成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

學(xué)習(xí)資料:連接代詞

時間:2022-10-05 22:54:57 學(xué)習(xí)資料 投訴 投稿
  • 相關(guān)推薦

學(xué)習(xí)資料:連接代詞

  連接代詞指連接主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句的代詞。連接代詞主要包括表示疑問的連接代詞和不表示疑問的連接代詞,前者稱為普通連接代詞,后者稱為復(fù)合式連接代詞。

學(xué)習(xí)資料:連接代詞

  連接代詞主要包括:who,whom,whose,which,what,whoever,whomever,whosever,whichever,whatever等。

  1.普通連接代詞

  普通連接代詞在名詞性從句中表示疑問,作從句的特定成分。

  Who will be elected president of the company won't be known until late this afternoon.(who引導(dǎo)主語從句,在從句中作主語,表示疑問。)

  今天下午晚些時候,我們才能知道誰將被選為公司老總。

  We're wondering whomever we're working for.(whomever引導(dǎo)賓語從句,在從句中作賓語,表示疑問。)

  我們一直在納悶我們在為誰工作。

  The question is whatever we are to do to prevent the environment from being polluted any further.(whatever引導(dǎo)表語從句,在從句中作賓語,表示疑問。)

  問題是,我們究竟應(yīng)該做些什么才能阻止環(huán)境進(jìn)一步被污染。

  I have no idea whomever I should invite to the get-together.(whomever引導(dǎo)同位語從句,在從句中作賓語,表示疑問。)

  我不知道究竟應(yīng)該邀請誰參加這次聚會。

  2.復(fù)合式連接代詞

  復(fù)合式連接代詞在名詞性從句中不表示疑問,在從句中作特定的成分。

  (1)who

  who的這種用法相當(dāng)于anyone who...或the person who...任何人、……的人。

  Who breaks the law should be punished.(who引導(dǎo)主語從句,在從句中作主語,不表示疑問,相當(dāng)于Anyone who...)

  不管是誰違犯了法律都應(yīng)受到處罰。

  注意:

  who不表示疑問的這種用法現(xiàn)在越來越多地被whoever所替代。

  (2)what

  what相當(dāng)于anything that...或all that...或something that...任何事、……的事。

  I'll tell you what we're planning to do in the coming days.(what引導(dǎo)賓語從句,在從句中作賓語,不表示疑問,相當(dāng)于all that...或anything that...。)

  我會告訴你我們在最近幾天將要做的事情。

【學(xué)習(xí)資料:連接代詞】相關(guān)文章:

《詠雪》學(xué)習(xí)資料10-10

《絕句》學(xué)習(xí)資料10-14

《春》學(xué)習(xí)資料02-07

語文的學(xué)習(xí)資料10-13

高考學(xué)習(xí)資料11-01

《秋天的懷念》學(xué)習(xí)資料10-11

寒衣節(jié)的學(xué)習(xí)資料10-17

《濟(jì)南的冬天》學(xué)習(xí)資料02-04

《秋天的懷念》學(xué)習(xí)資料02-05

有關(guān)學(xué)習(xí)資料的介紹06-28