主題班會總結（通用22篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的主題班會總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題班會總結 篇1
在學校里往往成績好的同學被稱為優(yōu)等生，他們受到老帥和家長的喜歡，受到同學的尊敬。慢慢地這些優(yōu)等生變得虛榮心強，感情脆弱，自以為了不起，驕傲自滿。顯然，這樣的同學不能成為四有新人；反之，成績不好的同學受到歧視，他們自信心不強，沒有成功感。9月x日，我們逸夫小學四年一班利用第八節(jié)班會時間，在班級開展了“說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步”主題班會活動。通過這次主題班會，幫助同學們正確地看待自己，幫助家長和老師全面地看待子女和同學，使優(yōu)生更優(yōu)，差生變化。
在班會上，作為班主任，我首先向學生全面闡釋了社會主義核心價值觀的內涵及踐行的意義�；顒又�，同學們紛紛發(fā)言，都勇敢的說出自己的不足，并表示揚長避短，以手拉手的形式相互幫助達到共同進步的目的。通過活動的開展，讓學生深刻領悟了社會主義核心價值觀的內涵，懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。感受社會主義制度的優(yōu)越性，感受黨的正確領導。學生在活動中都積極地用自己喜愛的方式表達了對家鄉(xiāng)的喜愛、贊美，表達了對共產黨的熱愛。大家銘記黨的恩情，準備用優(yōu)異成績回報黨和祖國。
這次活動收獲很大，短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學校而言，它是學校教育功能的集中體現，師生共同參與的立體教育模式所帶給學生心靈的震撼遠勝于簡單的說教，充分展現了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對班會活動的駕御能力，更是在過程中
聯(lián)系學生實際，揣摩學生心理，熱愛與尊重學生的真實實現。而對于教育學生而言，則是最具體而最重要的，班會過程中共同投入，所有人為著一個共同目標一起努力，這本身就是培養(yǎng)學生團隊精神和協(xié)作意識的絕佳良機，對學生來說，任何一次真正的.參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中，學生個人能力得以展示所帶來的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養(yǎng)，學會用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關系等等。
主題班會總結 篇2
因為這次主題班會是要對大一整個學年進行回顧和總結并且有艾書記的參與，所以我們籌備了比較長的時間。每位班委在暑假前就分配了任務并且開學來也花費了很多時間準備節(jié)目。但從班會時艾書記的點評來看，我們的努力并沒有達到預期的效果，這讓人有點挫敗。不過客觀來看我們確實存在不少問題。
首先是前期準備，我主要負責將大家在暑假制作好的`PPT進行整合，這里就有一個問題，每個班委制作PPT的風格不一樣，將這些風格各異的PPT放到一起展示會顯得很雜很亂，但時間又不允許我們重新制作新的PPT，所以展示的效果并不是很好。要解決這樣的問題我們在暑假前分配制作PPT的任務時就應該告知大家使用統(tǒng)一風格的PPT背景，而且每位班委都應該及時上交自己完成的任務，讓負責整合的同學有時間對整體進行修改完善。這樣開學的時候也不至于這么匆忙。另外的問題就是我們的計算機技能還不是很強，PPT制作的都很沒水平，這要求我們今后應努力加強這方面能力的培養(yǎng)。
其次是班會過程中的表現，雖然我們會前已多次通知班會開始時間及地點，但仍有同學遲到，這說明我們平時在紀律方面的要求還不夠嚴格，沒讓同學們意識到守時的重要性，在有領導參加的活動中居然遲到。然后是會場布置方面，在會上艾書記就會場布置給我們指出了很多問題，我們都會在將來的活動中進行改正。
不過雖然我們還存在著這樣那樣的問題，但這次主題班會還是幫助大家比較完整地回顧了我們班在大一學年的學習與生活情況，整個活動大的目標還是達到了的，希望我們班委在以后的活動中能越辦越好，越辦越精彩。
主題班會總結 篇3
11月x日，安徽工程大學機電學院電氣自動化一班召開了心理主題班會，班會順利進行，氣氛較好，也充分達到了心理班會的意義。下面是這次班會的總結。
本次班會從學校任務傳達下來到班會的舉行，中間的時間還是很多的，所以從班會內容的角度上說還是比較充分的。同學們也補充了一定量的心理知識，學習到了如何去調節(jié)自己的心理。班會過程中沒有什么閃失，但是有一些細節(jié)需要加強，總體較為流暢，自己在提綱上列的必須說明的點也基本上都講到了，語言也較為流暢，最后播放的《我從十一樓跳下》效果比想象中的要還好，把班會推向高潮，班會總體效果較好。最后當場觀看的輔導員老師呂海濤也給予了總結與點撥。
但是班會中也有不盡如人意的地方，由于PPT是兩周前就做好的，只是在班會開始前一天溫習了一下，我在講解的時候有點卡頓。由于PPT的動畫我沒有預演一遍導致有時候PPT的`播放不夠順暢，經常誤操作跳出PPT。學校的網速較慢，在播放視頻的時候由于是鏈接，網址加載的較慢，導致班會有點斷斷續(xù)續(xù)，這一點是一開始沒有料到的。
不過在U盤里還留有視頻文件，算是一個補救。班會過程中大多數是我自己在上面說，沒有很多互動，后來反思到心理班會不同于普通的班會，應該給予一定的互動，讓氣氛更活躍，這樣才能讓同學們體會到心理班會的內涵，更有利于同學們心理的學習，就像學校給我們心理委員培訓時候一樣。
