時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15篇(推薦)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,歡迎大家分享。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
近期我看過(guò)的小說(shuō)中,最欣賞的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
居住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了野餐籃,被意外地帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幾番周折后,居然交了兩個(gè)好朋友。后來(lái),他在兩個(gè)朋友的支持幫助下,一夜間變成了家喻戶曉的演奏明星。但是,因?yàn)椴袼固厝找顾寄钭约旱募亦l(xiāng),他們兩個(gè)好朋友又幫助他順利地返回了鄉(xiāng)下老家。
讀了這篇文章,我感受最深的是當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),只有真正的朋友才會(huì)來(lái)幫助你。真摯的友誼給人溫暖、給人力量、給人幫助!
真摯的友誼時(shí)刻給人溫暖。我國(guó)著名詩(shī)人李白曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》,里面有這么兩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!痹诶畎椎男哪恐,桃花潭水縱然有一千尺那么深,也比不上朋友汪倫送別時(shí)的一片真情。這讓我想到:無(wú)論你走到哪里,哪怕是天涯海角,朋友的溫暖總是伴隨著你。
真摯的友誼也給人力量。第二次世界大戰(zhàn)時(shí),美國(guó)的飛行教官陳納德將軍組建了“飛虎隊(duì)”前來(lái)中國(guó)支援中國(guó)人民抗擊日本侵略者。有一次,飛虎隊(duì)員的飛機(jī)在浙江上空被日軍擊落,飛行員跳傘逃生。中國(guó)的老百姓冒著生命危險(xiǎn)全力救助美國(guó)飛行員。江山縣有兩個(gè)村莊被日本鬼子認(rèn)為藏有美國(guó)飛行員,極其殘忍地殺害了27名村民。但是,老百姓沒(méi)有屈服,之后歷盡千辛萬(wàn)苦把飛行員送到了安全地帶。美國(guó)飛行員不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),給中國(guó)人民帶來(lái)了戰(zhàn)勝黑暗的力量。而中國(guó)老百姓寧死不屈,積極幫助美國(guó)飛行員。友誼的'力量是多么強(qiáng)大。
真摯的友誼還給人幫助。讀完書(shū),我還聯(lián)想到了我家的鄰居安安和小徐。因?yàn)樾⌒斐煽?jī)不理想,作為好朋友的安安看在眼里,急在心里,利用休息時(shí)間認(rèn)真地教小徐。而小徐也倍受啟發(fā),更加勤奮學(xué)習(xí),一下子成績(jī)提高了很多。真摯的友誼能讓朋友克服困難,增強(qiáng)信心,取得進(jìn)步。
真摯的友誼萬(wàn)歲!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
十月是丹桂飄香的日子,也是我們二小的讀書(shū)月。你看,教室里孩子們正津津有味地讀書(shū)呢。我們的陳老師特別為我們買(mǎi)了一本好書(shū)———《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它可是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家喬治。賽爾登的杰作哦。
這本書(shū)主要講述了一只名叫柴斯特的小蟋蟀無(wú)意中跟隨一趟列車(chē)來(lái)到了陌生的地方(紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站),從而開(kāi)始了一段傳奇之旅。作者運(yùn)用人們樂(lè)于接收和喜愛(ài)的童話手法為我們呈現(xiàn)了令人記憶猶新的故事情節(jié)和鮮活的人物。比如熱心的列車(chē)長(zhǎng)保羅,開(kāi)古玩店的中國(guó)人馮賽,還有仗義的貓咪亨利等。其實(shí)我個(gè)人蠻喜歡機(jī)靈而又略帶些市儈的小老鼠塔克的。
塔克是一只很有愛(ài)心的老鼠。盡管初次與小蟋蟀柴斯特見(jiàn)面,他仍然毫不猶豫地與柴斯特分享了難得的美味,就好像在盛情款待遠(yuǎn)道而來(lái)的老朋友似的。雖然塔克是一只小老鼠,但是他的紳士品格一直在我的腦海中縈繞;他也是個(gè)仗義無(wú)私的好人,因?yàn)榕笥巡袼固夭恍⌒某缘袅苏滟F的兩美元,差點(diǎn)連累了小主人、被關(guān)進(jìn)籠子?墒窃诮疱X(qián)面前,他堅(jiān)定地選擇了友誼!澳强墒俏乙惠呑拥姆e蓄啊!”盡管塔克可伶兮兮地說(shuō)。
