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家庭教育感悟心得

時(shí)間:2023-07-03 00:03:45 教育心得 投訴 投稿

家庭教育感悟心得(精選8篇)

  家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。學(xué)習(xí)家庭教育,對孩子和家庭都很好。下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)家庭教育心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

家庭教育感悟心得(精選8篇)

  家庭教育感悟心得 篇1

  讀了這本書,我真的百感交集,每天我們都在為孩子的成長而操心。當(dāng)父母的是多么希望自己的孩子在成長中能夠一帆風(fēng)順。健康快樂擁有一個(gè)美好的人生。

  不是所有的孩子都那么優(yōu)秀,我的女兒也是一般,在生活中,打、罵、冷嘲熱諷。有的時(shí)候,我們利用母親的權(quán)利情不自禁的就把這些都用上了。看了這本書,我深深的覺得我們這種錯(cuò)誤的教育方式。應(yīng)該放在一邊,徹底的改變一下,這樣的方式達(dá)不到想要的.預(yù)期效果。僅此而已,我不會再用這樣的方式。

  玩是孩子的天性,如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯(cuò)誤的、殘酷的、是違背人性。因此,我們教育起孩子也是困難重重,讓他玩了,學(xué)習(xí)不進(jìn)步,不讓玩,還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了,真是矛盾的很,孩子在幼兒園的時(shí)候,我覺得孩子的童年時(shí)快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學(xué)習(xí)方面管他。結(jié)果在一年級的時(shí)候就落后,玩與不讓玩做到適度真的很難。

  教育孩子有的時(shí)候會很生氣,有的時(shí)候孩子進(jìn)步了,也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。希望我們都在快樂中教育孩子,為了孩子父母都樂此不疲。

  家庭教育感悟心得 篇2

  今天讀了《家庭教育》上的一篇文章《家長要學(xué)會與孩子一起學(xué)習(xí)》,里面有許多好的做法,值得借鑒學(xué)習(xí)。

  其中有一條說到:家長要學(xué)會寬容,敢于放棄“完美”。在“望子成龍”、“望女成鳳”的功利思想驅(qū)動下,父母對孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。這種完美主義在于其他孩子攀比的過程中,難免對不同層次的孩子的要求過于苛刻,孩子得到的只是父母的嘮叨、不滿、抱怨、指責(zé),長期這樣,孩子的自尊心和自信心不斷的遭到打擊,從而產(chǎn)生了厭煩感。

  聰明的家長都是從孩子的實(shí)際出發(fā),密切與孩子接觸,從深切智慧的愛出發(fā),用“賞識”的眼光代替“挑剔”的眼光;用熱情贊美代替諷刺、挖苦,寬容孩子的缺點(diǎn)和過失,認(rèn)為孩子的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是與生俱來、與生相伴的。于是,家長就會發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn),用有點(diǎn)去點(diǎn)燃孩子的自信,用自信去點(diǎn)燃孩子對生活和學(xué)習(xí)的熱情。

  家庭教育感悟心得 篇3

  今天看了家庭教育里的一段內(nèi)容非常有感觸,寫下來分享一下。

  這段內(nèi)容主要講了五個(gè)問號教孩子養(yǎng)成規(guī)劃習(xí)慣。我家的哲凡同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),做什么都很慢條斯理的`,看了以后覺得非常適合他做作業(yè)慢,拖拖拉拉的,不能合理規(guī)劃時(shí)間。一問是假期有什么計(jì)劃?二問是想去哪里放松一下?三問是那可能要占用一天半的時(shí)間,你覺得夠嗎?四問是那你制定時(shí)間表吧,怎樣才能休息好又能提高?五問是如果沒有完成,你覺得需要多久時(shí)間彌補(bǔ)?

