主題教育活動總結(jié)模板匯編10篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的主題教育活動總結(jié)10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題教育活動總結(jié) 篇1
為了做好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我們結(jié)合工作實際，嚴格按照上級有關(guān)文件要求和工作安排，積極開展活動，并進一步擴大了活動的覆蓋面，確保了各項工作的順利開展�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、精心安排、認真部署
為使各項活動取得成效，我局高度重視，制定并下發(fā)了《經(jīng)區(qū)教育局關(guān)于進一步深化“我們的`節(jié)日”系列主題活動實施方案》，并對如何開展活動提出了具體要求。各中小學根據(jù)文件要求，結(jié)合各自實際，分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動，保證了活動穩(wěn)步推進。
二、認真做好節(jié)前宣傳活動
1.各學校召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。
2.各學校利用宣傳欄、板報、電子屏等宣傳平臺營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
3.各學校通過學校例會、國旗下的演講、主題班（團、隊）會等途徑，舉行了不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、各種活動精彩紛呈
1.鳳林學校、皇冠小學等學校以歡樂端午為主題開展出板報活動，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
2.皇冠中學等學校在班（團、隊）會上通過讀故事、講故事，了解端午來歷和端午節(jié)的紀念意義，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災(zāi)精神，宣揚理性愛國。
3.長峰小學、西苑學校等學校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動中，廣大中小學生不僅學到了端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣大中小學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
主題教育活動總結(jié) 篇2
隨著社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學生和社會人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的`行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地，一個良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次，我校聯(lián)合燕山大學原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動，讓學生走進燕大校園，去體會大學氛圍，學習環(huán)保知識。大學生們不但為學生上了環(huán)境教育課，還讓學生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結(jié)合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時引導學生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。
主題教育活動總結(jié) 篇3
我校在本學期以黨的90歲生日為契機，深入開展了形式多樣的“黨旗飄飄”主題教育讀書活動。本次活動在校領(lǐng)導的大力支持下，在各位老師的積極配合下取得了圓滿成功。
一、明確主題、迅速行動、重視落實。
為了開展好“黨旗飄飄”主題教育活動，學校專門成立了組織機構(gòu)，結(jié)合本校學生實際，迅速制定出了本次活動的時間表和實施方案，統(tǒng)籌推進本次活動的各方面工作。
XX年3月16日下午，我校召開了全體教師會議，潘校長親自對本次活動進行了精心部署，從工作和思想上對本次活動的重要提出了具體要求，把各項工作都落實到了實處。
二、增強了廣大學生對黨的認識，更加堅定了愛黨的信念。
廣大學生為了參加本次活動，自己在網(wǎng)上，在“黨旗飄飄”讀本或者其他更多的多種渠道更深入的了解了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的'先鋒隊是中國特色社會主義事業(yè)的核心領(lǐng)導，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
三、增加了廣大學生對偉大人物的敬仰之情，更加明確了自己前進的方向。
廣大學生在活動中認識了很多鮮為人知的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的精神深深震撼了學生幼小的心靈，在孩子們的內(nèi)心深處激發(fā)了對共產(chǎn)黨的敬仰和崇拜之情，所有學生都把這些優(yōu)秀黨員作為自己學校的榜樣，用革命先烈的先進事跡激勵自己努力學好文化知識，做未來共產(chǎn)主義事業(yè)的合格的接班人。