塔克、柴斯特、亨利他們?nèi)齻(gè)人的團(tuán)結(jié)互助的精神,讓我不禁想起大作家伊索說(shuō)過(guò)“患難見(jiàn)真情”。前幾天,因?yàn)樘鞖庾兓木壒拾,Z同學(xué)、我、W同學(xué)等大家前赴后繼地生病了。我們不得不提前放學(xué)在家休息?墒亲鳂I(yè)本和老師布置的作業(yè)怎么解決呢?我不免擔(dān)心起來(lái)。下午3點(diǎn)半是放心的`時(shí)間,W同學(xué)帶著老師的“重托”和我的期待“咚咚咚”跑上我家四樓。作業(yè)是什么,寫(xiě)在哪本本子上……,W同學(xué)可真負(fù)責(zé)!我覺(jué)得他給力極了!隔天,老天作弄人,W和Z同學(xué)不舒服,很無(wú)奈地回家休息了。這下,通知作業(yè)的光榮任務(wù)自然就落到了我的肩上。一想到他們兩個(gè)等作業(yè)的焦急的心情,我不由得加快了腳步。先到靠近小區(qū)最近的W同學(xué)家,再急忙爬到咱單元的五樓Z同學(xué)家。時(shí)間就是金錢(qián),我一刻也不想耽誤。老師叮囑我?guī)У淖鳂I(yè),一一細(xì)細(xì)向同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá),唯恐有什么交代不清的地方。我們大家都沒(méi)有因?yàn)樯《⒄`了作業(yè),多虧同學(xué)之間不起眼的幫助呵!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的確是一本了不起的書(shū),它讓我讀懂了什么叫“友誼”。友誼是多美的美好。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
今年暑假,我讀了一本書(shū),它就是美國(guó)的喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》介紹了蟋蟀柴斯特為了吃臘腸不小心被裝進(jìn)野餐籃,野餐籃把它從鄉(xiāng)村帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)后跟老鼠塔克、亨利貓等人發(fā)生的一系列溫暖的故事。最后,它不僅和塔克、亨利成了好朋友,還幫助蟋蟀主人一家?guī)?lái)了好生意。
讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,那就是一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
小蟋蟀的一切經(jīng)歷都有著偶然性。一開(kāi)始,柴斯特偶然聞到了一股香味——它最?lèi)?ài)吃的臘腸的香味,于是它就奔向香味的源頭——野餐籃。一開(kāi)始,它只想嘗一點(diǎn)點(diǎn),但是臘腸對(duì)于它的吸引力十分強(qiáng)大,于是它就大吃特吃,直到吃得動(dòng)不了了,便偶然睡著了。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己好像在一輛車(chē)上顛簸著,一會(huì)兒后野餐籃又把它帶到了另一輛更加嘈雜的車(chē)上。又顛簸了一會(huì)兒,它出了車(chē)站,用盡全力跳出了野餐籃。于是它就這樣偶然地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。
后來(lái),賣(mài)報(bào)紙的男孩瑪利歐偶然聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲,發(fā)現(xiàn)了柴斯特,并把它帶回了報(bào)攤。瑪利歐的媽媽看見(jiàn)了這只蟋蟀,用它會(huì)攜帶細(xì)菌,影響瑪利歐賣(mài)報(bào)等理由不讓它留下來(lái)。最后在瑪利歐父親和瑪利歐的`挽留下媽媽才同意它留下來(lái),不過(guò)只能在報(bào)攤里。正是這個(gè)決定,使柴斯特偶然認(rèn)識(shí)了它未來(lái)的朋友——老鼠塔克和亨利貓。
這三個(gè)朋友在一次聚會(huì)上偶然把火柴盒打翻在地,點(diǎn)燃了報(bào)紙,引發(fā)了火災(zāi),斃麣W的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,既傷心又氣憤。小蟋蟀為了表達(dá)自己的傷心,偶然唱起了宴會(huì)上聽(tīng)過(guò)的歌,正是這首歌,使瑪利歐媽媽認(rèn)識(shí)到了柴斯特的音樂(lè)天賦。音樂(lè)家也偶然聽(tīng)到了蟋蟀唱的歌,他十分驚訝,于是他就把會(huì)唱歌的蟋蟀登上了報(bào)紙。許多人慕名而來(lái),報(bào)攤主人趁機(jī)賣(mài)起了報(bào)紙,報(bào)攤的生意從此變得十分火爆。
是啊,生活的成功離不開(kāi)機(jī)遇,但也離不開(kāi)自己真正的本事。只有我們有了真正的本事,才能抓住生活中各種機(jī)遇。
回顧小蟋蟀柴斯特成功后的興奮,我心里也涌上一股暖意。聽(tīng)見(jiàn)窗外蟋蟀的鳴唱,仿佛正撩動(dòng)著我的心弦……
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
清晨,陽(yáng)光照亮了花瓣上晶瑩的露珠,蟋蟀在我窗邊盡情的叫著,仿佛告訴我這個(gè)夏天我和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的故事……生活在自由自在上的小蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇韵隳c,被帶到了繁華的大都市——紐約。在這個(gè)陌生的地鐵站里,小柴斯特很幸運(yùn),遇見(jiàn)了他的好朋友,小老鼠塔克,還有性情溫和的貓咪亨利和他們的小主人瑪利歐。奇妙的相遇讓我看到了他們之間那種美好的友情,他們一起互相幫助,互相支持,在歐克的小家里面,邀請(qǐng)柴斯特一起吃飯;在狹小的報(bào)刊亭里,幾個(gè)好朋友快樂(lè)、簡(jiǎn)單的生活;雖然在小蟋蟀柴斯特因?yàn)椴恍⌒某缘袅诵≈魅爽斃麣W兩元錢(qián)的鈔票,這對(duì)于生活窘迫的瑪利歐來(lái)說(shuō),損失掉了一筆“巨款”,但瑪利歐并沒(méi)有責(zé)怪他,而是用自己積攢多年的硬幣補(bǔ)上了;還有小老鼠歐克因?yàn)榫蹠?huì)中激動(dòng)打翻了火柴后燒掉了報(bào)紙,小蟋蟀柴斯特就唱歌來(lái)幫助報(bào)攤來(lái)賺錢(qián),也因?yàn)檫@次的歌唱,小蟋蟀柴斯特慢慢的被越來(lái)越多的人們知道,也成為了震驚整個(gè)紐約的大演奏家。但喜歡自由的小蟋蟀柴斯特還是懷念自己的家鄉(xiāng),兩位好朋友雖然不舍,但也支持柴斯特的想法,大家一起克服困難,幫助柴斯特踏上了回到家鄉(xiāng)的列車(chē)。
