【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)周記范文集合9篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽馬上就要開(kāi)始了，賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運(yùn)動(dòng)員早早地做好了準(zhǔn)備，其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴(yán)一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲準(zhǔn)備，這時(shí)上場(chǎng)的'運(yùn)動(dòng)員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時(shí)有些同學(xué)跑不動(dòng)了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時(shí)候，賈老師和我們拉拉隊(duì)一起喊，袁云松快點(diǎn)跑，這時(shí)他加快了步伐，取得了小組第一的成績(jī)，為我們班取得了榮譽(yù)，別的比賽也相當(dāng)激烈，我們班的其他同學(xué)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我雖然沒(méi)參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目，但我始終在為我們班吶喊助威。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉，下次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我爭(zhēng)取參加比賽項(xiàng)目，為我們班爭(zhēng)光。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
今天我父母帶我去了外公家，我和xx一起玩。突然，我我和唐/表，兄/弟/姐/妹建議去公園玩，順便休息一下�！澳鞘且粋�(gè)好主意”我說(shuō)到。然后我們?yōu)槁眯袦?zhǔn)備著。午飯后，天變得昏暗，接著下起了大雨。那意味著我們的計(jì)劃不可能實(shí)行了，多遺憾的一天哪!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)——題記
春意盎然，百花爭(zhēng)艷，而在那孤僻的懸崖上，有著一片柔弱但頑強(qiáng)的生命，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡紫怎么也會(huì)如此耀眼，在它們的照耀下，那些艷麗的百花又有什么可贊揚(yáng)，稱頌的呢？夏日炎炎，萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂，但頑強(qiáng)的仙人掌卻讓人的眼前煥然一新，它以頑強(qiáng)的毅力存活于單調(diào)的沙漠，承受沙暴的摧殘，最終成為一道靚麗，獨(dú)特的風(fēng)景線。秋高氣爽，果農(nóng)們都沉浸在豐收的喜悅之中，殊不知，在他們腳下的`那微不足道的野菊也在為他們喝彩，而忘卻了被踩踏的疼痛，懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清”的頌詞了。冬日嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物都在等待春的到來(lái)，皚皚一片，一切都懶洋洋的，唯獨(dú)那在寒雪中屹立的傲梅，俯看這銀白的是世界，這“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”就是它的名片。
堅(jiān)持奮斗是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經(jīng)過(guò)奮斗和努力，沒(méi)有吃苦精神就無(wú)法到達(dá)成功的彼岸，也不能嘗到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實(shí)踐和艱苦的環(huán)境中磨練出來(lái)的。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
星期天，我們村幾個(gè)女孩一起去河壩游泳，我神秘地說(shuō)：“我知道什么做不讓水淋濕頭發(fā)，大家笑著說(shuō)，太好了，村里有你這樣好伙伴真好�！边@一招是我們引以為豪的高超游泳技術(shù)。我先做示范游了一圈，然后大家下水。我站在水中看著她們：二白把頭往上抬一點(diǎn)；一青手輕點(diǎn)，不要揚(yáng)起浪花……我對(duì)這個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)那個(gè)喊一喊，過(guò)了把教練癮，果真的小青、芝紅、二白游了圈頭發(fā)不沾一點(diǎn)水。還有兩個(gè)欠一點(diǎn)，紅梅、秋菊跟我一前一后游來(lái)游去，頭能夠抬起來(lái)了：“成功就在眼前”我信心百信，她倆也興致勃勃。
不經(jīng)意間我瞥見(jiàn)岸上靜坐的'張鵬，她是獨(dú)女啊，平時(shí)老人家不準(zhǔn)她來(lái)河壩玩，更別說(shuō)游泳了“教會(huì)她”我莫名的沖動(dòng)。我上岸安慰她，別害怕我相信你一定學(xué)會(huì)的，我說(shuō)什么她也不肯下水，我打了她一拳：“膽小鬼�！蔽抑浪綍r(shí)最恨別人說(shuō)她是個(gè)膽小的人�！澳憧次覀兌紩�(huì)了，你一個(gè)人不會(huì)，你羞不羞，你要相信自己啊�！�
我拉著她下水還馱著她游來(lái)游去，后來(lái)又邀了四個(gè)伙伴一起組成一個(gè)方陣帶著她直游轉(zhuǎn)身游，游著游著不知不覺(jué)我們的距離越拉越大，幾個(gè)伙伴各玩絕技去了，我看著前面的張鵬她一人在劃來(lái)劃去很有興趣。“張鵬，成功了�！彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑笑說(shuō)：“謝謝你，要不是你給了我勇氣，我還是旱鴨子呢。”
回家張鵬把這件事對(duì)她媽媽說(shuō)了，晚上，她媽媽拿著禮物，來(lái)感謝我，還說(shuō)了一大堆好話，我爸爸媽媽高興得不得了。關(guān)愛(ài)別人惠及自己啊。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。
在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少了，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的.要長(zhǎng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章�？磥�(lái)，從這學(xué)期開(kāi)始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famous people有關(guān)，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.
寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。回首一個(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
這個(gè)周日本來(lái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書(shū)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)卻天氣特別得晴朗，我想：“這么好的天氣當(dāng)然要找朋友們?nèi)ネ胬?”
我高高興興的去找好伙伴們，我們一起在小區(qū)里踢球，太陽(yáng)把我們曬得個(gè)個(gè)都是滿頭大汗，可當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽(yáng)還火辣辣的照著，怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才天空還是白云朵朵、陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在卻莫名其妙的飄來(lái)一片黑云，天空一下子就暗下來(lái)了。
很快，豆大的雨點(diǎn)就稀稀稀疏疏灑了下來(lái)，我們趕快跑去躲雨。幾秒鐘之內(nèi)，雨停了，我們高興的跑了出來(lái)，繼續(xù)踢球。過(guò)了一會(huì)，天上響起一聲震耳的雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點(diǎn)兒歡樂(lè)極了�？墒菦](méi)幾分鐘，大雨卻又停了下來(lái)，太陽(yáng)又出來(lái)了，大雨過(guò)后空氣變得格外清新，大樹(shù)上晶瑩的`水珠慢慢的落下來(lái)，小草在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，地上的雨水被太陽(yáng)的光澤照的閃閃發(fā)光，天空上仿佛出現(xiàn)了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了!
這場(chǎng)奇怪雨來(lái)的急也走的快，可真厲害呀!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
今天，我決定去買一回菜，當(dāng)次家。
我想媽媽征求了意見(jiàn)，他欣然同意，還給我三十元錢，說(shuō)買什么菜由我決定，于是在走之前我列了一張清單。
來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡。心中不免有些緊張。我拿出清單，看了一下，便走進(jìn)菜市場(chǎng)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我這走走，那瞧瞧。來(lái)到了一個(gè)買西紅柿的攤位前，開(kāi)始看是西紅柿來(lái)，攤主見(jiàn)了，便熱情的招呼起來(lái)：“小姑娘，買點(diǎn)吧，你看我這兒的西紅柿又大又水靈�！蔽乙策@么覺(jué)得，于是問(wèn)：“叔叔，這多少錢一斤��？”“不貴，二元二角一斤�！�
攤主嬉皮笑臉的說(shuō)。我本想同意但想到了媽媽在我出門(mén)前對(duì)我說(shuō)要還價(jià)，于是我便決定試試。別看我是小孩，可我有兩個(gè)還價(jià)妙招呢！我決定使出第一招——挑毛病�！澳憧催@西紅柿上的葉子那么黃，肯定不新鮮。還有這西紅柿上還有疤……”“好了好了，小姑娘，你到底想說(shuō)什么？”“嗯，能不能便宜兩毛錢。”“好吧，你可真會(huì)還價(jià)�！�
于是，我拎著西紅柿去買雞蛋了。來(lái)到攤前，我還是覺(jué)得太貴，于是我又如法炮制一次剛才的辦法，可這位攤主卻不吃這一套，于是，我決定使用第二招——假走�！澳�，算了我不買了�！睌傊饕�(jiàn)我要走，便軟了，說(shuō)：“好吧，就按你的.價(jià)吧�！币〕晒�，我心想。后來(lái)，我又去買了排骨、山藥、豬肉……當(dāng)然，其中也少不了用我的妙招。
買菜當(dāng)家真是太有趣了！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
大年初二，阿姨帶著我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。
