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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文1
在這個(gè)暑假里我讀了幾本文學(xué)作品，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)就是其中之一。
由美國(guó)喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻非常失落，它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這個(gè)寫(xiě)于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動(dòng)了我，我也非常喜歡這本書(shū)。從書(shū)中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情�！缎瞧谔斓脑绯俊�、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國(guó)的晚餐》······幾乎每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都帶有對(duì)蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助，更使書(shū)中的內(nèi)容精彩、生動(dòng)。令我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
自由的快樂(lè)和受約束的'快樂(lè)是不同的，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中就告訴我們要對(duì)自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢？書(shū)中也有答案。“自由”早已變得像金子一樣貴重，“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束，自己想什么就做什么，不要有痛苦的感覺(jué)。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，就能激活我對(duì)于昨天溫暖的記憶，以及可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
讓我們不被約束，一起像書(shū)中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文2
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我覺(jué)得很有趣，我希望分享這個(gè)故事。
故事講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，不小心被帶到紐約，在那里，報(bào)攤的兒子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它，并把它帶回報(bào)攤進(jìn)行收養(yǎng)，并且因此交到了塔克鼠和亨利貓這兩位好朋友。
在紐約地鐵站，柴斯特以它美妙的歌聲而出名，它給貧窮的瑪利歐家?guī)?lái)了很多收入，但名聲使他不快樂(lè)。最后，在朋友們的幫助下，它終于回家了。
書(shū)中我最喜歡的英雄是蟋蟀柴斯特，它能聽(tīng)懂人們的語(yǔ)言，并且勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。
有一次，柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃了半張兩元錢(qián)的紙幣。當(dāng)它他醒來(lái)時(shí)，它發(fā)現(xiàn)他正在吃錢(qián)。柴斯特問(wèn)塔克鼠怎么辦，塔克鼠叫它逃走，柴斯特不同意。塔克鼠讓它去陷害其他人，柴斯特也不同意，塔克鼠叫它把所有的錢(qián)都吃了，柴斯特更是不同意。
它認(rèn)為自己應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，而不是逃避。它面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不尋找“替罪羊”，并承擔(dān)自己的責(zé)任。最后，它選擇接受懲罰。我喜歡它高尚的品格，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
由于柴斯特承認(rèn)錯(cuò)誤，瑪利歐被母親要求賠錢(qián)，否則不讓就一直把柴斯特關(guān)在籠子里。失去自由的'柴斯特非常傷心，塔克鼠和亨利貓看到貓那么傷心，決心幫助它。塔克鼠決定用自己一生的積蓄來(lái)幫助賠償，換取柴斯特的自由，因?yàn)樽杂杀冉疱X(qián)要珍貴得多。它們真誠(chéng)的友誼和相互信任深深打動(dòng)了我。友誼可以使世界變得更美好，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，我也會(huì)珍惜我和我的朋友之間的友誼。
