認(rèn)識
入職十余天以來,我的工作重點(diǎn)還是放在了對直接監(jiān)管的三家企業(yè)了解、熟悉并積極的開展各項監(jiān)管工作上。自己所在的工作崗
位是羅莊南片區(qū)的區(qū)域經(jīng)理,我深知自己這個崗位的重要性,在做好自己直接監(jiān)管的幾個企業(yè)工作的同時還要承擔(dān)著上傳下達(dá)、管理職能、控制區(qū)域內(nèi)企業(yè)風(fēng)險以及配合公司相關(guān)部門做好各項工作等任務(wù)。崗位最需要的是耐心和細(xì)心和責(zé)任心,能夠在繁瑣的工作中調(diào)整自己,凡事都要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做。
四、對工作的觀察
通過十余天的崗位工作,根據(jù)自己的觀察,看似簡單的日常監(jiān)管工作,但是自己的一舉一動,每一項微小的工作內(nèi)容都關(guān)系到公司風(fēng)險的控制以及企業(yè)和銀行對公司的形象,作為一名區(qū)域經(jīng)理,必須要嚴(yán)格要求自己優(yōu)秀的完成各項工作為監(jiān)管員樹立良好的榜樣,在完善自身素質(zhì)的同時培養(yǎng)知道監(jiān)管員的責(zé)任心、工作業(yè)務(wù)知識以及同企業(yè)和銀行相關(guān)人員的溝通能力,根據(jù)不同的情況,通過強(qiáng)硬的制度及人性化的管理等各種方式來強(qiáng)化監(jiān)管員的工作積極性,這樣才能優(yōu)秀的完成區(qū)域經(jīng)理的本職工作,進(jìn)而推動公司的良性發(fā)展。
五、自己的工作定位
既然踏入了區(qū)域經(jīng)理這個崗位,就應(yīng)該把自己的本職工作做好,盡快的.了解區(qū)域內(nèi)企業(yè)及監(jiān)管員的情況并開展工作,熟悉解決管理工作中出現(xiàn)問題的處理方法,提高工作效率,在工作中端正自己的工作態(tài)度,保持熱情。利用服務(wù)在第一線的機(jī)會,培養(yǎng)自己細(xì)心、耐心的心理素質(zhì),促進(jìn)處理各項復(fù)雜、繁瑣工作能力的提高。
六、自己在工作中的不足
在這十二天的工作中工作,也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題:工作執(zhí)行力上還有待加強(qiáng),有時候自己給自己定的工作計劃,執(zhí)行的時候個別問題會向后拖拉一些,沒有百分百的做到日事日畢、日事日清;有時工作中偶爾會馬虎大意,犯一些小錯誤,比如有次趙經(jīng)理來區(qū)域開展工作,我把手機(jī)防到不易聽到來電的地方,導(dǎo)致漏接了好幾個工作電話。在以后的工作中自己將針對這些問題不斷改進(jìn),多與同事交流,多向同事請教,細(xì)化自身工作,避免馬虎大意,杜絕類似問題的發(fā)生。
七、接下來的工作打算
經(jīng)過十余天的工作實踐,自己慢慢的熟悉和適應(yīng)了獨(dú)立開展區(qū)域經(jīng)理的各項崗位工作,在以后的工作中,我會明確好自己的定位,努力提升自身素質(zhì),改善存在的不足,充分發(fā)揮自身能力,心無雜念全身心的投入到區(qū)域經(jīng)理崗位工作中去,摸索出一套適合監(jiān)管員工作性質(zhì)的管理方法,爭取在最短的時間內(nèi)使自己成長為優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理,早日讓自己負(fù)責(zé)的區(qū)域成為公司的典范。
階段性工作總結(jié) 15
我系示范校建設(shè)工作于20xx年5月正式啟動,先后經(jīng)歷了項目申報階段,佐證材料準(zhǔn)備階段,復(fù)審材料細(xì)化階段,將來還要有項目建設(shè)落實階段。在前三個階段中,在長達(dá)七個月的時間里,在示范校的材料準(zhǔn)備中,每個階段我們都傾注了大量的心血,機(jī)械工程系在每個階段付出的同時,也有收獲,也有提高,更有內(nèi)涵上的提升。總體說有三個方面的收獲:
一是對師范校建設(shè)的認(rèn)識有了實質(zhì)性的改變。在示范校項目申報初始階段,我們只是認(rèn)為國家的建設(shè)項目非常龐大,離我們也非常遙遠(yuǎn),我們也不具備示范校的實力,領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),就是把它當(dāng)作命題作文來做。當(dāng)然示范校項目能夠爭取成功,必須得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子具有戰(zhàn)略性的發(fā)展思考和歷史性的發(fā)展定位。隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量建設(shè)年工作的一次次推進(jìn),學(xué)院發(fā)展的規(guī)劃前景也逐漸明析。