這天天氣很冷，出門(mén)的時(shí)候天陰沉沉的，但不能阻礙我們旅游的激情。車快到目的地的時(shí)候天上突然飄起了小小的雪花，不一會(huì)變成了鵝毛大雪。
下車后我們首先游覽了被譽(yù)為“中國(guó)好萊塢”之稱的橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”，它是參照宋代畫(huà)家張擇端繪制的《清明上河圖》而建，景區(qū)分外城，里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內(nèi)有河的獨(dú)特格局。接著我們游覽了金碧輝煌的`秦皇宮，映入眼簾的是一個(gè)高大巍峨的城樓，再是城樓旁邊的缺樓。聽(tīng)導(dǎo)游講解，秦王進(jìn)朝時(shí)，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那，下粗上細(xì)，秦王宮呈方行;一共三層，最下一層占全樓二分之一，中間用木柵欄隔開(kāi)，另外兩層占四分之一，屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場(chǎng)《夢(mèng)回秦漢》的演出。傍晚我們?nèi)チ思瓤梢酝嬗挚梢钥囱莩龅摹皦?mèng)幻谷”，里面裝扮得很好，原始森林一樣的，還有異國(guó)風(fēng)情。那里有很多游戲，有海盜船、吉祥轉(zhuǎn)馬、天翻地轉(zhuǎn)……，但由于下雪很多游樂(lè)場(chǎng)都關(guān)閉了，我們只能去看演出《夢(mèng)幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)演的，最后一個(gè)節(jié)目是火山噴發(fā)，在假火山口上噴出火焰，還流出巖漿，很壯觀。
第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接著就坐車回家了。橫店真好玩，下次我還要去!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇9
這周五，我們學(xué)校的學(xué)生展開(kāi)了一場(chǎng)即緊張又激烈的跳繩比賽。
下了第三節(jié)課，各個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)參加比賽。瞧！六年級(jí)的學(xué)生們一個(gè)個(gè)颯爽英姿，在操場(chǎng)上展示著自己的風(fēng)采。低年級(jí)的學(xué)生也不甘落后，他們像模像樣地跳著，為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。令我印象最深的是最后一個(gè)比賽節(jié)目 — 集體大繩�！罢�(qǐng)五，六年級(jí)參加集體大繩的學(xué)生上場(chǎng)！”老師在廣播里宣布。我們班的'十名“千挑百選出來(lái)的精英”邁著堅(jiān)定，自信的步伐走上了賽場(chǎng)。我是其中的一員，能為班級(jí)的榮譽(yù)參加這項(xiàng)比賽，我感到很光榮，同時(shí)又很緊張，生怕跳壞了。兩位搖繩的學(xué)生表情嚴(yán)肅，他們手上戴著手套，預(yù)防著手凍僵�！皽�(zhǔn)備，開(kāi)始！”體育老師一聲令下，我們開(kāi)始跳了。我緊跟著洋的后面，生怕跳壞了。一輪，兩輪，突然“啪”的一聲，楠被繩拌了一下，地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛，他跳壞了�！翱禳c(diǎn)，快搖，接著跳。”教師好像比我們還急。繩又重新?lián)u了起來(lái)。我心理更緊張了， 我感覺(jué)到心在“怦怦”直跳。這時(shí)，隨著金庸“啊！”地一聲慘叫，金庸又跳壞了。我們也急了，都對(duì)他大喊：“快走，哎呦。”繩再次搖了起來(lái)，這次我們起跳，連接都跳得不錯(cuò)。沒(méi)參加的學(xué)生在下面高喊“6.4班加油！”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班，獲得團(tuán)體第一。
這次比賽，不僅鍛煉了每個(gè)人，還使我們更團(tuán)結(jié)一心了，我真希望以后還能夠開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
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