  從以上可以看出這是位有智慧、耐心的爸爸,在幫助孩子建立良好的規(guī)劃態(tài)度方面依照這樣一個(gè)規(guī)律:詢問并引導(dǎo)計(jì)劃——制定計(jì)劃——實(shí)施計(jì)劃——監(jiān)督檢查——修正改善。在上次計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上,下次適當(dāng)?shù)难娱L時(shí)間,逐步鍛煉孩子的規(guī)劃能力,不嘮叨只問了五個(gè)問題,這位家長就讓孩子養(yǎng)成了規(guī)劃的好習(xí)慣。

  通過學(xué)習(xí)覺得做什么事都要有方法,好方法事半功倍,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

  家庭教育感悟心得 篇4

  今天參加了表弟的婚禮,酒席上一個(gè)表姐滿場飛奔的喂自己的一對雙胞胎女兒吃飯,這對可愛的雙胞胎已經(jīng)5歲半了,我笑著的說了一句“這明年上小學(xué)一年級了可怎么辦。俊北斫阏f:“到時(shí)再說吧,我也知道不好,就是這毛病,不喂不放心!边@樣的話我其實(shí)經(jīng)常聽到。

  我曾經(jīng)覺得,現(xiàn)在的家長都是最早一代的獨(dú)生子女,他們包括他們的父母對孩子都是有求必應(yīng)的,意識不到自己在溺愛孩子,也意識不到這有什么不好?墒俏椰F(xiàn)在卻覺得不是這樣,大部分父母,知道自己的問題在哪,但是卻不愿意或者沒辦法改正,表姐不就如此么。她如何不知道培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的重要,就是怎么也不放心不撒手。我們班很多家長都這樣,告訴我自己確實(shí)溺愛孩子,知道不對卻也舍不得下狠心。偶爾在和家長聊天的時(shí)候,我會給一些建議,比如每天要求孩子看半小時(shí)書,每天要求孩子九點(diǎn)之前睡覺(治“拖延癥”的),孩子數(shù)學(xué)題計(jì)算總出錯(cuò)讓他學(xué)會自己檢查,家長都一一認(rèn)可,沒過幾天,就堅(jiān)持不下去了,“太累!”有的媽媽和我說的時(shí)候也是一臉的無奈。

  我們總說,孩子還小,慢慢來。和我們成人相比,孩子永遠(yuǎn)都是小的,我的父母如今也仍然把我當(dāng)個(gè)孩子。我們教育孩子,的`確應(yīng)該慢慢來,但這個(gè)“慢”,也得有個(gè)限度,畢竟孩子的成長是非!翱臁钡模懊胬钅衬车氖录歷歷在目,難道我們還要再重復(fù)悲劇?希望這一切都是我自己比較悲觀的想法,希望更多的父母能多審視自己在教育上的得失,及時(shí)調(diào)整,不要只充當(dāng)生理學(xué)上的父母,還要是孩子身心成長的父母,做他們一生的榜樣!

  家庭教育感悟心得 篇5

  如今已是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大多數(shù)的人都依賴網(wǎng)絡(luò),孩子們都沉迷于電子游戲,不顧學(xué)習(xí),因?yàn)橐恍╇娮赢a(chǎn)品耽誤了學(xué)習(xí)。

  一些孩子的成績逐漸下降,導(dǎo)致這一問題的主要原因就是學(xué)生一回到家就會拿起手機(jī)打游戲連飯都不吃,作業(yè)也不寫。上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不按時(shí)完成,甚至還會把手機(jī)偷著帶到學(xué)校。家長對這種事情不滿,可現(xiàn)在的孩子脾氣又很大,不敢管得太嚴(yán),有些孩子是留守兒童,家長不在身邊,就會讓爺爺奶奶幫忙管教,可是孩子哪能聽爺爺奶奶的話,反而更無法無天。

  在日常生活中,有一些家長讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長太過于溺愛孩子,一點(diǎn)活也不讓孩子干,說是只要讓孩子管好怎么學(xué)習(xí)就行了,讀書才是最重要的。可我一點(diǎn)也不贊成,因?yàn)楝F(xiàn)在對孩子來說學(xué)習(xí)很重要,可是適當(dāng)?shù)母梢恍┦虑橐彩清憻捄⒆,不能只顧學(xué)習(xí)其他什么都不會做,這對于自己沒有任何幫助。