下面是同學對電氣一班心理班會的認識與評價：王明揚同學：我們班心理委員這次班會，我個人感覺比較有意義的，他讓我們在一定程度上了解了心理上的問題，而且讓我們明白了怎樣緩解壓力的問題和減輕自己的負擔，這對我們大學生在一定程度上能夠減少一些心理上的負擔�？梢暂^好的讓我們在生活上和學習上有一點幫忙，讓我們可以更好的在學校中生活！
主題班會總結 篇4
20xx年x月x日19：00在421教室，我們經管學院20xx級1、2、4班在一起開展了以“打開心扉，暢游愛的海洋”為主題的班會。本次活動的節(jié)目形式比較豐富，包括PPT展示、唱歌、朗誦和游戲。每個節(jié)目都經過了精心的選擇，充分的準備，不僅有數量還很有質量。第一個，是由20xx級1班的同學帶來的班級PPT展示，該PPT內容十分豐富，形式新穎，讓人眼前一亮，使在場的同學們都甘愿“淪陷”在其中；第二個，是由20xx級2班的同學們帶來的班級PPT展示，雖然內容與形式都比不上一班，但卻也簡單而不失溫暖；第三個，是由20xx級4班的同學帶來的班級PPT展示，該PPT較之于上面的，有它的特色，能吸引同學的注意，讓人愉悅；第四個，是由20xx級1班同學帶來的歌曲《鬧夠了沒有》，該同學唱得很有感情，表情到位，能讓人沉醉其中；第五個，是由20xx級2班的同學帶來的看視頻答題的游戲環(huán)節(jié)，充分調動了現場的氛圍，激起了同學們參加的欲望；第六個，是由20xx級4班的同學們帶來的朗誦，該節(jié)目利用PPT，形式較為新穎，讓人印象深刻。
此次活動場面布置較為整潔，同學們積極性較高，各個班的出勤率良好；各個班級的PPT制作很有技術性，簡單卻又不失溫馨，拉近了各位同學之間的距離；活動形式較多，游戲環(huán)節(jié)充分調動了同學們的積極性，讓現場的氛圍很活躍，互動性增強�；顒忧皥龅募o律保持的很好，但到了中場時分，由于游戲的`活動性較強，同學們都有所激動，場面變得有些混亂，好在最后恢復了。但美中不足的是：由于前幾個節(jié)目都是一個形式，同學們多少有點審美疲勞了，所以現場氛圍不那么活躍；有些PPT展示的速度較快，很多同學們都沒怎么看清楚，有些結尾較為倉促。雖然如此，但我相信，只要我們吸取一次次的經驗，不不足改正了，那么以后會越辦越好的。
本次主題活動緊緊圍繞“打開心扉，暢游愛的海洋”這一主題展開，讓我們見識了班級之間團結力量的強大，對未來各個班級的發(fā)展充滿了希望。這樣的節(jié)目形式表現了同學們積極學習，全面學習的態(tài)度。在生活中，我們不僅僅是個體，我們還是很多群體中是一員，我們要學會團隊作戰(zhàn)的精神，讓經管學院這個大家庭變得更加的融洽。
要記得打開心門，敞開心扉，那么一切又都是新的開始！
主題班會總結 篇5
班會是對學生進行思想教育、行為習慣養(yǎng)成教育的有效途徑，有助于規(guī)范學生言行，提高學生素質，促進學生全面發(fā)展。為進一步引導班主任開好班會，提高自身教育學生的能力，促進學生健康發(fā)展，X月XX日我班召開“關愛地球，保護環(huán)境”為主題的.班會，全班及班主任參加了班會。本次活動采用由學生主持，通過知識講座、調查、班委發(fā)言、班主任總結等形式，突出了“保護環(huán)境，從身邊做起”的主題，分別進行了環(huán)境污染、白色污染、潛在危害、我們應該做的，等幾個方面的主題宣傳。
同時還進行了安全知識比賽，班主任還列舉了不少貼近生活的許多事例，觀看了反面例子圖片、正面圖片，并指導同學們如何愛護地球，保護環(huán)境等。并提醒同學們在日常生活中要低碳生活。對于我們每個人來說，環(huán)保是如此重要，只有愛護地球、保護環(huán)境我們才能更好的生存與生活。加大了學生“愛護地球，保護環(huán)境”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人功能。
主題班會總結 篇6
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結合學�！鞍踩�、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
會后，班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向學校匯報了各宿舍的具體情況。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的.不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
主題班會總結 篇7
本次我班召開“安全出行，和諧校園”的主題班會。針對此活動，為了更好的維護學校、班級正常的教學和生活秩序，促進校園班級和諧發(fā)展，在深入開展“知榮明恥樹新風”中，我班于20xx年x月x日展開了一“安全出行，和諧校園”為主題的班級大會，這次班會主要討論了關于堅持以人為本、以班為綱這一步牢固了樹立“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的信念教育，引導學生糾陋習、樹新風、講文明、促和諧的責任。
班會以結合學校安全教育的主題，對同學們進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。同時，此次班會，促使同學們充分認識到要想創(chuàng)建文明、和諧校園，首先必須提高自身的認識，樹立一種講文明的`觀念，并自覺地將這種觀念應用到實踐當中去。
此次主題班會的召開，起到了積極作用，它進一步提高了同學們的思想認識水平�！鞍踩鲂�，和諧校園”，我想，就應該從我們身邊的這些點滴小事做起，從我們的基礎做起，來促進校園的和諧、美化校園的環(huán)境。
可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮釋。那么什么又是和諧校園呢？和諧校園簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安全有序而又充滿活力的“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的人與自然和諧相處的校園。
