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【精品】活動總結(jié)作文合集八篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的活動總結(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動總結(jié)作文 篇1
作文講評課,教師盡量占用較少的時間,在方法、要求上引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生感到有章可循、有據(jù)可依,然后放手讓學(xué)生修改作文,作文“三分作文七分改”就是這個道理。下面結(jié)合實際談一談,在本周通過聽做課教師作文講評課,談?wù)勎业母形蚺c收獲。
一、點面結(jié)合,指導(dǎo)方法
現(xiàn)行教材與較早使用的教材相比,更注重以人為本、更關(guān)注學(xué)生的具體感受。同時,亦表現(xiàn)出明顯的不足,如語文章節(jié)后缺乏具體的語基和作文的系統(tǒng)訓(xùn)練。鑒于以上原因,我們在作文教學(xué)中應(yīng)滲透作文知識的教學(xué),以達到指導(dǎo)學(xué)生寫作的目的。
1、布局
結(jié)構(gòu)是文章的骨架,描寫是文章的血肉。只有描寫,沒有清晰的結(jié)構(gòu),描寫則無所依附;只有結(jié)構(gòu),缺乏細致的描寫文章已具備雛形,修改起來自然容易多了。在語文內(nèi)課堂教學(xué)中,教師根據(jù)課文特點,在結(jié)構(gòu)上及時進行點撥,使學(xué)生掌握一些布局謀篇的方法,作文時才能精心選材,合理布局。李婷婷老師在作文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生怎樣將作文寫具體,她出示課文《卡羅納》中的一段,引導(dǎo)學(xué)生進行分析:學(xué)習(xí)課文中的語言描寫,動作描寫,心理描寫。分析完后,李老師回到作文的主題,在生活中,講講自己的成長故事。這樣,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),學(xué)生在說的時候就注意了自己的動作描寫和心理描寫,起到了良好的教學(xué)效果。
二、巧設(shè)時間,錘煉語言
作文講評課,時間的界定非常重要,教師應(yīng)精心安排。馬慧靈老師的作文講評課《最想對父母說的心里話》,馬老師占用盡量少的時間,把更多的時間騰出來交給學(xué)生,讓他們在充裕的話時間里進行作文評改。
修改前,馬老師先講明本次習(xí)作講評課的提示要求,然后集體評改一兩篇作文指明評改方法和方向,繼而讓學(xué)生自己評改作文。評改時,馬老師巡視指導(dǎo),幫助評改有困難的學(xué)生。
對于作文中集中出現(xiàn)的問題,馬老師師可在評改的過程中進行講解,幫助學(xué)生克服修改中的'困難,樹立信心并掌握方法。作文修改的過程是一個錘煉語言的過程,需下功夫花時間進行練習(xí)。在聽王素霞老師的作文講評課,就發(fā)現(xiàn)王老師平時注重了學(xué)生寫作方法方面的指導(dǎo),比如:王老師問同學(xué)們認為一篇比較成功的習(xí)作,都有哪些特點?學(xué)生回答自如。題目別致,選材新穎,所舉事例具體,開頭,結(jié)尾精彩。
作文注重多修改,文章不厭百回改!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”就是這方面的例子,在作文教學(xué)時幾位做課老師都注重滲透這方面的教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成正這方面的習(xí)慣。
三、適時補給,欣賞佳作
俗話說,興趣是最好的老師。作文對于學(xué)生而言,在語文學(xué)習(xí)中具有一定的難度。如果學(xué)生在作文時存在畏難情緒,教師應(yīng)及時進行分析疏導(dǎo),找到問題癥結(jié)所在,以便對癥下藥。
