【推薦】活動(dòng)總結(jié)作文集錦（精選8篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)總結(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)總結(jié)作文 1
一個(gè)暑假很快就要過(guò)了，在暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，也學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)：游泳、擦席子等等。接下來(lái)，就讓我來(lái)總結(jié)一下我的整個(gè)暑假吧。
放暑假前，爸爸媽媽已經(jīng)出錢(qián)讓我在暑假里學(xué)游泳，要知道學(xué)游泳那么苦啊(嘻嘻)要是憋氣不行、膽子不大的全會(huì)被教練強(qiáng)迫摁下水，然后吃水，要知道游泳池的水很臟，到時(shí)候還很有可能會(huì)因?yàn)楹攘诉^(guò)多的臟水而中毒。
有一天，媽媽給我訂了一個(gè)規(guī)則：為天晚上必須把爸爸媽媽的房間、我的房間、客廳的沙發(fā)的`席子全部擦一遍，我說(shuō)：好不容易暑假了，讓我玩嘛。你不是白擦，你爸會(huì)給你工資的，一天一元，滿(mǎn)五元給。媽媽?zhuān)瑸槭裁床皇悄憬o錢(qián)?因?yàn)檫@本來(lái)就是你爸爸的工作。媽媽說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便放心了，于是我找急的叫媽媽教，擦起來(lái)要沿著席子的紋路擦，這樣才干凈
以上就是我整個(gè)暑假的總結(jié)，謝謝!
活動(dòng)總結(jié)作文 2
本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了作文興趣小組，作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)寫(xiě)作積累一定的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本階段的組織教學(xué)，我們很快認(rèn)識(shí)到開(kāi)展作文興趣小組的必要性，下面就近段所得作一次總結(jié)：
一、培養(yǎng)了興趣。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本階段積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考討論、對(duì)話(huà)、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中，發(fā)展自己獨(dú)討論、對(duì)話(huà)、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在老師的指引下更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。
二、訓(xùn)練了技能。
在興趣小組活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了寫(xiě)作技巧，很多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫(xiě)作上，而更多是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)生活的體會(huì)，真正做到寫(xiě)“眼中景，心中情，胸中事，腦中理”使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了課余生活。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的`產(chǎn)生，對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。作文尖子的產(chǎn)生，對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有積極作用。
五、目前開(kāi)展活動(dòng)中還存在的問(wèn)題
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生并不能很好地融入進(jìn)來(lái)，主要原因是性格上的差異。有的學(xué)生比較膽怯，不敢也不擅長(zhǎng)表達(dá)。鑒于此，我們認(rèn)為在今后的工作中對(duì)這部分學(xué)生要進(jìn)行著重關(guān)注，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，給予更多地關(guān)心和教育，使其有更大的進(jìn)步。
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)在學(xué)習(xí)，探索和總結(jié)下告一段落，這過(guò)程中有困難，有歡樂(lè)，有不足，有進(jìn)步。相信在大家的共同努力下，不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們今后的興趣小組活動(dòng)會(huì)進(jìn)展的更加順利。
活動(dòng)總結(jié)作文 3
今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)101周年，為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，讓我所婦女同胞渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日，工會(huì)、婦委會(huì)組織開(kāi)展了一系列積極健康的娛樂(lè)活動(dòng)，從而展現(xiàn)女性風(fēng)采。
組 織 者：畢節(jié)地區(qū)藥品檢驗(yàn)所工會(huì)、畢節(jié)地區(qū)藥品檢驗(yàn)所婦委會(huì) 時(shí) 間：20xx年x月x日星期二
地 點(diǎn)：畢節(jié)市郊泰和山莊
活動(dòng)內(nèi)容：拔河比賽、雙人氣球賽、5人氣球賽、溫馨聚餐，篝火晚會(huì)。
現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、這是我所第五屆工會(huì)、第二屆婦委會(huì)改選后組織的第一次活動(dòng)，為了讓女同胞們輕松愉快的渡過(guò)她們的節(jié)日，工會(huì)、婦委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子及委員們積極出謀劃策，制定好了活動(dòng)安排及其分工，認(rèn)真做好各項(xiàng)活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
二、活動(dòng)地點(diǎn)位于市郊，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，在緊張的工作之余，給大家提供了一次放松身心、親近自然的機(jī)會(huì)，讓大家調(diào)整調(diào)整身心、為更進(jìn)一步開(kāi)展20xx年的藥品檢驗(yàn)工作加油打氣。