我們大力弘揚和諧文化，培養(yǎng)和諧精神，共同用和諧的思維認識事物，用和諧的態(tài)度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環(huán)境。
主題班會總結 篇8
時間地點：11月x日下午三點半至四點四十五
根據我班現狀，部分同學上網時間過長，甚至曠課，缺乏學習熱情的情況，我班在班長和團支書的組織策劃下，緊急開展主題班會，解決上網問題，宿舍文化氛圍問題，四六級準備問題。
一、會上情況
第一部分期中總結
隨著播放我們大一時錄制的“我們的夢想”視頻，開始了我們的主題班會。在播放視頻時，臺下傳來小聲的議論，不是隨意的玩笑而是我們在重溫我們最初的夢想，反省這一路走來是否偏離了航線，是否虛度了光陰。在隨后的發(fā)言中幾位同學也講了自己進入大二以后有點迷失方向，在看了剛才的視頻后又有了一點動力，希望抓緊剩下的時間。
學習委員總結了我們班物理期中考試的情況，肯定了我們在考試之前積極地準備狀態(tài)，也提出我們在對英語期中考試的準備要更加細致，并安排到各個英語班課代表準備翻譯詞組用于復習。提出希望把功夫花在平時。點名了幾位同學要端正學習態(tài)度。
第二部分宿舍網絡文化討論
班長嚴肅提出宿舍上網問題很嚴重，時間過長，晚上打游戲到很晚。每個宿舍均派代表上臺對本宿舍上網情況作總結，并說明改進方法和決心。個別同學也認識到上網時間過長的危害并決心適度上網，平衡好學習和娛樂，爭取在學習上不掉隊。為班級的整體氛圍出一份力。
在環(huán)節(jié)末尾，同學們一起修改擬定了《宿舍網絡使用合約》，29位同學都在上面簽字，決心從自己做起，凈化宿舍上網環(huán)境。222獲得了最潔凈宿舍獎，女生宿舍獲得最文明宿舍獎。我們還設計了20幾個獎項，基本上每人都有，意在調動大家積極性，激發(fā)每個人熱情。獎狀由團支書自制。
第三部分四六級考試動員
在四六級英語考試中取得較高分數的同學給全班分享了他們的學習經驗，與做題技巧。同時還沒過四級的幾位同學也簡要敘述了他們在考試之前的復習計劃。
最后我們播放了自制視頻（英語話�。�。在笑聲中結束此次班會，但更多的是我們從中發(fā)現了問題也找到了解決方法。最重要的是很多人又想起了自己最初的夢想，又有了學習的動力。整個班級面貌煥然一新。
二、會后行動
事實證明此次班會絕不是形式主義，我們用行動證明我們班，可以做得更好。
1、在班會后，效果立竿見影，更多的同學早晨早起參加早自習，在主樓的一些空教室，讀英語或記單詞。沒有人壓著鈴聲進教室，更沒有人曠課被點到。
2、每個宿舍都安排了人對上網時間情況進行負責，并每個月對相應表現最好的宿舍給予獎勵。
3、計算機二級考試和四六級考試的同學都開始了最后的準備，聽力作文閱讀各方面全面復習。尤其對四級還沒過的同學，學習委給予了更多的督促。并在每個星期五的下午三點半集中進行四六級考試，自帶試卷，聽力材料，主要是適應考場氛圍。
4、晚上去自習教室或圖書館的同學明顯增多，在宿舍的同學也能自覺完成作業(yè)并進行相應的'復習�；緦W到八點半左右才會來。適當的上網游戲在十點半前部分人可以休息了，十一半點以后大部分人都可以休息了。沒有什么人玩到很晚。
三、同學反饋
1、組織委和學習委提議這種類似的會可以階段性的開，當同學學習激情不高時，很有必要以此激發(fā)大家的斗志。
2、很多同學表示宿舍氛圍很重要，如果宿舍別的同學在學習自己也不好意思玩，也會跟著學習，從而形成良性循環(huán)。
3、體育委提議班級內部也可以多組織一些籃球賽，在運動中增強班級凝聚力。
四、班級目標
我們班在及時糾正之前的錯誤，進行動員后，對全班提出了更高的要求。我們這學期要盡量達到0掛科率，在學校的各項活動中做最積極的班級，成為四六級通過率最高的，計算機二級通過率最高的班級。有更多的同學可以學習CAD，或自學photoshop技術，爭取成為明年的優(yōu)秀班級。
主題班會總結 篇9
第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是禮貌禮儀之邦，禮貌禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們大學生更就應履行好自己的職責。由此引出話題，引申至孔子當年的禮貌禮儀的事跡，然后王穎強同學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學們認真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。謝斌同學說：“我們是當代大學生，就應以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準則的標準。”，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。
第二個環(huán)節(jié)，由凌羚同學上臺向大家介紹禮貌禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的.緣由很大是靠著禮貌禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的禮貌之人的禮貌之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了禮貌禮儀不僅僅能夠體現一個人的的道德修養(yǎng)，能夠體現一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現出一個民族的氣節(jié)和修養(yǎng)，禮貌禮儀能夠讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環(huán)節(jié)，這是一個搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。