  現(xiàn)在的家庭基本上只有一兩個(gè)孩子,也比較溺愛他們,孩子更顯得嬌氣,有一次我在廣場上看見一個(gè)小男孩摔了一跤,他并沒有立即爬起來,而是趴在地上哭,直到大人看到去,把小孩扶起來打打身上的灰塵,抱著哄哄才停止哭泣。如果是以前的小孩子發(fā)生這種事情的第一反應(yīng)就是自己爬起來,打打身上的灰塵繼續(xù)玩自己的,讓人看起來覺得這個(gè)小孩很堅(jiān)強(qiáng),也要讓家長多給孩子講一些關(guān)于他們那個(gè)年代的事情,讓現(xiàn)在的小孩也知道接下來應(yīng)該怎樣做一個(gè)懂事的孩子。

  在我的家庭里,爸爸媽媽從來都不溺愛我。有時(shí)候我會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。當(dāng)爸爸媽媽外出打工的時(shí)候,我不會像其他孩子一樣沉迷在手機(jī)當(dāng)中,還是做我應(yīng)該做的事情,在家里我也很聽話,爸爸媽媽有時(shí)也會給我講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情,還有怎樣努力,考上一個(gè)好的'學(xué)校。還說只有學(xué)習(xí)好,長大后才好找工作,會有很好的收入。不好好學(xué)習(xí)就會像我們這樣累死累活的干活,還要聽老板的嘮叨,一定要好好學(xué)習(xí),就不會像爸爸媽媽這樣,不要只有到長大后才后悔。

  家庭教育對我們來說非常重要,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好地融入社會,成為一名對社會有用的人。

  家庭教育感悟心得 篇6

  一、沒有教不好的孩子,只有不會教的家長。

  在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,干什么事情都要講科學(xué),按規(guī)律辦事。大家都知道,要科學(xué)種田,科學(xué)養(yǎng)殖,科學(xué)發(fā)展。我國目前各行各業(yè)都實(shí)行科學(xué)管理,持證上崗。但各位家長是否有“家長上崗證”,無證上崗,違規(guī)操作,怎么能不出次品或不合格的產(chǎn)品。孩子的性格一但形成,是無法回爐加工的,常言說:“江山易改,本性難移”。家長需不斷學(xué)習(xí)家教科學(xué)知識和技能,不斷提升和完善自我,科學(xué)“育苗”。相信吧,天底下沒有教不好的孩子。

  二、勿急功近利,揠苗助長。

  在一切向錢看的當(dāng)今社會,金錢成為衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)尺,整個(gè)社會浮躁,但家長要冷靜、理性看待你的孩子。教育是長線投資,理性消費(fèi)。不要認(rèn)為你的孩子學(xué)習(xí)了杜曼閃卡,學(xué)習(xí)了七田真右腦開發(fā),學(xué)習(xí)了…,就會迅速成為“天才”;不要認(rèn)為你的孩子上了幾次電視達(dá)人秀,就萬眾矚目學(xué)有所成,今后一帆風(fēng)順了;不要以今天孩子的分?jǐn)?shù),衡量明天的孩子的作為……孩子的成長,要遵循人成長的自然規(guī)律,到什么年齡,做這個(gè)年齡適合的事情。

  三、孩子不是老師的,而是父母的。

  法律規(guī)定父母是孩子的監(jiān)護(hù)人,陪伴孩子成長是家長的神圣職責(zé)。孩子不僅需要物質(zhì)營養(yǎng)、知識營養(yǎng),更需要豐富的精神營養(yǎng)__教肓愛。許多家長,孩子上學(xué)時(shí)間,交給學(xué)校教育;中午交給小飯桌管理;節(jié)假日交給各種課外輔導(dǎo)班教育。請問各位家長你什么時(shí)間教育你的寶貝,盡你做父母的教育職責(zé)呢?別忘記孩子是你的.,不是各式各樣冠名“老師”的。

  四、抓住教肓的最佳期。

  現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:“三歲看小,七歲看大,十二歲定終身”。話說得雖然有點(diǎn)夸張,但從一個(gè)角度說明人的成長有關(guān)鍵期,錯(cuò)過難以彌補(bǔ)。奧地利諾貝爾獎獲得者勞倫斯,揭示出動物的成長都有關(guān)鍵期,何況高智慧生命人乎。

