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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-06-26 08:10:41 周記 投訴 投稿

【推薦】小學(xué)生周記范文8篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)生周記范文8篇

小學(xué)生周記 篇1

  我的校園十分美麗。里面有停車(chē)場(chǎng),有大樓,有傳達(dá)室,有操場(chǎng),有……

  一進(jìn)入我的校園,就會(huì)感到書(shū)香味十分濃。校門(mén)口是傳達(dá)室,里面有一位老爺爺。后面有一些房子,房子后面是停車(chē)場(chǎng)可以停八十到一百輛車(chē)。后面是總務(wù)處可以買(mǎi)到校牌,紅領(lǐng)巾,黃帽。走出總務(wù)處來(lái)到操場(chǎng),馬上會(huì)看到紅紅的跑道,像一個(gè)大大的`“P”字,在左邊有一個(gè)金莧色的沙坑,那里可以跳遠(yuǎn),還看見(jiàn)一根高高的旗桿,發(fā)現(xiàn)好多這樣桿子用來(lái)作吊桿。還有好多柱子等。

  校園真美麗。

小學(xué)生周記 篇2

  今天上午,劉老師帶著我們班的同學(xué),到門(mén)口舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

  這次我們班玩的是“將軍盯士兵”,也就是說(shuō),甲先跳,乙在一旁數(shù)甲的數(shù)量。甲跳完,輪到乙跳,甲就數(shù)乙的數(shù)量。所以,這次比賽是兩個(gè)人一組。

  來(lái)到門(mén)口,我等對(duì)方跳好了,我就接過(guò)繩子,準(zhǔn)備起跳。劉老師邊看手表,邊說(shuō):“三…二…一,開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了,我輕輕地把繩子甩到面前,然后微微把小腳丫一蹦,繩子就過(guò)去了。剛開(kāi)始,我臉上面帶笑容,輕輕松松地跳。但過(guò)了一會(huì)兒,腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結(jié)束的'時(shí)候,我不停地喘著粗氣:“呼!呼!”心也跳得非常的快。這時(shí),劉老師又說(shuō):“還剩下10秒了,加油。 鳖D時(shí),我又提起神來(lái),用力地跳,但是,我感覺(jué)背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。

  比賽終于結(jié)束了,我累得一屁股坐在了地上,額頭的汗流到另外我的嘴里,酸酸的。突然,劉老師告訴我,我跳了74下,能進(jìn)入第二個(gè)決賽。我心里甜滋滋的。

  第二個(gè)決賽可不同,那些同學(xué)都是表現(xiàn)跟我一樣好的。比賽開(kāi)始了,我咬住牙,拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音,頭也直冒汗。比賽終于結(jié)束了,我以為會(huì)比第一次跳得少,沒(méi)想到跳了82下,我驚嘆不已。

  第三個(gè)決賽我雖然出局了,但是我也為進(jìn)入的三個(gè)同學(xué)高興,希望她們以后能表現(xiàn)得更好。

小學(xué)生周記 篇3

  今天,老師讓我們?cè)谡n堂上吃零食,我們教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,“是真的嗎?我們可以吃零食!”同學(xué)們大喊起來(lái)。

  老師確實(shí)沒(méi)說(shuō)謊,給我們每人發(fā)了幾粒鹽津棗。鹽津棗是棕色的,有著圓柱形的身體,身體上還有一些白色的顆粒。雖然不怎么好看,可聞起來(lái)卻是清香撲鼻。剛放進(jìn)嘴里,就嘗到了咸味,“哦,原來(lái)白色的顆粒就是鹽!”我想。我用舌頭攪拌一下,一種酸酸的味道出現(xiàn)了,用牙齒咬一口,甘甜的味道顯現(xiàn)了。幾分鐘后,涼涼的感覺(jué)布滿了口腔。吃了鹽津棗,整個(gè)人感到心情很舒暢,很開(kāi)心。

  我還吃了山楂片,它是淺棕色的小圓片,聞起來(lái)沒(méi)有味道,嘗一口,酸酸的味道布滿了口腔,不一會(huì)兒,甜甜的.味道又來(lái)了,使我的心情變得十分愉快。