三、活動(dòng)當(dāng)天下午，女同胞們活動(dòng)熱情高漲、男同胞們也積極的加入到其中，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃厚的、和諧的節(jié)日氣氛。在拔河比賽中，男女混合拔河、男女對(duì)抗拔河都處處體現(xiàn)了藥檢所職工們的團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)精神，大家在比賽中增強(qiáng)了凝聚力，也發(fā)揚(yáng)了不服輸、不放棄的精神。
四、在氣球賽的活動(dòng)中，讓職工們互相之間增進(jìn)了溝通、發(fā)揚(yáng)了合作精神，表現(xiàn)優(yōu)異的同志獲得了獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
五、在晚上的溫馨聚餐時(shí)，所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家暢所欲言、交流感情，大家都體現(xiàn)出了互敬互愛(ài)的精神，整個(gè)聚餐一片和諧！
六、聚餐結(jié)束后，大家一起加入到泰和山莊組織的篝火晚會(huì)中，和其他單位的同志們一起歡聚一堂，大家手拉手圍著篝火、踏著音樂(lè)的點(diǎn)子、跳起歡快的舞蹈，全場(chǎng)一片歡騰，一片和諧！
活動(dòng)在大家愉快的'歡笑聲和團(tuán)結(jié)的吶喊聲中結(jié)束了，20xx年“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是留給大家的是開(kāi)心、快樂(lè)！
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使廣大女職工煅煉了身體，愉悅了身心，全面提高了自身素質(zhì)，讓我們的女同胞開(kāi)心的渡過(guò)了自己的節(jié)日，還讓大家充滿(mǎn)了激情和活力，更是加強(qiáng)了全所男女職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間友誼。
20xx年x月x日
活動(dòng)總結(jié)作文 4
4月23日為世界讀書(shū)日，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。
世界讀書(shū)日始于1995年，目的是推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f(wàn)提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616 年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意;鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的.快樂(lè)，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。
活動(dòng)分五部分進(jìn)行：一是讀書(shū)心得交流;二是介紹世界讀書(shū)日的來(lái)歷;三是推薦好書(shū);四是讀書(shū)筆記交流;五是詩(shī)文朗讀。尤其在推薦好書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)為大家推薦好書(shū)：如韓雪介紹的《智慧好童話(huà)》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開(kāi)竅作文》……等一些好書(shū)。在詩(shī)文朗讀結(jié)束后，我們班評(píng)選了詩(shī)文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三�？上в捎跁r(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。
是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書(shū)的殿堂。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我�！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引我們向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
活動(dòng)總結(jié)作文 5
5月24日晚自習(xí)時(shí),我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我校讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在決賽的前一周，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知，確定了以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題，并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí)，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了五名學(xué)生參加決賽。
二、現(xiàn)場(chǎng)出題、現(xiàn)場(chǎng)作文
周一晚自習(xí)時(shí)，各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題。通用題以汶川大地震中，讓所有中國(guó)人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料，以“感動(dòng)”為話(huà)題，讓學(xué)生寫(xiě)出讀后的感受、體會(huì)；年級(jí)題分別以“童年”和“快樂(lè)”為話(huà)題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時(shí)書(shū)寫(xiě)在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上，時(shí)間為90分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文，我們匯編成冊(cè)，下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。