  五、光說不練假把式

  當(dāng)初中老師,聽家長說得最多的是,這樣一句話:“我的文化水平低,教育不了孩子。今天孩子長大了,更管不了啦”。我要反問家長,你的知識、能力是怎樣習(xí)得呢。靠得不僅僅是學(xué)校教肓吧,更多的知識、能力來源于社會實(shí)踐。你是一個(gè)至少也有30年以上生活、工作經(jīng)驗(yàn)的成年人,真的教不了一個(gè)孩童嗎?關(guān)鍵你不能堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,陪伴孩子健康成長。今天孩子長大了不聽你管教?是因?yàn)槟銖男≈簧唤,或教育方法有問題。教育專家告誡我們:孩子出問題100%是家長的問題,子不教,父之過也。

  家庭教育感悟心得 篇7

  關(guān)于學(xué)習(xí)興趣和快樂別太相信學(xué)習(xí)是快樂的。 高端學(xué)習(xí)都是枯燥的,不討厭就是興趣。我教了那么多清華北大的學(xué)生,真正認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的很少,如果真有快樂,那也是通過學(xué)習(xí)考出高分的快樂。 如果一個(gè)人能夠在學(xué)習(xí)中感到快樂,那就很可能成為大師級人物。絕大多數(shù)人是不會的。絕大多數(shù)人是不得不學(xué),是為了某種目的去學(xué)。所以,品質(zhì)和意志才是真正的好老師。 相信我們的孩子是屬于大多數(shù)人中的某一個(gè)吧。憑什么學(xué)習(xí)是快樂的?學(xué)習(xí)里面一定有痛苦的成分,這是不言而喻的。好成績基本上都來自學(xué)生的好習(xí)慣,什么時(shí)間專注的做什么事,日積月累,某一天不小心他成了第一名,他自己都想不到。 而我們教育總是想給孩子更多的快樂,給孩子更多的游戲時(shí)間,不停的對孩子讓步。天底下哪有這樣的教育?不要糾結(jié)社會上一些似是而非的說法,什么素質(zhì)教育、什么應(yīng)試教育。應(yīng)試是最基本的素質(zhì)。

  關(guān)于教育中的鼓勵(lì)現(xiàn)在,我們對孩子的教育大多是鼓勵(lì),俗稱“戴高帽子”,更有專家說出這樣的話:好孩子都是夸大的,我實(shí)在是不敢茍同。 適當(dāng)鼓勵(lì)孩子有自信,這是對的,但是不能過度。在這種教育下的孩子將來到社會,他面臨的反差足以把他摧毀把他推向萬丈深淵。

  教育可以沒有懲戒手段嗎?單憑鼓勵(lì)就可以完成教育了?我認(rèn)為,犯了錯(cuò)誤要付出代價(jià)。 我們應(yīng)該告訴孩子,這個(gè)社會是殘酷的,要準(zhǔn)備受到很多委屈。關(guān)于言傳身教首先,我覺得我只是一個(gè)智力平平,品質(zhì)和意志都一般的普通人。我對言傳身教一點(diǎn)信心都沒有,因?yàn)槲易霾坏轿乙沧霾缓。我覺得教育目的就是要讓下一代超過上一代,先超越父母,然后超越孩子自己,把孩子的潛能最大的挖掘出來。

  我真感動有些家長,為了讓孩子學(xué)好某門課,自己另買了一套教材,和孩子一起打拼……我真佩服有些家長,為了做孩子的表率,從來不看電視不玩手機(jī)不上網(wǎng)……孩子的奮斗非要?dú)У舾改傅男腋?這樣的孩子能走多遠(yuǎn)?我認(rèn)為,父母的作用應(yīng)該是點(diǎn)燃孩子積極向上的激情之火,而不是拼命燃燒自己企圖去照亮孩子,有 多少父母燃燒一生化為灰燼,而孩子前途一片黑暗。只有內(nèi)心無比強(qiáng)大的孩子,才能戰(zhàn)無不勝,歪風(fēng)邪氣也影響不了他。幫助孩子超越自我,每天都有新進(jìn)步,努力 今天比昨天做得好,計(jì)劃明天比今天做得好,規(guī)劃一個(gè)積極向上的充滿正能量的美好愿景比什么都重要。關(guān)于考試分?jǐn)?shù)放在最后說,是因?yàn)槲也幌胝f,因?yàn)槲矣X得它比前五點(diǎn)說的相比,太次要。但我又不得不說說它,在中國,它又是那么重要。大多數(shù)家長把分?jǐn)?shù)當(dāng)作教育的唯一目 標(biāo),我覺得,唯一可以值得尊重的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是高考成績,在省示范高中任教的我看多了孩子分?jǐn)?shù)的起伏,看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面,所以更看清 分?jǐn)?shù)對家長和孩子的折磨。