最后由主持人總結了這一次的班會，他讓我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，用心參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質。
就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結束了，同學們深深受到了感染，都在心中立志做一個禮貌的大學生。
活動總結：透過班會課上對禮貌禮儀的學習和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于禮貌禮儀專題的班會已經暫告段落，但對禮貌禮儀的學習并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學們今后的學習生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚的精神風貌，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，實行禮貌禮儀規(guī)范，做一個高素質的禮貌大學生。
主題班會總結 篇10
經過10月23日的班會，同學們都基本看到了自己開學以來的不足之處，并開始對自己的不足之處做出相應的改善對策，并有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了；上課睡覺的同學也減少了；課余時間，等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善，同學們的生活作風也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的，總體來說是成功的，到達了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學還沒能正確的找到自己的.位子，不能勇于應對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學們以前沒有養(yǎng)成正確的習慣有關，所以一時也沒那么容易轉變思想和態(tài)度。但是我們xx電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的，會繼續(xù)引導和幫忙他們，持續(xù)關注他們，是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。
期望有所改善的同學們能把這些優(yōu)良的作風持續(xù)下去，把它養(yǎng)成一種習慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉變觀念的同學們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個同學了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加用心的去應對學習和生活。
我們06級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一齊生活和學習，已經磨合成一個十分團結，奮進的團體。大家在這個群眾當中都十分友善，互相關心，互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學年。
主題班會總結 篇11
一、 基本情況
第十一周周三晚上我班舉行了第一次主題班會：The Power Of Team Work@校運會加油站。雖然為班會作準備的時候并不是一帆風順，但經過班委、制定工作人員的努力和參與者的積極配合，本次主題班會取得圓滿成功。
二、 班會工作回顧
1. 任務：策劃班會、為班會游戲采購；
2. 步驟：
�、� 寫策劃書，策劃班會開展方式、計劃班會流程、規(guī)定工作人員及工作；
�、� 分配工作，實驗游戲效果，開工作人員會議；
�、� 選定會場、布置會場；
④ 開展班會。
3. 開展班會期間遇到的問題：
�、� 工作人員之間欠缺默契，導致班會開展期間場面有出現混亂的情況；
② 游戲材料準備有差錯，本身有任務在身的工作人員匆忙準備，對游戲與游戲之間的銜接有一定程度的影響；
�、� 班會開展前沒召集班委開小會議，導致某些班委不了解班會的重要細節(jié)，難以配合主持人和控制大局。
三、 經驗教訓
1. 策劃書內容要具體，不能籠統(tǒng)概括。尤其是工作分配情況，分工精而細是最好的，更重要的是分配的工作要認真落實，確保被指定的工作人員都清楚自己的工作。這樣，班會準備工作的效率與質量才能得以保證；
2. 策劃活動時要放開思想，大膽創(chuàng)新。但其前提是添加的'新元素要與活動類型相符。適當地利用群眾力量，集思廣益，以幫助策劃者策劃時不斷改進策劃書；
3. 班委之間要再工作中形成默契。因此，以班為單位舉辦活動前，總策劃人有義務召集所有班委及相關工作人員開一個小會議。班委及相關工作人員要通過這個會議了解活動流程、活動工作分配、活動準備工作進度等。
4. 風險計劃必不可少，但隨機應變的能力更重要�；顒舆^程中難免遇到一些突發(fā)情況，在這些情況下，首先一定要穩(wěn)住大局，盡量避免冷場或令參與者發(fā)出不滿情緒。任何工作人員及相關負責人（班委）有義務盡快想出辦法解決活動遇到的困難，而且要再參與者不知情的情況下盡快解決。這時需要臨時安排一些人充當“暖場”的角色，這才能確�；顒禹樌M行下去。
主題班會總結 篇12
雖然“感恩節(jié)”是西方的節(jié)日，但，感恩的心確是每一個人都應該擁有的。作為一名當代大學生，除了具備必須的文化知識和專業(yè)素養(yǎng)之外，具有一顆會感恩的心，學會感恩、學會做人，更是每一個人所必須的。因為唯有如此，在以后的日子里，他們才嫩更好的盡其所能、回報社會。