總之，本次活動是一次愛黨、愛國、愛人民的教育活動，學生在活動中都結(jié)合自己的年齡特點說出了自己獨特的愛黨、愛國、愛人民的多種方式，是一次很徹底的教育活動，在今后將繼續(xù)把這種主題教育開展下去。
主題教育活動總結(jié) 篇4
10月16日是“世界糧食日”。為進一步提高少先隊員的節(jié)約意識，加強對我國糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣，在“世界糧食日”到來之際，金鄉(xiāng)縣各學校組織開展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動。
在xx縣新城實驗學校小學部，該校大隊部向全校少先隊員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議，并通過紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊員從小事做起，從自我做起，用實際行動共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”；并號召廣大少先隊員開展“小手拉大手”活動，帶動家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動，從而在全社會營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。
在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動課上，大隊輔導員老師帶領(lǐng)大家觀看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來做了介紹，講述“一粒米”的故事，讓隊員們了解一粒米從播種到收割的過程，體會糧食的來之不易；并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難，進一步增強孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費的`責任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報、盤畫、豆塑畫活動，隊員們在收集素材、構(gòu)思設(shè)計、動手寫畫的過程中，加深了對糧食的認知，增強了對農(nóng)民的情感，對每一粒糧食來之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風，紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動”堅持下去，持之以恒。
活動結(jié)束后，隊員們在“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上，鄭重寫下自己的名字，以表明“節(jié)約糧食反對浪費”的決心。
主題教育活動總結(jié) 篇5
20xx年主題教育活動總結(jié) 自1月份以來，我支部主題教育活動在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下，已圓滿地完成了工作任務(wù)，20xx年主題教育活動總結(jié)。為進一步鞏固活動的成效，積極探索黨員長期受教育的長效機制，不斷加強我支部的自身建設(shè)，永葆黨的先進性，現(xiàn)將活動的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、主要做法
1、嚴格按照規(guī)定動作和具體要求扎實開展教育活動。為此，鎮(zhèn)黨委對開展好這項活動作了具體而明確的要求，對每個階段、每個環(huán)節(jié)也都作出了詳細安排，我支部主動結(jié)合單位實際，深入研究和準確把握開展這項活動的指導思想、目標要求和指導原則，認真加以貫徹落實，堅持做到不走樣、不流于形式，扎扎實實地推動教育活動健康而有序地開展。
2、始終把學習貫穿于教育活動的全過程。在學習動員階段，我們按質(zhì)按量地完成了學習任務(wù)，在第二階段，我們都及時組織進行學習。據(jù)統(tǒng)計，在整個教育活動期間，我們先后組織黨員學習達8次，學習時間近32小時。此外，我們還積極動員和鼓勵搞好個人自學。著手制定具體地實施意見，不斷樹立起良好的學習風氣。
3、堅持理論聯(lián)系實際，開展多形式地主題實踐活動。為了把主題教育活動進一步地引向深入，增強黨員對群眾的感情和對工作的熱情，進一步改變工作作風，真正體現(xiàn)“真信、真學、真用”這一教育活動本質(zhì)，我們組織開展了多種形式地主題實踐活動。開展了“黨員進萬家”和“雙結(jié)對”活動。多次組織黨員深入走訪慰問困難戶，幫助他們解決生活實際問題。
4、堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評，為了達到自我教育、自我完善、自我提高的`要求，切實解決黨員自身存在的突出問題，認真加以整改，我們積極引導，廣泛開展談心、交心活動，認真組織開好專題組織生活會，正確運用批評與自我批評這個有力武器，既堅持原則又講究方式方法，既嚴肅認真又不糾纏細枝末節(jié)，從團結(jié)的愿望出發(fā)，促使了全體黨員自己認識問題、自己解決問題，工作總結(jié)《20xx年主題教育活動總結(jié)》。從“兩委”“雙述雙評”和民主評議黨員、干部工作和整改的情況來看，問題找得準、認識比較深刻、措施比較得力。