特別是在這次千載難逢的發(fā)展機(jī)遇中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以敏銳的目光,以絕不放棄的氣概,以知難而進(jìn)不甘落后的信念,抓住了發(fā)展機(jī)遇,國家示范校建設(shè)的光榮使命歷史性的落到了我們肩上。示范校建設(shè)是國家加大中職教育的重要舉措,能夠爭取到示范校的建設(shè)項目,無疑對牡丹江技師學(xué)院改變現(xiàn)有的格局,加速技師學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展,提升和擴(kuò)大社會影響力將會起到積極作用。示范校建設(shè)將會改變技師學(xué)院的發(fā)展命運(yùn),將會激勵我們?yōu)閲业慕?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才,將會為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二是在示范校申報佐證材料的.準(zhǔn)備當(dāng)中看到了希望。我們在示范校建設(shè)當(dāng)中主要承擔(dān)數(shù)控專業(yè)的示范建設(shè),準(zhǔn)備佐證材料是一個比較痛苦的過程,如果要是沒有一定的史料積累,如果平時對工作不上心,或不注意留有痕跡,將很難提供具有有說服力的、詳實的佐證材料。機(jī)械工程系在以往的工作中,比較注重工作的規(guī)律性,也比較注重教學(xué)工作的規(guī)范化,在具體的教學(xué)工作中,針對如何提高教學(xué)質(zhì)量,做到了從實際出發(fā),做到了做扎實工作。多年來較好的堅持了在學(xué)生當(dāng)中,開展了學(xué)科知識競賽和實操技能競賽。堅持開展了教科研工作和教學(xué)專題研討,在說課、公開課、集體備課中,都有較豐富的資料積累。在省級國家級課件、論文、教案、錄像課大賽中都取得了優(yōu)異成績,并獲得了各種先優(yōu)證書。多次參與了省市技能大賽并取得教師組、職工組團(tuán)體二、三名的好成績,在校企合作中,在工學(xué)結(jié)合中,在實施一體化教學(xué)中也都具有詳實的成果和記錄。此外在教師培訓(xùn)方面,在參與企業(yè)課題研究方面,在常規(guī)教學(xué)管理方面也都做到了有過程,有記錄。經(jīng)過我們的精心準(zhǔn)備,通過我們的努力,為示范校建設(shè)提供佐證材料盡到了我們的職責(zé)。通過這些佐證材料,也讓我們增添了建設(shè)示范校的信心。以前沒有示范校的建設(shè),我們已經(jīng)取得了一定的成績,如今有了示范校建設(shè),我們還會在示范建設(shè)的引領(lǐng)下,取得更大的成績。
三是對示范校建設(shè)的內(nèi)涵有了很大的提升。示范校的建設(shè),建設(shè)什么?怎么建?是擺在我們面前的重要課題。建什么?主要是建設(shè)新型的人才培養(yǎng)模式,新型的課程體系,新型的教學(xué)模式,新型的評價模式。通過改變以往的傳統(tǒng)的教學(xué)方式,以培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,帶動師
資隊伍的培養(yǎng)和提升,以校企合作的推進(jìn),提高學(xué)生動手能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)和提高。怎么建?示范校建設(shè)不是一個人、兩個人的事,也不是一個部門、兩個部門的事,必須要集集體的智慧。示范校建設(shè)實質(zhì)就是一個過程建設(shè),是一個全員參與、全員提高、全體受益的過程建設(shè)。這一過程也是極其艱難的過程,在此當(dāng)中面對諸多的課題我們要調(diào)研、要探索、要嘗試、要挖掘、還要創(chuàng)新。我們還要有充分的思想準(zhǔn)備,還要打一場前所未有的,事關(guān)我們前途命運(yùn)的硬仗。我們相信示范校建設(shè)是通過兩年的建設(shè)期,會讓每一位教師在內(nèi)心深處受到一次洗禮,讓每一位教師的自身素質(zhì)得到一次提升。這兩年是我們必須要付出的兩年,它關(guān)系到我們未來在中職教育中,如何以獨(dú)有的特色立足于社會,如何在競爭中展示引領(lǐng)輻射功能。示范校選擇了我們,是我們的榮耀。用我們不懈的努力,就可實現(xiàn)我們的自豪,相信在兩年的實踐當(dāng)中,讓學(xué)生驕傲,讓家長欣慰,讓社會稱道的一天一定會來臨。
不足:一是教材編寫難度太大,是否可以適當(dāng)調(diào)整。
二是教師參與的意識還要教育提升,激發(fā)參與的積極性。 三是組建示范校建設(shè)專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊,專兼結(jié)合的開展工作。
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