我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)，但我也喜歡它的主人公切斯特蟋蟀，它高尚的品格和真誠(chéng)的友誼值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文3
這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事。一只小蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車(chē)，從它鄉(xiāng)下來(lái)到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。因?yàn)椴贿m應(yīng)大城市的生活，所以柴斯特不時(shí)地闖禍。先到處亂竄，后吃掉了主人家辛苦掙來(lái)的兩元紙幣，后又請(qǐng)它的朋友塔克老鼠和亨利貓開(kāi)宴會(huì)，不小心點(diǎn)燃了報(bào)紙引起了火災(zāi)。主人家的媽媽很生氣，想把柴斯特趕走。偶然聽(tīng)到了柴斯特唱的詠嘆調(diào)。小主人的媽媽正好是個(gè)小歌迷，柴斯特的歌聲打動(dòng)了小主人媽媽的芳心。于是，她留下了柴斯特，并幫她開(kāi)了演唱會(huì)。
不久，柴斯特就從一個(gè)默默無(wú)聞的平民變成了一個(gè)偉大的`音樂(lè)家了。好容易成了一個(gè)偉大的音樂(lè)家后，柴斯特卻要想盡一切的辦法，回到它那日思夜想的家鄉(xiāng)呢？原來(lái)，成名的柴斯特一出門(mén)別人就會(huì)向它打招呼，柴斯特走到哪兒就有人跟到哪兒，那些人把路圍得水泄不通，他們都想聽(tīng)柴斯特唱歌。當(dāng)柴斯特得到這些榮譽(yù)同時(shí)，它也失去了它寶貴的東西——自由。它無(wú)法像以前一樣在家鄉(xiāng)無(wú)拘無(wú)束，自由自在地把美妙的歌唱給它的同伴聽(tīng)了�，F(xiàn)在不管它高不高興累不累，早上和晚上都要表演一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。不久，柴斯特就厭倦了這樣的生活。經(jīng)過(guò)它朋友的幫助，柴斯特終于搭車(chē)回到了它那日思夜想的家鄉(xiāng)。
小蟋蟀終于恢復(fù)了它向往的自由了！而我呢？我卻天天被功課包圍著，被壓得喘不過(guò)氣了，我覺(jué)得很累。望女成鳳的爸爸媽媽每天給我布置了一大堆作業(yè)，我就像一個(gè)鳥(niǎo)籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由。不停地寫(xiě)呀寫(xiě)呀。我多么希望有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的童年，好讓我無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文4
有這樣一本書(shū)，我只花了兩天的時(shí)間就閱讀完了，這本書(shū)是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它告訴我友誼是多么珍貴，值得我們珍惜；不管在書(shū)中還是電影中，最能感動(dòng)我的就是友情。
友誼能給人力量；友情能使人忘去煩惱；友情，它在日常生活、學(xué)習(xí)中不斷地影響我們。在書(shū)中，讓我體會(huì)到了蟋蟀、貓、老鼠之間濃濃的友誼。它講述一只貪嘴的小老鼠跳進(jìn)野餐籃而來(lái)到了它從未到過(guò)的紐約。蟋蟀柴斯特在紐約地鐵站遇見(jiàn)了男孩瑪利歐，老鼠塔克柴斯特以及貓咪亨利。在柴斯特吃掉鈔票，塔克、亨利一起失手放火時(shí)，瑪利歐挺身而出，為他們求情。老鼠塔克則和亨利貓一起，給柴斯特快樂(lè)，才讓柴斯特成名。
這一切的一切都見(jiàn)證了友情，這讓我想起了我的朋友們，就像一首歌《一起老去》唱到——一輩子能有多少知己，一個(gè)眼神就心有靈犀。在學(xué)校里，我也經(jīng)常受到朋友的.幫助，在我傷心的時(shí)候會(huì)有同學(xué)來(lái)安慰我，在我生氣、難過(guò)的時(shí)候會(huì)有同學(xué)總是來(lái)陪我，在我受傷的時(shí)候，會(huì)有更多的同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室。在我沒(méi)有事情干的時(shí)候，陪伴在我身邊的也是我的朋友們。在讀完這本書(shū)之后，我再次被友誼而感動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
友誼值得我們?nèi)フ湎�，朋友們，你們珍惜了嗎�?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文5
就這樣，我和它成為了好朋友!”我滿不在乎地說(shuō)：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會(huì)兒有什么不可以。指導(dǎo)老師：陳紹彬。關(guān)鍵字：雨中 飄飛 紅絲帶？她，留著短發(fā)，短短的，很像男生。而不去完美的過(guò)完最后的一生。7月3日，是我們領(lǐng)成績(jī)單、放暑假的一天?