20xx年x月x日，利用“感恩節(jié)”這一機會，給所帶六個班級召開以“感恩·回報”為主題的班會。本場班會分為三個環(huán)節(jié)：首先，由指定同學進行“感恩”演講，題目為《父母》�！爱斈愠晒r，可能有很多朋友在你身邊，而當你失敗時，父母是你唯一的伴侶”這句話不僅詮釋了父母的含義，更道出了親情的可貴。將親情與學生自身相結合，提議大家都應努力學習，這樣才有機會找到好工作，才能報答父母之恩。切合實際，升華了主題。接著，班會放映了由中國演講團團長鄒越主講的《感恩父母》視頻。視頻深深打動了與會的每一位同學，把大家的'情緒推向高潮。許多同學都流下了感動的淚水。最后，我們給與會的每一位同學發(fā)了信紙和信封，希望在經過這場班會后，大家都能有所感悟。我們建議大家把自己的感謝寫到信紙上，寄給自己的爸爸媽媽，或者在打電話、發(fā)短信的時候能大膽的告訴自己的父母，自己有多么愛他們、感謝他們，能讓父母都感到欣慰和幸福。
本場班會在《母親》的申請旋律中結束。通過這場班會，大家更深刻的理解了感恩的含義，把“感恩”這兩個字從書面、從口頭落到實處。班會教給大家應該學會感恩，學會用一顆感恩的心去孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，回報社會，提高了同學們的思想情操。
主題班會總結 篇13
本次主題班會課評比得到了許多班主任的支持，尤其是高一年級組全部參加，每一個班主任都進行了精心的準備，表現出很高的積極性。
學校舉辦一年一度的主題班會評比活動，有兩個目的：
一是通過精心準備的主題班會，讓學生真實地表達自己的思想和情感，在班主任的引導下實現道德凈化和情感升華，在同學的交流和反思中實現自我教育、自我提高；
二是通過主題班會評比活動，讓班主任真正地在教育理念指導下參與教育實踐，提高德育能力，在相互聽課、學習、交流中提升班主任的德育藝術，實現班主任工作的校本培訓。
這次主題班會的評比活動，一是年輕教師積極參與，參賽的各位班主任基本上都是青年教師，有好幾位是新班主任，參與聽課的教師也基本上是年輕教師。8.1班在老師的精心組織下，將班級曾經組織的一系列活動通過圖片得到很好的展示，學生自己編排的課堂舞臺劇，生動有趣而且發(fā)人深思，班主任的愛心教育在師生互動過程中得到體現。難怪學生課后講這是他終身難忘的一堂課。7.2班主題班會《明天會更好》通過學生的`一個個主題活動，讓學生暢談自己的理想，體會人生的將來美好生活，激勵學生好好學習，主題鮮明，重點突出，學生參與率高。9.2班朱美芳老師《感受幸�！窚蕚涞梅浅３浞郑袌D片有錄像，非常的感人，有討論、有思考；有老師的點評。讓學生發(fā)現自己的生活是多么的美好，我們要珍惜自己的幸福，感謝父母、感謝老師、感謝社會。7.1班教育學生《初中生的人際交往》說理深刻，理論層面較高，對高中生在平時的交往過程中出現的因素和模式分析透徹，給學生在以后的交往過程中注意的現象和方法提出了較高的要求，尤其是最后的幾句話發(fā)人深思：損人不利己的事不能做，利己不損人的事少做、利己利人的事要多做。當然，還有許多老師的課都上得很好，都進行了精心的準備，體現了較高的基本功和較深的理論功底，表明了我們的班主任在這次活動中的思想態(tài)度。反映了我校年輕教師是熱愛學習、注重積累、積極上進的。二是學校領導非常重視，我們師生認真準備，校長參與聽課，并進行了集中評議，參賽班主任和班級發(fā)揮主觀能動性，設計了游戲活動、小品劇情景劇表演、問題討論、宣誓活動、詩歌朗誦、現場調查、案例分析、名言欣賞等眾多形式，使主題班會有聲有色。通過這次評比活動，就提高德育實效提幾點看法。
�。�1）要突出班主任的主導、引導、點撥作用。評比課中有3位老師自己主持，有3位老師安排學生主持，盡管各有特色，但老師德育能力的評定比較困難，我想今后把班會課和德育課區(qū)分一下，班會課作為班級自主管理、自我教育、共商班務的載體，班主任可以根據需要自己主持或安排學生主持，由學生主持時要加強指導，參與課堂調控，德育課作為班主任實施的對學生進行思想品德教育的課程，應由班主任根據教育目標設計教育方案，針對本班學生組織課堂集中教育，設計一些活動載體，組織學生參與，醞釀學生情感，引導學生思考，班主任充分發(fā)揮教育主導作用，展現德育藝術。
�。�2）要把握學生身心特點，使學生樂于接受教育。中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應中學生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。
（3）要遵循道德形成發(fā)展規(guī)律，使學真實表達情感和思想。一般來說，道德形成會經過道德認知、道德情感、道德理想、道德意志、道德行為等幾個階段，課堂德育主要在道德認知、道德情感上做文章，為今后樹立正確的道德理想，形成道德意志，踐行道德行為作鋪墊，所以，主題班會要入理入情。對學生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學生講清楚講透徹，要讓他不僅知其然，還要讓他知其所以然。先讓他明理，這樣他才能會做到知行統(tǒng)一。古人云：感人心者莫先乎情。班會課更應該注重情感教育，以情感人。課堂上有的同學因為惡意欺騙父母，傷害了家長而留下后悔的眼淚；有的同學因為曾經年少不懂事，做了許多傻事，荒廢了許多寶貴青春而悔恨不已……。如果我們班會課的教育能夠內化為學生的自我教育，那么這樣的班會課就應該是很成功的班會課了。
�。�4）主題德育課可以借鑒心理輔導活動課的上課流程。心理輔導活動課的一般流程是：
①暖身活動，通過參與游戲，然后交流體驗，使學生思緒較快進入課堂狀態(tài)；
�、谇榫痴故�，呈現主題需要的又和學生聯(lián)系密切的故事、案例、小品、情景劇等，把學生的思緒帶入情境；
�、壅f說別人，通過情境中的細節(jié)引出行為、情感、思想等問題設計，組織學生廣泛討論、充分交流，在教師點撥下深化認識、體驗情感；
�、苷f說自己，談過去的得失和感受，談現在的想法和決心，談將來的愿望和夢想，同伴互助、自我揭露，增進了解、相互尊重，互相勉勵、彼此信任；