  所以,在九年義務(wù)教育階段,在孩子身心都還稚嫩的時(shí)候,不要為分?jǐn)?shù)犧牲孩子心理生理的'健康成長。小學(xué)就要求雙百分,有些過分。孩子得了100分就給獎金,就照相留念大肆宣揚(yáng),100分就是沒有缺點(diǎn)沒有漏洞?

  小學(xué)得100分的孩子能走多遠(yuǎn)?數(shù)學(xué)大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是:不要考100分。朱清時(shí)解釋說,原生態(tài)的學(xué)生一般考試能得七八十分,要想得 100分要下好幾倍的努力,訓(xùn)練得非常熟練才能不出小錯(cuò)。要爭這100分,就需要浪費(fèi)很多時(shí)間和資源,相當(dāng)于土地要施10遍化肥,廢掉的是孩子學(xué)習(xí)的激情 和創(chuàng)造力。

  初中家庭教育心得及感悟 我也調(diào)查過我的優(yōu)秀學(xué)生,小學(xué)得雙百分的真的很少。我的孩子剛上初一,期末考試英語滿分120分班級平均分117分,孩子得了118分,我以為她會歡天喜地,沒想到她卻垂頭喪氣,眼里含著淚花萬惡的分?jǐn)?shù)排序,低水平上的競爭,讓孩子內(nèi)心怎么能夠強(qiáng)大起來?

  在分?jǐn)?shù)面前,毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力,父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草。做一個(gè)有遠(yuǎn)見的家長,過程比結(jié)果重要,只有完美的 過程,才會有無憾的結(jié)果。孩子想當(dāng)?shù)谝幻脑竿c生俱來,就像大樹拼命往天上生長,為了獲得更多的陽光和雨露一樣,這不是教育的功能,這是生物的本能。

  教育的作用是什么,我認(rèn)為就是家長在旁邊關(guān)注、期盼和守望,及時(shí)清除小樹旁邊的雜草和害蟲,在狂風(fēng)暴雨把小樹吹歪了的時(shí)候,第一時(shí)間去扶正他,而不是拔苗助長。

  家庭教育感悟心得 篇8

  春節(jié)假期的到來,讓我們有時(shí)間停下來與孩子認(rèn)真相處。通過家庭教育的相關(guān)學(xué)習(xí)視頻,以及這段時(shí)間與孩子相處的實(shí)際情況。作為家長,我也有一些小心得予以分享:

  1、抓習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的監(jiān)督,假期里家長有充足的時(shí)間與孩子相處,可以利用這段時(shí)間對孩子生活,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣進(jìn)行有計(jì)劃的引導(dǎo)和監(jiān)督,比如自己吃飯,自行穿衣等,這些在平時(shí)大人幫助比較多的事情,現(xiàn)在可以放手讓小朋友自己去做。還有在幼兒園情緒和上課中狀態(tài)出現(xiàn)的較多問題,也可以利用假期嚴(yán)格糾正,這樣在新學(xué)期中才能有好的表現(xiàn)。

  2、加強(qiáng)與孩子的情感交流,沒有一個(gè)孩子會喜歡暴躁的家長,孩子的成長是需要家長有足夠的而耐心。如果孩子做的不好,不要打擊他,給孩子鼓勵(lì),跟孩子一起體會堅(jiān)持的'意義。還要講究方法,寓教于樂,探索出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。還有一個(gè)加強(qiáng)情感交流的方法就是讀繪本,家長通過讀書了解孩子的內(nèi)心世界,小孩子也能在書中學(xué)到很多,與家長產(chǎn)生情感共鳴。

  最后我想說:孩子不會按照父母想的那樣長大。而是會按照父母本身的樣子長大。所以,為人父母,少要求一點(diǎn)孩子,多要求一下自己。如果你想要孩子未來長成什么樣子,家長自己應(yīng)嚴(yán)于律己,言傳身教,以身作則,做孩子的好榜樣。

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