5、充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，堅持走群眾路線。黨內(nèi)民主是黨的生命。這次主題教育活動，我們一直堅持邊議邊改，充分調(diào)動黨員的積極性和主動性，主動接受群眾的監(jiān)督。主題教育活動結(jié)束后，我們將進一步鞏固整改成果，將每個黨員的承諾、整改方案和措施和目標任務(wù)、單位的各項規(guī)章制度等進行整理，裝訂成冊，讓大家時刻做到自重、自省、自警、自勵，主動對照落實，同時做到長期接受同志們的監(jiān)督，逐步建立和完善先進性教育的長效機制。
二、 主要成效
1、提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設(shè)社主義新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解更加深刻，二是對新時期黨員先進性的要求進一步明確，堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、理想信念、執(zhí)政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業(yè)奉獻精神進一步增強。
2、加強了組織建設(shè)。在主題教育活動中，我支部從加強學習、改進作風、認真貫徹民主集中制等多方面入手，不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理，認真落實整改，使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強。
3、增強了服務(wù)意識。通過開展多形式的主題實踐活動，黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念得到了進一步增強。作風有了明顯改進，為人民服務(wù)的本領(lǐng)進一步提高。大家紛紛表示：在今后的工作中，要經(jīng)常深入基層、深入群眾，盡心盡力地為群眾辦實事、辦好事，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
4、加強對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節(jié)時期，也是流動黨員的返鄉(xiāng)高峰。按照要求，我村對流動黨員進行了認真的摸查，掌握了他們的思想動態(tài)和在外的聯(lián)系方法，保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊。
三、 基本經(jīng)驗
1、加強組織領(lǐng)導是搞好主題教育活動的關(guān)鍵。為搞好先進性教育活動，我支部成立了領(lǐng)導小組，精心組織、統(tǒng)籌安排，認真加以實施，并嚴格落實領(lǐng)導責任制，從而保證了我支部主題教育活動得以健康有序的開展。
2、領(lǐng)導帶頭發(fā)揮表率作用是搞好主題教育活動的前提。主題教育活動開展以來，支部一班人都能從嚴要求自己，帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改，用自己的模范行動影響和帶動廣大黨員積極投身到主題教育活動中來，發(fā)揮了較好地表率作用。
3、提高黨員的思想認識是搞好主題教育活動的基礎(chǔ)。要搞好主題教育活動，必須要統(tǒng)一好廣大黨員的思想認識，使廣大黨員都能深刻認識省委開展主題教育活動的重大意義，以飽滿的熱情積極參與，否則，就難以達到預(yù)期的效果。
4、督導組的有效指導和檢查督促是搞好主題教育活動的保證，我支部先進性教育活動始終得到鎮(zhèn)黨委督導組的有效指導，他們經(jīng)常深入支部了解情況，聽取匯報、審閱把關(guān)材料，及時提出合理性的意見，認真開展督促檢查，從而確保我支部先進性教育活動不走樣，一步一個腳印，扎扎實實地開展，圓滿地完成了工作任務(wù)。
主題教育活動總結(jié) 篇6
xx小學通過開展法制教育系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，學校結(jié)合實際、圍繞主題，認真開展“五個一”活動，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
一是營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校利用各種形式進行廣泛宣傳教育，在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級進行法制教育宣傳專題板報。
二是開展每周一課的專題教育活動。為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，班主任配合學校，與班級其他科任老師協(xié)同，采取多種方式方法，充分利用班隊活動課、晨會課、品德課等時間，對班級學生進行思想教育，預(yù)防校園欺凌事件的`發(fā)生。
三是開展一次主題班會。充分利用法制宣傳契機，在認真學習的基礎(chǔ)上，召開一次法制主題班會，對學生開展《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育，讓全體學生知道如何保護自己。
四是進行一次守法宣誓活動。宣傳日當天學校組織一次特殊的升旗儀式，全校師生進行守法宣誓，校長對全體師生進行一次法制宣傳教育活動的講話。