后來(lái)，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
讀到“第十二章”時(shí)
，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，令我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè)曲持續(xù)的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的體現(xiàn)出那聲音的美。它令我陶醉！讀到最后時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉(xiāng)了。這個(gè)結(jié)局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的'合乎情理。
我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫！更喜歡它是那么的關(guān)愛(ài)朋友，熱愛(ài)大自然，再繁華的時(shí)代廣場(chǎng)也無(wú)法留住它對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。
我也要像它那樣愛(ài)自己的朋友，愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文6
這本書(shū)讓我感受深刻，讓我認(rèn)識(shí)到了友情的力量！更讓我認(rèn)識(shí)到自由與名利兩者是不能共存的。
這本書(shū)主要講述了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，而不小心從鄉(xiāng)下康涅狄格州來(lái)到大城市紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，被瑪利歐收養(yǎng)后成為大明星的故事。
我覺(jué)得書(shū)中柴斯特的兩位朋友——老鼠塔克和亨利貓，它們都很善良可愛(ài)。
塔克是一只愛(ài)財(cái)?shù)睦鲜�，但是它也能為朋友而付出一生的積蓄。
亨利是一只善解人意的貓，而且它很容易滿足。
“在塔克和亨利的鼓勵(lì)與幫助下，柴斯特成為了時(shí)代廣場(chǎng)的有名‘人物’，可是漸漸的，柴斯特發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不快樂(lè)�！边@句話讓我認(rèn)識(shí)到名利雖好，但你能確定你在擁有名利之后會(huì)快樂(lè)么？你能覺(jué)得，你會(huì)幸福么？
當(dāng)然，很多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的.人會(huì)回答：“是的，我會(huì)覺(jué)得擁有名利就會(huì)快樂(lè)，幸福�！�
但是，只有在你成名的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你并不快樂(lè)，出門(mén)會(huì)有狗仔隊(duì)偷拍，跟朋友在一起的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)緋聞……到那時(shí)候，你才會(huì)后悔，因?yàn)槟闶チ俗杂�、快�?lè)。
自由是很重要的，很多人都是身在福中不知福。當(dāng)你就快要失去它的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自由對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么的重要。
所以，你一定要知道：真正的自由、快樂(lè)就是找到內(nèi)心真實(shí)的自己。
當(dāng)自由和名利擺在你面前的時(shí)候，你必須有一個(gè)選擇，不能一味的逃避。你要知道，想得到什么，就得失去什么。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文7
初讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，就感到一縷淡淡的香氣，香中飽含著對(duì)于友誼的詮釋。它讓人感覺(jué)到，自己讀的不是一本簡(jiǎn)單乏味的書(shū)本，而是一顆赤誠(chéng)的、跳動(dòng)的心。
來(lái)自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲。無(wú)意間，它被地鐵送到了紐約，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了無(wú)家可歸的它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了成千上萬(wàn)的地鐵乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。秋天來(lái)臨，柴斯特在亨利貓與塔克老鼠的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間的友誼的故事，貫穿全書(shū)的，也正是“友誼”這兩個(gè)字。