三、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。如四年級(jí)的李小紅同學(xué)把童年的快樂(lè)用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)出來(lái)，這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情，雖然詩(shī)中有好多的語(yǔ)言較為幼稚，但試想像一個(gè)童年生活在富有詩(shī)意生命中的孩子，她的童年必定是一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的童年。六（2）班的張寧寫(xiě)道：“當(dāng)我讀到《愛(ài)的教育》時(shí)，我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼，而是用言行舉止去傳授。當(dāng)我讀《童年》時(shí)知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長(zhǎng)的座右銘，只有堅(jiān)強(qiáng)、努力才能讓我們成為最終的勝者，而懦弱和無(wú)能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無(wú)情的，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)，最后的勝利只屬于堅(jiān)強(qiáng)無(wú)懼的人。當(dāng)我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個(gè)人的人生，------”五（2）班余秋霞寫(xiě)道：“當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光升起的時(shí)候，你獨(dú)自漫步在幽靜的樹(shù)林中時(shí)，呼吸著這里清新空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那美妙的歌聲，這時(shí)，如果你摘下一片嫩綠的樹(shù)葉，放在鼻子前聞一下，你就會(huì)聞到一股清香，是你從未聞過(guò)的，你頓時(shí)會(huì)心曠神怡，這時(shí)，快樂(lè)在哪里呢？快樂(lè)在一種美的享受中�！�-------當(dāng)你讀到期這些優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí)，可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中，但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。
四、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，明確為什么寫(xiě)、寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的`范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫(xiě)好“下水文”，一方面可以親身體會(huì)到寫(xiě)作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō)、要寫(xiě)的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來(lái)的”，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)就完事了。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求；可以講評(píng)學(xué)生作文，從不足之處得出寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn)；可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)�？傊龑�(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累—藝術(shù)構(gòu)思—寫(xiě)作—修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
活動(dòng)總結(jié)作文 6
這次作文競(jìng)賽活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我教研組平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我教研組讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成了作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
一、 獲獎(jiǎng)情況
三年級(jí) 一等獎(jiǎng)：陳柯茹、 二等獎(jiǎng)：陳抗抗、 三等獎(jiǎng)：魯玉鳳 四年級(jí) 一等獎(jiǎng)：陳蕾、二等獎(jiǎng)：張亞男、 三等獎(jiǎng)：張桔婷 五年級(jí) 一等獎(jiǎng)：陳娟、二等獎(jiǎng)：許珉瑋、 三等獎(jiǎng)：張琪
二、這次作文競(jìng)賽突出以下幾方面優(yōu)點(diǎn)：
1、凸顯主題、文字優(yōu)美
縱觀參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。
2、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校語(yǔ)文教師在作文教學(xué)中取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，明確為什么寫(xiě)、寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，打開(kāi)學(xué)生習(xí)作的思路。我們可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫(xiě)好“下水文”，一方面可以親身體會(huì)到寫(xiě)作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的'范文。
3，習(xí)作認(rèn)真，優(yōu)點(diǎn)明顯
總體來(lái)看，體現(xiàn)在：
�。�1）、學(xué)生作文格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
（2）、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時(shí)間里寫(xiě)下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫(xiě)具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。
�。�3）、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，都是寫(xiě)真實(shí)的自我，字里行間流露了孩子的天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)。
（4）、表達(dá)流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著用四種對(duì)話(huà)描寫(xiě)的形式寫(xiě)，能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語(yǔ)言，能夠運(yùn)用過(guò)渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實(shí)感，流利通順。