�、萁涷灧窒砼c提升，學生小結，教師總結；
�、拚n后延伸與作業(yè)，對學生提出行為要求，制作一個作品，奉獻一片愛心，參與一個善舉，舉辦一個活動等。下學期我們將繼續(xù)組織德育課評比，希望全體班主任注重積累，認真準備，積極參與。
最后還提兩點建議：
1、參與聽班會課的人比參與聽其它課的人要少很多，在這點上，希望老師也像聽文化課一樣，積極參與聽班會課。
2、召開一次全校性的主題班會課很不容易。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果，要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最后一個環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會后要進行“追蹤教育”。要在主題班會活動之后，及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導，促其升華。力爭在每次活動之后，讓學生們的心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現。
主題班會總結 篇14
11月x日，我們班榮幸的邀請到我院副院長王明泉教授給我們做主題班會。會上王教授精彩的講解贏得同學們的陣陣喝彩。
記得剛開學的時候聽到同學們說的最多的是對專業(yè)的失望，對未來的迷茫。因為生物醫(yī)學工程興起于20世紀xx年代，美國發(fā)展較好，但中國只是剛剛起步。國人還不太了解這個專業(yè)，都擔心四年以后沒有出路。在班會的一開始，王教授就告訴我們在近幾年，國內生物醫(yī)學工程發(fā)展前景越來越好，就也形勢一片美好。王教授告訴我們生物醫(yī)學工程是一個交叉學科，它建立在電子信息基礎上，是一門由理、工、醫(yī)相結合的邊緣學科，是多種工程學科向生物醫(yī)學滲透的產物。它是運用現代自然科學和工程技術的原理和方法，從工程學的角度，在多層次上研究人體的結構、功能及其相互關系，揭示其生命現象，為防病、治病提供新的技術手段的.一門綜合性、高技術的學科。有識之士認為，在新世紀隨著自然科學的不斷發(fā)展，生物醫(yī)學工程的發(fā)展前景不可估量。生物醫(yī)學工程學科是一門高度綜合的交叉學科，這是它最大的特點。
王教授向我們講解我們四年將要學習的科目，在大一大二時我們要學習數學，物理，電路等基礎學科，只有把基礎掌握住，才能在以后的道路上走得順暢。大三時，我們將開始接觸專業(yè)基礎課，有信號與系統(tǒng)，電子與技術還有計算機技術，大四時開始全面系統(tǒng)的學習我們的專業(yè)課有數字信號處理與數字信息處理。王教授告訴我們雖然我們專業(yè)叫生物醫(yī)學工程但與醫(yī)學相關的科目很少，有解剖學和生理學。還有就是我校關于信息類的實驗室較齊全，我們專業(yè)的專用實驗室也正在建設中，預計明年就能完成。
在班會的最后王教授作為班級的名譽班主任向我們提出要求，明確的關鍵詞，平白的話語讓我們在心中默默謹記著這些要求。第一條：40個同學順利畢業(yè)，無一退學，留級無法畢業(yè)的情況。第二條：剛進入大學的我們由于各種社團可能覺得太忙，但要忙的有收獲，在這四年中無論做什么事，都要有目的。第三條：雖然我們是大一，但從現在開始就要樹立好自己的目標，四年之后想變成什么養(yǎng)的人才，從現在開始就要有計劃。第四條：四年中要學會自我學習，要有很強的自學能力。學習不能只要求60分，而且就算你的學習很好但你不會使用也是白搭。在學會知識的同時也要學會如何去應用知識。
在日益競爭激烈的社會，難道我們只要學習好就行了嗎？王教授給我們作出解答，以后的日子里無論做什么事情，都要學會自信。做人要有一顆寬容的心。
在聽完王教授的講說之后，同學們少了對未來的迷茫，多了對生活的自信。
主題班會總結 篇15
《給你一封信》的主題已將近一個月，在這一個月中我們收獲了快樂，收獲了知識，還收獲了感情。
在這一主題，我們了解了信紙—信封—郵票—郵筒—郵寄的過程，初步知道信是怎樣寫的，信封上的內容與格式，郵票的作用以及郵筒的作用，知道了古時候人們是怎樣寄信等，從而感受到現代社會信息的快節(jié)奏和便捷。
在《無字天書》中，孩廢舊信封制作了一個又一個好玩、好看的手偶，有可愛的小豬、威武的獅子、甜甜的公主……還有09年的新寵—牛呢！孩子們拿著手偶一邊操作一邊說，不僅提高了孩子的動說能力，還激發(fā)了他們的表達欲望。
在《漂亮的郵票》中，孩子們認子們通過猜一猜、做一做，體驗了寫信、寄信的樂趣，感受到了事物變化的趣味，產生了了解科學，研究事物的愿望。科學發(fā)現角的'延伸，更使幼兒的實驗興趣得以延續(xù)。
在《信封玩偶》中，孩子們利用識了郵票，并設計了各種各樣的郵票，真是感嘆孩子們的獨具匠心。
我們還參觀了郵局，了解了郵遞員叔叔、阿姨的工作，知道信是怎樣在郵局里旅行的……通過一個個有趣的活動，使小朋友有了一個由淺至深系統(tǒng)的學習。
在《溫馨的信》這一節(jié)活動中，當小朋友聽了爸爸，媽媽寫給他們的信之后，小朋友從信的內容中真切的感受到爸爸、媽媽對他們的愛，讓在念信的我感到的濕潤了眼眶。這樣的活動增進了幼兒與父母之間的感情，使孩子了解了父母培養(yǎng)他們是多么的不易，也讓家長把平日里想對孩子說，卻無法說出口的語言用這樣的方式表達出來。
在這一主題中，孩子們收獲了爸爸媽媽的支持和愛，收獲了知識，收獲了成長！
主題班會總結 篇16
時間飛逝，很快又進入了期末，同學們也進入了緊張的復習備考中，時間很緊，過的也很快，班級的同學也抓緊了時間去備考，只有掌握了好的復習方法加上調整好自己的心態(tài)，我們才能將期末考試順利通過，通過并不是最終目的，我們需要的是一份好的成績，所以同學們都很努力的復習，沒有人沉溺于網絡，基本都是晚上看書看到很晚才回寢室。相信同學們的付出終會有回報的。