這是一種來(lái)自于大自然的友誼，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平淡無(wú)奇，卻又好似一股暖流不期然地，流入人們的心扉中。各種各樣的`生命之間都可以擁有愛(ài)和關(guān)懷，動(dòng)物如此，人不更應(yīng)如此嗎?沒(méi)有友誼的人就好似斷了弦的琴，好似脫了線的風(fēng)箏，好似沒(méi)有新綠的荒漠。茫茫人海中，能找到幾個(gè)知心朋友，一定是天賜緣分。而我們只有誠(chéng)心地、真心地對(duì)待朋友，與朋友分享快樂(lè)，替朋友分擔(dān)憂愁，才算不辜負(fù)這份珍貴的友情。文中的蟋蟀、老鼠和貓的那份蕩滌心弦的友情是美好之至的，是令許多人羨慕的，如果我們也像它們那樣對(duì)待朋友，一定會(huì)與朋友更加親密。
成長(zhǎng)的道路離不開(kāi)友誼，友誼能讓你的生命散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。有一個(gè)友人知己，已經(jīng)足夠了。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文8
最近一段時(shí)間，我又一次讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀完后，我心里有很多的“沒(méi)想到”。我沒(méi)想到，在人情冷漠的紐約有熱心的小男孩瑪利歐;我沒(méi)想到，貓和老鼠能夠和平共處。我沒(méi)想到，蟋蟀柴斯特是一只誠(chéng)信的蟋蟀。我沒(méi)想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓會(huì)有這樣的真摯友情。
由這些“沒(méi)想到”，我想到了很多很多。首先，我非常佩服柴斯特的誠(chéng)信。“誤吃鈔票”和“意外失火”后，朋友都勸柴斯特逃之夭夭，可它堅(jiān)決留了下來(lái)，勇敢地接受懲罰。在它面前，我們?nèi)祟?lèi)自慚形穢，不然，網(wǎng)上通緝令怎么會(huì)越來(lái)越多?當(dāng)然，人人都聽(tīng)話的話，這個(gè)社會(huì)也不需要警察了。我也非常羨慕瑪利歐、蟋蟀、老鼠、貓之間的友情。友情是純潔的，珍貴的，朋友之間的`幫助應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的，應(yīng)該是不求回報(bào)的。在本書(shū)中，柴斯特誤吃鈔票后，老鼠塔克把自己一生的積蓄都拿出來(lái)，幫助朋友渡過(guò)難關(guān)，我很感動(dòng)。我也要多交一些朋友，當(dāng)朋友有難的時(shí)候，我要不遺余力給予幫助。我相信，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。
這是我第二次讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的體會(huì)，我還有問(wèn)題沒(méi)想明白，比如：書(shū)評(píng)中提到的“難道出名不快樂(lè)嗎?”“自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)?孰樂(lè)?”我想，第三次讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，會(huì)有所的吧。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文9
結(jié)句"家祭無(wú)忘告乃翁（家祭時(shí)一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親）"，寫(xiě)出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國(guó)的安危、建設(shè)著想，表現(xiàn)出他執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱，但情緒又一轉(zhuǎn)，無(wú)奈自己活著的時(shí)候已看不到祖國(guó)統(tǒng)一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。剛出北京的飛機(jī)，給我的第一印象就是太熱了，空氣太悶，在北京的太陽(yáng)低下，我最想的就是回到西疇，因?yàn)槲鳟犽m不發(fā)達(dá)，但它很清靜，并且涼，萬(wàn)里白云藍(lán)天，而北京卻是一個(gè)飛煙氣萬(wàn)里無(wú)云的地方，回頭想想還是自己的故鄉(xiāng)好。
因此，瑪利歐的媽媽認(rèn)為它是個(gè)不祥之物，可他們一家又無(wú)意發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀竟然可以用翅膀演奏很多音樂(lè)包括歌劇。漸漸這只柴斯特蟋蟀就出了名�？墒撬⒉幌矚g出名，因?yàn)樗荒芟褚郧霸卩l(xiāng)下那樣想什么時(shí)候演奏就什么時(shí)候演奏，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)演奏。還有一點(diǎn)它不習(xí)慣的是：每次演奏都有好幾百雙眼睛盯著它，怕把它自己偷走。