在教學(xué)時,幾位教師可分門別類地挑選了幾個學(xué)生的優(yōu)秀文章,供學(xué)生欣賞,以達到激發(fā)興趣、積累語言的目的。同時對此范文進行評價,培養(yǎng)學(xué)生的對作文的興趣,總之,在作文講評課中,幾位教師都樹立以學(xué)生為本的教育思想,把作文講評課變成學(xué)生積累寫作方法、錘煉語言的綜合學(xué)習(xí)的過程,這些都是值得大家借鑒的地方。
活動總結(jié)作文 篇2
今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)101周年,為紀念這一具有歷史意義的節(jié)日,讓我所婦女同胞渡過一個歡樂、祥和的節(jié)日,工會、婦委會組織開展了一系列積極健康的娛樂活動,從而展現(xiàn)女性風(fēng)采。
組 織 者:畢節(jié)地區(qū)藥品檢驗所工會、畢節(jié)地區(qū)藥品檢驗所婦委會 時 間:20xx年x月x日星期二
地 點:畢節(jié)市郊泰和山莊
活動內(nèi)容:拔河比賽、雙人氣球賽、5人氣球賽、溫馨聚餐,篝火晚會。
現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、這是我所第五屆工會、第二屆婦委會改選后組織的第一次活動,為了讓女同胞們輕松愉快的渡過她們的節(jié)日,工會、婦委會領(lǐng)導(dǎo)班子及委員們積極出謀劃策,制定好了活動安排及其分工,認真做好各項活動前準備工作。
二、活動地點位于市郊,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,在緊張的工作之余,給大家提供了一次放松身心、親近自然的機會,讓大家調(diào)整調(diào)整身心、為更進一步開展20xx年的藥品檢驗工作加油打氣。
三、活動當(dāng)天下午,女同胞們活動熱情高漲、男同胞們也積極的加入到其中,活動現(xiàn)場洋溢著濃厚的、和諧的節(jié)日氣氛。在拔河比賽中,男女混合拔河、男女對抗拔河都處處體現(xiàn)了藥檢所職工們的團結(jié)、積極、奮發(fā)精神,大家在比賽中增強了凝聚力,也發(fā)揚了不服輸、不放棄的精神。
四、在氣球賽的活動中,讓職工們互相之間增進了溝通、發(fā)揚了合作精神,表現(xiàn)優(yōu)異的同志獲得了獎品以示鼓勵。
五、在晚上的溫馨聚餐時,所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家暢所欲言、交流感情,大家都體現(xiàn)出了互敬互愛的精神,整個聚餐一片和諧!
六、聚餐結(jié)束后,大家一起加入到泰和山莊組織的篝火晚會中,和其他單位的同志們一起歡聚一堂,大家手拉手圍著篝火、踏著音樂的點子、跳起歡快的`舞蹈,全場一片歡騰,一片和諧!
活動在大家愉快的歡笑聲和團結(jié)的吶喊聲中結(jié)束了,20xx年“三八”婦女節(jié)的活動雖然結(jié)束了,但是留給大家的是開心、快樂!
此次活動的開展,不僅使廣大女職工煅煉了身體,愉悅了身心,全面提高了自身素質(zhì),讓我們的女同胞開心的渡過了自己的節(jié)日,還讓大家充滿了激情和活力,更是加強了全所男女職工團結(jié)協(xié)作精神和增進了彼此之間友誼。
20xx年x月x日
活動總結(jié)作文 篇3
12月31號的下午,在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了2XXX年的“慶元旦、迎新年”親子同樂活動,這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾,所做的一切都是為了讓家長和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
下午兩點,聯(lián)歡會準時開始,孩子們排好隊,給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂,還有快板,家長看到孩子的精彩表演,由衷的感到高興。
雖然有些舞蹈動作有些不整齊,有些小朋友的`音樂節(jié)奏跟不上,但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼里,你們是最棒的。
聯(lián)歡會上,我們還組織了有趣的游戲,真正的讓幼兒和家長在游戲中體驗到了樂趣,而游戲中的我們更是玩到不亦樂乎,為了集體的榮譽,拼了!