三、改進(jìn)的措施及建議：
1、加大對(duì)語(yǔ)文課堂實(shí)效性的研究，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí)。
2、搞好讀寫(xiě)結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說(shuō)、多練筆。
3、組織講座，進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)。
活動(dòng)總結(jié)作文 7
古詩(shī)——家喻戶(hù)曉。送友人時(shí)，人們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人高適的《別董大》，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。過(guò)春節(jié)時(shí)，人們也會(huì)誦起宋代詩(shī)人王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！F(xiàn)如今，詩(shī)歌不但融入到我們的生活中，而且也記到了我們的課本中，在第六單元，我們開(kāi)展了一個(gè)“與詩(shī)同行”的活動(dòng)。
開(kāi)展了這個(gè)“與詩(shī)同行”的活動(dòng)，我在其中也收獲頗豐。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，徐老師先帶我們欣賞詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中的韻味。欣賞詩(shī)時(shí)，我們可以根據(jù)詩(shī)中的單字意思來(lái)解釋整首詩(shī)的意思，還可以聯(lián)系自己的生活實(shí)際。……當(dāng)我們欣賞完詩(shī)后，我們就要來(lái)寫(xiě)詩(shī)了。我們一開(kāi)始的時(shí)候，寫(xiě)不好，只是根據(jù)書(shū)中的古體詩(shī)，在上面改幾個(gè)字而已，例如，我寫(xiě)的'《寒》：
冷風(fēng)呼嘯，大雪紛紛。
漫天飛舞，人影稀稀。
但是，到了后來(lái)，我就可以自己創(chuàng)作詩(shī)了。晚飯后，我一出來(lái)就看見(jiàn)了天空中掛著一輪金黃的圓月，一塵不染。下面是一個(gè)噴泉，清澈的泉水中倒映著明月的影子。于是，我根據(jù)這幅畫(huà)面，創(chuàng)作出了一首《月下泉》：
金黃圓月掛空中，一塵不染靜又明。
皎皎明月空中照，清澈泉水水中影。
通過(guò)這次開(kāi)展的“與詩(shī)同行”活動(dòng)，我收獲頗多。知道了欣賞詩(shī)的方法，還知道了要多多觀察生活中事物，到處都是詩(shī)。當(dāng)然我在活動(dòng)中，也有不足：就是詩(shī)中的字眼太平凡了，我以后要善于思考，別出心裁。我也希望以后大家可以多寫(xiě)詩(shī)，出一本詩(shī)集！我相信我以后的詩(shī)會(huì)越寫(xiě)越好的！
活動(dòng)總結(jié)作文 8
為紀(jì)念“三〃八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)101周年，全面貫徹黨的婦女政策，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大職工以飽滿(mǎn)的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，我局精心組織，開(kāi)展慶“三〃八”登山活動(dòng)比賽，取得了較好的成效�，F(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排活動(dòng)。
收到縣婦聯(lián)的有關(guān)文件后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項(xiàng)工作，及時(shí)召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)議，專(zhuān)題研究如何組織慶“三〃八”活動(dòng)，并進(jìn)行精心安排和周密部署。會(huì)議明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)全力協(xié)調(diào)該項(xiàng)工作，辦公室具體負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子全程參與活動(dòng)。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
整個(gè)活動(dòng)在團(tuán)結(jié)互助、激烈競(jìng)賽的熱烈氛圍中進(jìn)行。全局共分成5支隊(duì)伍，參與一、二、三等獎(jiǎng)的角逐。各隊(duì)充分展示健康向上、不畏艱難、勇攀高峰的拼搏競(jìng)技魅力，同時(shí)也表現(xiàn)出了我局干部職工強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神面貌。
通過(guò)此次活動(dòng)，全體干部職工回歸自然，放松身心，釋放平日里工作中的'壓力，引領(lǐng)干部職工提高身心素質(zhì)，達(dá)到
強(qiáng)身健體的目的。同時(shí)，豐富機(jī)關(guān)文化生活，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。
三、今后活動(dòng)目標(biāo)
今后要以“三〃八”節(jié)紀(jì)念活動(dòng)主題，在廣大干部職工中廣泛開(kāi)展了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義和“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育，大力弘揚(yáng)“四自”精神，在我局形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)有為，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展的社會(huì)氛圍。切實(shí)唱響“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，帶頭倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，以昂揚(yáng)向上的精神和飽滿(mǎn)充沛的精力在各自的工作崗位上創(chuàng)造出一流的成績(jī)。
總之，今年我局的“三〃八”紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)各具特色的活動(dòng)形式凝聚了人心，振奮了精神，使廣大干部職工以高昂的姿態(tài)和頑強(qiáng)的精神，投身于統(tǒng)計(jì)事業(yè)，為建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二○20xx年x月x日
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