看完這本意義深刻的書(shū),我被這三個(gè)好朋友的友誼打動(dòng)了,也深深的喜愛(ài)上了這三個(gè)好朋友,他們雖然很渺小,但卻很善良,勇敢,有擔(dān)當(dāng),在努力的成長(zhǎng)著,在遇到困難的時(shí)候,不分彼此。一件很偶然的事,有可能會(huì)改變?nèi)说囊簧。而我們作為新時(shí)代的少年兒童,也應(yīng)該像他們一樣,要勇敢,善良,熱愛(ài)生活,遇到困難不退縮,而是努力的想辦法;和我們身邊的朋友們,大家互敬互愛(ài),互相幫助,只有積極勇敢的'面對(duì)生活中的困難,才會(huì)迎來(lái)最終的勝利!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),是一本打開(kāi)了我對(duì)友誼認(rèn)知的一本寶貴的書(shū)籍。它讓我看到了友誼的偉大之處,還有朋友之間,可以超越一切美好的情意。我相信在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)中小蟋蟀柴斯特,小老鼠塔克,還有貓咪亨利身上優(yōu)秀的品質(zhì),積極向上,勇于擔(dān)當(dāng),善解人意,做一名對(duì)朋友,對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)都有用的人才!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車(chē)從涅狄格州康州鄉(xiāng)下被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多未來(lái)的人類(lèi)歌星、舞星、畫(huà)家、藝術(shù)家都在為生存所迫、在廣場(chǎng)街頭賣(mài)藝賣(mài)唱的時(shí)候,不知怎樣,這只蟋蟀競(jìng)鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,競(jìng)一天內(nèi)成了地鐵車(chē)站里的演奏明星!在每一天早八點(diǎn)和午時(shí)四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,演奏的一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲等等的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁閉眼傾聽(tīng),演唱會(huì)每次都是掌聲如潮,就連蟋蟀主人家的`報(bào)攤上賣(mài)報(bào)的份數(shù)也成倍數(shù)突增。它就是柴斯特!一只外表看上去極為普通的蟋蟀。因貪吃,而陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在紐約,柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。之后,它名聲日響,每一天早八點(diǎn)和午時(shí)四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,使白利尼家的報(bào)攤一小下火了起來(lái)!可是,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫忙下,它最終回到了自我深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——涅狄格州康州鄉(xiāng)下。這就是柴斯特的故事傳奇。
作者喬治·塞爾登,1929年生于美國(guó)康涅狄格州。他的第一本書(shū)并沒(méi)有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的,是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū),出版后即佳評(píng)如潮,一向到今日仍風(fēng)行在美國(guó)市場(chǎng),奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。
出名與自由,這是此書(shū)的精髓。在小柴斯特在紐約成名后,并沒(méi)有歡樂(lè),所以,為了自由而放棄了出名。是啊,榮耀雖然是件好事,如果成名只是讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?一天早晚兩次音樂(lè)會(huì),這樣的安排實(shí)在太累。過(guò)去在家鄉(xiāng)的草地上,只要太陽(yáng)照得正舒服,或者是到了月圓時(shí)分,或者是它想跟它的朋友云雀來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱起來(lái),因?yàn)樗羞@樣的心境。此刻,不管他有沒(méi)有心境,都必須得八點(diǎn)和四點(diǎn)半的時(shí)候各表演一場(chǎng)。如此累的出名,還不如回鄉(xiāng)下。
這就是我的感受,大家有興趣的能夠來(lái)看看,相信你必須會(huì)有收獲。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