考風考紀一直是一個很沉重的問題，同學們也知道考試作弊的后果，一旦違反它將會影響你的一身，所以班主任對此也很強調，同學們也很認真對待，我相信只要我們能好好復習，我們根本不需要去作弊，同時我們班委也會監(jiān)督和勸阻，確保每位同學都認真對待期末考試，遵守考風考紀。
冬季是消防隱患多發(fā)期，學校、學院以及班主任對此也很重視，嚴格要求學生遵守寢室用電安全，嚴禁使用熱得快等違章電器，很多火災都是因為違章使用了電器，發(fā)生在我們身邊的`也不少，我們應該引以為鑒，班主任也在班會上說了有關違章使用電器的危害以及后果，班委也會通知寢室長檢查寢室是否存在違章使用電器，亂拉電線的現象，確保冬季寢室用電安全。
年關將近，寢室盜竊事件也迎來了高發(fā)期，會上班主任提醒了同學們注意防盜、防騙，嚴禁夜不歸宿，處理好寢室里以及寢室間的關系，和睦共處，認真復習迎考。
元旦就要到來，許多同學都要回家，也有的去外面買衣服之類的，班主任提醒同學們注意乘車安全。
主題班會總結 篇17
應學院要求，我們空調1002班在9月6日下午舉辦了一次團日班會，主題是“就業(yè)方向和發(fā)展城市”。圍繞這個主題，同學們積極交流探討，踴躍發(fā)言，大膽說出自己的看法。
關于“就業(yè)方向”這個問題，很多同學想畢業(yè)以后從事和本專業(yè)有關的工作，也就是和空調有關的行業(yè)。這些同學想法很現實，因為找工作還是對口專業(yè)的更容易成功。也有部分同學表示，畢業(yè)后不一定要從事空調行業(yè)的工作，想自己闖蕩一番，想要自己創(chuàng)業(yè)。這種想法是值得鼓勵的`，畢竟我們還年輕，可以有機會大展拳腳。也有少數同學并不太在乎自己從事的什么行業(yè)，只要工作順心，先慢慢做著，以后的事再慢慢規(guī)劃。
對于“發(fā)展城市”這個問題，很多同學說想留在煙臺發(fā)展，因為煙臺是臨海城市，經濟比自己的家鄉(xiāng)發(fā)達，而且居住環(huán)境好。還有一點就是，我們所學的空調專業(yè)在煙臺這邊有較大的發(fā)展前景。也有部分同學說畢業(yè)后先在煙臺發(fā)展一兩年，若果自己還滿意，就在這邊安頓下來；如果發(fā)展的不怎么樣，就回自己的家鄉(xiāng)看看能不能有好的發(fā)展。也有同學不想留在煙臺，因為他們覺得煙臺經濟發(fā)達，社會競爭力高，社會壓力大。另外有些同學想去其他沿海城市發(fā)展，比如青島、日照等地。
本次主題班會，同學們都積極互相交流自己的看法，每個人都從別人那里借鑒到了一些東西。尤其令大家感動是，班里的同學說，以后就算畢業(yè)了，各奔東西了，也要常聯(lián)系。如果有同學到自己的家鄉(xiāng)發(fā)展，自己肯定會鼎力相助。
這次主題班會，加深了同學們之間的交流，讓同學們對自己以后的人生有了更透徹的認識，對自己以后的發(fā)展有了更明確的目標。
主題班會總結 篇18
為提高同學安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失。我校于3月26號召開安全主題班會。
在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的.相片與安全教育視頻，結合同學發(fā)言講經歷、談感想，從人身安全到財產安全等方面進行教育。能夠充分調動同學們積極性，促進同學們全面提高安全意識，努力增強避險能力。最后，班主任總結發(fā)言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會內容主要涉及校園安全與校外安全。由于我們的學校是一所新校園、有些綠化、設施還沒有完善等情況，要求同學們遵守校園規(guī)章制度。
通過活動，我欣喜地看到學生學習安全知識后，學生更加熱愛生命，珍惜生命，增強了安全意識，逐步提高自護應急的能力，牢固樹立“我平安我快樂”的思想。通過活動，學生也感受、抒發(fā)感激老師、感激父母、感激同學的情感，讓學生感受到自己的身邊充滿了愛心，
充滿了溫馨和快樂，感受到安全生活是一種幸福！
主題班會總結 篇19
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關注點滴，從細節(jié)做起，從我做起，把校園構建得更安全、更美好、更和諧。為了進一步加強同學們的消防安全意識和在遇到火災時的應變和自防自救能力,為了加強校內的消防安全工作，堅決預防火災事故，保障同學們的安全和校園秩序的'穩(wěn)定，使同學們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。經過班委的討論后，決定于20xx年x月x日在一棟教學樓召開有關“消防安全知識”的主題班會。
班會開始前，首先邀請了我們的班主任莫盛程老師講話。老師對現在的消防做了個簡單的介紹，要我們加強對消防知識的學習并掌握。在老師的講話結束后，班長給我們同學講解了有關社會單位員工消防安全“三會”一口清手冊的內容。例如：消防工作的方針；單位員工應當熟悉掌握的消防知識；單位應當定期做好的防火工作；報警應注意的問題；撲救初起火災的四種基本方法；在逃生過程中要注意的問題；如何組織人員疏散；火場逃生順口溜。最后進行有關消防知識的有獎競賽，同學們積極踴躍，搶答有關消防知識的問題。
這次“消防安全知識”主題班會成功舉辦，同學們在聽講過程中獲得了大量的消防安全知識。其中，消防安全有獎競賽提高了同學們參與活動的積極性，加深了同學們對消防安全的理解，同時安全防范意識也提高了，對于我校的安全工作也有了一定的了解。
主題班會總結 篇20
為了增強學生的法制觀念，促進學生遵紀守法的主動性和自覺性，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，我們六年級開展了“校園欺凌”主題班會活動。
在班會上明確了什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影，甚至影響人格發(fā)展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴重影響未成年人的身心健康。
