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四年級周記

時間:2024-07-06 04:48:40 周記 投訴 投稿

【精華】四年級周記匯編9篇

  時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的四年級周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級周記匯編9篇

四年級周記 篇1

  今天晚上,我和媽媽在家里打撲克。媽媽問:“今天我們打幾副克?”“五副!蔽艺f,“兩副是爬烏龜和關(guān)牌,還有一副是接龍,好嗎?”“好!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

  我們先來玩接龍。媽媽說:“牌太多了,我們把梅花這組掉!薄班!睕]一會兒功夫,我們就開始了游戲。黑桃七在我這,我把它擺了出來。接下來媽媽擺出了方塊七。我找了一張黑桃六,放在黑桃七下面。媽媽又放了一個紅心七,我放了一個黑桃八。就這樣我出一張,媽媽出一張,直到把手中的牌打完了。桌子上,我蒙了一張牌,媽媽蒙了兩張牌。打開一看,都是13分,我們打平了。

  接著我們來玩爬烏龜。我們先把對頭拿出來,我剩下七張牌,媽媽八張牌。司令在媽媽那兒。媽媽從我這抽走了一張,把對頭拿掉。我向媽媽抽,也跟媽媽一樣把對頭拿掉。結(jié)果司令還是落到了我的手里,我輸了。第二次又是我輸了,我又變成了小烏龜。

  最后兩副是我最不拿手的了--關(guān)牌。我想:希望打關(guān)牌會運氣好點?墒堑谝桓迸埔稽c都不好,一個小二和“a”也沒有。黑桃三在我這,我把黑桃三放在桌子上,媽媽放了一個“a”我沒有比“a”大的`牌。接著媽媽又出了一對小二,小二是最大的,我當(dāng)然沒有。媽媽手里只剩一張牌了,媽媽把這張牌放在桌子上。第一場我輸了,第二副拿到手時,我看了一看,想:這一副我包準(zhǔn)贏,因為我有“9、10、j、q、k、a”連對,很順。沒想到又是媽媽勝了。媽媽說:“笑笑,打關(guān)牌百分之60靠運氣,百分之40靠技術(shù)。關(guān)牌比前面三副都要難得多!”

  原來是這樣,我點了點頭。

四年級周記 篇2

  元旦時,我和爸爸媽媽一起去了嶼頭古街,春節(jié),我們一家去了北洋的潮濟古街,那天雖然下著蒙蒙小雨,可來古街的人還真不少。

  一進古街,映入眼簾的是街口一株梅樹,梅樹上長著三種顏色的花,白如雪,粉如霞,綠如玉,真是漂亮極了!古街都是二層的木結(jié)構(gòu)的房子,我們先去參觀了潮濟展覽館,展覽館的`一樓以圖片和文字的形式詳細介紹了古街的位置和街道的分部情況,二樓擺放著早些時期當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣闷泛娃r(nóng)業(yè)生產(chǎn)用品,如古床,太師椅,瓦罐,打稻機等;氐焦沤掷^續(xù)往前走,來到了人氣最旺的地方——手工麻糍店,剛進店,就看見一位阿婆把蒸好的糯米到在石臼上,拿起大錘子使勁錘,糯米經(jīng)過錘打慢慢變得有彈性,這個過程大約持續(xù)了十分鐘,旁邊圍觀的人們大概也像我一樣第一次看做麻糍,一位阿姨忍不住上去試了一下,可沒幾下,就沒力氣了,一位叔叔也一樣,沒幾下就敗下陣來,還是這位店里的阿婆的力氣大,接著又錘打了幾分種,糯米變成彈性十足的面團了,阿婆把面團倒在鋪滿豆粉的木板上,拉成長方形,切成一塊一塊的,手工麻糍就做好了。隨著人流我們繼續(xù)往前走,古街上全是一些當(dāng)?shù)靥厣纳啼仯ヂ樘卿、綠豆面鋪、木工鋪等等, 古街盡頭還有一座仿古廟宇,“三宮壇”,一層是茶亭,二層是憑欄觀賞,三層供有天、地、人三宮。