暑假里,我沉浸在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里不能自拔,唏噓蟋蟀柴斯特驚人的音樂(lè)天賦,贊嘆友誼的偉大,還有它的主人瑪利歐的博愛(ài)。合上書(shū),它們的影子依然在我眼前,柴斯特深情地演奏,老鼠塔克在大街上冒著生命危險(xiǎn)揀拾人們遺失的硬幣,亨利貓搖頭晃腦的沉醉……
這本書(shū)的`大意是蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)籃子,被帶到人群最茂密的地方——紐約時(shí)代廣場(chǎng)。它幸運(yùn)的遇到了聰明的老鼠塔克和憨厚的亨利貓,還有愛(ài)它的主人瑪利歐。它用絕妙的聲音匯報(bào)朋友,還幫瑪利歐一家擺脫了困境,成了震驚紐約的演奏家。功成名就的它卻滿心失落,想回到自由自在的故鄉(xiāng)。在朋友們的理解、幫助下,終于實(shí)現(xiàn)了愿望。
我嘗嘗感嘆于發(fā)生在柴斯特身上的一件小事:睡夢(mèng)中,柴斯特嚼著樹(shù)葉,心想紐約的樹(shù)葉真不如鄉(xiāng)下的好吃,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)他嚼的根本不是樹(shù)葉,而是他的主人瑪利歐辛苦掙來(lái)的兩元錢(qián),這兩元錢(qián)對(duì)于貧窮的瑪利歐一家來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的。柴斯特既慚愧又著急,朋友們紛紛替它想主意,最后想到一個(gè)最完美的主意,讓柴斯特出走,柴斯特說(shuō)什么也不出走,他說(shuō)這樣會(huì)讓它的主人受冤的,既然做了錯(cuò)事,就讓我來(lái)承擔(dān)吧!
看看,一個(gè)小小的蟋蟀多么偉大啊,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),這就是我佩服它的原因。生活中,有時(shí),人還真不如一只蟋蟀!
課間,我明明看見(jiàn)一位同學(xué)把花盆碰倒了,上課老師問(wèn)時(shí),他無(wú)動(dòng)于衷。
現(xiàn)在,報(bào)紙上屢屢報(bào)道肇事司機(jī)逃逸,他們留下受傷者在地上呻吟,他們的社會(huì)責(zé)任感哪去了?他們對(duì)待他們的親人也是這么冷酷嗎?
某些名人已經(jīng)觸犯法律,不是向社會(huì)道歉,而是無(wú)理辯三分,為自己開(kāi)罪!
他們都是不負(fù)責(zé)任的人,對(duì)自己所做的事不敢去承擔(dān)責(zé)任,不敢去承擔(dān)后果。時(shí)代需要柴斯特這種有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)木?如果人人都這樣,我們的世界更美好!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
最近,我讀了塞爾登創(chuàng)作的一部作品《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這是一本十分好看的書(shū),他以前獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),我十分喜歡這本書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀,它因?yàn)樘澇,被擠在野餐籃里帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的一堆廢報(bào)紙里。之后,一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它。這次他還在時(shí)代廣場(chǎng)上認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是塔克老鼠,另一個(gè)就是亨利貓,它們兩個(gè)都住在廢棄的排水管里。
這本書(shū)讓我最感動(dòng)的就是柴斯特和他的朋友們之間的友誼,當(dāng)柴斯特第一次和塔克說(shuō)話的時(shí)候,它的肚子咕咕叫了起來(lái)。塔克聽(tīng)到了,明白它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最?lèi)?ài)吃的臘腸;還有幾次,因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢(qián),塔克主動(dòng)拿出了自我好不容易攢起來(lái)的錢(qián)給了瑪利歐家,借此幫忙柴斯特度過(guò)了難關(guān);瑪利歐對(duì)柴斯特也待如摯友,每次柴斯特犯了錯(cuò)誤,他媽媽就想把它趕出去,瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友,都會(huì)更努力地賺錢(qián)賣(mài)報(bào),替柴斯特贖罪……
掩卷凝思,我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我自我,在和朋友之間的相處中,卻常常會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)。有一次,我和朋友王淇在踢足球,結(jié)果,我踢到了他的腿,我們兩個(gè)吵了起來(lái)。事后,我也很后悔,不就應(yīng)為這么一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵。培根不是以前說(shuō)過(guò)么:友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。友誼是多么神奇的一件禮物啊!它是人生最寶貴的財(cái)富。我必須會(huì)更加珍惜我和朋友之間的.情誼,互愛(ài)互助才是最重要的!
