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演講稿作文

時(shí)間:2022-10-07 14:14:56 演講稿 投訴 投稿

【精華】演講稿作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的演講稿作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】演講稿作文四篇

演講稿作文 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,很高興能夠站在這里,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。

  我們國(guó)家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術(shù)強(qiáng)!保覀儗(shí)驗(yàn)小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。講到這里,細(xì)心的老師和同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是國(guó)家的教育方針,還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo),都把“德”、把“做人”放在第一位。

  作為一名學(xué)校中層管理人員,我研究過(guò)許多成功的管理者的用人之道,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的特點(diǎn):用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人,如果找不到這種人,便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無(wú)才的君子,即使在賢人和君子都找不到的`情況下,寧可選用無(wú)德無(wú)才的庸人,也不能選擇無(wú)德有才的小人,因?yàn)橐粋(gè)人如果品德不好的話(huà),他的才能越高,對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)造成的危害也就越大。

  正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,長(zhǎng)期以來(lái),我們學(xué)校非常重視對(duì)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),非常重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、時(shí)事政策教育,教師的愛(ài)與責(zé)任;第二方面是品德教育;第三方面是紀(jì)律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。

  我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教,而是通過(guò)以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的:首先是品德與生活、品德與社會(huì)等德育課程的教學(xué);其次是堅(jiān)持在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育;第三是通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片、參觀、勞動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、法制教育講座與知識(shí)競(jìng)賽、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育;第四是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng);第五是通過(guò)豐富多彩的文藝、科技、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),在實(shí)驗(yàn)小學(xué),處處可見(jiàn)教師的愛(ài)心與責(zé)任,老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡,我們(cè)诓煌膷徫簧霞缲?fù)著教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人的重任,我們的一言一行都對(duì)學(xué)生起著言傳身教的重要作用。

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)還開(kāi)展了豐富多彩的德育特色活動(dòng),比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭(zhēng)章奪星評(píng)價(jià)、紅領(lǐng)巾基金會(huì)、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光心情早餐、“誦讀《弟子規(guī)》,爭(zhēng)做文明人”、少年交警隊(duì)、“喜迎十七大,金秋頌祖國(guó)”歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動(dòng),我們建立了武警中隊(duì)教育基地、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動(dòng)基地,每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問(wèn)武警戰(zhàn)士和光榮院的老人,春節(jié)前夕還為武警中隊(duì)和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著每一個(gè)同學(xué)的情操,培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。

演講稿作文 篇2

  清晨,我親吻一只白鴿,向著朝暉放飛希望。 黃昏,我手持橄欖樹(shù)枝,朝著夕陽(yáng)揮舞夢(mèng)想。

  我站在黃河源頭,掬一捧黃沙,回味親情;我漫步長(zhǎng)江兩岸,捧一汪生命之水,虔誠(chéng)祈禱;我登上萬(wàn)里長(zhǎng)城,敞開(kāi)胸懷,感受祖國(guó)的風(fēng)雨歷程。

  始終記得襲擊我國(guó)南方的那場(chǎng)災(zāi)害。雪一直下著,情隨時(shí)傳遞。人民子弟兵在風(fēng)雪中開(kāi)通一條條冰封的道路,那一把把鐵鍬透著愛(ài)的余溫,那一雙雙大手傳著情的溫暖。那厚厚的雪堆沒(méi)有磨滅我們堅(jiān)定的信念,那無(wú)情的風(fēng)雪沒(méi)有擋住我們前進(jìn)的步伐。風(fēng)雪同舟,中華大地奏響了真情之歌;共克時(shí)艱,中華兒女譜出了感人之韻。同是炎黃子孫,我們?nèi)f眾一心;皆是華夏兒女,我們把心凝聚。冰雪再冷,中國(guó)人的心是火熱的;困難再大,中國(guó)人的心是堅(jiān)強(qiáng)的。始終還記得那一次地動(dòng)山搖的汶川地震。記得奔波在廢墟中的溫爺爺日漸增多的白發(fā),記得溫爺爺“只要有一線(xiàn)希望,我們就會(huì)盡百倍努力,絕不會(huì)放松”的感人話(huà)語(yǔ)。記得解放軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)私,記得全中國(guó)人民心連心手牽手眾志成城抗震救災(zāi)。災(zāi)難打不敗自強(qiáng)不息的民族,挫折摧不垮堅(jiān)強(qiáng)的民族神中華魂。地震能扭曲道路,卻折不彎中國(guó)人民頂天立地的脊梁;天災(zāi)能阻塞江河,卻阻斷不了全國(guó)人民一齊跳動(dòng)的脈搏;烏云能遮蓋太陽(yáng),卻遮掩不了國(guó)人心中的五星紅旗,心中的偉大祖國(guó)!