活動總結(jié)作文 篇4
第二屆外語系“風(fēng)向標”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽總結(jié)
為給同學(xué)們提供一個展示自我,彰顯才華的平臺,外語系域溪文學(xué)社于20xx年x月x日下午,在4121教室舉辦了第一屆“風(fēng)向標”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽。 比賽在當(dāng)日下午14:00進行,比賽時間80分鐘。活動進展順利,賽場紀律良好。各選手認真投入進行創(chuàng)作,賽中無任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級新生為主,態(tài)度積極認真。
本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結(jié)束,但是比賽的參加者不如去年多,同時會場的安排也出現(xiàn)了一些問題。
問題如下:
(1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多,傳單與一些廣告過多,09級一些班級對本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。
(2) 09級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級更多的注重的.是形式而非內(nèi)容,對于一些新穎的東西感興趣,厭倦現(xiàn)場即興作文。二、其對于文學(xué)的認識只停留于寫作文,而非深層次的文化素養(yǎng),缺乏對文學(xué)的認識。所以參加人數(shù)較少。
(3) 對4122設(shè)備的不熟悉。對于4122教室的電腦未能靈活掌握,尤其是對多媒體的使用。
外語系域溪文學(xué)社
20xx年x月x日
活動總結(jié)作文 篇5
20xx年安全生產(chǎn)月的活動主題是“強化紅線意識,促進安全發(fā)展”。本文向您介紹有關(guān)《20xx年安全月活動總結(jié)》的內(nèi)容 紅線”是什么?筆者認為,安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求,就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”,任何一條都是在借鑒事故教訓(xùn)基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認真的貫徹落實,做到令行禁止并取得實效。
一是劃在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點上。各級負責(zé)人在安全生產(chǎn)上要時刻保持頭腦清醒、心無旁騖,始終把安全工作擺在突出重要位置,履行好“五個親自”、“四個參與”的職責(zé),對本單位風(fēng)險隱患做到心中有數(shù)、督導(dǎo)有力、整改有效,把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。
二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認識、自我安全防護意識及遵章守紀意識,自覺遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運規(guī),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,不斷改進工作作風(fēng),強化安全意識、安全技能,做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。
三是劃在兩個體系建設(shè)上。安全保證體系要按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,加強專業(yè)安全管理,切實增強專業(yè)安全把關(guān)能力。監(jiān)督體系要嚴抓嚴管,認真履行監(jiān)督職能。作為每項工作的責(zé)任人要提高“我能安全”的技能,遵章守紀,嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,確保各項工作平安。
四在劃在對現(xiàn)場的管控上。加強標準化作業(yè)模式管理,注重以“辨、交、控、問、評”強化作業(yè)現(xiàn)場全過程危險點分析與控制,確保人身安全。加強各類作業(yè)現(xiàn)場安全防護裝置和個人安全防護裝備管理,提高作業(yè)人員安全意識和安全自保能力。
五是劃在完善獎懲機制上。堅持對安全生產(chǎn)工作實行目標管理和以責(zé)論處的獎懲制度,加大對安全的考核力度,提升獎勵與告誡的效能,促進安全責(zé)任落實到位。
安全生產(chǎn),人人有責(zé)。只有每一位員工都扎扎實實地遵守和落實安全生產(chǎn)各項制度規(guī)定要求,站在敬畏生命、守護生命的高度,捍衛(wèi)我們的保命法則,共同堅守“紅線”,絕不逾越“紅線”,才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實。
一年一度的“安全月”活動就要結(jié)束了。于是,總結(jié)成績、表彰獎勵開始提上了議事日程。在皆大歡喜的同時,緊繃的安全弦漸漸松懈下來,麻痹大意的思想又有所抬頭,違章現(xiàn)象故態(tài)復(fù)萌,這種僅在“安全月”里話安全的.現(xiàn)象應(yīng)引起高度的重視。
國家設(shè)立“安全生產(chǎn)月”的目的是為了通過集中宣傳,鼓勵大家重視安全,不斷提高全民的安全意識和防范技能,努力營造“強化紅線意識 促進安全發(fā)展”的輿論氛圍解決安全生產(chǎn)“擺位”問題,全面糾正發(fā)展觀問題上的偏差。
就當(dāng)前來說,電網(wǎng)安全形勢并不能因為“安全月”活動而一勞永逸,相反,安全形勢依然嚴峻。一是電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)重,容易出現(xiàn)趕工期、搶進度、突擊施工、疲勞作業(yè)等現(xiàn)象。二是安全管理存在薄弱環(huán)節(jié),管理違章、行為違章和設(shè)備安全隱患仍然存在。三是迎峰度夏面臨嚴峻形勢。這些問題對安全工作都是嚴峻的考驗。
“安全月”之后,更要把安全生產(chǎn)當(dāng)成最大的事,集中精力,科學(xué)、合理的開展工作。面對安全壓力,我們決不能搞花架子,要沉著面對,扎扎實實地推進各項工作。一是要加強安全教育。通過對干部員工法律法規(guī)、安全制度的教育,增強其對安全法規(guī)的敬畏感。二是要明確安全責(zé)任。做到心中有數(shù),肩上有責(zé)。三要切實履行職責(zé)。嚴格執(zhí)行工作流程和相關(guān)安全規(guī)程規(guī)定,做好組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查等工作。