我很向往故事里那些溫暖的友情,但是我明白,想要得到愛(ài),務(wù)必心中充滿愛(ài),務(wù)必學(xué)會(huì)付出愛(ài),這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我?guī)?lái)的最好的禮物!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
寒假里,我看了一本很有意思的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講述了一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng),由此發(fā)生了很多奇妙的故事。
小小的蟋蟀柴斯特剛來(lái)到紐約的時(shí)候特別孤獨(dú),書(shū)里有一段描寫(xiě)柴斯特做夢(mèng)的情形我印象特別深刻:“……夢(mèng)里,它坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上,嚼著一片柳樹(shù)上的葉子……也不知道是什么緣故,還帶著點(diǎn)兒苦味。但是柴斯特還是繼續(xù)嚼著,心里盼著它的味道會(huì)慢慢變好……”這讓我想起小時(shí)候在幼兒園寄宿時(shí)想家的感覺(jué)。
很幸運(yùn),柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)遇到了兩個(gè)好朋友:塔克鼠和亨利貓。與《貓和老鼠》里的那對(duì)天天打來(lái)斗去的冤家不一樣,用塔克的話說(shuō),亨利是它“最好的朋友”,也是“最老的朋友”。他們給予柴斯特很多的幫助。剛才講的柴斯特做夢(mèng)嚼樹(shù)葉,實(shí)際上是把主人家的兩元錢(qián)給吃了,后來(lái)還是塔克把它積攢的錢(qián)給了柴斯特,才化解了危機(jī)。真摯的友誼能幫助人們戰(zhàn)勝生活中的種種困難,在我六年來(lái)的寄宿生活中,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
終于有一天,柴斯特的音樂(lè)才華被大家發(fā)現(xiàn)了,“……人們?cè)隈v足聆聽(tīng)的那一刻,臉上的神情也不禁起了變化,而那些時(shí)時(shí)刻刻充滿在耳朵里,屬于城市的嘈雜噪音,也都在蟋蟀這美妙的`音樂(lè)里平靜下來(lái)了……”蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦匯報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情,也幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!
但柴斯特的成功并沒(méi)有給它帶來(lái)快樂(lè),它發(fā)現(xiàn),“雖然榮耀是件好事,但是也同樣讓它感到非常疲倦。”最終,在朋友們的理解和幫助下,柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng),過(guò)上自由自在的安靜生活。
對(duì)于柴斯特的選擇,每個(gè)人都會(huì)有自己的看法。我很認(rèn)同文中亨利貓說(shuō)的一番話:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事,一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事,一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事。
來(lái)自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的'柴斯特遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐、憨厚的亨利貓和聰明的塔克老鼠。
雖然剛開(kāi)始,柴斯特給瑪利歐一家?guī)?lái)了一些麻煩——吃掉了半張二元鈔票、引起報(bào)攤著火,但它在無(wú)意中發(fā)揮出了自己的歌唱天賦,使自己名氣大增。但在它歌唱事業(yè)的高潮,他卻突然提出歸隱故鄉(xiāng),使得他的動(dòng)物朋友們百思不得其解。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書(shū),讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿了惡意的。
友誼=忠誠(chéng)、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友,更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。一個(gè)人若有了好的朋友,等于多了一面鏡子,讓自己對(duì)此反思,假如這個(gè)友誼不是長(zhǎng)久的,那這個(gè)人一定不行;假如友誼是長(zhǎng)久的,那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子,可以讓你吾日三省吾身,也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神,可以讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人,他肯定和品德高的人有長(zhǎng)久的友誼,這也正所謂物以類(lèi)聚,人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。