  08奧運(yùn),中華兒女獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。當(dāng)國(guó)歌唱響時(shí),當(dāng)五星紅旗升起時(shí),當(dāng)祖國(guó)的兒女在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站立時(shí),多少人為他們驕傲,多少人為他們鼓掌,又有多少人喜極而泣。運(yùn)動(dòng)健將們?cè)诤顾信,在萬(wàn)難中奮斗,那一顆顆赤熱的心時(shí)刻為祖國(guó)而跳動(dòng),那一條條赤紅的血脈分分秒秒為祖國(guó)而流淌。賽場(chǎng)上他們頑強(qiáng)拼搏,即使失敗了,寧愿哭著流淚,也不哭著說(shuō)后悔,因?yàn)楦吒唢h揚(yáng)的五星紅旗上,有著十三億中國(guó)人民的心血和希望,有著所有炎黃子孫的夢(mèng)想。

  “嫦娥”千年圓夢(mèng),“神七”再創(chuàng)輝煌。從我國(guó)第一顆原子彈成功爆炸到第一顆氫彈試驗(yàn)成功,再到“東方紅一號(hào)”的`成功發(fā)射,中國(guó)的科技走上了康莊大道。當(dāng)“嫦娥”在空中劃出一道閃亮的光環(huán)時(shí),舉國(guó)上下沸騰了!當(dāng)?shù)灾緞傇谔論]舞雙臂時(shí),全世界震驚了!神州,五星紅旗的大地,華夏兒女的故土,承載著多少希望,承載著多少愛(ài)戀,承載著多少夢(mèng)想。今天的中國(guó),不倒的民族,東方巨龍背著堅(jiān)定的信念,帶著偉大的夢(mèng)想騰飛了。

  浩浩中華魂,綿延數(shù)千年。中國(guó)一路走來(lái),艱辛當(dāng)?shù),困難當(dāng)前,那一雙雙緊牽的手,那一顆顆凝聚的心,那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷,那濃濃的華夏情紅紅的中國(guó)印,深深烙進(jìn)了每一個(gè)中國(guó)人的胸膛。

  飄舞的紅旗,我永久的信念,你是我一生的追逐!親愛(ài)的祖國(guó),我堅(jiān)強(qiáng)的母親,你是我不倒的支撐!為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉;為什么我的聲音如此嘶啞,因?yàn)榧词沽呶乙惨酶蓾暮韲蹈璩骸白鎳?guó),我愛(ài)你!

演講稿作文 篇3

  菊花秋來(lái)了,滿(mǎn)院的菊花遲遲的開(kāi)了.一個(gè)秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著這滿(mǎn)院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)芳斗艷.在這秋日的暖陽(yáng)里,它們盡情地開(kāi)著.展示著自己的"風(fēng)采".花開(kāi)得繽紛錯(cuò)亂.有陣陣花香襲來(lái),沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的`事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門(mén),親屬家的院子當(dāng)中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺(jué)得甚是好喀吧,這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了,他忽然號(hào)啕大哭,我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳!這會(huì)兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái).以為我們打了起來(lái).一問(wèn)才知道.原來(lái)是因?yàn)槲覀冋哿巳思倚膼?ài)的花.媽媽把我叫到一邊問(wèn),為什么折人家的花."因?yàn)楹每?."好看就折嗎?"答不上來(lái),年幼的我很不懂事,覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的.同時(shí),也沒(méi)懂大人的意思. 幾年之后,我長(zhǎng)大了,成了大孩子了.住進(jìn)了家里的大院子,也有了著滿(mǎn)院的菊花.更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿(mǎn)院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天的菊花!

演講稿作文 篇4

  假如命運(yùn)凋謝了鮮艷的花瓣,請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)閴?mèng)還在;加入挫折折斷了成功的翅膀,請(qǐng)不要灰心,因?yàn)樾拍钸在;加入困難阻斷了前進(jìn)的道路,請(qǐng)不要喪氣,因?yàn)樽孕胚在!我們一定能!

  是金子總會(huì)發(fā)光。就如梅花沒(méi)有牡丹的繁華卻有自己的芳香;小草沒(méi)有大樹(shù)的挺拔,卻自有其綠意;消息沒(méi)有大海的波濤洶涌,可它有屬于自己的涓涓溪流……每個(gè)人都有其優(yōu)勢(shì)與不足,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。三百六十行,行行出狀元,相信自己,我能!

  如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要發(fā)揮自己的天賦,勇敢的奔跑起來(lái),不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),方能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),綜合起來(lái),才有“完美”這個(gè)產(chǎn)物。沒(méi)有什么是萬(wàn)能的,即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達(dá),無(wú)論多高科技的產(chǎn)品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的'優(yōu)勢(shì),高科技產(chǎn)品不一定具備!拔摇彪m沒(méi)有他人的亮點(diǎn),但“我”總有屬于自己的閃光處,或許這光芒很微弱,但她卻是獨(dú)特的,所以,我能!

  “天上我才必有用”,不是每個(gè)人都可以有李白般的自信。從我們一無(wú)所有地出生到世界上那一刻起,我們?cè)跒樽约籂?zhēng)取大聲說(shuō)“我能!”的權(quán)利與機(jī)會(huì),在人生的賽場(chǎng)上不斷歷練、打磨,取之精華,去其糟粕。

  諸葛亮不是天生的;比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻戶(hù)曉;瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的能力。他們都好比普通的石子,只是具備些優(yōu)勢(shì)罷了,然后經(jīng)過(guò)這個(gè)世界的打磨,自己在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)吸取精華,最終從塵世里超脫,變成圓潤(rùn)的玉石。與其說(shuō)是他們自己打造了自己,不如說(shuō)是這個(gè)世界和時(shí)代背景打造了他們。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。臘梅沒(méi)有牡丹的繁華卻仍芳香;小草沒(méi)有大樹(shù)的挺拔仍綠意盎然;小溪沒(méi)有大海的洶涌氣勢(shì),卻仍有屬于自己獨(dú)特的涓涓細(xì)流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),我能!

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