五是給家長一封法制宣傳信。在交通法規(guī)、自我保護、安全防范等方面形成家校共教，讓孩子們從不同程度接受法制安全教育，把我們的理念宣傳給家長，讓家長也感受到學法、守法的重要。
主題教育活動總結(jié) 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:"凈化語言，美化校園"。 古人說：言為心聲，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。眼睛是心靈的窗戶，語言則是心靈的一面鏡子，一個人經(jīng)常講什么樣的語言，他就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應(yīng)該從學會說文明的語言開始。
我們的學校是一所美麗而又文明的學校,在這所文明的學校中,我們應(yīng)做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切問候，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家都很熟悉。朋友、師生、同學、家人之間時時需要語言的溝通，而文明、溫暖的'語言讓人即使在寒冷的冬日也能感覺到溫暖，而不文明的、傷人的語言，卻讓人即使在酷熱的夏天也感覺到徹骨的寒涼，由此可見文明語言的重要性。
美好的語言有神奇的魅力，它能讓憂郁之人變得快樂；讓愚昧之人變得聰慧；讓粗魯之人變得文雅。我們需要干凈、文明的語言，無論在學校、家里還是社會上，都不應(yīng)該出現(xiàn)污言穢語。同學們，對我們而言，學校就是我們的家，如果要讓這個家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，凈化我們的語言，美化我們的校園。讓我們一起行動起來，爭做一個文明向上的好孩子吧！
主題教育活動總結(jié) 篇8
根據(jù)縣委的要求，我局于3月底開始在全系統(tǒng)深入開展了“弘揚正氣促和諧，聚精會神謀發(fā)展”主題教育活動�，F(xiàn)將開展活動的有關(guān)情況匯報如下：
一、認真學習領(lǐng)會縣委的通知精神，充分提高對“樹新風正氣、促和諧發(fā)展”主題教育的認識
我們按照縣委主題教育實施方案的要求把學習貫徹始終，切實提高領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì)和實際工作能力；要著力解決領(lǐng)導干部作風方面的突出問題，力求領(lǐng)導干部作風明顯轉(zhuǎn)變；工業(yè)濾布要抓住作風建設(shè)的核心和關(guān)鍵，在密切黨群干群關(guān)系上下功夫；要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用，引導和帶動主題教育的深入開展。對這次主題教育的目的、意義、指導思想及內(nèi)容方法都進行了明確，我們對此高度重視，為了深入開展好“樹新風正氣、促和諧發(fā)展”主題教育活動，局黨委召開了機關(guān)股室負責人會議對開展主題教育活動進行了動員部署。陳恩新局長要求全體干部要緊密聯(lián)系實際，抓好主題教育活動的.貫徹落實。在此基礎(chǔ)上，
二、召開了局領(lǐng)導班子專題民主生活會
為了進一步加強和改進領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部作風建設(shè)，召開了領(lǐng)導班子專題民主生活會。領(lǐng)導班子及其成員在會前認真學習了相關(guān)文件，對新形勢下加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的重要性迫切性有了進一步認識。為了進一步找準領(lǐng)導干部在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風以及生活作風方面存在的差距和薄弱環(huán)節(jié)，在專題民主生活會期間，領(lǐng)導班子及其成員結(jié)合干部群眾的意見建議，認真回顧了以往在加強領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部作風建設(shè)方面的情況，了自身在作風建設(shè)上存在的不足和問題，深入反思，從思想上分析原因，開展批評和自我批評，并從加強學習、心系群眾、求真務(wù)實、廉潔從政、令行禁止、率先垂范六個方面明確和制定了下一步加強領(lǐng)導班子領(lǐng)導干部作風建設(shè)的努力方向和整改措施。進一步統(tǒng)一了思想，為弘揚新風正氣、構(gòu)建和諧機關(guān)、和諧班子以及促進工業(yè)和信息化工作又好又快發(fā)展提供了有力保障。
三、深入基層企業(yè)調(diào)研
為了解掌握我縣工業(yè)發(fā)展情況，轉(zhuǎn)變工作作風，4月份，濾布局領(lǐng)導深入企業(yè)進行了工作調(diào)研。局領(lǐng)導一行分別與企業(yè)負責人進行了座談，聽取了企業(yè)經(jīng)營情況情況、當前面臨的困難和存在的問題、下步發(fā)展方向及請求局里關(guān)注和解決的問題的匯報。通過這次調(diào)研活動，極大地鼓舞了全體職工的工作積極性，增進了局機關(guān)與企業(yè)的溝通了解。局長要求每位干部都要有計劃有重點的開展調(diào)查研究工作，采取各種有效形式，深入企業(yè)、深入群眾，企業(yè)反映的的實際困難、實際問題要認真研究加以解決，切實做到心系群眾、服務(wù)群眾，要扎扎實實地為企業(yè)、為群眾辦實事辦好事。