這本書(shū)是《塔克的郊外》的姐妹篇,書(shū)中的友情感動(dòng)了世界,成為了20世紀(jì)全球五十本最佳童書(shū)之一,是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一則描述一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀之間的友誼的故事。故事講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀,意外從自己的故鄉(xiāng)——加涅福尼亞州的郊外坐地鐵來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。
在這里,他結(jié)識(shí)了為人善良的財(cái)迷——塔克老鼠。并與其當(dāng)上了好朋友。但就在塔克與柴斯特一起享受著一大塊火腿時(shí),一只貓從后面向塔克靠近。柴特斯看見(jiàn)自己剛認(rèn)識(shí)的朋友即將死于非命時(shí),卻見(jiàn)塔克正用一只手逗著貓玩。非常奇怪,只見(jiàn)塔克向他介紹著這位不是貓的貓。因?yàn)檫@是他認(rèn)識(shí)多年的老朋友——貓亨利。由于亨利一直沒(méi)有吃過(guò)一只老鼠,所以他與塔克早已"冰釋前嫌"了。在人跡稀少的午夜,三個(gè)好朋友在時(shí)代廣場(chǎng)上觀賞著來(lái)往的人群。
收養(yǎng)的柴特斯的'是一位名叫馬利歐的男孩兒。他父親經(jīng)營(yíng)著一座小報(bào)庭,以賣(mài)報(bào)維生,他母親是一位公司職員,以一些微不足道的工資維持著家庭的運(yùn)轉(zhuǎn),讀后感《《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》讀后感》。在馬利歐的軟磨硬泡之下白利尼母親終于同意馬利歐養(yǎng)蟋蟀了。
由于一天晚上,塔克異想天開(kāi)拿紙鈔當(dāng)床墊用,害得柴斯特吃了半張是美元導(dǎo)致白利尼老媽以此為由把柴特斯給趕出家門(mén)。害得塔克不得不把自己多年攢的積蓄都"捐"來(lái)了才剛好填滿損失。
之后,馬利歐為了更好的養(yǎng)殖蟋蟀,便去找中國(guó)老者馮賽。在那里,馬利歐第一次嘗到了正宗的中國(guó)料理,讓他回味無(wú)窮。
一個(gè)平凡的早晨,大音樂(lè)家史麥德利先生發(fā)現(xiàn)了柴特斯的音樂(lè)才能。而白利尼家的報(bào)亭則一舉成名了。
我喜歡這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)充分體現(xiàn)了蟋蟀與老鼠和貓的友情。更加告訴了我們是金子總會(huì)發(fā)光的道理。我比較喜歡的是塔克老鼠,因?yàn)檫@個(gè)聰明,善良,略帶一點(diǎn)財(cái)迷的小老鼠讓這本書(shū)增添了一份可愛(ài)的感情。并且塔克在書(shū)中,也是一個(gè)有著一些小聰明的角色。因?yàn)樗?jiàn)其他老鼠不懂得收集人類(lèi)貨幣,而最終凄慘的結(jié)局。而他卻不甘于這種命運(yùn),所以不斷收集,可惜最后付諸東流,真是個(gè)倒霉的小老鼠!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
我在書(shū)店的書(shū)架前來(lái)回踱步,考慮著買(mǎi)那一本書(shū)為好。忽然我眼前一亮,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)的書(shū)名真是有意思,就決定買(mǎi)這本書(shū)了!
一回到家,我變迫不及待地打開(kāi)書(shū)本,并且一鼓作氣把它看完了。合上書(shū)本,我情不自禁地感嘆這部獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的精彩內(nèi)容,隨后便陷入了對(duì)作者寫(xiě)這部作品原因的思考……
這本書(shū)講的是一只極富有音樂(lè)天賦的蟋蟀——柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了人類(lèi)的野餐籃之中,結(jié)果在自身無(wú)意識(shí)的情況下離開(kāi)了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),來(lái)到了美國(guó)紐約最為繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在這個(gè)人來(lái)人往、舉目無(wú)親的世界里,不幸的柴斯特幸運(yùn)的遇見(jiàn)了兩個(gè)朋友——聰明又“富有”的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,還有愛(ài)他的主人,男孩瑪利歐。它用絕妙的.“琴聲”回報(bào)它的朋友們,不僅讓貧困的瑪利歐一家收入幾層翻倍,自己也成為了紐約眾人皆知的演奏家!
但是,功成名就的柴斯特卻悶悶不樂(lè),它思念它靜美的家鄉(xiāng)。最后在兩個(gè)朋友的幫助下,它回到了它的家鄉(xiāng),過(guò)上了曾經(jīng)平靜的生活……
這本老少皆宜的書(shū)的作者或許想告訴我們很多道理。名利與自由之間的選擇,總是隔著一種叫做“快樂(lè)”的東西。對(duì)于自由而言,快樂(lè)是無(wú)憂的生活,平淡的友情,溫暖的關(guān)愛(ài)。而對(duì)于名利的快樂(lè),恐怕無(wú)非就是財(cái)富和榮耀,其它的還有什么?
的確,有人為了追逐自由而不自由,但是更多的人為了追逐名利而更不快樂(lè)。名利這東西究有何等誘惑,能讓人苦苦追求而放棄美好的生活?假設(shè)這個(gè)社會(huì)是一個(gè)天秤,一個(gè)物欲縱流的天秤,誰(shuí)輕誰(shuí)重很快揭曉。
我想,人應(yīng)該多些原始的快樂(lè),至少不是全部,能多一些友誼與關(guān)愛(ài),這也是好的,世界能更美好一些。人類(lèi)在快樂(lè)方面何去何從?我不知道。但是和真正的快樂(lè)相比,名利的光芒算得了什么?