最后蟋蟀柴斯特成功的離開(kāi)了報(bào)攤，回到了自己的故鄉(xiāng)。第二天早晨，瑪利歐發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)從籠子里離開(kāi)了，他便認(rèn)為是蟋蟀自己走的`，可媽媽卻認(rèn)為是小偷偷走的，瑪利歐檢查了放錢(qián)的地方，便跟媽媽做了解釋?zhuān)阂驗(yàn)槿绻切⊥祦?lái)的話，會(huì)連著錢(qián)箱里的錢(qián)一塊偷走的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文10
柴斯特跳到了亨利的背上來(lái)到了地鐵上，柴斯特把自己安置在一個(gè)吹不到風(fēng)的地方，向塔克和亨利告了別之后坐地鐵來(lái)到了自己的家鄉(xiāng)：康涅狄格州的鄉(xiāng)下。它找到了自己的家：老柳樹(shù)。
一轉(zhuǎn)眼，柴斯特在家鄉(xiāng)都快生活一年了，它在家鄉(xiāng)過(guò)得并沒(méi)有以前那么快樂(lè)，因?yàn)樗肽钤诩~約時(shí)代廣場(chǎng)的塔克、亨利和瑪利歐了，不知道它們過(guò)得怎樣。想著想著，就來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行坐地鐵又來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)。柴斯特來(lái)到下水道管口，看見(jiàn)塔克和享利正在吃晚餐，柴斯特跳到一塊巧克力餅干上，亨利看見(jiàn)了柴斯特叫道：柴斯特！你怎么回來(lái)了？！柴斯特說(shuō)：我太想你們了，就回來(lái)了，也不知道瑪利歐一家過(guò)得怎樣。塔克說(shuō)：自從你離開(kāi)后，他們家的報(bào)攤生意又恢復(fù)到從前的狀態(tài)。塔克和亨利請(qǐng)柴斯特飽餐一頓后，就一起來(lái)到了瑪利歐的報(bào)攤。
今天正好是周未，瑪利歐又一個(gè)人呆在報(bào)攤，正趴在一摞報(bào)紙上睡覺(jué)，蟋蟀籠子還在他的手邊，柴斯特想給瑪利歐一個(gè)意外的驚喜，就小心翼翼的跳上桌子，輕輕的鉆到了蟋蟀籠子里，它用自己的觸角輕輕的.觸動(dòng)著瑪利歐的手心，瑪利歐醒了，看到了籠子里的柴斯特，驚訝的叫了起來(lái)，一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，還以為自已在做夢(mèng)，等到他確認(rèn)真的是柴斯特的時(shí)候，他高興得跳了起來(lái)。
自從柴斯特回來(lái)以后，亨利、塔克和瑪利歐又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文11
我讀了美國(guó)作家喬治·賽爾登的名著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講述了一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇。原先在它還默默無(wú)聞，只是鄉(xiāng)下進(jìn)城的一個(gè)土老帽的時(shí)候，它對(duì)城市生活還不適應(yīng)，經(jīng)常闖禍。先是半夜磨牙吃掉了主人家辛辛苦苦掙來(lái)的兩塊錢(qián)紙幣；后又邀請(qǐng)朋友塔克老鼠與亨利貓開(kāi)生日會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。主人家的媽媽在一氣之下，決定把它趕走。一次偶然的機(jī)會(huì)，它的`主人——瑪利鷗發(fā)現(xiàn)它具有演奏歌曲的能力，而主人的媽媽恰好是個(gè)音樂(lè)迷。于是，便將它留下來(lái)，并為它開(kāi)演奏會(huì)。一時(shí)間，一直會(huì)唱歌的蟋蟀便大出風(fēng)頭。然而，出名后的柴斯特卻很失望，思念起鄉(xiāng)下的生活，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友誼足以溫暖當(dāng)時(shí)那個(gè)冰冷的世界。老鼠和貓是一對(duì)天敵，在這里，貓和老鼠成了好朋友。動(dòng)物和動(dòng)物都能和諧相處，為什么人就不可以呢？如果人與人、動(dòng)物與人之間要是能和諧相處，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。人類(lèi)也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)有大國(guó)欺侮小國(guó)的事情發(fā)生。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，自由才是一種自我選擇，這也同時(shí)表達(dá)了作者偉大的一生。作者經(jīng)過(guò)努力，從普通的小市民變成了偉大的作家，成名后的作家，名利、地位、金錢(qián)都擁有了。但它卻失去了自由，他更加回憶童年時(shí)代的自由，于是借助柴斯特，表達(dá)了自己對(duì)自由的渴望與追求。所以，我看到了一個(gè)活生生的柴斯特。