  參觀了黃巖的這兩個古街,使我對黃巖的歷史文化有了進一步的了解。

四年級周記 篇3

  禮拜天,我媽戰(zhàn)我姐帶我來公園玩。

  到了車站,咱們下了車,咱們一同進了公園年夜門只睹年夜門里有花有草,五彩繽紛的,很標(biāo)致!而后我戰(zhàn)姐姐、媽媽去到了廣場放鷂子,我扯著鷂子線像抓著我的幻想。

  放完鷂子咱們來吃餃子,滋味很沒有錯,我一心吃下了4個。姐姐、媽媽也各嘗了一個,皆道很好吃。吃完飯咱們戀戀不舍天回家了。

  會抵家我太乏了,而后我便睡了一個午覺,那件事讓我很易記。

四年級周記 篇4

  今天上體育課,老師通知我上次800米跑步不及格,要重新補考,我感到非常難過。

  因為我有點心律不齊,所以跑步的體能不太好,每次跑長跑對我來說都是一次負擔(dān)。別的同學(xué)兩個胳膊總是擺動的很快,而我卻在操場上落在隊伍后面。今天我不僅要再跑一次800米,還要爭取及格,壓力油然而生。

  聽到老師的起跑哨聲,我開始跑起來,心里對自己說:“三步一呼三步一吸”,可是晃動的身體由不得我考慮該怎么呼吸了。我艱難地跑著,跑了大半程下來我已精疲力盡,無法呼吸,心臟急速的跳動,腿想灌了鉛似的邁不出步,可是不及格可不行,我咬緊牙關(guān),硬著頭皮,顧不上考慮自己能否堅持下去,開始玩命的爭分奪秒的向終點線沖刺。在頭暈?zāi)垦5腵跨過終點線后,老師掐下碼表,說:“好,補考通過!蔽疫@才松了口氣,跌跌撞撞地蹲了下來。

  沒想到小小的長跑關(guān)就把我難成這樣,我不禁在想:今后會有無數(shù)的困難等待著我,我能夠向困難低頭嗎?不能!我要戰(zhàn)勝困難,千萬不能夠自己輸給了自己……

  

四年級周記 篇5

  昨天星期六下午,我和媽媽到了缽池山公園游玩,我們先在廣場上踢會兒球,踢累的時候,我看到了高高的大山。你猜我能爬上去嗎?我想我能,不信的話我就爬爬給你們看看!當(dāng)我們爬到了山中間的.時候,我的腿累的像裝滿了醋一樣酸,只好休息了一會并喝了點在山下買的一瓶礦泉水,就繼續(xù)跟在人家后面一口氣登上了山頂。山上有三尊雕塑,每尊都不一樣。我又喝了點水,差點喝完了,我留了點下山再喝,到半山腰的時候就忍不住喝光了,最后順著臺階很容易就下的山來,下山的時候一點兒也不累。

  通過這次爬山活動,我體會到了下山容易上山難的道理。

四年級周記 篇6

  今天是一個難忘的一天,因為今天是植樹節(jié)。正好是星期六,爸爸說要帶我回長青老家植樹,我聽了可高興了。

  回到家時奶奶早就把樹苗準(zhǔn)備好了,我和爸爸我的媽媽帶上鐵鍬和鋤頭就向山上出發(fā)了。我一路又蹦又跳嘴里“嘰嘰喳喳”的說個不休,迎著拂面的春風(fēng),格外的舒服。