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
讓生活在閱讀中變得精彩——我們都熟悉的“書(shū)”,是書(shū)桌上的“餐具”,天空中的“太陽(yáng)”,生活中的“水”。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)籍是我們精神中的“鈣、鐵、鋅和錫的維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比黃金更珍貴。
我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x是獲取各種知識(shí)的渠道,也是學(xué)好任何學(xué)科的'基礎(chǔ)。我可以隨時(shí)隨地看書(shū)。我最喜歡閱讀和和媽媽交流。在家里,書(shū)被整齊地放在書(shū)架上,然后在閱讀時(shí)被撿起來(lái)。后來(lái),我媽媽從一本書(shū)上了解到,家里的書(shū)不需要放得這么整齊,她喜歡讀的書(shū)應(yīng)該放在容易拿到的地方。結(jié)果,在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)邊緣甚至電腦桌上,書(shū)的影子隨處可見(jiàn)。這種放書(shū)的方式進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
在書(shū)海中漫步是一件非?鞓(lè)的事情。我讀過(guò)的每本書(shū)都讓我感觸很深。以美國(guó)喬治·塞爾出版的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》這本書(shū)為例。它講述了一個(gè)關(guān)于各種生活中的愛(ài)和關(guān)懷的故事。切斯特·克麗克特坐錯(cuò)了公共汽車(chē),因?yàn)樗澇韵隳c。他從康涅狄格州農(nóng)村的一片草地來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。地鐵站報(bào)攤的主人收養(yǎng)了他,并與塔克老鼠和亨利貓成了好朋友。切斯特·克里克在報(bào)攤上的音樂(lè)表演吸引了每一位地鐵乘客,并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。然而,它覺(jué)得在這個(gè)城市里不可能是自由和快樂(lè)的。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了它熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是切斯特·克里克在報(bào)攤上演奏音樂(lè)的情節(jié)。他用美妙的歌聲感動(dòng)了小男孩馬里奧的母親,并為他舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),很快他就成為了一名地鐵歌手。合上這本書(shū)后,我可以推斷。它讓我明白真愛(ài)是珍貴的,產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的。我想學(xué)習(xí)板球切斯特的執(zhí)著精神!我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)到我們生活的每一個(gè)角落。如果人們互相寬容,更加關(guān)心和珍惜友誼,我們的社會(huì)將會(huì)更好。
書(shū)籍是我忠實(shí)的朋友。閱讀陶冶了我的性情,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,給了我人生的啟迪。伴隨著書(shū)籍,生活將會(huì)大不相同。讓我們舉起書(shū)本,讓生活在閱讀中變得精彩!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
難得在國(guó)慶假期重拾書(shū)香,和四年級(jí)的兒子一起閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),也給我們成年人進(jìn)行了一次心靈洗滌。書(shū)中,一只有著極高音樂(lè)天賦的蟋蟀流落到紐約繁華、嘈雜的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,邂逅大都市的老鼠塔克、流浪貓亨利,還有收容他的白利尼一家,上演了一個(gè)曲折、動(dòng)人、引人深思的故事。
作者打破傳統(tǒng)的觀念,讓貓與老鼠不再是天敵,而是要好的朋友,他們共同幫助蟋蟀柴斯特蜚聲大都市的樂(lè)壇。蟋蟀又用它的'音樂(lè)打動(dòng)感染城市里行色匆匆、忽略生活之美的人們,并幫助貧窮但熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)生活的白利尼一家擺脫貧困、走向幸福生活。而最令我欽佩的是:柴斯特在名聲大噪后,并不驕傲與自豪,而是不禁思念起自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)來(lái)。于是他又回想起在鄉(xiāng)下草場(chǎng)時(shí)快樂(lè)而又甜美的時(shí)光和自由而又閑散的生活,又回想起在故鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,動(dòng)物們靜靜聆聽(tīng)它唱歌的安靜場(chǎng)面。所以,盡管榮耀雖然對(duì)柴斯特來(lái)說(shuō)是件好事,但是也同樣讓它感到十分疲倦.就如同亨利所說(shuō)的那樣——既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該做它自己想做的事,如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?所以面對(duì)榮譽(yù),柴斯特毅然選擇了放棄,而它的朋友和主人對(duì)此也表示了理解。最終,在朋友的幫助下柴斯特帶著太多太多的不舍和無(wú)限的眷戀離開(kāi)了紐約,回到了家鄉(xiāng)。由此看來(lái),榮譽(yù)并不能給我們帶來(lái)快樂(lè),而自由卻能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)和幸福。
這本書(shū)中還有一寫(xiě)特別出彩的部分,就是中國(guó)人馮賽對(duì)瑪利歐和蟋蟀的幫助,有著至關(guān)重要的作用。在作者的筆下中國(guó)還是帶著神秘東方國(guó)度的色彩,古老的店鋪、傳統(tǒng)的禮儀、精美的手工藝品、美味的中式大餐、還有奇特的生活思想等等,很高興這些情節(jié)的出現(xiàn),沒(méi)有西方人對(duì)中國(guó)這個(gè)古老國(guó)度的偏見(jiàn)。作為一個(gè)中國(guó)人,也為我們的傳統(tǒng)文化對(duì)世界的影響感到無(wú)比的自豪。這是一本絕對(duì)值得一讀的書(shū)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