  這一節(jié)“美味的課”讓我用心感受到了食物的美妙,食物的各種味道在口腔里打轉(zhuǎn)的感覺(jué)真的非常神奇,使我的心情舒暢了許多。

小學(xué)生周記 篇4

  梵凈山在我國(guó)的貴州省銅仁市,它很高聳,也非常險(xiǎn)峻。

  一天早晨,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去銅仁爬山。我問(wèn)爸爸:“去哪座山?”爸爸立馬回答:“去梵凈山!蔽覇(wèn):“梵凈山不是銅仁最險(xiǎn)峻的山峰之一嗎?為什么還要去?”爸爸說(shuō):“我要來(lái)克服我的恐高癥。”爸爸說(shuō):“其實(shí)我也有恐高癥!卑职终f(shuō):“那我們就一起克服吧!”我們首先去欣賞了梵凈山的風(fēng)景,空氣非常新鮮,樹(shù)木茂盛,它的峰頂直沖云霄,它的階梯都設(shè)計(jì)很精美,有的上面刻著兩條龍相互廝殺著,有的.上面刻著兩只老虎在比賽。階梯非常陡,我們開(kāi)始爬山了,我一邊用手攀附著,一邊用腳用力蹬,爬到頂端的時(shí)候我們各個(gè)無(wú)力。那里的風(fēng)景太美了,我大聲贊道:“梵凈山!美好的地方。”

  我喜歡這座山峰!

小學(xué)生周記 篇5

  星期五的下午,白老師給我們上了一堂友情課。

  上課鈴一打,白老師便說(shuō)在做課間操的時(shí)候,我們后面的同學(xué)做的不到位。

  老師說(shuō)到這兒,我便想了想,放輕松拉手這個(gè)環(huán)節(jié)我們的確沒(méi)有做好。果然白老師就是說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做好。

  白老師讓后面的幾位同學(xué)說(shuō)為什么,同學(xué)們便說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)太色了,有的說(shuō)男女授受不親,有的說(shuō)男生手太臟,還有的說(shuō)不好意思,害羞。

  大家說(shuō)完后,白老師就說(shuō):“其實(shí)同學(xué)之間是純潔的友情,大家都不能害羞,打仗時(shí)期,因?yàn)闆](méi)有辦法就會(huì)讓一個(gè)男生和一個(gè)女生演夫妻,這只是拉個(gè)手有什么不好意思的!

  老師說(shuō)完后,大家都感悟了很多。白老師先讓女生給男生握手,大家開(kāi)始跟周?chē)娜宋掌鹗謥?lái),只有我還沒(méi)有握,看到友情滿滿的.班級(jí),我覺(jué)的老師說(shuō)的對(duì),同學(xué)之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手,這次我便跟大家握起手來(lái)。

  是的,同學(xué)之間只是純潔的友情,只要你去跟別人說(shuō)話,握手,別人就會(huì)跟你說(shuō)話,握手。

小學(xué)生周記 篇6

  兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年。現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績(jī)是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和老師們的期望呢?

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很?chē)?yán)厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……

  先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的'語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服!

  數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

  還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象。上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

  當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦!她很幽默,上音樂(lè)課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍。┚鸵(tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說(shuō)了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!

  當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們六年級(jí)做早操,升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng),我心里呀,別提有多高興了!

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!

小學(xué)生周記 篇7

  星期五,我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  我們從學(xué)校走到廟高山腳下,還要爬廟高山,真的忍無(wú)可忍!

  到了廟高山,聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴,想起妹妹身后山上的鳥(niǎo)鳴。鳥(niǎo)兒的叫聲非常美妙。

  隨著鳥(niǎo)兒的歌唱,我和我的`好朋友們玩得很開(kāi)心。累了就坐在報(bào)紙上吃自己的午飯。我們的班主任陳老師還帶我們做了填字游戲。本來(lái)想玩糊大餅的游戲,陳老師說(shuō)我們下山,沒(méi)時(shí)間玩。

  大家排成整齊的隊(duì)伍下山回家。

小學(xué)生周記 篇8

  我是從一年級(jí)就來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)的。每當(dāng)看見(jiàn)四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí),我的心里直癢癢,真是羨慕不已呀!我盼望著,自己能當(dāng)家作主去值周,這可是一星期中的行政長(zhǎng)官!

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了,是小學(xué)部的大姐姐了。這不,剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就輪到我們班值周了。

  到了推選值周生的`關(guān)鍵時(shí)刻,我把小手舉得比泰山還高,嘴里喊著“我”字,聲音比雷公還響?墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊,心里有說(shuō)不出的滋味。眼看著我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著一個(gè)被人搶走了,我生氣極了。

  我多么渴望能成為值周生,哪怕一秒也行!給我一次機(jī)會(huì)吧,我一定會(huì)好好干的!

  我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì)。

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