任何讀過(guò)這本書(shū)的人，無(wú)論是孩子還是大人，都會(huì)永遠(yuǎn)記得一只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那回味無(wú)窮的歌聲，我也從此永遠(yuǎn)記住了一位偉大的作家——喬治·賽爾登。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文12
今天早上我打開(kāi)書(shū)柜，拿出了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一只來(lái)自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樘澇远暨M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地區(qū)時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在寂寞的紐約，柴斯特幸運(yùn)的遇到了聰明又狡猾的`塔克老鼠，忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，遇到了深?lèi)?ài)柴特斯的男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們以及主人對(duì)他的真誠(chéng)友情，不僅幫助了瑪利歐一家擺脫了困境，還讓自己也成為了整個(gè)紐約的演奏家。讀到這里，相比大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為柴斯特會(huì)繼續(xù)留在那里，給大家欣賞它美妙的音樂(lè)，我也是這么想的，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它思想起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。讀完后，我深有感觸的是在這個(gè)故事的結(jié)尾，柴斯特為了尋求自由和以前在家鄉(xiāng)的那份快樂(lè)，而決定放棄名利。也告訴我，現(xiàn)在社會(huì)上這樣的人已經(jīng)不多了，有些人貪圖財(cái)利，甚至還侵犯他人權(quán)利。這些人真卑鄙，真無(wú)恥，應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄。
柴斯特有一個(gè)特點(diǎn)，那就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次，他將一張紙幣咬碎了，要是別人，一定會(huì)逃跑，而柴斯特則是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并想盡辦法補(bǔ)償。所以，我也要學(xué)習(xí)柴特斯勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文13
最近，我一直都在看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
從這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了一只善良，懂得感恩又具有音樂(lè)天賦的的蟋蟀柴斯特，憨厚又老成的亨利貓，聰明機(jī)智的塔克鼠，又認(rèn)識(shí)了具有愛(ài)心的'瑪利歐。
故事是這樣的，有一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇员粔涸诳九Ｈ馊髦未拥南旅�，�?lái)到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被瑪利歐收養(yǎng)了，然后認(rèn)識(shí)了塔克鼠和亨利貓。瑪利歐用自己的零花錢(qián)為柴斯特買(mǎi)了一個(gè)蟋蟀籠子，它一共有七層，而且每層都是小巧玲瓏。柴斯特非常喜歡它，蟋蟀籠子上面還有個(gè)小小的鈴鐺，塔克鼠想睡在里面，而且在蟋蟀籠子里放了幾個(gè)鈔票和瑪利歐媽媽的貝殼耳環(huán)。柴斯特不小心在夢(mèng)游中把兩元鈔紙票當(dāng)成樹(shù)葉吃了�，斃麣W媽媽很生氣，把瑪利歐關(guān)在籠子里，后來(lái)還是塔克用自己一生的積蓄，幫助柴斯特還了兩元錢(qián)。
瑪利歐把柴斯特帶到馮賽這邊，正好兩位中國(guó)老人也在那里。瑪利歐在馮賽那里吃了許多中國(guó)菜，當(dāng)然，柴斯特也吃了。然后，它們舉辦了一次小的晚宴，但它們闖了一次大禍，就是火災(zāi)。瑪利歐媽媽對(duì)瑪利歐說(shuō)：“它是只不祥之物，把它趕出去�！辈袼固匾�?yàn)閭某艘皇赘�，這也就是媽媽最喜歡聽(tīng)的一首歌。
后來(lái)，柴斯特又被留了下來(lái)。柴斯特出名了，但柴斯特又想回到老家，塔克幫助了它上了火車(chē)站，最后，塔克鼠對(duì)亨利貓說(shuō)：“我想明年我們?nèi)ゲ袼固啬前��！惫适戮瓦@么結(jié)束了。
作者的想象力太棒了，文中字里行間溢著濃濃的友情，人與人之間的友情，人與動(dòng)物之間的友情，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情。所以說(shuō)，真摯的友誼能幫助人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難，驅(qū)散心靈的陰云，獲得事業(yè)的成功。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文14