這本書(shū)寫(xiě)了蟋蟀柴絲特因貪吃被壓在三明治下面,接著又被火車(chē)送到了紐約,幸好小男孩瑪利歐解救了它,他們倆結(jié)為了好朋友。柴絲特因?yàn)樗囊魳?lè)天賦成為了震驚紐約的演奏家,同時(shí)因此還回報(bào)了朋友們,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。但成名后的柴絲特卻變得很失落,思念起在鄉(xiāng)下自由自在的寧?kù)o生活。在朋友的理解和幫助下,它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得命運(yùn)真是一件讓人難以想像的東西,如果蟋蟀沒(méi)有碰上瑪利歐,那么它也就不會(huì)碰上老鼠和貓,也就不會(huì)成名,它的恩人就肯定是瑪利歐了!瑪利歐對(duì)它很好,喂它吃的`,用自己很多的零花錢(qián)給它買(mǎi)了一個(gè)精致的籠子,給它放上“床單”,無(wú)微不致地照顧它。更讓蟋蟀柴絲特感覺(jué)幸福的是,之后碰到的老鼠和貓朋友也對(duì)它很好,它們互相幫助,一起交流。我想,雖然現(xiàn)在的社會(huì)上人與人之間缺乏信任,見(jiàn)到別人有難時(shí)懶得伸手甚至害怕伸手。但是假如我們能給予別人一點(diǎn)幫助,就有可能是那個(gè)人生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始。
在生活中,有許許多多的人想要得到成功卻毫無(wú)辦法,而蟋蟀柴絲特卻因?yàn)閾碛幸魳?lè)天賦輕松出名,還得到了大家的關(guān)注和報(bào)紙地報(bào)導(dǎo)。讓我覺(jué)得它真是一只幸運(yùn)的蟋蟀。但是接下來(lái)這本書(shū)的作者寫(xiě)得真是太棒了,他讓蟋蟀柴絲特的命運(yùn)又有了變化。蟋蟀柴絲特本來(lái)過(guò)著自由自在的安靜生活,現(xiàn)在卻整天忙碌,晚上都是疲憊不堪地去睡覺(jué),它漸漸地開(kāi)始思念故鄉(xiāng),這時(shí),只有瑪利歐讀懂了它的想法,讓我覺(jué)得瑪利歐才是對(duì)它最好,最懂它的人。在生活中我也希望有很多這樣的知音。其實(shí)在學(xué)校里我就有這樣的知音,雖然有些時(shí)候我和他興趣不同,但我們倆之間經(jīng)常能互相幫助。
柴絲特像我曾在《都市快報(bào)》上看到的那一種人,他們雖然很有錢(qián),很有名氣,但卻不愿意整天繁忙,東奔西跑,而更喜歡寧?kù)o、舒服的日子,不再有煩惱和憂愁。最終選擇了帶著所有積蓄跑到云南某個(gè)地方開(kāi)了家客棧,過(guò)起了田園生活。
如果你問(wèn)我我喜歡哪種生活,我肯定會(huì)回答像蟋蟀柴絲特一樣安安靜靜地過(guò)日子,遠(yuǎn)離嘈雜的人群,自由自在地生活。我覺(jué)得這是一個(gè)最簡(jiǎn)單也最真實(shí)的生活夢(mèng)想。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15
暑假里,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這是美國(guó)作家喬治?塞爾登的著作。書(shū)中寫(xiě)了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了小主人瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而,獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的'安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)中有一句話讓我久久難忘,那就是:“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧!”
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游,坐到了錢(qián)箱上,把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹(shù)葉子,吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意,叫它逃跑,或者把剩下一半也吃了,或者陷害掃車(chē)站的清道夫,又或者把報(bào)攤的東西打破,嫁禍給小偷,柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。正在這時(shí),瑪利歐媽媽來(lái)到報(bào)攤,柴斯特“人贓俱獲” !結(jié)果,它被關(guān)進(jìn)了籠子。又有一次,柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開(kāi)生日聚會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了;锇閭兘兴禳c(diǎn)逃,可是柴斯特又搖搖頭,跳回籠子里,準(zhǔn)備好接受一切懲罰。
多可愛(ài)的蟋蟀!它舍不得離開(kāi)小主人,舍不得離開(kāi)朋友們,但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí),沒(méi)有逃避,而是選擇了勇敢地面對(duì),雖然它明明知道,小主人的媽媽不喜歡它,隨時(shí)都有可能把它趕走。它還是說(shuō):“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧!”
從柴斯特身上,我想到了自己。曾經(jīng),我把媽媽放在桌上的潤(rùn)膚露打破,液體流了一地,我對(duì)媽媽說(shuō):“有只小貓從桌上跳過(guò)!痹(jīng),我把同學(xué)桌上的書(shū)本碰落在地,我說(shuō):“不是我弄的。”現(xiàn)在,我想想自己,覺(jué)得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我打破的!蔽乙矔(huì)把同學(xué)的書(shū)撿起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,是我碰掉了你的書(shū)!笨墒,時(shí)光不會(huì)倒流,我就趁今天這個(gè)機(jī)會(huì),把這一切都說(shuō)出來(lái)。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),不悔改。“誠(chéng)實(shí)是金”,以后,我要像時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀那樣,做了錯(cuò)事不逃避,勇于承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)真正的男子漢!
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