活動中，同學們收看了關于校園欺凌的專題教育片，深刻體會到了校園欺凌行為對同學所造成的.生理和心理傷害。讓學生知道當好朋友受人欺負的時候，要學會選擇正確的方法幫助他（向老師、家長、警察）求助，不能實施教唆，實行打擊報復，否則，就會構成犯罪，就要受到法律的制裁。同時，班會上還列舉了我們小學生身上存在的不良行為：為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪，做一個遵紀守法的好學生。
通過這次主題班會，學生牢固樹立了“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的思想，增強了學生反欺凌的意識，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預防的警鐘，學會了正確處理同學之間的關系，學生不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開花、結果！
主題班會總結 篇21
“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時，社會轉型期出現的一些問題，也成為影響大學生心理健康的重要因素。在校大學生面臨適應大學生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現諸多的不適應，有針對性的做好大學生心理健康教育尤為重要。結合我院的要求和我班特點我們09國貿8班全體同學于12月5號在本班教室召開了積極心理的主題班會�，F將這次會議總結如下：
本次班會由班里的沈幸丹和唐曉蕓同學主持，兩位主持人首先放了一首開場曲《月光花朵》，由此揭露了大學生活中的一些常見的消極現象，引起同學們共鳴，從而引入主題——大學生積極心理主題班會。
看完視頻我們對這個班會內容有了大致的了解，接下來我們的主持人別出心裁又進行了一個心理測試，同學們興趣很高積極參與測試測試了解自己的夢想與成功指數。
在通過這些小游戲了解了個大概之后，我們的`主持人帶我們進入今天班會的正題，用PPT的形式向我們介紹了“積極心理”的基本知識，加深了同學們對積極心理的了解。并且又用一段新聞視頻“大學生自殺事件”，用最鮮活最真實的事例讓我們正視社會中存在的大學生心理問題。一個個真實的數字，一條條比花還美好的生命的消失讓我們心靈受到震撼，也更加認真嚴肅的對待了這次的主題班會。
接下來用一個案例分析更加透徹的說明了大學生心理問題的嚴重性，案例講述兩位熱戀的大學生散步，忽然發(fā)現女生頭上有痰，后來發(fā)現是另一個男生作怪，于是兩男生廝打，最后女生幫自己男朋友打另一男生并致他死亡的慘劇。班級同學踴躍參與，各抒己見，王鳴鹿、王曉凡，麻建祥等同學都發(fā)表了自己的看法，最后主持人分析了此案例。
之后主持人唐曉云向同學們展示了一系列測試心理壓力的圖片，通過圖片正視自己的心理壓力。
在進行這么嚴肅的班會的期間，主持人請上我們班羅雯同學講述學院合唱比賽的獲獎經歷，給我們放松了下神經也了解了下學院的大事。
最后，主持人唐曉蕓通過“每日心理學”告訴同學們減緩心理壓力的措施。最后由班長何文麗做總結發(fā)言，肯定了此次主題班會的意義并說以后還要多舉辦這樣的班會。
同學們反映，通過這樣的心理主題教育班會使他們更好的認識到了自身所處環(huán)境和成長道路上必然存在的競爭和挫折，并且使他們能夠在周圍同學出現因此類問題所造成的心理失衡時及時給予他們幫助和開導，本次班會取得圓滿成功。
主題班會總結 篇22
20xx年4月25日15：30我計算機1003班全體同學在5號樓232教室召開了“學生防火教育”主題班會班會以結合學校防火教育的主題，對學生進行防火教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開，以切實增強學生的防火意識，保障學生自己安全。
這次班會準時在綜合樓召開，全班28人，實到27人，一人上選修課。本次，本次班會總體上說是開得很成功的，但是還是有些許地方令人不太滿意。在這里我就此做一次總結。
首先同學依次說了防火的必要性，告知防火的重要性。強調了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識。
然后，老師為我們舉了一些我們身邊的時間說明防火的重要性，并且拿自己做為實例說了一次防火的重要，并簡單介紹了一些簡單的逃生方式，一些公共場合消防用具的擺放位置，一些簡單消防用具的使用方法。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全，防火”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1、同學們紀律性不強，沒有抱著一顆真誠的心來聽安全教育，對這次班會就是一個應付的想法，并且在會議進行的時候臺下有些同學講小話、玩手機等非會議行為。這些毛病的產生有可能是這次班會沒有吸引他們的地方，所以我覺得下次開班會要弄一點小獎品吸引一下同學們更踴躍的發(fā)言。
2、我們仍要看到我們的`宿舍仍存在不足之處，宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。
預計宿舍在大二后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全。在天氣轉熱之際，積極提醒同學注意通風，注意平時運動安全，保證宿舍衛(wèi)生。
由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。
對網吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，總結那么多就是希望下次的班會能辦的更好！
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