總體來看，今年工業(yè)和信息化工作在“弘揚正氣促和諧，聚精會神謀發(fā)展”主題教育活動精神的鼓舞下，在全體干部職工的共同努力下，全面完成了今年的各項工作目標，推動了工業(yè)和信息化工作全面健康可持續(xù)發(fā)展。
主題教育活動總結(jié) 篇9
在當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十一月初全面啟動“學會感恩，與愛同行”感恩主題教育活動，運用活動引領(lǐng)，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。
感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。
孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。與此同時我們還編寫了一本《感恩心語錄》，孩子們?nèi)耸忠粌�，記錄自己完成感恩作業(yè)的情況，表達自己在感恩活動中的點滴感受。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。
孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。有些中隊還設(shè)計了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊，班主任把學校開展的.感恩教育活動介紹給家長，家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學生在文化中熏陶。
在感恩教育活動啟動階段，學校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺，加強與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，達成共識，形成教育合力。比如學校召開了“家校共話感恩”座談會等等。
家長們對學校的感恩活動也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認真配合學校的感恩教育活動。學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。
四、活動扎實，效果顯著。
為了使活動力求有的放矢、落到實處，我們根據(jù)上級要求制定了月活動方案。并把工作詳細安排到每一周。每一項活動我們都留下了詳實的過程性音像、文字資料。在縣舉行的以“感恩父母”為主題的中小學生詩文朗誦比賽中，我校選手王志穎同學獲得了一等獎。全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報，心存博愛的人。
主題教育活動總結(jié) 篇10
4月22日是第x個“世界地球日”，為了提高學生環(huán)保意識，引導學生珍惜地球資源，實驗小學少先隊開展了“珍惜地球資源，做保護地球小主人”主題教育活動。
學校大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播向隊員宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學生了解保護地球的重要性。為隊員們推薦環(huán)保書籍，并閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍。
在升旗儀式上少先隊大隊委員向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的`環(huán)保小衛(wèi)士。
在儀式上隊員們唱起了歡快的《低碳貝貝》，師生代表在歌聲中進行“珍惜地球資源，做保護地球小主人”簽字儀式；各中隊代表將收集到的廢舊電池送到回收箱里。隊員們都紛紛表示，盡自己的力量，增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導低碳生活，珍惜地球資源。
紅領(lǐng)巾環(huán)保志愿者來到公園、紅領(lǐng)巾街進行環(huán)保護綠活動，并給市民發(fā)放環(huán)保倡議書。各中隊還展示了環(huán)保手抄報、繪畫作品以及“變廢為寶”的小制作、“變廢為綠”的班級文化。鑒于有些隊員經(jīng)常浪費丟失文具現(xiàn)象，組織召開“為丟失的文具找主人”主題班隊會，引導隊員要愛惜看管好自己的文具、物品，要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不浪費資源的好習慣。
通過一系列活動，讓隊員更進一步了解珍惜地球資源、保護地球是我們的責任，我們是地球的小主人，倡導師生從生活的小事做起，少制造垃圾，合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
【主題教育活動總結(jié)】相關(guān)文章：
主題活動教育總結(jié)02-01
主題教育活動總結(jié)05-26
感恩教育主題活動總結(jié)03-01
主題教育活動總結(jié)【精】06-21
主題教育活動總結(jié)【薦】06-21
【推薦】主題教育活動總結(jié)06-21
主題教育活動總結(jié)【熱】06-21
【薦】主題教育活動總結(jié)06-21
【熱門】主題教育活動總結(jié)06-21
【精】主題教育活動總結(jié)06-21