  來到了山坡上眺望遠方,到處散發(fā)著春的氣息,xx、小草都露出了小嫩芽,一片春的景象。這時爸爸說,我們開始吧!我立刻拿起鋤頭刨起樹坑來,才刨了幾下臉上就流下汗來,手也發(fā)軟了,最后還在爸爸的幫助下才挖好了一個樹坑。然后根據(jù)書上學(xué)的挑了一顆核桃樹苗,放在樹坑里填上幾鍬土,然后走出幾步后有模有樣的看看正不正,在爸爸的`幫助下我終于成功的種好了這棵樹。我忙把準(zhǔn)備好的牌子掛上去仔細的看了看,拍了拍手上的土對xx說:“你要乖乖的快快的長,早日成才。這時看我的媽媽也栽好了一棵,我就走過去仔細的檢查了檢查,發(fā)現(xiàn)有點歪,就趕忙幫著扶正。雖然我已經(jīng)很累了,但看著栽好棵棵樹苗,心里有一種說不出的高興和自豪。

  經(jīng)過了一上午的努力,我們共栽了十棵樹,雖然累并快樂著。

  栽種上一份希望收獲一份快樂。

四年級周記 篇7

  又是一個學(xué)期的末期,期末考也隨著到來。緊張的氣氛彌漫著整個校園。每個學(xué)生都進入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

  眼睛和書本忙得不可開交,一雙雙學(xué)習(xí)的手拼了命似的翻動著智慧的向?qū),一對對眼睛將智慧的結(jié)晶灌入大腦。

  盡管壓力很大,同學(xué)們也絲毫沒有松懈。一本本書被一次次翻動著,同學(xué)們一次次地將不會的知識都思考幾遍,直到完全熟悉,將以前學(xué)過的東西都重溫一遍。

  盼望也是少不了的。大家都盼望著,盼望期末的成績能夠“如己所愿”考進班前三,級前十。這其實也是復(fù)習(xí)的.動力,所謂動力就是因好成績而被家長老師贊揚或者獎賞,更重要的是能夠測試到自己學(xué)習(xí)到的知識有多少,不足的努力學(xué)習(xí),好的繼續(xù)保持或堅持直到進步。

  老天保佑,一定要讓我考個好成績!

四年級周記 篇8

  “呼——”一陣寒風(fēng)呼嘯而過。我不由又縮了縮脖子:今年的冬季可真冷!

  在綠化帶上,一片片美麗的雪花從天空中跳著芭蕾落了下來。整個世界銀裝素裹,白雪皚皚。遠處的樹上,一片孤零零的葉子掛在枝上,隨風(fēng)擺動。也許他不想和啊的同伴一樣,所以才苦苦堅持了那么久。可終究事與愿違。葉子擋不住冬的`威力。那片葉子搖搖擺擺的落了下來,和他的同伴們一起落入了大地的懷抱。

  孩子們正在綠化帶的最北端玩耍。他們有的在堆雪人,其中一個很正常:胡蘿卜鼻,小黑豆嘴,兩只手臂是樹枝。也有另類些的,比如左邊這只,騎了一把掃帚,好像要去霍格沃茨報到似的!右邊那個更奇怪了,眼睛鼻子不說,哪滿頭的蔬菜是帽子還是頭發(fā)呢?有的還在打雪仗,我也不由分說的加入了他們的行列中……

  在這么冷的天里,我們玩得直冒汗,累的一屁股坐在雪地上。雪既造就了如此美景,又為植物補充了養(yǎng)分,多好啊!這是耳邊傳來一個聲音:“冬季真美”

四年級周記 篇9

  今天,我去參加海星社區(qū)的制報活動,一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動開始了。

  我根據(jù)老師給我們參考的圖片,認真地畫了起來。我先用鉛筆在右邊寫上“愛我家園五水共治”的'標(biāo)題,在里面畫了一個水龍頭,水一滴一滴地流著,表示人們要節(jié)約用水;我在旁邊畫了一滴大水滴,用來寫字;我還在彩虹上畫了一條線;然后畫了一片云朵,云朵駕著一座美麗的彩虹橋,云朵里寫的是環(huán)保三字歌;一會兒,一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫卷,就差添字了,于是我二話不說,立刻寫起我查的資料來,字寫好了,我還和這美麗的手抄報合了影,才心滿意足地把我畫完的手抄報交給老師,樂滋滋地回了家。

  今天我不僅學(xué)到了五水共治的知識,又學(xué)會了做手抄報,真是有意義的一天!

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