只有把月月都當(dāng)成安全月,人人都重視安全生產(chǎn),時時事事講安全,讓安全警鐘長鳴,才能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。
活動總結(jié)作文 篇6
這次以“詩”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動即將結(jié)束了,回顧一周來的活動歷程,我覺得收獲很大,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一周來,我們先后開展了收集詩歌、欣賞詩歌,給詩歌分類、創(chuàng)作詩歌、制作詩卡等一系列的活動。
在走近詩歌的殿堂,我收集到的詩歌有《月牙兒》,《奶奶的臉》,《汽水》等等。我最喜歡的是《六月二十七日望湖樓醉書》,這首詩描寫了夏日西湖氣象萬千的景象。也體現(xiàn)了詩人豐富的想象力和高超的寫作技能。我還欣賞了《太陽的話》,《白樺》,《我們?nèi)タ春!返仍姼,其中《爸爸?鼾聲》,給我留下了深刻的印象。我知道了古詩和現(xiàn)代詩的區(qū)別,古詩寫數(shù)比較整齊,講究押韻和對仗,現(xiàn)代詩寫法則比較自由,句子長短自由,分為若干小節(jié)。我也知道了能聯(lián)系生活來讀古詩。我會給詩分類,比如,按詩人分,按內(nèi)容分,還可以按形式分我還當(dāng)了一回小詩人呢!~~~我寫了詩歌有《戰(zhàn)象》,《一個女孩》。我制作的詩卡還在涂鴉板上展覽了呢。
這次的活動雖然結(jié)束了,但我相信詩歌對我的影響將會伴隨我一生一世。
活動總結(jié)作文 篇7
按照教育局《關(guān)于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動的要求,我校認真研究部署,本著“誠信、務(wù)實、實效”的指導(dǎo)思想,重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動的效果,在本月21日下午七八節(jié)進行了假期讀書活動匯報。特總結(jié)如下:
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書小組,各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書小組,中高年組的學(xué)生帶動、幫助低年組學(xué)生讀書,為一年級學(xué)生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀,積極開展讀書匯報活動。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會,向組內(nèi)成員匯報本周讀書情況,以多種形式進行讀書匯報,擴大了讀書活動的影響,使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。
2、按照要求完成了讀書筆記。二年級學(xué)生每周寫一篇250字的讀書筆記,主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩詞5篇段;三至五年級學(xué)生每周寫一篇400字的讀書心得體會,每周寫一篇日記和一篇習(xí)作,每周積累古詩文2篇段;一年級每周積累古詩文2篇。
3、通過匯報活動可以看出,學(xué)生的視野開闊,達到了預(yù)期效果,受到了家長的一致好評,展示了我校讀書活動的
經(jīng)驗和方法。可以看出,讀書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機械被動的.讀書變?yōu)榉e極主動的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法進行,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進了學(xué)生個體發(fā)展,讀書活動真正起到了促進習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標。
總之,我們要以此次活動為契機,師生攜手前行,把讀書活動長期堅持下去,共同開創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書活動的良好局面。
活動總結(jié)作文 篇8
大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動,加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學(xué)生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責(zé)XX地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下:
一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)。有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。
召開安全會議,明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負責(zé)人和各縣負責(zé)人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的.社會實踐課題宣講會對學(xué)生進行培訓(xùn),講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。
二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學(xué)們深入到工作中,把實踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學(xué)們得到了負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。同時,學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學(xué)們切實提供幫助。
三、及時總結(jié),不斷提升五一假期剛結(jié)束。同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告,從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。
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