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了三個(gè)朋友——蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和貓咪亨利之間的友情。
柴斯特因貪吃跳進(jìn)了野餐籃，離開(kāi)了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。幸運(yùn)的柴斯特遇到了機(jī)靈的塔克和憨厚老實(shí)的亨利，還有愛(ài)他的主人——瑪利歐。柴斯特用自己絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了伙伴的真摯友情，幫瑪利歐家擺脫了困境，自己也成為了一位震驚紐約的演奏家。可是一舉成名的他滿心失落，常常思念家鄉(xiāng)安靜的生活。在伙伴的幫助下，他最終回到了深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
其實(shí)，書(shū)讀到一半時(shí)，我覺(jué)得塔克非�？蓯�(ài)也很機(jī)靈，但有一點(diǎn)自私。不過(guò)對(duì)待朋友，他卻沒(méi)有一點(diǎn)私心。當(dāng)柴斯特因?yàn)槌粤爽斃麣W家的兩元錢(qián)而被囚禁時(shí)，亨利讓他把攢的.錢(qián)拿來(lái)就柴斯特，雖然不是很情愿，但為了朋友，他還是拿了出來(lái)。為此我非常喜歡他。
主人公柴斯特和塔克比起來(lái)有點(diǎn)“傻”。在他惹了麻煩后，將面臨被白利尼媽媽“千刀萬(wàn)剮”的危險(xiǎn)，塔克讓他逃走，他卻不肯，一定堅(jiān)持受罰，你說(shuō)他傻不傻？
個(gè)頭大的亨利卻憨厚溫順，性格隨和，從來(lái)不會(huì)與別人做對(duì)。
在讀到第一次意外發(fā)生時(shí)，我就知道了柴斯特很想念家鄉(xiāng)。要不然，他為什么會(huì)夢(mèng)到家鄉(xiāng)那可口的樹(shù)葉并且誤把鈔票當(dāng)成樹(shù)葉吃了哪？
這本書(shū)不光單純的寫(xiě)了三個(gè)朋友間的友誼，更蘊(yùn)含著深刻的人生哲理：自由是快樂(lè)的！如果一個(gè)人失去了人生自由，即使有再多的金錢(qián)與名譽(yù)，也永遠(yuǎn)感受不到快樂(lè)！就像書(shū)中的柴斯特，雖然成為了一個(gè)演奏家，但是他天天被關(guān)在籠子里被人欣賞，他失去了自由，他不快樂(lè)，他想回到家鄉(xiāng)！他情愿在家鄉(xiāng)過(guò)自在、平靜的生活，也不愿為了名譽(yù)而失去自由。
人的一生何嘗不是這樣，讓我們選擇一條正確的人生道路，一直走下去。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文15
在美國(guó)，有一只出生在康涅狄格州的蟋蟀，因?yàn)樗呢澇詫?dǎo)致被一家人帶到了紐約。它在這里認(rèn)識(shí)了許多好朋友：塔克、亨利以及它的.主人瑪利歐。
塔克跟亨利為了慶祝柴斯特已經(jīng)來(lái)到紐約兩個(gè)月了，準(zhǔn)備了一場(chǎng)盛大的晚宴。雖然只有一些面包屑、三明治和巧克力，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很豐盛了。塔克又不知道從哪里搞到了一小杯可樂(lè)，三只動(dòng)物有說(shuō)有笑地坐在報(bào)刊的桌子上，他們邊吃邊聊著這兩個(gè)月在紐約所發(fā)生的一些有趣的事情。
他們吃完了，覺(jué)得很寂寞，于是打開(kāi)收音機(jī)，放了幾首音樂(lè)。柴斯特跟著音樂(lè)哼了起來(lái)，塔克跟亨利都覺(jué)得柴斯特有音樂(lè)的天賦。隨后收音機(jī)播放出了一首古典歌曲，亨利聽(tīng)了，不禁跳起舞來(lái)，塔克也在旁邊伴舞，兩只動(dòng)物跳得非常投入。塔克并沒(méi)有意識(shí)到身后有一根火柴，毫不知覺(jué)地把火柴給踢了下去�；鸩衽c地面發(fā)生摩擦，燃起了火焰�；鹧鏌酥�?chē)哪绢^與報(bào)紙，它們這才意識(shí)到已經(jīng)著火了，一邊互相拍打著對(duì)方身上的火苗，一邊亂喊亂叫引起人們的注意。人們趕緊打了119，消防員們立即趕到，大火終于被撲滅了。三個(gè)小伙伴，經(jīng)過(guò)火的考驗(yàn)，友誼更加深厚。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了冬天。有一天，柴斯特跟塔克和亨利說(shuō)：“謝謝你們陪我度過(guò)了快樂(lè)的一年，這一年里，我交到了許多好朋友。不過(guò)，現(xiàn)在我要走了�！彼烁嗬麡O力挽留，柴斯特也舍不得離開(kāi)朋友們，最后決定這輩子就留在紐約了。
就這樣，三個(gè)小伙伴相依相伴，互幫互助，過(guò)上了幸福美滿的生活。
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